成語(yǔ)故事畫(huà)蛇添足分享模板

畫(huà)添蛇足一年2班/同學(xué)小學(xué)成語(yǔ)故事課堂講解人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教育課件

古時(shí)候，楚國(guó)有一家人，祭完祖宗之后，準(zhǔn)備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個(gè)人喝，那能喝得有余。這一壺酒到底怎么分呢？小學(xué)成語(yǔ)故事課堂講解大家都安靜下來(lái)，這時(shí)有人建議：每個(gè)人在地上畫(huà)一條蛇，誰(shuí)畫(huà)得快又畫(huà)得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認(rèn)為這個(gè)方法好，都同意這樣做。于是，在地上畫(huà)起蛇來(lái)。小學(xué)成語(yǔ)故事課堂講解有個(gè)人畫(huà)得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫(huà)好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回頭看看別人，還都沒(méi)有畫(huà)好呢。心里想：他們畫(huà)得真慢。又想顯示自己的本領(lǐng)，他洋洋得意地說(shuō)：“你們畫(huà)得好慢?。∥以俳o蛇畫(huà)幾只腳也不算晚呢！”于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹(shù)枝，給蛇畫(huà)起腳來(lái)。小學(xué)成語(yǔ)故事課堂講解正在他一邊畫(huà)著腳，一邊說(shuō)話的時(shí)候，另外一個(gè)人已經(jīng)畫(huà)好了。那個(gè)人馬上把酒壺從他手里奪過(guò)去，說(shuō)："你見(jiàn)過(guò)蛇嗎？蛇是沒(méi)有腳的，你為什么要給它添上腳呢？所以第一個(gè)畫(huà)好蛇的人不是你，而是我了！"那個(gè)人說(shuō)罷就仰起頭來(lái)，咕咚咕咚把酒喝下去了小學(xué)成語(yǔ)故事課堂講解以后人們根據(jù)這個(gè)故事引申出"畫(huà)蛇添足"這句成語(yǔ)，比喻有的人自作聰明，常做多余的事，反而把事情辦糟了。比喻節(jié)外生枝，多此一舉，反而壞事解析小學(xué)成語(yǔ)故事課堂講解感觀謝看一年2班/同學(xué)小學(xué)成語(yǔ)故事課堂講解人教版二年級(jí)語(yǔ)文教育課件楚國(guó)有一家人祭祀祖先，找了很多人來(lái)幫忙，祭祀完畢后，主人把供桌上的一壺酒送給幫忙的人，讓他們分著喝了。幾個(gè)人看了看酒壺，覺(jué)得酒有點(diǎn)少，每人喝一口還不夠，給一個(gè)人喝倒比較合適。于是他們幾個(gè)就商量了一下，與其大家都喝的不過(guò)癮，還不如讓一個(gè)人喝個(gè)夠?？墒堑降鬃屨l(shuí)喝呢？大家爭(zhēng)論不休。有人提議說(shuō)：“我們?cè)诘厣袭?huà)蛇吧！誰(shuí)現(xiàn)在地上畫(huà)好一條蛇，這壺酒就給誰(shuí)?！贝蠹叶纪饬?，有一個(gè)人畫(huà)得很快，一會(huì)就把蛇畫(huà)好了。他端起酒壺正要喝酒，卻發(fā)現(xiàn)別人還在畫(huà)著，他很得意，想再顯示一番，于是就端著酒壺給蛇畫(huà)腳。就在這時(shí)，第二個(gè)人畫(huà)好了蛇，就從他手中奪過(guò)酒壺說(shuō)：“蛇本來(lái)是沒(méi)有腳的，你偏要給它添上一個(gè)腳，何必多此一舉呢！現(xiàn)在我是第二個(gè)畫(huà)好蛇的，這壺酒應(yīng)該歸我來(lái)喝?！闭f(shuō)完，他端起酒壺把一壺酒全喝光了。那個(gè)畫(huà)蛇添足的人蹲在地上懊悔不已。

這個(gè)成語(yǔ)故事是比喻有的人自作