班務工作計劃安排

班務工作計劃安排一、班況分析：

新學期開頭了，本學期共有27位孩子與我們共同步入小班的生活。除4人外，其余幼兒承受過托兒所半年至兩年的教育。因此，大局部幼兒能較快地適應幼兒園的一日生活。由于所受托兒所教育、幼兒年齡及家長文化素養(yǎng)、教養(yǎng)態(tài)度的不同，各個幼兒之間差異懸殊較大，特殊是年齡相對較小的幾個幼兒，存在著懶散、嬌氣、挑食、不愿與同伴合作等不良現(xiàn)象，常以自我為中心。但我們本著同一個目標：讓每一個孩子安康、開心地生活，全面進展成為會學習、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。以“敬重幼兒、敬重家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則“開展各項工作。以園務規(guī)劃和教研組規(guī)劃為依據(jù)，因材施教，削減差異懸殊。

二、班級工作目標：

本班從幼兒的實際狀況動身，結(jié)合《綱要》精神，促使幼兒在五大領域中能全面和諧的進展。注意幼兒日常行為標準的養(yǎng)成和健全人格的形成；豐富一日生活內(nèi)容，創(chuàng)設一個和諧、寬松、公平的環(huán)境；寓教育于嬉戲中，堅持保教并重的原則；做好個別教育工作，縮短差距，從而更好地促進孩子安康地成長。

三、保教工作：

1、保證每天做好清生活、清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設一個清潔、舒適、安康的生活學習的環(huán)境，

2、培育良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理力量的培育，學習做一些力所能及的事情，如自己穿疊衣服等。

四、主題活動：

據(jù)我班幼兒的實際狀況及年齡特點，我們在本學期預設了以下一些主題活動：

1、幼兒園真好

2、一起玩（我們都是好朋友）

3、．甜甜美蜜

4、歡樂的六個寶

5、好吃的水果

6、落葉飄飄

7、親親小動物

8、轱轆轱轆

9、小不點兒（安全教育）

五、教育教學策略：

1、細心體察幼兒的心情、態(tài)度、需要等，并作出適時的反映。敬重兒童，接納兒童。信任、支持兒童，給兒童更多的自主權(quán)，對兒童進展力量的嘗試活動賜予理解和支持，積極確定和鼓舞幼兒，并賜予詳細方法、策略上的支持，更要賜予情感、心理上的支持，以使幼兒對自己產(chǎn)生充分的信念。

2、豐富環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容。長舌表演區(qū)、美工區(qū)等。供應多種藝術(shù)表現(xiàn)材料、工具，引導和鼓舞兒童參加藝術(shù)觀賞和表現(xiàn)活動，敬重兒童藝術(shù)長早成果，引導兒童用多種表現(xiàn)方式表達自己的感受。在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培育幼兒的閱讀興趣與力量，提高幼兒的敘述力量，幫忙幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習，訓練幼兒敘述故事的力量。同時，增加活動材料的投放，并依據(jù)兒童活動的需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容。

3、充分保證兒童各類嬉戲，特殊是角色嬉戲的開展。要保證兒童有足夠的嬉戲的時間、空間和材料，豐富嬉戲內(nèi)容。要支持兒童相互合作，自主開展內(nèi)嬉戲，注意幼兒開心的嬉戲體驗，并在必要時賜予恰當?shù)闹笇А９奈栌變涸阪覒蛑挟a(chǎn)生的想象、制造行為，以提高兒童嬉戲水平，豐富嬉戲內(nèi)容。

4、隨時對幼兒進展衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進展重點知道。有仔細按挨次洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會擦嘴和用水漱口；能寧靜入睡室，在教師的幫忙下，能按挨次脫衣褲，放在固定的地方，寧靜就寢，睡姿正確。

5、幼兒學習穿衣服、扣扣子。結(jié)合主題活動的開展，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習穩(wěn)固。區(qū)域活動中開拓一個生活區(qū)，使幼兒在嬉戲活動中把握扣扣子的方法。

6、加強禮貌教育，教育幼兒早上來園時要向教師、小朋友問好，離園時互說再見。學會使用“感謝“、“請“等禮貌用語。學會正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。

六、家長工作：

在本學期的家長工作，我班重點以“敬重家長“為原則，提高教師的“效勞意識“，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作，提高家園共育的效果：

1、做好新生入園的家訪工作，仔細做好家訪的調(diào)查記錄，了解新生幼兒在家的行為習慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些狀況。

2、每月仔細填寫《幼兒成長手冊》，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、準時聯(lián)系孩子，尤其是不來園的孩子電話聯(lián)系，了解狀況；4、每天有選擇地向家長反應幼兒當天在園狀況，加強溝通，以便更好地做到家園共育。

七、衛(wèi)生保健工作安全

衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，全部的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學期我們將以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，仔細搞好這項工作，為孩子供應一個安全、安康的學習生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進展個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、催促家長做好床上用品的清洗和消毒等等。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發(fā)生，培育幼兒的自我愛護意識，教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛，避開人為損害。

八、詳細安排九月份：

1．穩(wěn)定幼兒心情，制定規(guī)劃，重點進展常規(guī)教育。

2．完成晨間律動、仿照操的教授。

3．環(huán)境布置，布置《月餅香又甜》主題活動環(huán)境4．學期初家長會、家訪5．建立幼兒成長檔案十月份：

1．通過“慶國慶“活動，感受節(jié)日氣氛，知道國慶節(jié)是祖國的生日。

2．加強禮貌教育，逐步形成良好的生活、學習常規(guī)和嬉戲規(guī)章。

3．開展主題活動：好玩的顏色4．連續(xù)豐富幼兒成長檔案十一月份1．開展主題活動：我自己2．親子閱讀活動十二月份：

1．開展主題活動：冬爺爺來了2．迎新年活動一月份：

1．做好各項工作總結(jié)

2．幼兒成長檔案的學期總結(jié)

班務工作規(guī)劃安排2

在不知不覺之中，我們又迎來了新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中布滿了新的盼望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學期，我們大班的任務尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展現(xiàn)，國際象棋特色園展現(xiàn)月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力。

但我們有信念完成工作，承受挑戰(zhàn)。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最終一個學期。我們將連續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子歡樂、安康、進展”的宗旨制造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

一、班級狀況分析、

現(xiàn)本班共有幼兒38名，經(jīng)過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些缺乏、詳細表現(xiàn)在以下幾個方面、一、心情浮燥；二、整理整理力量差；三、與人相處、交往力量還有待于提高。四、還存在著一些不良的學習習慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作規(guī)劃、

二、教育教學工作、

（1）重點工作、

本學期的重點工作為做好幼小連接工作。詳細從以下兩個方面入手、

（一）全面的入學預備工作。詳細包括、

1、促進幼兒身體和動作的進展。重視體育活動，防治疾病，留意安全，使幼兒身心安康，并培育幼兒獨立生活力量，完成力所能及的任務。

2、培育幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對學問本身的興趣，有學習新學問的要求和愿望，能從學習中得到滿意和開心，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培育良好的閱讀習慣。進展幼兒的智力。培育幼兒運用各種感覺器官觀看事物的力量；培育幼兒的有意留意；進展幼兒的思維和語言力量。

3、培育幼兒動手操作的力量。學會使用簡潔的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡潔的玩具，會作一些科學小試驗。

4、培育幼兒良好的共性品質(zhì)。培育幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商議來解決糾紛，在活動中愿意合作、輪番、共享；有肯定的是非觀念和評價同伴行為的力量。

（二）對大班進展的特地的入學預備工作。詳細包括、

1、培育幼兒憧憬入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。鼓舞幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的劇烈愿望，有規(guī)劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)章等。

2、留意進展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培育幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中留意力，能夠堅持完成所擔當?shù)娜蝿铡?/p>

3、不斷提高幼兒的學習力量，特殊重視培育幼兒讀、寫、算的力量。有規(guī)劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注意幼兒正確的書寫姿態(tài)連續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4、熬煉意志，培育自制力，形成良好的學習習慣。賜予幼兒培育自制力、進展獨立性、加強責任感的時機。鼓舞幼兒盡量獨立完成自己的事情。有規(guī)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、用心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思索的習慣；姿態(tài)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣；愛惜學習用品，保持書籍、作業(yè)干凈的習慣；仔細完成學習任務的習慣和聽信號快速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

常規(guī)工作、

5、良好的常規(guī)是順當開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規(guī)的培育。建立良好的師生關系，加強師生間的互動與溝通。關注每一個孩子，了解他們的需求。

6、注意構(gòu)造性教學，選（行政主管年終個人工作總結(jié)及小結(jié)）擇一些文學性強的作品對幼兒進展教育，進展幼兒的口語表達力量，豐富幼兒的詞匯。

7、連續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫忙幼兒建構(gòu)其學問，培育幼兒運用學問解決問題的力量。

8、完善幼兒個人檔案，科學、公正、公正地評價幼兒，準時把握幼兒的學習與進展狀況，發(fā)揮個人檔案的作用。教師依據(jù)檔案準時調(diào)整改良自己的教育教學。

9、培育幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增加幼兒的集體榮譽感，加強班級的分散力。

三、家長工作、

1、注意家園聯(lián)系，加強效勞意識，提高效勞質(zhì)量。積極、熱忱、主動地向家長反映幼兒狀況。

2、通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家進步行溝通、溝通，針對不同的孩子實行不同的教育方式。

3、主動向家長匯報幼兒在園的狀況與表現(xiàn)，發(fā)覺問題準時與家進步行溝通，共同幫忙幼兒進步。

4、鼓舞更多的家長參加班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。利用各種親子活動促進良好的親子關系。

四、衛(wèi)生保健工作、

1、為幼兒供應一個安全、舒適、干凈的學習、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育，增加幼兒的自我愛護意識，消退安

2、全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。培育幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。

3、教育幼兒能自己照看自己，知道增減衣服。

五、班級人員的協(xié)作、

1、提高反思力量，在工作中發(fā)覺問題準時反思，通過不斷地反思改良自己的工作。

2、提高教師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班力量和主動參加教學的力量。加強班級人員間的溝通與溝通，能夠更加默契地開展工作。

在新的學期，本班兩位教師將以積極、主動、制造性地開展工作，以最正確的工作狀態(tài)投入到日益緊急的工作中，爭取順當圓滿地完本錢學期的工作。

班務工作規(guī)劃安排3

新的學期，又是要制定小學班主任工作規(guī)劃的時刻了。我是小學三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班始終這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比擬熟識了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進展綜合教育方面有了進一步準備。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作規(guī)劃如下：

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比擬適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比擬熟識的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進展點撥、指導，加強教育。

2、在小學德育工作規(guī)劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直“的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與幫忙。

二、班級紀律方面：

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。

三、其他方面：

班級治理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。若有缺乏之處，敬請領導和教師批判、指正。

班務工作規(guī)劃安排4

一、目的要求

堅持以德育工作為首，把抓好學生的日常行為作為一項常抓工作，親密協(xié)作學校的教育指導，加強班務治理，培育學生遵紀守法，加強愛國主義教育、加強集體主義精神教育，培育學生喜愛校園，喜愛班集體的情操；增加學生的榮譽感、上進心。在本身努力向上的同時，集體全部制也不斷前進。

二、工作重點

樹立學生的學習抱負，明確人生價值；明確學習目的，面對全體，偏愛差生。嚴抓紀律，搞好班風。建立以班風促進學風；做好控流工作，培育負責、肯干的班干部和學科帶頭人。

三、教學目標

堅持標準學生的日常行為，積極開展德育工作，有規(guī)劃有目的地結(jié)合學校的主題，開展有特色的班務治理，現(xiàn)制定有目的如下：⑴加強學生前途抱負教育，樹立明確的學習目標；⑵認清責任，穩(wěn)固學生學習成績，確立個人學期目標，以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為根本要求；⑶加強師生溝通，了解學生的思想動向準時排解并引導其向正確方向進展；⑷探討學習方法，培育良好的學習心態(tài)；⑸量化目標：①能在校賽上取得2~3次成績，②獵取8~10次文明班，1~2次文明課室。③能獲先進班集體。

今期期未統(tǒng)考成績在市排名：平均分25、優(yōu)良率20、合格率35。

四、根本狀況

一（2）班共有57人，男生33人，女生24人。女生都比擬聽話，學習仔細，紀律較好。但由于本班男生較多，且淘氣生較多，大局部學生學習和紀律都不夠自覺；另一方面，班干部還不夠大膽治理班的紀律和工作，所以現(xiàn)階段抓好班紀律是最最迫切的問題，另一方面，就是，現(xiàn)在的學生許多都較懶散，且有偏科苗頭。這亦是令人擔憂的一大問題。

五、主要措施

1、抓好班的衛(wèi)生工作，防止亂丟亂吞的現(xiàn)象，堅持衛(wèi)生責任制度。

2、強化學生的日常行為標準，培育學生良好的行為習慣。

3、有目的、分專題地開好每周班會

4、面對全體，偏向差生，做好學生工作要急躁細致。對有進步的學生，特殊是“雙差生”要準時進展表揚和鼓舞，使學生樹立起學習信念。

5、進展班務常規(guī)檢查，定時召開班干部會議，商討班集體的狀況。

6、下大力度抓好墻報出版和文明課室評比工作。

7、堅決抓好課間操質(zhì)量，促使學生在紀律、集會、學習等方面有良好性循環(huán)。

8、加強學習方法指導，管制學生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培育學生課預習，課后復習的習慣。

9、加強內(nèi)宿生治理。

10、生工作要防范于未然，對學生的違紀行為進展急躁細致的教育。如有屢犯必需實行懲罰。

六、班工作行事歷

周次內(nèi)容

1開展班常規(guī)工作，召開班干工作會議、做好控流工作

2制定學期目標、加強日常行為的催促檢查、慶“教師節(jié)”系列活動。

3總結(jié)開學兩周狀況，抓好課間操質(zhì)量

4文明課室評比，隊形、隊列播送操訓練

5慶?！皣鴳c”，班干部會議

6籌備隊形隊列播送操競賽，表揚班內(nèi)先進事跡，公德、美德教育

7隊形隊列播送操競賽

8班際籃球賽，舉辦“吸煙危害安康”，學法指導

9科學利用時間，做好中段檢測預備，開展心理教育，文明課室評比

10仔細對待中段檢測，發(fā)揚刻鉆精神，

11中段自我分析，預防傲慢自滿的心情，野外活動

12校會，籌備校運會，班干部會議

13文明課室評比，學法指導

14學習心得溝通，法制教育，校運會

15加強日常行為教育，加強落后科目學習

16籌備演講競賽，制定復習規(guī)劃，擅長利用學習時間，輔導后進生

17加強日常治理，鼓舞學生刻苦學習、努力進取，演講競賽

18適應削減課外活動、全心全意投入復習

19充分利用時間、仔細復習，考試紀律

20做好學期末的治理。

班務工作規(guī)劃安排5

一個學期的時間，在轉(zhuǎn)瞬間，如劃破天際的流星在時間的長河中漸漸不見了蹤影，縱然如此，照舊會留下一道痕跡，正如我們班的孩子一樣，他們的成長，也見證了我們師生共同走過的西段腳印?；貞浬蠈W期得工作，我們的班務規(guī)劃得到了較好的實施，但也有令人深思的事情。因此，本學期我們?nèi)唤處煂訃栏褚笞约?，取長補短，仔細去完本錢學期的各項工作，本學期我們依據(jù)我們班的實際狀況和幼兒的年齡特點共同爭論制定了班務規(guī)劃如下：

一、班級狀況分析：

本學期我班幼兒人數(shù)為28人，其中男孩14名，女孩14人，通過一個學期的大班生活，大多數(shù)幼兒在性格上表達得活潑開朗，擅長交往，喜愛承受新學問，喜愛參與集體活動，良好的生活習慣本學期我班幼兒人數(shù)為28人，其中男孩14名，女孩14人，通過一個學期的大班生活，大多數(shù)幼兒在性格上表達得活潑開朗，擅長交往，喜愛承受新學問，喜愛參與集體活動，良好的生活習慣已養(yǎng)成。特殊是幼兒的責任意識和獨立學習，進步尤為突出。

在行為習慣方面大局部幼兒，對教師、小朋友熱忱、有禮貌。在平常的生活中也表現(xiàn)出了肯定的責任感。在性格方面，有個別幼兒膽子較小，不擅長與人溝通，不懂自我愛護，有事放在心里不愿向他人述說。在傾聽習慣上，幼兒在學習活動中有隨便講話、插嘴的現(xiàn)象。在語言方面幼兒喜愛敘述與表達，但在用適量的聲音談話上有較大的問題，有的幼兒聲音說話過大，有的卻小的無法讓同伴聽到。由于年齡差異和力量的強弱，個別幼兒的動作進展和動手力量不夠抱負，學習思維不夠積極，完成的速度較慢。針對這些問題我們還將連續(xù)加強培育幼兒生活、學習的良好習慣激發(fā)幼兒的學習興趣作為工作重點。

二、保育工作：

做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心安康的進展。因此，本學期我班還是會注意幼兒得身體安康，嚴格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序標準化，加強幼兒的體能活動，增加幼兒的體質(zhì)，使每位幼兒在擁有安康體質(zhì)的同時擁有安康的心理。本學期我們從以下幾個方面來開展：

1、搞好班級衛(wèi)生，教室物品擺放整齊，定時清洗、消毒幼兒的生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔等。

2、做好春夏兩季傳染病的預防工作，保證幼兒的身體安康。

3、每天做好四個時間段的檢查：即早上入園、中午飯前、午睡起床后、離園前等。

4、親密觀看幼兒在園表現(xiàn)，發(fā)

5、保證幼兒有充分的戶外活動時間，促進幼兒身信安康進展。

6、在日常生活環(huán)節(jié)中做好幼兒常規(guī)訓練，培育幼兒良好的生活習慣和作息習慣。

7、教育幼兒要留意個人衛(wèi)生，不要任憑吃臟東西，任憑把東西塞在鼻子、耳朵里等堅決杜絕傳染病。

三、教育教學：

本學期我們依據(jù)本班幼兒年齡特點及以五大領域為中心制定初了合理得教學規(guī)劃，促進幼兒共性全面的進展。

（一）蒙數(shù)：

1。通過“年歷轉(zhuǎn)盤”讓幼兒了解一年有個月，每個月有多少天，并能在日歷表上按挨次把日歷缺少的日期補充完整，找出各種節(jié)日及自己的生日。

2。幼兒熟悉時間，整點及半點。3，幼兒學習100以內(nèi)順數(shù)、倒數(shù)并感知數(shù)位個、十、百，進展數(shù)與量的對應關系練習20以內(nèi)加、減法，10以內(nèi)連減聯(lián)加，整10加、整10減的練習。

4，運用除法板，讓幼兒感知平均安排的”概念，并進展二等分、四等分。

5。熟悉形與體得概念及它的特征。

6。熟悉貨幣讓幼兒能進展對換嘗試自己去用錢買東西。

（二）分閱：

1。幼兒感受閱讀帶來的樂趣，能積極主動地進展書面閱讀仔細閱讀依據(jù)畫面之間的前后變化猜想故事內(nèi)容。

2。知道一本書的組成局部及其不同的功能，能在成人的幫忙下制作圖書。

3。在理解作品人物、情節(jié)或畫面情境的根底上，學學習理解作品的主題。

4。愿意觀賞不同文學體裁、不同風格的文學作品。

5。能理解畫面內(nèi)容，會用恰當?shù)臄U句和縮句進展說話練習。

6。幼兒在集風光前講話態(tài)度自然大方，能依據(jù)場合的需要調(diào)整自己講話的音量、語調(diào)和語速。7。嘗試獨立續(xù)編、創(chuàng)編故事、詩歌。

8。把握根本的書寫姿態(tài)，會按正確筆順寫自己的姓名。

9。能有表情地進展表演故事、詩歌等，并在閱歷中伴隨熟悉110個漢字。

（三）拼音：

1。學習18個復韻母，及16個整體認讀音節(jié)和四個聲調(diào)。

2。幼兒了解復韻母和整體認讀音節(jié)的結(jié)合特點能讀準音，認清形。

3。幼兒能以標調(diào)兒歌學會音節(jié)標聲調(diào)并認讀。

（四）生字：

1。讓幼兒養(yǎng)成良好的書寫習慣，培育幼兒對書寫的興趣讓幼兒學會根本的書寫技能。

2。熟悉漢字及漢字筆畫挨次的書寫。

3。注意幼兒的坐姿、握筆書寫姿態(tài)，發(fā)覺幼兒書寫姿態(tài)不對時準時訂正。

（五）日常：

1。培育幼兒根本的文明禮儀及讓幼兒學會照看環(huán)境，如：疊被子，擦桌子、澆花等。

2。培育幼兒的團結(jié)合作精神，責任感及道德信等。

3。培育幼兒的自我掌握力量及急躁、自信念。

（六）感官：

1。通過視覺讓幼兒來辨別顏色、外形的比照度及對顏色進展配對。

2。通過嗅覺了解生活中存在的氣味，體會氣味與味覺之間的關系。

3。通過觸覺熟悉幾何圖立體組的特征和性質(zhì)，培育規(guī)律思索力量。

4。通過味覺來區(qū)分根本味覺的力量及了解各式各樣的味覺促進幼兒的靈敏性。

（七）自然人文：

1。萌發(fā)幼兒喜愛大自然的情感，懂得珍惜資源和愛護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識了解喜愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責任。

2。了解家鄉(xiāng)、祖國聞名得自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)幼兒喜愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

3。初步接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。

4。了解社區(qū)及城市的設施、景觀，把握簡潔的標志和文字，嘗試用文字、符號等形式表現(xiàn)自己都意思。

（八）藝術(shù)：

1。能積極參加音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人默契合作、相互觀賞。

2。喜愛聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言，表達對藝術(shù)作品的感受，學會表現(xiàn)物體的根本局部和主要特征。

3。能有目的地安排畫面，表現(xiàn)肯定的情節(jié)，喜愛使用各種材料、工具、方法進展拼裝、制作，喜愛想象、制造活動。

4。學習用正確的姿態(tài)和自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進展歌表演、做律動，并能創(chuàng)編歌曲和動作。

四、安全工作：

隊與安全防范教育，我們要從身邊的小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷和安全教育規(guī)劃有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提示幼兒意外就在身邊，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會西些必要的愛護措施，知道簡潔的身體愛護方法，盡量避開事故的發(fā)生。使幼兒意識到“要玩的快樂，但更要玩的安全”。在平常生活中告知幼兒不攀高、遠離電、火、車輛等擔心全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。不玩鋒利的物品等。知道外出時不擅自離開成人，不承受生疏人得食品和禮物。

幼兒意外就在身邊，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會西些必要的愛護措施，知道簡潔的身體愛護方法，盡量避開事故的發(fā)生。使幼兒意識到“要玩的快樂，但更要玩的安全”。在平常生活中告知幼兒不攀高、遠離電、火、車輛等擔心全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。不玩鋒利的物品等。知道外出時不擅自離開成人，不承受生疏人得食品和禮物。

五、家長工作：

家園共育是擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種幼效手段，要做到家園統(tǒng)一是很重要得工作，我們教師在一天中要關注幼兒的表現(xiàn)，并準時和家進步行溝通。

1。利用早晨來園和家長相互溝通孩子在園、在家的表現(xiàn)，并有針對性性的進展指導。

2。定期或不定期進展家訪，了解幼兒在家狀況。

3。通過躲種渠道與家長溝通，如：打電話、半日開放、家長會風方式和家長溝通，同時我們讓育兒有閱歷得家長為班級的家長供應好的教育方法、方法及建議，豐付富我們的家園聯(lián)系。

4。辦感我門的“成長腳印”豐富版面內(nèi)容，定期向家長宣傳新信息，讓家長了解每月、每周的活動安排、并請家長主動、積極地參加到我們的教育教學活動中，形成良好的家園共育氣氛。

5。積極帶動“家長代表”發(fā)揮他得作用，促進我班的各項工作，并準時地反應教師的協(xié)作、要求和家長的建議及意見，幫忙教師實施各項活動。

以上是本學期的班務規(guī)劃，在實施的過程中，我們將對班務規(guī)劃進展補充和修改，業(yè)余之外我們會充分利用挖掘各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，投入活動區(qū)。同時我們會不斷學習，積極探究，胖每一個幼兒在原有的水平傷富有和性地打展。

班務工作規(guī)劃安排6

一、班級狀況：

本學期我?guī)У氖切“嘁彩切律?，共?2名幼兒，其中男生20名，女生12名，經(jīng)過開學第幾周來教師與幼兒的共同努力全班幼兒得到了長足的進步，孩子們很喜愛參與體育活動、做嬉戲，也能主動參加自主性活動及其它活動，究竟是小班孩子嘛。但還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控力量較差衛(wèi)生習慣也不好，在上課時幼兒插嘴的現(xiàn)象較多，將在新學期中對幼兒進展重點培育，激發(fā)幼兒積極探究和主動學習，足進幼兒安康和諧的進展。

二、教學目標：

本學期為小班重在6點：

(1)熬煉幼兒自己的事情自己做、提高主動性。

(2)學會遵守一些公共秩序，懂得一些根本的禮節(jié)。

(3)學會敬重別人，懂得友好相處、相互謙讓。

(4)培育良好的飲食。睡眠，排泄等良好的生活習慣和生活自理力量。

(5)培育幼兒學會與人共享。

(6)學會初步自我評價和客觀評價別人。

三、安全衛(wèi)生：

(1)每天堅持晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回嚴格幼兒安全制度

(2)保證教室通風潔凈定期玩具消毒

(3)戶外活動時教師仔細檢查活動場地到的安全性，確保幼兒安全

(4)培育幼兒的自我愛護力量，與家長親密協(xié)作加強防范意識。加強治理足進幼兒良好衛(wèi)生習慣，讓人人知道衛(wèi)生惡重要性：人人講衛(wèi)生要求穿戴干凈，勤洗臉、手、腳、洗頭、洗腳、早晚刷牙、不隨地吐痰、等。

四、家長工作：

(1)積極主動與家長協(xié)作，多于家長溝通，聽取并接受家長各種合理的意見，利用各種途徑做好家長工作。

(2)鼓舞家長和積極參與離園活動，為教育活動供應資源。

(3)為了家長更好地了解幼兒在園的學習狀況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系手冊上的教師留言，每周發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系手冊上大的家長留言，定期的反應。

(4)給沒來園的小朋友打電話。

班務工作規(guī)劃安排7

一、總體目標

本班共有學生25人，其中男生15人，女生10人。經(jīng)過自己與孩子們半年的努力，我覺得我們班孩子根本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣。但是孩子們的集體意識還不是很強，所以本學期我的工作重點就是：增加班級的分散力，形成一個有良好班風的集體。通過班會、晨會等各種教育渠道強化班級的團結(jié)，只有相互關愛、相互幫忙、相互諒解，全班上下一心，才是一個良好的班集體。

二、工作重點及要求

1、連續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為標準》的落實。班會課上深入貫徹標準的有關的內(nèi)容，把理論與實踐相結(jié)合，讓學生邊做邊學習。

2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的狀況，表揚班上的好人好事，針對班上的特別事情，或者有教育意義的要特殊多花時間，讓孩子們明辨是非。

3、班隊課聯(lián)系課題組的任務，進行一些有意義的活動，或者與孩子們談談心，擅長傾聽他們的心聲，多與孩子們溝通、溝通。

4、常常召開班干部會議，對他們進展治理方法與工作方法的指導，提高他們熟悉問題的高度，給他們制造相應的熬煉時機，提高他們的工作力量與工作水平，并且充分發(fā)揮他們的主動性。

5、連續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，堅持抓教學質(zhì)量。利用早晨、中午空閑的時間，給差生補課。同時發(fā)揮小干部的作用，通過一幫一活動，促使他們進步。

6、時刻把安全放在首位。抓住教機，多灌輸安全方面的學問，增加他們的安全意識。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識帶回家，不在學校同樣要留意安全。

7、學校與家庭教育想結(jié)合：多與學生家長溝通，切實做好家校聯(lián)系工作，與家長搞好關系。實行多種方法，做到常常聯(lián)系。

8、協(xié)調(diào)好與其他任課教師的關系，共同對學生進展教育。在這一學期里，我要吸取以前的閱歷教訓，抱對孩子負責的態(tài)度，向優(yōu)秀教師學習，取長補短，努力把班級建立得更好!

班務工作規(guī)劃安排8

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合學生的實際狀況，通過開展各種教育活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。

二、班級現(xiàn)狀分析：

班級學生共44人，男生25人，女生19人。大多數(shù)學生活潑好動，能夠自覺學習。但也有個別學生的學習態(tài)度不好，自控力量比擬差，紀律比擬松散，導致班級的瑣碎小事頻繁消失。

三、詳細措施如下：

1、對學生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、利用晨夕會學習《小學生守則》和《小學生一日常規(guī)》，進一步標準學生的行為，學會自我治理。

3、積極組織學生參與集體活動，培育學生的分散力、集體榮譽感。

4、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪番助力制度，幫忙每位同學有時機擔當班級干部，參加班級治理，以提高效勞水平和治理水平。

5、抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培育學生的紀律意識。

6、利用班會，對學生進展愛國和敬重父母的教育。

7、利用“成長藤”這一競爭欄，培育學生的競爭意識。

8、加強安全教育，利用安全教育課、晨會、黑板報等形式，開展安全學問教育。在平常多深入了解學生，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保學生安全。

9、仔細做好兩操，開展有益、安康的課間活動。

10、加強與家長的聯(lián)系。

班務工作規(guī)劃安排9

工作目標：

1、連續(xù)加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和分散力；

2、全面建立勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關懷集體、敬重師長的良好班風，加強雅行教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻“的根本道德標準在班級治理中落到實處。

工作重點：

1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和分散力；

2、形成良好的班風，培育每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。

3、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學生落伍，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進，

工作方法措施：

1、利用好班會、晨會、掃墓、慶賀“六一“等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈；

2、開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的暖和，增加班級的向心力和分散力；

3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)覺同學們特殊是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信念，通過學習的進步，帶動班級的整體工作；

工作時間安排：

二月份

1、總結(jié)寒假“自主體驗“活動，評比優(yōu)秀“自主體驗“小雛鷹。

2、學習常規(guī)，選舉新一屆班委會成員。

3、開展“安全教育“主題班隊活動。

三月份

1、3月5日，開展“學雷鋒，樹新風“系列活動。

2、3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜“的隊活動。

3、開展“實踐道德標準，弘揚文明新風“活動，進展文明禮貌專題教育，評比?！拔拿鞫Y儀之花“。

4、植樹節(jié)，開展“我為學校添新綠“活動。

5、留守兒童生日聚會.

四月份

1、清明前夕，祭掃烈士墓，觀看革命傳統(tǒng)影視片，進行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會

2、唱紅歌唱歌祖國.

3、開展“誠信教育“主題班會。

五月份

1、進行“愛心教育“主題班會。

2、開展“做守法小公民“主題教育。

3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人“活動。

4、開展以“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德“為主題的讀書教育活動。

六月份

1、慶“六、一“系列活動。

2、開展“6.5世界環(huán)境愛護日“活動，進展“環(huán)保學問知多少“主題隊會。

3、愛眼日，開展“愛護眼睛，預防近視“系列宣傳活動。

4、安排好學生假期生活。

班務工作規(guī)劃安排10

班務工作規(guī)劃

時間：二OXX年九月至二OXX年七月

班級：三班

一、班級狀況分析

我班幼兒人數(shù)為33人，其中男孩16人，女孩17人，男女比例較平衡。幼兒中大部份均為原班幼兒，有8名幼兒是由四班升入我班的，還有2名是新生，幼兒平均年齡在4.5歲，常規(guī)習慣根本養(yǎng)成，在自理力量方面較上學期有了較大進步，但剛升入我班的幼兒和新生在這方面稍差一些，需進一步加強訓練。

幼兒語言表達力量較上學期有進步，但一般話使用狀況不太好，很多幼兒來自外來人中，家長對此不重視，我們將從家長入手，進一步加強幼兒語言表達力量及行為習慣的培育。

二、工作要求：

在教育教學方面，利用各種嬉戲活動，訓練幼兒動作敏捷性、精確和協(xié)調(diào)性，在日常中不斷探究四周的自然環(huán)境和物質(zhì)世界，熟悉不同事物的特性，把握正確的思維、操作方法，促進思維的精確性、敏捷性、靈敏性。留意傾聽別人的講話，有急躁，學會用恰當?shù)囊袅空f話，日常生活中學習使用一般話，能圍繞主題談話，學習運用詞句，大膽回答下列問題，表達意見，會正確看書，了解畫面與情節(jié)的相應關系，喜愛觀賞文學作品。穩(wěn)固熟悉1、2、3，將數(shù)量1—3的實物分類、排序，熟悉三角形、圓形、正方形，學習按圖形分類，以及按物體不同特征分類。

在家長工作方面，在學期初召開家長會，向家長介紹我們各項教育目標、幼兒在園一日生活的詳細安排及需家長們支持、協(xié)作的地方，鼓舞家長應盡力放手讓幼兒做些力所能及的事，不要事事包辦代替，多帶幼兒接觸大自然，幫忙家長盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，從而更艱的協(xié)作幼兒園的工作，按時登載家園聯(lián)系欄，加強家園之間的聯(lián)系及溝通，有針對性的開展家訪活動。

在常規(guī)教育方面，進一步加強幼兒自我效勞力量的培育，催促幼兒自己的事自己做，把握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法，會自己穿脫衣服、鞋子，知道正確使用標記，能遵守根本生活、嬉戲規(guī)章，愛惜公物，懂得共享與溝通，不爭奪、不獨占，不拿別人的東西，能與同伴友好相處。

在衛(wèi)生保健方面，教育幼兒能依據(jù)天氣狀況隨時增減衣服，知道不能觸摸危急物品，不去危急的地方，身體不適時能主動告知成人，不可怕吃藥、打針，能保持自身及四周環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑，有肯定的自我愛護意識。

在社區(qū)工作方面，我們將充分利用并開發(fā)社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動，對幼兒進展教育。

在環(huán)境創(chuàng)設方面，依據(jù)每月不同主題，創(chuàng)設相應的主題墻面，做到美觀、幼兒參加性強，并依據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設若干活動區(qū)，在活動區(qū)中投入大量的操作器材及半成品，為幼兒供應有益于動手、動腦的活動材料。

三、措施與安排：

1、在特色活動方面，我們將以早期閱讀為我班的特色活動，我們將為幼兒創(chuàng)設適合幼兒年齡特點和實際進展水平的優(yōu)良環(huán)境，設置區(qū)角，以嬉戲的方法以及為孩子精選優(yōu)秀幼兒讀物，運用科學的方法培育幼兒識字及早期閱讀興趣，在本學期習得30—40個左右的漢字。不對幼兒施加任何外界壓力，使幼兒像學說話那樣，始終處于最正確精神狀態(tài)，完全依據(jù)自身的認知力量和特點去熟悉、承受相應信息。

2、家長工作方面，在學期初，我們將召開家長會，向家介紹本學期教育教學的目標及新的教育理念，并向家長宣布本學期幼兒園大型活動的初步安排，在五月底，進行慶六一家園同樂會，開展豐富多彩的消遣活動，讓家長和孩子們一起渡過一個歡快的節(jié)日，另外，還在加大家園間的聯(lián)系，有針對的開展家訪活動，真正做到家園同步、家園共育。

3、社區(qū)活動安排：

（1）、漂亮的江灘

（2）、參觀八路軍辦事處

（3）交通安全學問講座

4、詳細教育活動安排

二月份主題：我有兩個家三月份主題：動物樂園

四月份主題：好吃的食物五月份主題：漂亮的衣服

六月份主題：好玩的水

班務工作規(guī)劃安排11

我班現(xiàn)有學生56人，其中男25人，女31人，住校生16人。為了作好本學期的教育教學工作，順當完成學校下達的各項任務，開學初特定如下規(guī)劃：

一、仔細組織學生學習《**中學德育工作方案》，有目的有規(guī)劃地開展各項德育活動。

1建立家庭、社會、學校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，班主任要對50%的學生進展家訪，了解學生，制訂詳實有效的班級治理制度。

2.仔細培育學生的法治意識，合理安排時間，協(xié)作法制教師，仔細學好法律法規(guī)，不斷提高學生的法制意識，使學生學會用法律武器愛護自己、約束自己，做一名遵紀守法的好公民。

3.仔細落實學校制度的有關安全教育條款，增加學生的安全防范意識。

4在班上廣泛開展“學、講、樹、獻”活動。組織學生參與學校組織的各項活動，積極參加竟爭升國旗和國旗下演講活動，培育并提高學生一般話演講力量和學生的政治素養(yǎng)。

5把握正確的理論導向，組織學生辦好墻報、學習園地等。將教育性、學問性、藝術(shù)性融為一體，有效的提高學生的素養(yǎng)。

6組織學生積極參與校內(nèi)外勞動，培育學生愛勞動、勤奮樸實的好作風。使他們從小愛勞動的好習慣。

7總之，要通過對學生進展愛國主義教育、社會主義教育、勞動教育、紀律教育、國情教育、法制教育、革命抱負教育、正確人生觀教育。使學生思想水平和道德素養(yǎng)不斷提高，爭取班級德育工作居學校前列。

二、積極協(xié)作學校，落實各項教學活動，促進教學質(zhì)量的提高。

1.幫助各科教學，主動合理處理好教學活動中消失的各類問題，保證各項教學工作順當開展。始終如一的抓好班級衛(wèi)生、出勤、紀律、飲食等工作。上好德育課、心理素養(yǎng)課。使學生樹立白戰(zhàn)百勝的信念，各項工作做到有布置、有檢查，有效促進課堂教學。

2.班級要有出勤登記表、學生違紀登記、好人好事登記、衛(wèi)生清潔安排表、學生成績表、德育治理制度等。值日生和清潔組有詳盡明確的移交方法，對不守紀的學生要有記載，德育課要有詳細的學習內(nèi)容，班內(nèi)形成人人有事干，事事有人管的良好班級治理制度，促進良好班風的形成。

3.選拔培育班級骨干力氣，班干部實行分工協(xié)作制，并制訂詳盡的操行評分方法，堅持照章辦事，保證班級工作的順當開展。

4.除上好音、體、美及德育課外，保證上好活動課，該課分為16個工程，各項均有學生參與，使活動課的規(guī)劃落到實處

三、班主任是學校工作的橋梁和支柱，本學期我要做到“勤、細、嚴”，對學生的性格特點和成長中的缺點，在嚴格要求下實行寬容的態(tài)度，以最大限度贏得學生的信任。要真誠的對待學生，辦事盡量做到公正合理，不把生活中的煩憂帶給學生，不冷淡、卑視、打擊困難學生，更不能放棄對他們的幫忙和教育，要擅長發(fā)覺他們的才智和閃光點，準時賜予鼓舞和扶持，對他們傾注更多的愛心，真誠的對待學生。

總之，以上規(guī)劃還不夠全面，需要在今后的工作中不斷完善。

XX班班委會

二0XX年X月

班務工作規(guī)劃安排12

有規(guī)劃、有目標地主開工作、克制觀望和等待的消極心態(tài)，以積極的態(tài)度投到工作中，和全園的工作保持全都。

嬉戲生活過程中發(fā)覺幼兒有任性、不講理、攻擊的行為要準時制止，加強個別教育，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

雖然我們現(xiàn)在進展的是建構(gòu)式教學，但還是應以教師的特長來進展肯定的分科教學，這樣有針對性的開設活動，才能使孩子興趣與力量共同進展。經(jīng)過協(xié)商，由我來主要負責音樂教學，而由陳薪桔主要負責美術(shù)教學。

由于每個幼兒的家庭教育影響的環(huán)境和方式不同，他們對教師的教育方法也可能會產(chǎn)生不同的反響，這就要求教師必需要了解幼兒的不同心理特征，實行有效的方法進展有的放矢地教育。

留意進展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培育幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中留意力，能夠堅持完成所擔當?shù)娜蝿铡?/p>

新的學期開頭了，為了更好地開展本學期的工作，更好地進展幼兒的學前教育，現(xiàn)將我班工作規(guī)劃制定如下：

一、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒40名，通過中班一學年的活動和熬煉，每個幼兒在各個方面都有了不同程度的進展。主要表現(xiàn)在生活獨立力量，學會使用筷子，有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大局部幼兒逐步養(yǎng)成了仔細的洗手，主動喝水，寧靜開心進餐和物歸遠處的好習慣。另外,通過在區(qū)角活動中的擺布、操作，幼兒學會了進展簡潔的比擬、分類、測量等活動，能自然、開心地唱歌、表演,還嘗試了使用各種材料、工具和方法進展制作和繪畫，體驗到勝利的歡樂。與此同時，我們也發(fā)覺在幼兒進展過程中存在的問題：局部幼兒起床后不能自覺地整理床鋪；對生活中各種信息關注不夠；沒有準時體驗到溝通的樂趣。我們將針對這些在本學期實行相宜的措施，是幼兒的力量得以全面的進展.

二、教育教學工作：

我班將圍繞《綱要》精神，結(jié)合我園制定的園本課程，依據(jù)幼兒的年齡特點和實際狀況，在共同生活、探究求知、體驗表達三個方面提出幼兒所需要的根本活動內(nèi)容及要求。

（一）對幼兒進展全面素養(yǎng)教育目標與要求：

1、培育幼兒良好的行為習慣、獨立的自理力量：

⑴養(yǎng)成早睡早起的好習慣，早上不遲到。

⑵在成人提示下，能遵守班級各項嬉戲規(guī)章。

⑶能與同伴共同分工完成值日生工作。

⑷不任憑動、拿他人的東西。

⑹誠懇不說謊，敢于成認錯誤。

⑺培育幼兒良好的學習習慣。

⑻提高幼兒身體素養(yǎng)及身體適應力量。

⑼培育、提高幼兒自我愛護意識、力量。

2、培育幼兒學習興趣和探究求知欲望，使體、智、德、美和諧進展：

⑴能留意觀看、思索身邊的科學現(xiàn)象，學習用多種方法探究、試驗。

⑵學習10以內(nèi)數(shù)的組成與書寫。

⑶能區(qū)分左右、熟悉圓柱體、球體。

⑷喜愛參加重大節(jié)日和家鄉(xiāng)特有的節(jié)日慶祝活動，了解家鄉(xiāng)的進展變化。

⑸學習通過多種途徑收集感興趣的信息，不斷擴大探究的視野。

⑹真實、自然地表達對音樂、舞蹈作品的感受

⑺大膽使用各種繪畫工具和材料，運用不同的技法，表現(xiàn)自己獨特的思想。

⑻能制造性地利用一切可以利用的物品、材料開展嬉戲。

三、教研工作：

我班教師將積極參與教研活動及業(yè)務學習，利用業(yè)余時間學習多好的教研工作閱歷、方法并敏捷地運用到活動中，平日我們將結(jié)合教研主題，仔細地進展討論，細致地觀看每個幼兒的進展。進一步的利用區(qū)角活動培育幼兒的興趣和力量。我們將在“集體活動的組織與說課”的教研活動中多學、多聽、多思索，提高在這方面的力量。另外，我班在本學期將連續(xù)進展幼兒藝術(shù)表現(xiàn)方面的討論，仔細探究藝術(shù)表現(xiàn)方面的教育，培育幼兒對多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的興趣，努力創(chuàng)出本班自己的特色。

四、環(huán)境創(chuàng)設：

本學期我班以“海底世界”為主墻飾，并滲透了環(huán)保、人文和科學的意識。在整個環(huán)境的創(chuàng)設中以幼兒的動手參加為主，我們將帶著幼兒利用廢舊材料，積極大膽的動手制作，來布置、美化室內(nèi)環(huán)境。充分從幼兒興趣動身，讓幼兒成為活動的仆人。同時，我班注意幼兒藝術(shù)表現(xiàn)方面培育。另外，我們將依據(jù)進展目標及幼兒的興趣隨機更換、充實各個活動區(qū)。主要以幼兒的動手操作為主。

五、衛(wèi)生保健工作：

平日我班教師將積極協(xié)作保健大夫和保育員阿姨做好本班的衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，準時開窗通風。隨時把幼兒的安康安全放在首位。同時將采納各種形式讓幼兒學習自我愛護和處理緊急狀況的應變力量及方法。每天仔細晨檢并做好服藥記錄，杜絕傳染病的發(fā)生。對班內(nèi)體質(zhì)差，進餐慢的幼兒進展重點照看，使他們的體質(zhì)有肯定的提高。

九月份：讓幼兒熟識新環(huán)境，學習《我的故事》，小班召開新生家長會。

——主題的展現(xiàn)、活動設計、材料調(diào)整要適應大班級的特點，更多的表達幼兒的參加性和主體地位，使幼兒的社會性(關懷周邊的人、有責任意識、學會融入群體、學習禮讓等)不斷進展。

十月份：學習《看海去》，學習國慶節(jié)，中秋節(jié)的來歷，表現(xiàn)愛國之情。參與鄭家塢文化藝術(shù)節(jié)。

十一月份：學習《城市風景》。

十二月份：學習《旋轉(zhuǎn)總發(fā)動》。

一月份：學習《感謝你》。慶元旦，召開親子運動會。

七、其他工作：

我們將在平日工作中團結(jié)合作，嚴格遵守各項規(guī)章制度，按時上、下班，不無故遲到、早退。仔細接待在校學生來園見、實習，時時刻刻以身作則。承受市教育局的省察。

能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危急嬉戲，不去危急地方。知道安全的根本常識及自我愛護方法，會處理可能遇到的簡潔危急。

以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以幼兒園學期工作目標為指針，以幼兒的全面進展為標準，制定本學期的教學規(guī)劃。勤勤懇懇、扎扎實實的做好保育和教學工作。重點養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，增加幼兒的體質(zhì)，進展幼兒的語言表達力，注意幼兒的智力開發(fā)。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆尋常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學期的規(guī)劃及目標，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領導加以督導和指正。

班務工作規(guī)劃安排13

一、工作目標：

1、進一步加強班級常規(guī)治理和班風學風的培育;

2、進一步加強班委隊伍的培育，提高班級治理的執(zhí)行力;

3、努力打造班級團隊精神，培育班級文化;

4、在期終考試中語數(shù)外及雙B學科實現(xiàn)歷史新跨越。

二、班情分析及工作重點

全班46人，其中男生13人，女生33人。本班同學來自于各公辦班，有利于整合各班級的優(yōu)勢。班級的班風學風較好，各項工作均根據(jù)預期的目標靠近。

本學期的工作重點是：

1、加強班干隊伍建立，正常值日班長制度，加強培訓指導;

2、開展班級內(nèi)部各類學習類的競賽和評比，深厚學風;

3、改革、健全班會制度，發(fā)揮班會在常規(guī)治理、典型示范、力量培育、怡情益智方面的積極作用，并組織一次勝利的主題班會;

4、加強與家長、任課教師和重點同學的聯(lián)系，隨時把握一手信息，并加強對有關學生的心理疏導，踐行“賞識教育”的理念。

三、工作月安排

2月

抓好開學初的班級常規(guī)治理

召開班干和局部學生座談會

健全班級治理制度和隊伍

3月

開展筆記展評和優(yōu)秀作業(yè)展覽

組織第一次學情、班情調(diào)查

召開局部學生家長座談會

期中考試發(fā)動、備戰(zhàn)

4月

組織一次主題班會

組織學科學問競賽

5月

連續(xù)抓好常規(guī)治理

組織學生和任課教師進展溝通

做好學校