近年-近年學(xué)年高中生物第二章第四節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(二)知能演練輕巧奪冠(含解析)蘇教版必修3最_第1頁
近年-近年學(xué)年高中生物第二章第四節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(二)知能演練輕巧奪冠(含解析)蘇教版必修3最_第2頁
近年-近年學(xué)年高中生物第二章第四節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(二)知能演練輕巧奪冠(含解析)蘇教版必修3最_第3頁
近年-近年學(xué)年高中生物第二章第四節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(二)知能演練輕巧奪冠(含解析)蘇教版必修3最_第4頁
近年-近年學(xué)年高中生物第二章第四節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(二)知能演練輕巧奪冠(含解析)蘇教版必修3最_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

知識(shí)點(diǎn)一其他植物激素及激素間的相互物通過調(diào)節(jié)各種激素的合成,使得冬天休眠、夏天生長,C.長日照能促進(jìn)過程②④,短日照能促進(jìn)過程⑤⑥過程②④,而過程①③在任何時(shí)期都能進(jìn)行;夏天的日照時(shí)間長,所以長日照能促進(jìn)過程②④,短日照(冬天)能促進(jìn)過程⑤⑥;由圖可知,植物的休眠和生長是由多種激素共同調(diào)節(jié)完成的.子在刺激過程中,各種激素含量變化情況,據(jù)圖分析正確的是()解析:選D.脫落酸抑制細(xì)胞分裂因此對種子萌發(fā)起抑制作用,赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,促知識(shí)點(diǎn)二植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用________________________插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)種培養(yǎng)基.于起促進(jìn)作用的Z、Y濃度。但因在最適濃1.在植物體內(nèi),主要分布于生長旺盛部位的激素有()比值(雄花∶雌4。76如桃、薔薇的休眠種子的外種皮中存在脫落酸,只有通過處理,脫落酸含量降低后,種子柿、個(gè)頭較大切開后卻有空腔的草莓或西瓜,還有一味道的香蕉或菠蘿等。其中的膨大劑和催熟劑可能是()主要原因應(yīng)是細(xì)胞數(shù)目增多,引起細(xì)胞數(shù)目增多的組;②選取生理狀況相同的桂花枝條,均分6組,將插條下端分別浸泡在不同濃度的4.D最適濃度是10-7.下列有關(guān)植物激素的調(diào)節(jié)與應(yīng)用的敘述,不正確的是()②生長素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞生長;脫落酸和細(xì)胞分③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4。D濃度一定相同④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸A.①②③④B.①③④C.③④D.②④解析:選C.③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4。D濃度可能相同,也可能不同;④極性運(yùn)輸并不是由重力影響的,是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,所以在太空失重芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(多選)()低濃度的ACC對插條生根有促進(jìn)作用,高濃度的11.乙烯和生長素都是重要的植物激素,下列相關(guān)敘述正確的是()A.利用生長素類似物合成除草劑,可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長此高濃度的生長素類似物可作為除草劑;赤霉素能促胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,在植物組織培養(yǎng)基中加入適13.科學(xué)家研究不同濃度的生長素對植物 ; ;促進(jìn)植物扦插枝條生根的最適濃度,請你參考上圖①取5個(gè)燒杯,分別編成1、2、3、4、5號。,(4。D促進(jìn)植物扦插枝條生根的最適濃度,故在設(shè)置實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)配制一系列濃度梯度的2,4。-8mol________________________________________________________________________酸,試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收,但效果不明顯。為探究其原因,生物興趣小組設(shè)計(jì)了下①根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則,上圖中X處應(yīng)放置, 。__________________________________ ,則假設(shè)不成立. 察指標(biāo)是單位時(shí)間內(nèi)落葉數(shù)的多少。根據(jù)自變量脫落(3)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、促進(jìn)扦插枝條生根、用作除草劑 。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論