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第1頁/共9頁讓學(xué)生了解國慶節(jié)是怎么來的?開國大典時(shí)的盛況是怎樣的?第2頁/共9頁勵)二、解題，學(xué)寫“歡慶”課題時(shí)要讀得喜慶一些。高興一些。來，笑起來，師：真聰明!來，我們一起來寫好“歡慶”這兩個(gè)生字。伸出師：同學(xué)們，你們想學(xué)懂這首小詩嗎?第3頁/共9頁什么?又想到了什么呢?(生說到哪句就把課件打出來)4、同學(xué)們都愛祖國，看誰能和老師一樣，把自己對祖國的愛象!你們還看見了什么?誰再來讀。你還看見了什么?生：大谷小麥……)第4頁/共9頁風(fēng)飄動……(旗幟就是五彩繽紛的旗子。這里的旗幟就是楓林，秋天楓葉第5頁/共9頁“藍(lán)天飛著潔白的鴿子。”你們能不能把他們連起來讀一讀好嗎?5、看你們讀得有滋有味的，老師也想向你們挑戰(zhàn)一下，可以嗎?(師生對讀第一句)么!(出示課件)第6頁/共9頁“美好的日子”指哪一天?“十三億孩子”都是誰?第7頁/共9頁第8頁/共9頁第9頁/共9頁
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