部編版一年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)第5課《風(fēng)兒輕輕吹》精美課件

統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)《風(fēng)兒輕輕吹》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)政治認(rèn)同：通過不同方式觀察風(fēng)、感受風(fēng)、了解風(fēng)是無處不在的，初步知道風(fēng)產(chǎn)生于空氣的流動(dòng)。道德修養(yǎng)：樹立與大自然親近和共生共存的觀念，學(xué)生能在大自然中玩耍時(shí)實(shí)現(xiàn)與大自然的交流，從大自然中獲得快樂。法治觀念：本單元學(xué)習(xí)可以與學(xué)校春游等活動(dòng)整合，在春游過程中感受風(fēng)吹動(dòng)以及一些與風(fēng)有關(guān)的自然現(xiàn)象。健全人格：觀察、探究與風(fēng)有關(guān)的一些生活現(xiàn)象，初步了解風(fēng)是我們?nèi)粘Ｉ钪泻艹Ｒ姷囊环N自然現(xiàn)象。責(zé)任意識(shí)：初步了解雨、云、霧、星辰、雪花、雷電等其他自然現(xiàn)象，進(jìn)一步提升觀察、親近自然的意識(shí)與情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解風(fēng)的知識(shí)，學(xué)生能發(fā)現(xiàn)風(fēng)、感受風(fēng)的存在。難點(diǎn)：親近自然，感受風(fēng)與自己如影隨形的密切關(guān)系。新知導(dǎo)入聽一聽，這是什么聲音？你還曾經(jīng)在哪些地方感受過風(fēng)的存在呢？新知講解在哪里可以找到風(fēng)的足跡？

河堤上的柳樹拂動(dòng)，是風(fēng)留下的痕跡。新知講解

風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)，是風(fēng)來過的痕跡新知講解

紅旗迎風(fēng)招展，是風(fēng)在舞動(dòng)。新知講解風(fēng)是怎樣產(chǎn)生的呢？新知講解風(fēng)會(huì)出現(xiàn)在哪里？

可以到河邊去找風(fēng)，河面上常常會(huì)吹來微風(fēng)

樓頂?shù)娘L(fēng)總是很大，所以只要跑到空曠的高處，就能找到風(fēng)了新知講解

就算不去外面找，只要打開風(fēng)扇，風(fēng)就會(huì)出現(xiàn)了

我能用生活里的小道具來幫我找到風(fēng)新知講解制作小風(fēng)車準(zhǔn)備一大三小三個(gè)正方形紙張將大的正方形紙張沿對(duì)角線剪切，保留中間部分不剪將剪開的角右邊彎折，左邊保留不動(dòng)新知講解把一個(gè)小正方形粘到大正方形折中間，加固把大正方形上剛剛彎過的角都粘到一個(gè)小正方形塊上把另一個(gè)小正方形粘在上面新知講解在小正方形中央穿孔，用釘子釘好一個(gè)小風(fēng)車完成啦新知講解我們還可以和風(fēng)玩哪些游戲呢？新知講解新知講解

風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，它還有很多同伴雨云新知講解霧雷電你知道這些自然現(xiàn)象是怎么形成的嗎？課后去找一找吧！課程結(jié)束統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)《風(fēng)兒輕輕吹》第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)政治認(rèn)同：了解風(fēng)的功能，了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害的有關(guān)知識(shí)，知道在緊急情況下的逃生或求助方法。道德修養(yǎng)：交流在臺(tái)風(fēng)等惡劣天氣下的安全自我防護(hù)方法，鍛煉表達(dá)能力，提升學(xué)生適應(yīng)自然的能力。法治觀念：了解并體會(huì)風(fēng)在生活中的作用及人們對(duì)風(fēng)的利用，知道在緊急情況下的逃生或求助方法。健全人格：通過觀察、傾聽等多種途徑，提高獲取信息的能力和語言表達(dá)的能力。責(zé)任意識(shí)：讓學(xué)生初步地淺顯的了解風(fēng)，并在生活中尋找風(fēng)的存在，以兒童的視角觀察風(fēng)的存在和利用，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生積極觀察探索的科學(xué)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解風(fēng)的知識(shí)，知道在緊急情況下的逃生或求助方法，知道風(fēng)在生活中的作用。難點(diǎn)：在觀察、了解風(fēng)的過程中，學(xué)習(xí)如何提高自己獲取信息，收集資料的能力。新知導(dǎo)入

你品嘗過下面這些美食嗎？知道這些食物是怎么制作出來的嗎？新知講解新知講解

風(fēng)干是一種常見的處理食物的方法。用晾曬的方式將食物放在通風(fēng)口，借助風(fēng)力散去食物中多余的水分，能為食物添加不同的風(fēng)味，并且更方便儲(chǔ)存，不易腐爛。我們常吃的肉干和果干就是借助風(fēng)力制作出來的。新知講解風(fēng)還給我們帶來了哪些幫助？新知講解新知講解你還知道哪些風(fēng)的用處呢？打掃屋子的時(shí)候，打開窗戶通風(fēng)，這樣屋里的空氣就不會(huì)沉悶。風(fēng)還能幫植物傳播種子，比如蒲公英。還有……新知講解如何判定風(fēng)力的大??？微風(fēng)大風(fēng)新知講解風(fēng)帶來的也不完全是幫助新知講解我國(guó)最常見的自然災(zāi)害——臺(tái)風(fēng)

臺(tái)風(fēng)，屬于熱帶氣旋的一種。熱帶氣旋是發(fā)生在熱帶或亞熱帶洋面上的低壓渦旋，是一種強(qiáng)大而深厚的"熱帶天氣系統(tǒng)"。中國(guó)把西北太平洋的熱帶氣旋按其底層中心附近最大平均風(fēng)力(風(fēng)速)大小劃分為6個(gè)等級(jí)，其中心附近風(fēng)力達(dá)12級(jí)或以上的，統(tǒng)稱為臺(tái)風(fēng)。

臺(tái)風(fēng)常帶來狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮，給人類帶來災(zāi)害的同時(shí)，也給人類帶來益處。臺(tái)風(fēng)給人類送來了豐沛的淡水資源，對(duì)改善淡水供應(yīng)和生態(tài)環(huán)境有十分重要的意義。另外，臺(tái)風(fēng)還使世界各地冷熱保持相對(duì)均衡;赤道地區(qū)氣候炎熱，若不是臺(tái)風(fēng)驅(qū)散這些熱量，熱帶會(huì)更熱，寒帶會(huì)更冷，溫帶也會(huì)從地球上消失。新知講解臺(tái)風(fēng)帶來的危害新知講