2023年人教版七年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試【含答案】

PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版七年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試【含答案】考試說明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（）A．長(zhǎng)臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．類人猿2、人體產(chǎn)生的廢物中只可通過一種途徑排出的是（）A．尿素 B．多余的水 C．二氧化碳 D．無機(jī)鹽3、下列對(duì)生物分類的敘述中，不正確的是（）A．海帶和紫菜都屬于藻類 B．魷魚屬于軟體動(dòng)物C．“小龍蝦”屬于節(jié)肢動(dòng)物 D．烏龜屬于兩棲動(dòng)物4、某學(xué)生掏耳垢時(shí)，不小心戳壞耳朵中某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾，該結(jié)構(gòu)最可能是()A．外耳道 B．鼓膜 C．咽鼓管 D．半規(guī)管5、為了觀察葉片的結(jié)構(gòu)，需要將葉片制作成臨時(shí)玻片標(biāo)本，該標(biāo)本屬于（）A．臨時(shí)裝片 B．臨時(shí)切片 C．臨時(shí)涂片 D．永久涂片6、某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是（）A．先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán) B．只有肺循環(huán)C．先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán) D．只有體循環(huán)7、素有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B．城市生態(tài)系統(tǒng) C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．荒漠生態(tài)系統(tǒng)8、呼吸道不具有的功能是（）A．溫暖氣體 B．濕潤(rùn)氣體 C．清潔氣體 D．交換氣體9、血紅蛋白的特性是（）A．易與氧結(jié)合，也易與氧分離 B．不易與氧結(jié)合，也不易與氧分離C．易與氧結(jié)合，不易與氧分離 D．不易與氧結(jié)合，易與氧分離10、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在人體什么部位開始被化學(xué)性消化？（）口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃 C．口腔、胃、小腸 D．口腔、胃、胃11、DNA親子鑒定是通過親代與子代細(xì)胞中的DNA(位于細(xì)胞核內(nèi))比對(duì)來進(jìn)行的，其準(zhǔn)確率高達(dá)99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液，你認(rèn)為應(yīng)選用()A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血紅蛋白12、在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了（）A．降低光合作用 B．降低蒸騰作用 C．減少水分吸收 D．增加水分吸收13、把一粒玉米放在火上燒，燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是（）A．無機(jī)物、有機(jī)物 B．有機(jī)物、無機(jī)物C．無機(jī)物、無機(jī)物 D．有機(jī)物、有機(jī)物14、唾液中的溶菌酶具有殺菌作用，與這種免疫屬于同一類型的是（）A．接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹 B．皮膚黏膜阻擋和清除異物C．魚、蝦引起的過敏反應(yīng) D．器官移植引起的免疫反應(yīng)15、把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋，它仍繼續(xù)孵化，母雞的這一行為是（）①先天性行為②由環(huán)境因素決定的③學(xué)習(xí)行為④由遺傳物質(zhì)決定的．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③16、如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（）A．胰腺無法分泌胰液B．胃液無法分解蛋白質(zhì)C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降17、下列敘述中，哪一項(xiàng)與小腸的吸收功能無關(guān)（）A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞 B．小腸長(zhǎng)約5～6米C．小腸內(nèi)有多種消化酶 D．小腸內(nèi)表面有小腸絨毛18、洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是（）A．形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 B．形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變C．形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 D．形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變19、長(zhǎng)跑時(shí)，體育老師建議盡量用鼻吸氣，用嘴呼氣，原理是鼻腔能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行多種處理。但這些處理中不包括（）A．溫暖B．濕潤(rùn)C(jī)．清潔D．清除所有有害物質(zhì)20、被子植物與裸子植物相比較，主要的區(qū)別是被子植物的（）A．種子裸露，沒有果皮包被 B．子房?jī)?nèi)沒有胚珠C．樹冠高大和花朵鮮艷 D．種子外面有果皮包被21、為了了解近年來西昌市初中學(xué)生近視的情況，我們可以采用下列哪種方法（）A．調(diào)查法 B．觀察法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．比較法22、下列物質(zhì)屬于細(xì)胞中有機(jī)物的是(

)。①水

②無機(jī)鹽

③核酸

④糖類

⑤脂質(zhì)

⑥

蛋白質(zhì)

⑦氧A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．③④⑥⑦ D．①③⑤⑦23、在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A．固氮B．提供二氧化碳C．提供水分D．提供有機(jī)物24、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和種子分別由油桃花的哪一部分發(fā)育而來A．子房和胚珠 B．胚珠和子房C．胚珠和子房壁 D．子房壁和胚珠25、下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作，②和④滴加的液體分別是（）A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、綠色植物葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有______________。2、生態(tài)系統(tǒng)的__________和_________是沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷地進(jìn)行流動(dòng)的。3、____________生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱。4、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但是這種調(diào)節(jié)能力是_________的。5、激素是________所分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，激素通過________送到全身．三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、自然界中生物種群繁多，如圖為生活中常見的七種生物。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）在蒙山森林公園迷路時(shí)可依據(jù)苔蘚植物判斷方向，生長(zhǎng)葫蘆蘚的一面朝_________。（2）白果止咳定喘，可降低膽固醇。它到底是果實(shí)還是種子呢？_____。（3）金魚適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_____。（4）孔雀開屏﹣?zhàn)宰鞫嗲?，育蛙戀愛﹣吵鬧不休，這都是生來就有的，屬于_____行為。開屏的孔雀和鳴叫的青蛙都是_____性。（填“雌”或“雄”）（5）央視《國(guó)家寶藏》現(xiàn)場(chǎng)吹響了8700多年前的賈胡骨笛。骨笛是由內(nèi)部中空、輕而堅(jiān)固的長(zhǎng)骨鉆孔、精磨而成的。下列動(dòng)物的骨骼不適合制作骨笛的是_______________。A．仙鶴B，鷲鷹C．大雁D．烏龜（6）細(xì)菌和青霉相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的不同是沒有_____。2、請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖，回憶肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，回答下列問題．（1）A圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級(jí)分支，并在末端形成許多_____。（2）B圖表示肺泡外包繞著豐富的_____。（3）C圖表示肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成．所以，肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管，只需經(jīng)過_____層細(xì)胞．（4）上述結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，適于在_____與_____之間進(jìn)行氣體交換。3、如圖是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）如圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：E無_____結(jié)構(gòu)，僅由⑩蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的⑨_____構(gòu)成。（2）A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：A無_____，因此屬于_____（選填“真核生物”或“原核生物”）。（3）以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有_____（填序號(hào)）。（4）制作饅頭、甜酒時(shí)都要利用到圖中的_____（填序號(hào)）。（5）由于以上生物體內(nèi)都無_____，所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為_____。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、如圖為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答：①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)；②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示)，塑料袋內(nèi)放人適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳)；③將處理后的銀邊天竺葵移到陽(yáng)光下2小時(shí)后，摘取葉片A和葉片B；④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗；⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液。（1）將天竺葵暗處理48小時(shí)的目的是_______________________________________________。（2）葉片A滴加碘液后，綠色部分變?yōu)開_____________色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物是______________________，該實(shí)驗(yàn)的變量是_________________。（3）葉片B的綠色部分滴加碘液后沒有變藍(lán)，是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑蟔__________________。（4）步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的___________________。2、某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)校空地建立了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園．在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。（1）在移栽植物幼苗時(shí)，常常會(huì)選擇陽(yáng)光不好的陰雨天或者傍晚，這樣可以有效的降低植物的________，有利于幼苗成活。（2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象行實(shí)驗(yàn)．他們?cè)谌齻€(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如表所示（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：溫室ABC二氧化碳濃度0.03%0.15%0.15%溫度20℃20℃32℃①為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇________兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快，其原因是溫室B內(nèi)________。③為探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，能否選用A、C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)？________，理由是________。（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究，他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是__。（4）同學(xué)們收獲的蘿卜，由于存放時(shí)間較長(zhǎng)，出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象，這是因?yàn)開_______的緣故。五、資料分析題（共5分）1、分析以下資料，并回答問題：材料一：從距今300多萬年前的“露西”的骨骼化石看，她的上肢骨比較細(xì)短，下肢骨比較粗長(zhǎng)，而且下肢骨具有較為粗壯的股骨，構(gòu)成骨盆的髖骨比較寬闊，脊柱呈“S”形。材料二：距今175萬年前的“東非人”使用過的石塊明顯經(jīng)過加工，分別呈斧狀和鑿狀。（1）根據(jù)材料一推測(cè)出“露西”的運(yùn)動(dòng)方式是_____。（2）根據(jù)材料二推測(cè)“東非人”已經(jīng)具備_____能力。（3）在東非大裂谷地區(qū)，科學(xué)家推測(cè)部分森林古猿的生活方式由_____生活轉(zhuǎn)變?yōu)橄碌厣?，產(chǎn)生這種變化的原因是_____。（4）人和類人猿具有非常相似的形態(tài)結(jié)構(gòu)，在人類數(shù)量急劇增加的今天，現(xiàn)代類人猿數(shù)量急劇減少的原因可能是_____，你認(rèn)為它們_____（填“能”或“不能”）進(jìn)化為人類。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、C2、C3、D4、B5、B6、A7、C8、D9、A10、C11、B12、B13、B14、B15、C16、C17、C18、B19、D20、D21、A22、B23、A24、D25、C二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、線粒體和葉綠體2、物質(zhì)能量3、森林4、有限5、內(nèi)分泌腺血液循環(huán)三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、北面種子鰓和鰭先天性雄D形成的細(xì)胞核2、肺泡毛細(xì)血管一兩肺泡血液3、細(xì)胞結(jié)構(gòu)遺傳物質(zhì)成形的細(xì)胞核原核生物BCC葉綠體異養(yǎng)四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14