2023年六級考試方法

[4]六級考試技巧大總結(jié)

所屬：英語四級&六級作者:滬友sdvbbk001來源:滬江英語論壇評論：2閱讀：27675

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簡短回答題的具體解題方法分析

下面將針對具體的題型進行分析。

A.概括總結(jié)題型A這類題型重要涉及主旨型題目和推斷型題目，我們先來分析主旨型題

目。

我們來看1997年1月的S1題。這道題是典型的文章大意題，它提問的形式是W

hatisthepassagemain1yabout?對于這類題，一方面要將文章的大意

所包含的要點歸納出來。通過讀文章我們知道，文章的重要內(nèi)容有以下幾個方面:汽車被

盜；盜車犯;贓車如何處置；破案情況;對盜車犯的處罰；如何防盜。因此答案就必須概括

到以上幾個方面。顯而易見，以上幾個方面的綜合就是很簡樸的一句話，那就是“美國汽

車盜竊情況”，譯成英文，就是,thecartheftintheUS?這樣，答案就搞定了。

有的同學(xué)在做題的時候不喜歡歸納各段的意思，僅憑對文章的整體印象作答，這樣很容易

導(dǎo)致答案的覆蓋面不全。尚有一類題是段落大意題，如1998年6月的s4題。題目是這

樣的:Apartfrompersonalpreferences<>whatdetermineson

e'schoiceofthemediaandmediacontent?應(yīng)付這類題，一個行之

有效的方法是在段落中尋找關(guān)鍵句。就本題而言，段落的首句就點明了主旨....quit

eadifferentsortoffactorthataffectsyourmediaexperien

cesisthesocialcontextofexposure…并且該段的第三句也進一步使段落大

意明顯化:…thatsocia1contextaffects???themediaandthemedia

contenttowhichyoubecomeexposed.Dfy.,答案就應(yīng)當是thesocia1co

ntextofexposureo一般而言，對于段落夠精確而影響分數(shù)。此外還需注意的一點

是，段落大意題往往不直接用類似于文章大意題的方式提問，即用類似于what-main

lyabout的形式提問，因此要注意題目的定性分析。如前例，很多同學(xué)不知道

persona1preference是對第三段所論述的因素的概括，沒有讀懂題意，所以給出的答

案離題萬里，這種情況是要避免的。

另一方面是推斷性的題目。我們一方面來看1999年1月的S2題。題目是這樣的：

Manyparentsthinkthat,insteadofwatchingaIotofTV.their

chiIdrenshould.本題需要綜合一、二段內(nèi)容作綜合判斷。一、二段講很多

家長抱怨孩子懶惰，只知道看電視或者依賴父母帶他們?nèi)ネ?，而不知道自己想辦法玩?？梢?，

家長的意思是希望孩子自己想想應(yīng)當怎么去玩。對這個意思加以概括，就是playwith

themseIves。

這類題目經(jīng)常是與文中某些人的觀點有關(guān)的。解此類題目的關(guān)鍵就是根據(jù)提問，在文章

中尋找與提問相關(guān)的部分并提煉其大意，根據(jù)所概括出來的內(nèi)容進行推斷。在推斷的過程

中要注意對題目規(guī)定把握的準確性，不要摻雜無關(guān)的內(nèi)容。

B.細節(jié)類題目

我們也分幾個部分進行分析。第一個部分是描述型題目。我們來看1999年1月的SI

題：Accordingtomanypar—ents,withoutTV,theirchildrenw

ouldIikethemto.本題是一道典型的描述性題目。文章的第一句話就說，很多家

長緊張假如沒有電視，孩子們會不斷地規(guī)定家長陪他們玩。答案是顯而易見的，用英語表

述出來，就是PIaywiththem。我們再來看1997年1月的s3題:Howseriousd

idtheauthorpredicttheannualvehic1etheftcou1dbeint

heUnitedStatesin1989?文章的第二段最后一句話告訴我們，…experts

predictannualvehicletheftscouldexceed2,000,000bytheendof

thedecade.也就是說到80年代末，美國每年將有2。0萬輛以上的汽車被盜。所以本

題的答案應(yīng)當是itcoUIdexceedtwomilliono描述類的細節(jié)題的答案，一般在文章

中都可以找到，我們只需根據(jù)問題，在文中按圖索驥，找到與提問相關(guān)的內(nèi)容并加以概括就

可以了。在對所找到的內(nèi)容加以概括的時候，要注意兩個問題：其一，文中有的意義的表

達方式與題目中不同，如上例提問中的in1989和文章中的bytheendofthe

decade,要搞清楚它們所表達的是同一個含義。這種表達方式的互換在簡短回答中是屢

見不鮮的。其二，作為概括對象的內(nèi)容中的一些關(guān)鍵詞匯在答案中一定要體現(xiàn)出來。比如上

例中的exceed,假如忽略了這個單詞，那么答案的意義就與問題所規(guī)定的有很大的差

距了。A接著我們來看因果關(guān)系型的細節(jié)題。此類細節(jié)題所考察的對象是文中的因果關(guān)

系。提問多用why問句的形式，并且該問題的答案一般在文章中是可以直接找到的。我們

先來看1998年6月的s2題:WhyaIenewspapersconsideredasanimp

ortantmediumaccordingtothepassage?文章的第一段第四句中寫道:…

withnewspapersaclosesecond.atleastasasourceofnewsand

otherinformation.在這句話中，直接談到了newspaper的作用，即是重要的新聞

和其他信息的來源。用英文表達就是becausetheyareasourceofnewsand

information.再看1998年1月的S2題:Whywasiteasyforboatstoturn

bleoverintheColorado?在文中有兩處關(guān)鍵的話,即：…allofusnatur

allysetasideanypretensesandputoutbacksintoeverstroketo

keeptheboatfromtumblingover,--workingtogethertocopewith

theunpredictab1etwistsandturnsoftheriver.前一句話暗示出小

船極易"tumbleover”,后一句話表白河流有"theunpredictab1etwistsan

dturns",綜合這兩句話我們可以知道答案應(yīng)為becauseofthewilderra

pidSo

解決因果關(guān)系類的細節(jié)題，要注旨在文中出現(xiàn)的表達因果關(guān)系的詞匯。通常表達因素的

詞匯有forthatreason,for,as,because,since,asaresultof,ow

ingto,thanksto等，表達結(jié)果的詞匯有asaresult,therefore,consequen

tly,thus,accordingly,so。在閱讀時要特別注意這些詞后面的內(nèi)容，它們通常就會是

因果關(guān)系類題所考察的內(nèi)容。在答案的組織上，一般使用because開頭的句子或bee

auseof開頭的短語來回答。

然后我們來分析舉例型的題目.下面請看1998年6月的S3題：Forone

reasonoranother,peopIe'sexposuretothemediaisoften.

在審題時，應(yīng)當注意題目中的“foronereasonoranother”，這表白要填的內(nèi)容

應(yīng)當具有概括性，也就是各種因素導(dǎo)致的結(jié)果。文中第二段首句就突出了主題:There

arevariousfactorsthatcancauseyoutoexposeyourse1ftothe

mediaselective1y,…然后指出因素：???isprobablyduetothepsyc

hologicaIpressure…However,???buttootherfactors,suehas…在

做題時，應(yīng)緊緊扣住selective這一點來組織答案，也就是說,在答案中一定要體現(xiàn)se

lective或者與其意思相同的語句。我們再舉一個例子，1998年1月S4題:Whatca

usedthesharpconflictintheGMp1antinthelate1970s?此題的答

案需要從文中所舉例子前后通過的描述中才干概括出來。文中用Forexample道出事情

通過:Forexample,inthelate197OsaGeneralMotorplantin

Fremont.Calif,wastheseeneofconstantwarfarebetweenla

borandman-agement.Distrustransohighthatthe1aborcont

ractwashundredsofpagesoftrickyIega1temm.在這段敘述中，“d

istrust〃是一個關(guān)鍵詞。此外,上一段“theteamworkisthekeytomaking

dreamscometrue”也很重要，歸納答案時也應(yīng)當考慮。通過概括，我們就可以得出

答案:Distrustand1ackofteamworks舉例型題目，解決的關(guān)鍵是將文章中所列

舉的比較分散的與問題有關(guān)的語句加以概括。在解題時應(yīng)當注意，所總結(jié)的答案的覆蓋面

一定要足夠包容或者代表文章中與此有關(guān)的語句。

最后我們來分析對照型的題目。我們看1999年1月的S5題：Developingchildre

nzsse1f-confidencehe1psbringthemuptobe.止匕題

答案在短文最后一句能直接找到：Givingchi1drentheopportunitytodeve

lopnewresources.toenlargetheirhorizonsanddiscoverthe

pleasuresofdoingthingsontheirownis,ontheotherhand,awa

ytohelpchi1drendevelopaconfidentfee1ingaboutthemselves

ascapableandinterestingpeop1e.句中ontheotherhand表達對照，

暗示出與前面相反的結(jié)果。答案可以總結(jié)為：capableandinterestingpeo

pie。A再看同一張卷子的S4題：Whenparentsshowconstantdisappoi

ntmentintheirchiIdrenothedestructiveeffectisthatthe

chiIdrenwi1I.文中有關(guān)這個問題的表述為：丈Suchdisappoi

ntmerit,however,isnotonlyunjust,itisaIsodestractive.Se

nsingtheirparent'sdisappointment,childrencometobe1ieve

thattheyare,indeed,laekingsomething,andthatthismakes

themIessworthyofadmirationandrespect.一方面要注意however

這個詞，通過它的轉(zhuǎn)折我們可以知道其后面的destructive是一個關(guān)鍵詞。然后在后一句

中尋找解釋為什么destructive的語句，那就是makethem1essworthyof

admirationandrespect,從而，答案就可以總結(jié)為thinkthemselvesnot

worthyofadmirationandrespect?

這種題型的特點是，答案在文中是以與其他事物進行對比或比較的形式出現(xiàn)的。在解

決它們的時候，要注意嚴格審題，切勿混淆了對比的兩個方面。此外，對于一些表達對比和比

較的詞語要特別關(guān)注,例如however,neverthe1ess,incontrast。ontheoth

erhand,but,yet,while和likewise,inthesameway,asif,as等

等，在它們的附近往往可以找到答案的原材料。

簡短回答的常見錯誤總結(jié)

六級的簡短回答題有一些錯誤是具有共同性的，幾乎所有考生所犯的錯誤都集中在這幾種

錯誤上。而這些錯誤，在六級考試關(guān)于這個題型的評分標準上都得到了反映。下面我們通

過對評分標準的分析來舉出簡短回答題的一些常見錯誤。英語六級考試的每個題型都有其

評分標準，但是簡短回答題的評分標準有特別重要的意義，它幾乎就是針對這一題型的具體的

應(yīng)試指導(dǎo)。一方面讓我們來了解一下評分標準：

a:本題規(guī)定讀后回答5個所提的問題或補足不完整的句子。每題2分，共10分。

b:本題雖為簡答題，但回答不全面者扣分。

c：有自相矛盾之處扣分。

d：照抄原文者扣分，照抄一句扣半分,照抄兩句和二句以上零分。

e：答非所問者扣分。

f：答多者扣分。

g:對的的回答里有語法錯誤部分扣分。

h：回答多余部分如有語法錯誤的同樣扣分。

以上的這些規(guī)定就反映了我們在考試中常見的錯誤，

下面我們來進一步分析：

一方面，回答不全面是不行的。我在前邊的題型分析中強調(diào)過某些題型應(yīng)當保證答案的涵蓋

面，也就是說，符合題目規(guī)定的所有要點都要在答案中體現(xiàn)出來,特別要注意關(guān)鍵性的

詞匯不被忽略。為達成此目的，在內(nèi)容比較多，假如用句子表達的話就容易答多的情

況下，可以考慮用短語，特別是并列形式的短語作答。

第二,答案不能自相矛盾。這一點大家都很清楚。在作答完畢之后，要考慮所擬出的答

案在邏輯上是否無懈可擊，防止出現(xiàn)矛盾的現(xiàn)象。特別注意答案中的形容詞和副詞

不要與它們的反義形式或反義詞相混淆。

第三，不能照抄原文。但要注意，答題時必須緊密結(jié)合文章，答案中的關(guān)鍵詞句盡量

用文章中的詞句來回答，這就規(guī)定將合理的運用與照抄原文區(qū)分開來。一般情況

下，答案的關(guān)鍵詞匯用原文中的詞匯是沒有問題的。在作答的時候要膽大心細，除

非有十足的把握，不要自己發(fā)明新的關(guān)鍵詞匯，以求答案的可靠性。

第四，問什么，答什么。答案必須要有覆蓋面，但是決不要為了追求答案的覆蓋面就東

拉西扯。在考試中這是丟分的一個重要因素。答案必須要完整，但是絕對不要答題

目不規(guī)定的東西。

第五,答案要在規(guī)定的字數(shù)之內(nèi)。這就規(guī)定，回答時要簡短，能用單詞的不用短語，能

用短語的不用句子，防止拖沓。并且，越是簡短的表達方式，犯語法錯誤和其他錯

誤的也許性就越小。很多同學(xué)在答題時惟恐答得太簡略會導(dǎo)致意思表述不清，或

者由于總想把問題回答得圓滿一些，或者由于習(xí)慣的因素總要采用完整的句式，

這些想法在一定限度上都是有害的。由于簡短回答題的字數(shù)限制使你有時候無法

采用完整句，而只好用省略句或者短語。大家應(yīng)當明白，簡短回答，就是回答越

短越好，在答案的長短上不要有太多的顧慮。簡樸明確的答案往往會更好地切中題

意。反之,冗長拖沓的答案有時會使判卷的老師不明就里，導(dǎo)致失分。

第六，絕對嚴禁犯語法錯誤。簡短回答題的答案不也許是復(fù)雜句，只會是簡樸句、短語，甚至

有時候是一個單詞。在這么簡樸的表達方式里還要犯語法錯誤簡直是不可忍受的。在擬定

答案之后，要對答案進行語法分析，保證其在語法上對的。特別要注意的是時態(tài)，例如文意規(guī)

定答案用過去時態(tài)的，不要寫成現(xiàn)在或?qū)頃r態(tài)。也就是說，在時態(tài)上要和文章匹配。另

一方面是主謂一致。此外，尚有一些細節(jié)問題要注意，例如用句子回答問題時,首字母要大寫

的問題。這些問題看起來很細小,但是假如不注意的話，后果是嚴重的。以上所列舉的諸種

規(guī)定,都是我們在考試時要認真注意的。在平時的練習(xí)中嚴格地按照這些規(guī)定去做，慢慢地養(yǎng)

成好的解題習(xí)慣，是在考試時避免上述問題的主線解決方法。I------------------

英語六級閱讀技巧

導(dǎo)讀:英語六級閱讀技巧，英語六級閱讀可謂占據(jù)了絕對重要的地位。想要順

利通英語六級考試，就必須掌握六級閱讀的技巧?，F(xiàn)在，外語教育網(wǎng)就為大家奉上

英語六級閱讀技巧，希望對大家有所幫助。

快速閱讀是大學(xué)英語四級考試改革后出現(xiàn)的新題型，是試卷中客觀試題的重要組成部

分，也是考生感到困難的試題之一。作者根據(jù)數(shù)年的教學(xué)經(jīng)驗，在研究了樣題和2023年6

月的全真題后，分析了快速閱讀題型的特點，提出了如何理清解題思緒，并介紹了必要的

應(yīng)試技巧。

口］快速閱讀概述和題型特點

［2］快速閱讀題應(yīng)試技巧

［3］快速閱讀復(fù)習(xí)策略

L概述

大學(xué)英語四級考試從2023年6月開始在全國180所進行英語教學(xué)試點改革的高校中使

用了新題型,并將于2023年12月面向全國的在校大學(xué)生全面采用四級考試的新題型。改革

后的大學(xué)四級考試對考生的能力提出了更高的規(guī)定，新四級考試的內(nèi)容也出現(xiàn)了一些變化，特

別是在閱讀理解部分增設(shè)了快速閱讀。

規(guī)定考生在15分鐘內(nèi)閱讀完一篇1000-1200詞左右的文章并完畢后面設(shè)立的10個

問題，前7個是判斷題。假如與文章內(nèi)容相符，就選Y(forYES)—ifthesta

tementagreeswiththeinformationgiveninthepassage；不相符則選N(forNO)

--ifthestatementcontradietstheinformationgiveninthepassage；假如問

題中所含的信息在原文中并未提及，則為NG(forNOTGIVEN)--iftheinf

ormationisnotgiveninthepassage0這種考試類型--是非判斷題--是雅思考試中的

一個常見閱讀考試題型，這就說明我們的四級考試逐漸向國際性的考試靠攏。后面3個問

題是填空題，即根據(jù)句子的提醒在原文中找出答案，填入空格即可一這沿襲了老式四級考

題中的簡答題的類型。該題型旨在測試考生在實際語言環(huán)境中查詢有效信息的能力,這也反

映出四級考試試圖提高考生英語實際應(yīng)用能力的改革方向。

2.該題型的特點

所謂快速閱讀，就是以較快的速度在規(guī)定的時間內(nèi)有目的、有方法、高效率地閱讀材料，

以便從中準確地獲得所需的信息。新四級的快速閱讀試題的目的就是考察考生在短時間內(nèi)

獲取篇章特定信息的能力，對于考生的閱讀速度有較高的規(guī)定，但對于閱讀的深度規(guī)定則

相對較低。其文章和出題特點如下：

1)從樣題和2023年6月的全真題來看，文章長度基本上是1000~1200詞，通常會出現(xiàn)

大標題和副標題(假如在此后的考試文章中沒有副標題，就可以通過閱讀各段的首句和尾

句來推測文章某段落也許會涉及的內(nèi)容)，文中的句子結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜，但詞匯量較大。

2）文章的選材注重時效性，現(xiàn)實性較強，選自英、美等國家出版的報刊文章和書籍，語言

規(guī)范，表達生動，涉及最近的社會熱點問題，如科普、環(huán)境、學(xué)術(shù)觀點、經(jīng)濟、生活、文化

等，通常不會涉及到政治、軍事、尖端科技等內(nèi)容。體裁方面，從樣題和全真題來看,都是說

明文。樣題介紹的是一種垃圾解決設(shè)施一-―垃圾填埋場，真題重要介紹的是美國的高速公

路（Highways）,從中我們可以得出一個結(jié)論，那就是快速閱讀通常是比較客觀的介紹或描

述，而很少會涉及到作者的態(tài)度?？晒┻x擇閱讀材料的來源有Time,Newsweek,China

Daily,21stCentury等。平時在閱讀這些報刊文章時，