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文檔簡介
迎新年幼兒園活動(dòng)方案8篇
迎新年幼兒園活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)民族風(fēng)情,感受迎新春熱鬧歡快的氣氛。
2、大膽嘗試用手勢指揮和小樂器合奏等方法表演歌曲,體會(huì)合作演奏的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、略多于幼兒人數(shù)的小樂器,如:小鈴、圓舞板、鈴鼓等。
2、大鼓和镲各一。
活動(dòng)過程:
一、談?wù)撚麓褐黝}
1、剛過了元旦,再過幾天就要過一個(gè)我們中國人的節(jié)日,這是什么節(jié)?
2、在中國的新年(春節(jié))里人們做些什么?
二、演唱歌曲《過新年》
1、演唱歌曲。
隨著歌聲想象人們是怎樣過年的,如何表現(xiàn)熱鬧的歡慶場面。
2、再次演唱,想象新年敲鑼打鼓的情境,教師運(yùn)用情景語言糾正幼兒的口型,做到吐字清晰。如:
師:鑼鼓敲起來的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音呢?
幼:咚咚咚、嗆嗆嗆。
師:這是一只新鼓,敲出來的聲音真精神,新的鑼亮閃閃,很明亮。(邊演示邊請幼兒注意教師發(fā)“咚”和“嗆”時(shí)的口形)
引導(dǎo)幼兒以找新的小鼓和小鑼的方式,互相傾聽誰的聲音聽。
三、嘗試用不同的節(jié)奏伴奏
1、敲鑼。聽琴聲,按照拍律拍節(jié)奏,表現(xiàn)模仿敲鑼的動(dòng)作。
2、打鼓。聽琴聲,按照拍律拍節(jié)奏,表現(xiàn)模仿打鼓的動(dòng)作。
3、小朋友聽了真高興。聽琴聲,用拍手轉(zhuǎn)動(dòng)手腕表現(xiàn)小朋友歡天喜地的動(dòng)作。
每一次嘗試輪換著請一位幼兒按大家商定的節(jié)奏,用自己的手勢來指揮。
四、合作表演
幼兒在以上三種表現(xiàn)方法中,按自己的意愿任選一種,分成三組,由三位幼兒分別當(dāng)指揮,合作進(jìn)行表演。
五、打擊樂演奏
1、選取小鈴、圓舞板、鈴鼓小樂器,分別模仿敲鑼、打鼓、拍拍手,共同表演。
2、增加大鼓和镲,共同商量何時(shí)介入,怎樣介入。
3、嘗試介入大鼓和镲,與小樂器合作演奏樂曲。
迎新年幼兒園活動(dòng)方案篇2
活動(dòng)時(shí)間:20__年12月26日上午9點(diǎn)
移動(dòng)的目標(biāo):20__年小班迎新年親子活動(dòng)方案
1,通過親子生產(chǎn)活動(dòng)提高他們的'實(shí)踐能力,提高父子感情。
2、親子共同體驗(yàn)快樂,新年的氣氛。
準(zhǔn)備:
1、面具模型。
2、家長自備南瓜各種裝飾材料,如光學(xué)玻璃、紙張、彩色的羽毛,花邊,等等。
類準(zhǔn)備:剪刀、膠、雙面膠、橡皮筋。
3、舞蹈音樂“快樂拍手歌”、“找朋友”、“新年快樂”
過程:
1,父母和孩子到類教室。
2,主機(jī)致開幕詞。
3、親子生產(chǎn)“美麗的面具”
(1)主機(jī)教授的生產(chǎn)方法。
(2)家庭免費(fèi)的生產(chǎn),鼓勵(lì)家長和孩子在一起的設(shè)計(jì),生產(chǎn)過程開始參與的孩子。
4,制作完成后,與家庭為單位,模仿時(shí)尚秀的形式,展示面具。
5,化裝“新年快樂”
兒童和父母把自己做面膜,有音樂一起跳舞,共同感受
新年快樂。
迎新年幼兒園活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,發(fā)準(zhǔn)兒歌語音。
2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),嘗試仿編詩歌。
3、樂意閱讀賀年卡上的語言,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。
二、活動(dòng)流程
各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動(dòng)過程:
(一)組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡
1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
師:你帶來的賀年卡上有什么?賀年卡里說了什么?
2、教師有表情地朗讀詩歌。
師:詩歌里說了什么?
(二)幼兒閱讀《賀年卡》
1、師:打開書本,看看詩歌里講了什么?小雪花有幾個(gè)瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰的?上面寫了哪些祝福的話?
2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌,在幼兒朗誦時(shí),注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。
(三)引導(dǎo)幼兒仿編詩歌
1、師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰?在賀年卡上寫上哪些祝福的話?
2、鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人,說出不同的話。
3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
迎新年幼兒園活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠積極參加新年慶?;顒?dòng),在集體面前大膽表現(xiàn)自己。
2、小朋友大膽向家長展示本學(xué)期所學(xué)的歌曲。
3、感受新年聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛,體驗(yàn)與父母一起慶祝新年的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師與幼兒共同裝飾教室,增添節(jié)日氣氛。
2、幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目及表演節(jié)目的用品。
3、游戲所用的材料:小椅子5把體育器械“齊步走”5個(gè)一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂音樂、禮物等。
三、活動(dòng)過程
1、教師開場詞
時(shí)光從日歷上一頁頁的飄落下來,我們又來到歲末年尾,羊年悄然而去,猴年款款而來。在這辭舊迎新之際,我們大一班全體小朋友和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會(huì)現(xiàn)在開始!
2、歌曲表演《新年好》
全體幼兒站成表演隊(duì)形(三角形)表演《新年好》
3、舞蹈表演:《彩虹的約定》
全體幼兒向家長們表演。
4、(一)傳統(tǒng)游戲《搶椅子》
游戲準(zhǔn)備:小椅子5個(gè)鼓
第一輪:幼兒組
游戲玩法:幼兒6人一組開始游戲,鼓聲響圍著椅子轉(zhuǎn),鼓聲停開始搶椅子,沒有的淘汰,以此類推。
第二輪:家長組
游戲玩法同上
5、家長幼兒手工制作:《巧變扭扭棒》
教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法,開始手工時(shí),請全體幼兒圍成圓圈坐下,家長在外圍,幼兒和家長共同進(jìn)行制作。
6、幼兒男女小合唱
女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》
7、親子游戲《趣味搭建》
游戲準(zhǔn)備:自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂
參加者:一名家長和幼兒
游戲玩法:5個(gè)家庭一組進(jìn)行比賽,起點(diǎn)線家長和幼兒穿好“齊步走”準(zhǔn)備,家長在后幼兒在前。游戲開始,家長和幼兒配合往前走,彎腰鉆過障礙,走到終點(diǎn),幼兒將15個(gè)紙杯迅速搭建,搭得穩(wěn)最先回到起點(diǎn)的為勝
8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》
幼兒站成四列縱隊(duì),準(zhǔn)備表演《戲說臉譜》
表演完畢請小朋友向家長送出新年祝福:
師:新年的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新的日子里,小朋友要為家長們送上新年最美好的祝福:
祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!年輕漂亮!
師:祝小朋友快樂成長!聰明健康!
迎新年幼兒園活動(dòng)方案篇5
一.活動(dòng)目標(biāo):
1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2.感受過新年的.快樂。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.召開班級家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。
2、音樂和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年小禮物
5.幼兒自帶水彩筆
活動(dòng)時(shí)間:20__年12月24日下午4:30(如果家長還未下班,可等下班后過來)
三.活動(dòng)過程:
各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20__年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
1.團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐
各班級家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。
家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來的親情感、成就感。
2.甜甜蜜蜜送祝福:
家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。
3.快快樂樂親子游
游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。
4.喜氣洋洋舞起來
家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5.送上新年的禮物。
附:《數(shù)九歌》
一九二九,滴水勿流;
三九四九,鉸開搗臼;
五九四十五,樹頭叫鵓鴣;
六九五十四,笆頭出嫩枝;
七九六十三,破衣兩頭甩;
八、九七十二,黃狗攤陰地;
九九八十一,外婆磕一跌。
注:數(shù)九從冬至日起,冬至進(jìn)九,表示進(jìn)入一年中最寒冷的季節(jié)。
迎新年幼兒園活動(dòng)方案篇6
活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日
活動(dòng)地點(diǎn):中班教室
參加人員:中班全體幼兒、家長及老師
活動(dòng)目的:
1、幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶?;顒?dòng),遵守規(guī)則,注意安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。
3、教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4、活動(dòng)前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育,做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。
活動(dòng)流程:
1、老師致歡迎詞。
2、幼兒主持人致新年賀詞。
3、集體舞表演:
4、兒歌表演:
5、親子游戲:《喂桔子》(每次10個(gè)家庭,玩三輪,30個(gè)家庭)
玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝、
6、親子游戲:小指揮
(每次三個(gè)家庭,現(xiàn)場報(bào)名參與)
道具:氣球、筐、布條
玩法:讓幼兒騎在家長的脖子上,家長蒙著眼,由孩子指揮方向運(yùn)送氣球一個(gè),先到者為勝。
7、詩歌表演
8、親子游戲:蒙眼摸寶貝
準(zhǔn)備:同時(shí)請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。
玩法:先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對的以后還有機(jī)會(huì)。
9、親子游戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》
玩法:一名家長在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲音起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。
10、我的小手變變變(手指游戲展示)
(1)黃老先生有塊地(2)石頭剪刀布(3)五只小猴蕩秋千(4)手指變變變
11、幼兒自薦表演(可以是學(xué)過或自學(xué)的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等)
12、家長游戲:吹氣球比賽
玩法:家長吹氣球,看誰先把氣球吹破。
13、比比誰的眼光好準(zhǔn)備:啤酒瓶筷子
玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。規(guī)則:每人有三次機(jī)遇。
14、幼兒和家長一起唱《新年好》
15、結(jié)束語。
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂!
迎新年幼兒園活動(dòng)方案篇7
活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng)感受新年的氣氛,體驗(yàn)新年快樂的情緒;
2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。
3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日早上8:30——11:30
活動(dòng)流程:
一、8:30——8:40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。
二、8:40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始(8:40---10:15)
1、園長講話;
2、家長代表致以節(jié)日的祝福;
3、班級大合唱。
具體要求:
(1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請家長們事先學(xué)會(huì),如果不會(huì),請?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí),并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進(jìn)行彩排。
(3)每人制作兩顆小星星。(一個(gè)家庭至少4個(gè))
(4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。
(5)希望每個(gè)
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