中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案模板（5篇）

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案模板一、活動(dòng)主題：（主題名稱）二、活動(dòng)目的：（明確活動(dòng)目的，例如：增進(jìn)班級(jí)凝聚力、培養(yǎng)學(xué)生組織能力等）三、活動(dòng)時(shí)間：（具體時(shí)間和地點(diǎn)）四、活動(dòng)人員：（活動(dòng)組織者、參與人員等）五、活動(dòng)流程：1.開場(chǎng)導(dǎo)入（5分鐘）：活動(dòng)主持人介紹活動(dòng)主題，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生投入到活動(dòng)中。2.主題演講（15分鐘）：選擇一位學(xué)生代表或教師進(jìn)行主題演講，分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn)或觀點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思考。3.分組討論（20分鐘）：將學(xué)生分成小組進(jìn)行討論，讓他們就活動(dòng)主題展開思考和交流。每個(gè)小組選擇一名代表匯報(bào)討論結(jié)果。4.分組展示（30分鐘）：每個(gè)小組展示他們的討論成果，可以是小品、PPT、演講等形式，讓學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)造力和表達(dá)能力。5.經(jīng)驗(yàn)分享（10分鐘）：請(qǐng)一位擁有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的嘉賓或老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與并收獲更多。6.互動(dòng)游戲（15分鐘）：利用互動(dòng)游戲提升班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力。選擇適合主題的游戲，讓學(xué)生在游戲中鍛煉身體和思維。7.總結(jié)回顧（10分鐘）：活動(dòng)主持人進(jìn)行總結(jié)和回顧，回顧活動(dòng)過程中的收獲和體會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極運(yùn)用。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.制定活動(dòng)計(jì)劃和流程表，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。2.準(zhǔn)備所需物品，如投影儀、音響設(shè)備、PPT等。3.找到合適的活動(dòng)場(chǎng)地，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行討論和展示。4.邀請(qǐng)嘉賓或教師擔(dān)任演講或經(jīng)驗(yàn)分享的角色。七、宣傳和組織：（如何宣傳活動(dòng)，組織參與者等）八、活動(dòng)評(píng)估和反饋：（收集學(xué)生的反饋并進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果改善活動(dòng)）九、備注：（其他需要注意的事項(xiàng)，如活動(dòng)安全、學(xué)生行為規(guī)范等）以上是中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案模板的主要內(nèi)容?？筛鶕?jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和具體化，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案模板（二）主題班會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)和品德修養(yǎng)的重要途徑，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。為了提高中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)的質(zhì)量和效果，可以進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，以激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和積極性，促進(jìn)主題班會(huì)活動(dòng)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。下面是一份中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)評(píng)比方案，共計(jì)3000字。一、評(píng)比目的和意義本次中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)評(píng)比旨在激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和積極性，促進(jìn)主題班會(huì)活動(dòng)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和品德修養(yǎng)。評(píng)比活動(dòng)的意義如下：1.激發(fā)教師的熱情和創(chuàng)新意識(shí)。通過評(píng)比活動(dòng)，可以激發(fā)教師的熱情和創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)教師對(duì)主題班會(huì)活動(dòng)的熱情和興趣，提高教師的主題班會(huì)教學(xué)水平和能力。2.促進(jìn)主題班會(huì)活動(dòng)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。通過評(píng)比活動(dòng)，可以鼓勵(lì)教師在主題班會(huì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施中創(chuàng)新，推動(dòng)主題班會(huì)活動(dòng)的不斷發(fā)展和完善，提高主題班會(huì)的教學(xué)效果。3.提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和品德修養(yǎng)。通過評(píng)比活動(dòng)，可以為學(xué)生提供更好的主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和品德修養(yǎng)。二、評(píng)比內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比內(nèi)容：1.主題設(shè)置是否明確：主題班會(huì)的主題是否明確，能否準(zhǔn)確傳達(dá)主題，并能引起學(xué)生的共鳴。2.內(nèi)容安排是否科學(xué)合理：主題班會(huì)的內(nèi)容是否科學(xué)合理，能否貼近學(xué)生的實(shí)際，寓教于樂，引起學(xué)生的興趣和注意。3.形式創(chuàng)新程度：主題班會(huì)的形式是否新穎獨(dú)特，能否激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。4.教學(xué)手段和方法是否得當(dāng)：主題班會(huì)的教學(xué)手段和方法是否得當(dāng)，能否達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。5.教學(xué)資源和材料是否充足：主題班會(huì)的教學(xué)資源和材料是否充足，能否滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高教學(xué)質(zhì)量。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1.優(yōu)秀：主題設(shè)置明確，內(nèi)容安排科學(xué)合理，形式創(chuàng)新獨(dú)特，教學(xué)手段和方法得當(dāng)，教學(xué)資源和材料充足。2.良好：主題設(shè)置較明確，內(nèi)容安排較科學(xué)合理，形式創(chuàng)新較新穎，教學(xué)手段和方法較得當(dāng)，教學(xué)資源和材料較充足。3.一般：主題設(shè)置較模糊，內(nèi)容安排較雜亂無(wú)章，形式創(chuàng)新較一般，教學(xué)手段和方法較一般，教學(xué)資源和材料較不充足。4.較差：主題設(shè)置模糊不清，內(nèi)容安排雜亂無(wú)章，形式創(chuàng)新度極低，教學(xué)手段和方法不得當(dāng)，教學(xué)資源和材料極不充足。三、評(píng)比程序1.組織評(píng)比小組：學(xué)校組織評(píng)比小組，包括教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表和校領(lǐng)導(dǎo)代表等，負(fù)責(zé)評(píng)比活動(dòng)的組織和實(shí)施。2.征集評(píng)比作品：學(xué)校通過班級(jí)、學(xué)生會(huì)和主題班會(huì)展示等形式，征集評(píng)比作品，包括主題班會(huì)的教案、PPT、教學(xué)設(shè)計(jì)等。3.評(píng)比初選：評(píng)比小組進(jìn)行評(píng)比初選，根據(jù)評(píng)比內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，從所征集的作品中選出一定數(shù)量的優(yōu)秀作品，進(jìn)入決賽。4.決賽展示：評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行決賽展示，通過實(shí)際演示、答辯和評(píng)委打分等環(huán)節(jié)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)等，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。5.評(píng)比總結(jié)：評(píng)比小組對(duì)本次評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納，分析得失和不足之處，并提出改進(jìn)和完善的意見和建議。四、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)本次評(píng)比活動(dòng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)等，根據(jù)評(píng)委的評(píng)分和學(xué)校的評(píng)定，對(duì)獲獎(jiǎng)教師和獲獎(jiǎng)作品給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書和表彰等。同時(shí)，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行表彰和表彰晉級(jí)，樹立榜樣，激勵(lì)全體教師提高主題班會(huì)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。五、評(píng)比實(shí)施和推廣評(píng)比活動(dòng)的實(shí)施和推廣需要全體教師的積極參與和努力，以下是具體措施：1.加強(qiáng)宣傳：學(xué)校通過宣傳欄、會(huì)議通知和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等形式，宣傳本次評(píng)比活動(dòng)的目的、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，提高全體教師的參與度。2.提供指導(dǎo)和支持：學(xué)校向教師提供評(píng)比活動(dòng)的指導(dǎo)和支持，包括教師培訓(xùn)、教學(xué)資源和材料的提供等，鼓勵(lì)教師積極參與和創(chuàng)新。3.組織交流和分享：學(xué)校組織教師開展主題班會(huì)教學(xué)交流和分享，鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)和借鑒，提高主題班會(huì)教學(xué)水平和能力。4.建立經(jīng)驗(yàn)庫(kù)：學(xué)校建立主題班會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)庫(kù)，收集和整理優(yōu)秀的主題班會(huì)教案、教學(xué)設(shè)計(jì)和活動(dòng)方案，供全體教師分享和借鑒。5.定期評(píng)估和改進(jìn)：學(xué)校定期對(duì)主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化評(píng)比方案，提高評(píng)比活動(dòng)的質(zhì)量和效果。通過以上的方案和措施，相信能夠提高中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)的質(zhì)量和效果，促進(jìn)教師的創(chuàng)新和教學(xué)能力的提升，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生觀和良好的品德修養(yǎng)。中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案模板（三）中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的通過開展主題班會(huì)活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的思想品德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高學(xué)生的自我管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、活動(dòng)主題1.樹立正確的人生觀和價(jià)值觀2.關(guān)注青春期健康成長(zhǎng)3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技能4.增強(qiáng)生活適應(yīng)能力和社交能力三、活動(dòng)方案方案一：樹立正確的人生觀和價(jià)值觀活動(dòng)內(nèi)容：1.分析探討人生觀和價(jià)值觀的重要性，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的人生目標(biāo)和人生意義。2.邀請(qǐng)校外專家進(jìn)行主題講座，分享成功人士的奮斗經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)。3.組織學(xué)生展示自己的積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的思考和感悟。方案二：關(guān)注青春期健康成長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容：1.邀請(qǐng)醫(yī)生或?qū)＜疫M(jìn)行健康教育講座，介紹青春期生理、心理變化，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的身體和情感。2.組織學(xué)生互相交流，分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和困惑，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)和傾聽，增進(jìn)彼此的理解與關(guān)愛。3.進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)課程，提高學(xué)生的體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。方案三：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技能活動(dòng)內(nèi)容：1.分享學(xué)習(xí)方法和技巧，教授學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生或老師分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。3.組織學(xué)生成績(jī)提升小組，互相監(jiān)督、鼓勵(lì)和幫助，共同進(jìn)步。方案四：增強(qiáng)生活適應(yīng)能力和社交能力活動(dòng)內(nèi)容：1.進(jìn)行生活技能培訓(xùn)，如禮儀、溝通技巧、人際關(guān)系處理等，提高學(xué)生生活適應(yīng)能力。2.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、義工活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。3.開展小組合作活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)任務(wù)、角色扮演等，鍛煉學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。四、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃活動(dòng)主題：樹立正確的人生觀和價(jià)值觀活動(dòng)時(shí)間：2022年9月活動(dòng)內(nèi)容：1.第一周：開展主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生思考人生目標(biāo)和意義。2.第二周：邀請(qǐng)心理學(xué)專家進(jìn)行主題講座。3.第三周：組織學(xué)生分享積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。4.第四周：開展主題班級(jí)活動(dòng)展示?；顒?dòng)主題：關(guān)注青春期健康成長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：2022年10月活動(dòng)內(nèi)容：1.第一周：邀請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行健康教育講座。2.第二周：學(xué)生交流分享成長(zhǎng)經(jīng)歷和困惑。3.第三周：進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)課程。4.第四周：開展主題班級(jí)活動(dòng)展示?；顒?dòng)主題：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技能活動(dòng)時(shí)間：2023年3月活動(dòng)內(nèi)容：1.第一周：分享學(xué)習(xí)方法和技巧。2.第二周：邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生或老師分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。3.第三周：開展學(xué)生成績(jī)提升小組活動(dòng)。4.第四周：開展主題班級(jí)活動(dòng)展示?；顒?dòng)主題：增強(qiáng)生活適應(yīng)能力和社交能力活動(dòng)時(shí)間：2023年5月活動(dòng)內(nèi)容：1.第一周：進(jìn)行生活技能培訓(xùn)。2.第二周：組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3.第三周：開展小組合作活動(dòng)。4.第四周：開展主題班級(jí)活動(dòng)展示。五、活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)1.每次活動(dòng)后進(jìn)行評(píng)估，收集學(xué)生的反饋意見，了解活動(dòng)效果。2.整理活動(dòng)記錄和學(xué)生作品，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。3.開展活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行綜合評(píng)估和總結(jié)，為后續(xù)活動(dòng)優(yōu)化提供參考。以上就是一個(gè)中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案的范本，希望能對(duì)你的活動(dòng)策劃有所幫助。中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案模板（四）主題班會(huì)是學(xué)校開展思想道德教育和素質(zhì)教育的重要形式之一，通過主題班會(huì)的開展，可以促進(jìn)學(xué)生的思想成長(zhǎng)、品德修養(yǎng)和全面發(fā)展。下面是一些中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案的精選方案，供參考。一、主題班會(huì)活動(dòng)方案：情緒管理1.主題：情緒管理的重要性2.目的：通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到情緒管理的重要性，學(xué)會(huì)正確處理自己的情緒，提高情商和情緒穩(wěn)定性。3.內(nèi)容：a.介紹情緒管理的概念和意義；b.分析情緒管理的挑戰(zhàn)和困難；c.探討有效的情緒管理策略；d.分角色扮演，讓學(xué)生互相表演情緒管理的場(chǎng)景；e.組織小組討論，分享各自的情緒管理經(jīng)驗(yàn)；f.設(shè)立情緒管理明信片墻，學(xué)生可以寫下對(duì)自己情緒管理的思考和目標(biāo)。4.形式：小組討論、角色扮演、明信片墻。5.時(shí)間：約60分鐘。二、主題班會(huì)活動(dòng)方案：人際關(guān)系1.主題：良好人際關(guān)系的建立和維護(hù)2.目的：通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好人際關(guān)系的重要性，學(xué)會(huì)與他人建立積極健康的關(guān)系，提高人際交往能力。3.內(nèi)容：a.介紹良好人際關(guān)系的定義和特點(diǎn)；b.探討建立和維護(hù)良好人際關(guān)系的難點(diǎn)和技巧；c.分組進(jìn)行角色扮演，模擬常見的人際交往場(chǎng)景；d.分享自己與他人建立良好人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)和故事；e.安排小組合作任務(wù)，鍛煉學(xué)生合作和溝通能力。4.形式：角色扮演、小組合作任務(wù)。5.時(shí)間：約60分鐘。三、主題班會(huì)活動(dòng)方案：青春期健康1.主題：青春期健康問題的關(guān)注和解決2.目的：通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到青春期健康問題的重要性，了解常見的青春期身心變化和應(yīng)對(duì)方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和健康素養(yǎng)。3.內(nèi)容：a.介紹青春期的概念和特點(diǎn)；b.分析青春期的身體和心理變化；c.提供青春期生理衛(wèi)生知識(shí)和健康飲食指導(dǎo)；d.分組討論青春期常見問題的解決方法；e.邀請(qǐng)醫(yī)生或?qū)I(yè)人士介紹有關(guān)青春期健康的知識(shí)；f.分發(fā)相關(guān)宣傳資料，供學(xué)生閱讀和參考。4.形式：講座、小組討論、分發(fā)資料。5.時(shí)間：約60分鐘。四、主題班會(huì)活動(dòng)方案：學(xué)業(yè)壓力與心理調(diào)適1.主題：學(xué)業(yè)壓力和心理調(diào)適2.目的：通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)壓力對(duì)心理健康的影響，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力，提高自我調(diào)適能力和心理素養(yǎng)。3.內(nèi)容：a.介紹學(xué)業(yè)壓力的常見來源和影響；b.分析學(xué)業(yè)壓力對(duì)心理健康的危害；c.探討有效的學(xué)業(yè)壓力調(diào)適方法；d.分組討論學(xué)業(yè)壓力的解決策略；e.邀請(qǐng)心理咨詢師或?qū)＜疫M(jìn)行學(xué)業(yè)壓力調(diào)適的講座；f.分發(fā)心理調(diào)適工具和學(xué)業(yè)管理指南。4.形式：講座、小組討論、分發(fā)資料。5.時(shí)間：約60分鐘。以上是四個(gè)中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案的精選方案，每個(gè)方案都圍繞一個(gè)具體的主題展開，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、品德修養(yǎng)和心理素質(zhì)，幫助他們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。這些方案可根據(jù)具體學(xué)校和班級(jí)的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案模板（五）主題班會(huì)是學(xué)校組織的一種集中教育活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。中學(xué)階段是學(xué)生人格塑造的關(guān)鍵期，因此，在中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)中，我們應(yīng)該選取與學(xué)生關(guān)切緊密相關(guān)、有助于他們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)的主題。下面是一些精編的中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案，供您參考。一、健康生活方式的養(yǎng)成活動(dòng)目標(biāo)：幫助學(xué)生樹立健康生活的意識(shí)和行為習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)健康的重視。1.主題班會(huì)活動(dòng)：（1）活動(dòng)內(nèi)容：健康生活方式的養(yǎng)成（2）活動(dòng)形式：主持人介紹主題，班主任發(fā)表講話，學(xué)生分享自己的健康生活方式，班會(huì)后班級(jí)制定并簽署健康生活行為規(guī)范。（3）活動(dòng)要點(diǎn)：a.健康的定義及重要性b.學(xué)習(xí)生活的合理安排c.鍛煉身體的重要性及適合學(xué)生的運(yùn)動(dòng)方式d.飲食與健康（4）活動(dòng)作業(yè)：學(xué)生撰寫一篇關(guān)于健康生活方式的心得體會(huì)。2.主題班會(huì)活動(dòng)：（1）活動(dòng)內(nèi)容：青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害（2）活動(dòng)形式：主持人介紹主題，播放相關(guān)視頻，課堂討論，教師扮演家長(zhǎng)角色演繹家庭對(duì)話。（3）活動(dòng)要點(diǎn)：a.沉迷網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)和危害b.如何正確使用網(wǎng)絡(luò)c.如何避免沉迷網(wǎng)絡(luò)（4）活動(dòng)作業(yè)：學(xué)生完成網(wǎng)絡(luò)使用安全規(guī)范。二、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)活動(dòng)目標(biāo)：幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)業(yè)成績(jī)。1.主題班會(huì)活動(dòng)：（1）活動(dòng)內(nèi)容：高效學(xué)習(xí)方法的總結(jié)與分享（2）活動(dòng)形式：主持人介紹主題，班主任分享學(xué)習(xí)方法，學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)分享學(xué)習(xí)方法，班級(jí)制定學(xué)習(xí)方法守則。（3）活動(dòng)要點(diǎn)：a.高效學(xué)習(xí)的方法與技巧b.學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與執(zhí)行c.高效記憶與復(fù)習(xí)方法d.提高學(xué)習(xí)效果的秘訣（4）活動(dòng)作業(yè)：學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。2.主題班會(huì)活