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文檔簡介
天津市薊州區(qū)第三聯(lián)合學區(qū)重點名校2024年中考歷史仿真試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1820年,中國的GDP約為英國的7倍,卻在鴉片戰(zhàn)爭中慘??;I860年,中國的GDP大于英法的總和,卻沒能阻止英法聯(lián)軍火燒圓明園。1890年中國的GDP約為日本的5倍,卻在甲午戰(zhàn)爭中一敗涂地。據(jù)此推知A.經(jīng)濟總量對一國來說沒有意義B.GDP排名準確反映一國經(jīng)濟發(fā)展水平C.中國國際地位與GDP排名背離D.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)劣是戰(zhàn)爭勝負的重要因素2.我國有學者指出,20世紀70年代中美建交的意義不僅要從中美雙邊關(guān)系發(fā)展的角度來認識,而且必須把它放到我國偉大歷史轉(zhuǎn)折的大背景之下去理解??梢娭忻狸P(guān)系緩和對我國的重要影響是()A.促進了中美關(guān)系的發(fā)展B.為我國的經(jīng)濟建設創(chuàng)造了較為和平的國際環(huán)境C.推動了中國與世界各國的建交D.維護了世界和平3.1984年日本文部大臣在北大的演講中指出:“日本是缺乏資源的國家,是用教育的作用開采人的腦力、心中的智慧資源的。這是今天日本在經(jīng)濟上、社會上、文化上獲得發(fā)展的原動力?!备鶕?jù)材料可見,當今日本經(jīng)濟發(fā)展的一個重要原因是()A.大量進口原料 B.大力發(fā)展科技教育C.美國的經(jīng)濟援助 D.引進西方先進技術(shù)4.其改革以強兵和學習西方科學技術(shù)為目標,結(jié)果大大增強了俄國的經(jīng)濟、軍事實力,為俄國的對外擴張準備了條件。這次改革是A.亞歷山大二世改革B.明治維新C.彼得一世改革D.大化改新5.“公元1004年,遼國蕭太后領(lǐng)著她的兒子耶律隆緒,率二十萬大軍長驅(qū)南下,再次攻打宋朝?!軠柿袼握孀谟{親征。宋真宗親率大兵北上抗遼……”材料所述史實為A.巨鹿之戰(zhàn)B.牧野之戰(zhàn)C.澶州之戰(zhàn)D.郾城大捷6.“工業(yè)革命后……英國依靠其商品和重炮轟擊其他民族國家閉關(guān)自守的大門,在亞洲、非洲、北美洲和大洋洲占領(lǐng)大量殖民地……工業(yè)革命結(jié)束了民族地域性歷史,實現(xiàn)了從民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變?!睂υ摬牧侠斫獠徽_的是()A.工業(yè)革命使英國生產(chǎn)力迅速提高B.工業(yè)革命加速了城市化的進程C.工業(yè)革命大大密切了世界各地的聯(lián)系D.工業(yè)革命加快了亞非殖民地、半殖民地化進程7.公元10世紀到13世紀,中華大地呈現(xiàn)出民族政權(quán)并立的局面。這些政權(quán)雖由不同民族建立,但都為中華民族的發(fā)展做出了貢獻。以下屬于這個時期的少數(shù)民族政權(quán)有①遼②北宋③金④南宋⑤西夏A.①②③④⑤B.①③⑤C.①②③⑤D.①②③④8.1984年剛上任青島冰箱廠廠長的張瑞敏說:“歡迎我的是53份請假報告,上班八點鐘來,九點鐘走人,十點鐘時,隨便往大院里扔一個手榴彈也炸不死人?!背霈F(xiàn)這一情景的原因是()①計劃經(jīng)濟體制下,企業(yè)職工缺乏積極性②多種所有制形式并存,職工下海經(jīng)商③分配中平均主義現(xiàn)象嚴重④企業(yè)吃國家的“大鍋飯”A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④9.歸納法是歷史探究學習的常用方法,根據(jù)以下事實你能推斷出探究的主題是()A.銘記歷史,珍愛和平 B.渴望和平,民主團結(jié)C.國家統(tǒng)一,民族獨立 D.百年屈辱,民族抗爭10.“嘉靖四十年,賊遁去,乘虛襲臺州……先后九戰(zhàn)皆捷,俘城一千有奇,焚溺死者無算”。題干敘述的事件是A.李自成起義 B.雅克薩之戰(zhàn) C.戚繼光抗倭 D.清兵人關(guān)11.李鴻章認為:“吾中國之政教文物風俗,無一不優(yōu)于他國,所不及者,唯槍耳,炮耳,鐵路耳,機器耳。吾但學此,而洋務之能事畢矣?!痹诖怂枷胫笇拢麆?chuàng)辦了A.輪船招商局B.南通大生紗廠C.漢陽鐵廠D.江南制造總局12.下圖漫畫反映了西方資本主義國家對蘇聯(lián)社會主義建設態(tài)度的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的原因是A.新經(jīng)濟政策推動了國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展B.蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化建設成就顯著C.西方資本主義國家遭到經(jīng)濟危機破壞D.蘇聯(lián)開始進行大規(guī)模農(nóng)業(yè)集體化運動13.“如果說十月革命后出現(xiàn)了‘一球兩制’的新格局的話,那么,半個多世紀的比較和競賽,沒有顯示出蘇式社會主義的優(yōu)越性,這種體制未能滿足人民不斷增長的物質(zhì)文化生活的需要,因而失去越來越多的民眾的支持和擁護?!薄斑@種體制”是指(
)。A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.斯大林模式 C.新經(jīng)濟政策 D.市場經(jīng)濟體制14.造成下圖中1913——1950年資本主義同家,經(jīng)濟增長率較低的原因有()①第一次世界大戰(zhàn)②第二次世界大戰(zhàn)③拿破侖對外戰(zhàn)爭④世界經(jīng)濟大危機A.①② B.①②③C.①②④ D.①②③④15.國家利益影響著國際關(guān)系的走向,國際關(guān)系主導著世界格局的變化.下列各項按發(fā)生時間的先后順序排列,正確的是(
)
①“冷戰(zhàn)”開始
②凡爾賽-華盛頓體系形成
③走向政治多極化
④兩極格局形成.A.②①④③ B.①②④③ C.②③①④ D.①④②③16.有一位新文化運動的代表人物說:“凡道理、智識、文學,樣樣都該學外國人,才能生存于20世紀,做一個文明人?!边@反映新文化運動:A.孕育了維新變法思想 B.平等對待東西方思想文化C.邁出了向西方學習的第一步 D.存在全盤肯定西方文化的傾向17.揚州是我們美好生活的家園。揚州這個地名最早出自于A.《揚州畫舫錄》 B.《史記》 C.《資治通鑒》 D.《禹貢·尚書》18.“遍及整個美洲大陸的激情把所有的人聯(lián)合在一種共同的事業(yè).....全體人民達到這樣的狂熱程度,以致準備進行瘋狂的嘗試”—一英軍統(tǒng)帥蓋奇1774年給倫敦的報告,報告中“共同的事業(yè)”是指()A.推翻封建專制統(tǒng)治 B.確立君主制度 C.維護國家統(tǒng)一 D.推翻英國殖民統(tǒng)治19.“這些巨大的建筑物,高聳于人們的住所之上,隔絕了空氣和陽光;它們像不散的濃霧一樣包裹著人們。城市的這一邊住的是奴隸,那一邊住的是老爺;這一邊屬于貧窮的絕大多數(shù)人,那一邊屬于富裕的少數(shù)人……從這里骯臟的下水道里卻流出了足赤的黃金。”以上對工業(yè)革命影響的表述,沒有涉及的是A.促進了經(jīng)濟發(fā)展 B.導致了貧富分化加劇C.破壞了生態(tài)環(huán)境 D.促進了世界市場形成20.如圖是“一戰(zhàn)”期間中國面粉出口增長表。出現(xiàn)這種趨勢的主要原因是A.洋務運動促進了資本主義的發(fā)展B.日本給北洋政府經(jīng)濟援助C.北洋政府重視民族工業(yè)的發(fā)展D.帝國主義忙于戰(zhàn)爭,放松對中國的侵略21.1937年9月,國民黨中央通訊社公開發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言,這標志著:A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成 B.中日之間的民族矛盾開始上升為中國社會的主要矛盾C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立 D.中華民族艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)了22.“在清軍的有力打擊下,叛軍紛紛投降。不久,大小和卓在巴達克山被當?shù)厥最I(lǐng)擒殺?!辈牧纤鍪录?,清朝加強對這一地區(qū)管轄的具體措施是A.賜予“達賴喇嘛”封號B.賜予“班禪額爾德尼”封號C.清軍駐扎新疆各地,設置哨所D.設置駐藏大臣23.“臣竊聞東西各國之強,皆以立憲法開國會之故。國會者,君與民共議一國之政法也?!边@一觀點主張反映了中國近代史上該派別學習的國家是A.法國B.美國C.俄國D.英國24.當代著名學者余秋雨曾說:中國歷史上最激動人心的工程不是長城,而是都江堰。她使成都平原成為人間的“天府之國”,至今仍發(fā)揮著作用。她修建于A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期C.秦漢時期D.宋元時期二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1140年岳飛帶領(lǐng)宋軍打敗金朝騎兵主力取得________的勝利,1771年10月美國大陸軍在________中取得扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的勝利。26.唐朝商業(yè)繁榮,_____既是當時中國政治經(jīng)濟和文化交往的中心,也是一座國際性大都會,宋代業(yè)繁榮超過了前代,沿河岸出現(xiàn)了很多商業(yè)城市,最大的有開封和_____。27.近代中國的外交史是一部屈辱的外交史,近代中國被迫與西方列強簽訂一系列不平等條約是這一特點的集中體現(xiàn)。結(jié)合所學知識,完成下列問題。①________;②________;③________;④________;⑤________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)一部思想解放史,就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗告訴我們:一切進步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。閱讀材料,回答問題。材料一:恩格斯說:“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、最進步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”材料二:1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定:來經(jīng)議會同意,國玉無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期堆護常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉。材料三:17~18世紀,崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級不再滿足于用丈藝復興時期的人文主義進行反對封建的神學。他們需要更強大的思想武器來摧毀封建制度,于是出現(xiàn)了一場新的思想文化運動。材料四:第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始涔是自由平等的……第三條國家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都是平等的……第十七條私人財產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五:但丁就是材料一“變革”中的一位巨人,他的代表作是什么?請指出這次“變革”的性質(zhì)。請歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。(用一句話概括,不得摘抄原文)材料三中“運動”的中心在哪里?這次運動給資產(chǎn)階級帶來什么影響?材料四出自哪部法律文獻?依據(jù)材料五回答,美國自由女神像左手捧卷文獻,這部文獻的發(fā)表有什么標志性的意義?美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成,左上角由50顆白色小星組成請你根據(jù)美國國旗的樣式指出美國國家的組成形式。馬克思說:“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?!瘪R克思給予林肯極髙評價的重要依據(jù)是什么?29.(6分)閱讀材料,回答問題材料一歐洲文藝復興初期四種偉大發(fā)明的傳入,對現(xiàn)代世界的形成起著重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路,并使推廣民眾教育成為可能?;鹚幍陌l(fā)明清除了封建制度,創(chuàng)立了國民軍制。指南針的發(fā)明導致了發(fā)現(xiàn)美洲,因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺?!绹ㄌ亍吨袊∷⑿g(shù)的發(fā)明和它的西傳)材料二德美兩國在第二次科技革命中站在了世界的前沿勸全民教育為德國培了高素質(zhì)的國民,大學給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命,德國經(jīng)濟出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,1910年德國的工業(yè)總量超越了所有歐洲國家。美國第一次把專利權(quán)寫進了憲法,用國家根本大法來保護發(fā)明創(chuàng)造,也保護和激發(fā)了整個社會的創(chuàng)造熱情,第二次工業(yè)革命中,美國以重大科枝發(fā)明為基礎(chǔ),迅速趕上并超過了歐洲各國,成為世界第一大經(jīng)濟強國。——電視紀錄片《大國強起》解說詞材料三科學不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活。然而在科學成功的背后,我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來,人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力但卻動搖了人類生存的根基。結(jié)合所學知識,從材料一中任選一項發(fā)明成果,寫出名稱并概括其對世界文明產(chǎn)生的影響。(不得抄材料原文)根據(jù)材料二,選擇一個國家,寫出科技發(fā)展的原因,并結(jié)合所學知識舉出一項發(fā)明成果。根據(jù)材料三,寫出作者的觀點,舉一例說明并闡述你的理由。30.(7分)中國古代以抑商為主的商業(yè)政策幾經(jīng)變化,影響了封建社會的發(fā)展走向。閱讀下列材料,完成下列要求:材料一(春秋)戰(zhàn)國時期,商業(yè)思想呈百家爭鳴的局面,主要有否定商業(yè),限制商業(yè),肯定商業(yè)三種商業(yè)思想……孔子不反對人們從事商業(yè)活動,也不反對正常的商品流通,而是在許多場合都給予肯定。孟子從社會分工的角度說明了商品交換存在的必然性和重要性。他認為個人不能僅靠自己的勞動來生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品,如果否定商品交換,相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會陷入困境,使社會退回原始時代去?!合蜻h《我國古代商業(yè)思想和政策的歷史演變》材料二北宋東京城簡易圖材料三洪武四年十一月丙戌,詔“仍禁瀕海居民不得私出?!保胺矊ⅠR牛、軍需鐵貨、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿,私出外境貨賣及下海者,杖一百。挑擔駝載之人,減一等。物貨船只并入宮”……清朝時為了推行抑商政策,采取大量對商業(yè)、手工業(yè)、運輸業(yè)的禁止或者限制措施,如用行會制度限制工商業(yè)自由發(fā)展。清政府就是利用這種制度對從事國內(nèi)貿(mào)易的商業(yè)資本進行有效的壟斷與控制,從而達到既能使商業(yè)資本為封建政治、經(jīng)濟服務,又能對商業(yè)資本瓦解封建經(jīng)濟的作用進行限制的目的?!纺饺A《中國古代的重農(nóng)抑商思想與政策探究》(1)據(jù)材料一,指出春秋戰(zhàn)國時期儒家肯定商業(yè)的原因,結(jié)合所學知識推斷限制商業(yè)的是什么學派,并簡述理由。(2)據(jù)材料二所示地圖,結(jié)合所學知識,指出宋朝城市商業(yè)活動的特點,分析其對居民文化生活的影響。(3)據(jù)材料三,概括明清時期政府抑制商業(yè)的表現(xiàn)和根本目的。綜合上述材料與所學知識,談談你對古代商業(yè)政策變化的認識。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
材料說明中國綜合國力并不差,結(jié)合所學可知,西方國家完成工業(yè)革命,已經(jīng)實現(xiàn)工業(yè)化,中國卻仍然是一個自然經(jīng)濟占主導地位的國家,說明中國近代戰(zhàn)敗的主要原因是中國當時經(jīng)濟結(jié)構(gòu)落后,反映了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)劣是戰(zhàn)爭勝負的重要因素,D符合題意;ABC項說法與史實不符,排除。故選擇D。2、B【解析】根據(jù)題干和所學可知,我國偉大歷史轉(zhuǎn)折指的是1978年我國做出了改革開放的偉大決策,其背景正是與1972年中美關(guān)系緩和有關(guān),即中美關(guān)系緩為我國的經(jīng)濟建設創(chuàng)造了較為和平的國際環(huán)境,B項符合題意;題干側(cè)重強調(diào)的是對我國的建設的影響,A項排除;題干沒有提及中國與世界各國的建交的內(nèi)容,C項排除;維護了世界和平不符合題干“對我國的重要影響”,D項排除。故選B。3、B【解析】
據(jù)所學知識可知,第二次世界大戰(zhàn)以后,日本利用美國的援助,引進最新的科學技術(shù)成果、發(fā)展教育和科技,政府制定適當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策等措施,促進了日本經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,到20世紀70年代,日本發(fā)展成為僅次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟大國。據(jù)“是用教育的作用開采人的腦力、心中的智慧資源的”可知,題干材料主要是介紹日本重視教育發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。4、C【解析】
依據(jù)題干及所學可知,18世紀初,沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌,實現(xiàn)富國強兵,他發(fā)出向西方學習的號召,頒布一系列法令,全面推行改革,通過改革,俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增強,一躍成為歐洲軍事強國,故C符合題意;亞歷山大二世改革的原因是農(nóng)奴制嚴重制約了俄國經(jīng)濟的發(fā)展,為了擺脫農(nóng)奴制危機和統(tǒng)治危機,故A不符和題意;明治維新和大化改新是日本歷史上的改革,故BD不符合題意;故本題選C。5、C【解析】
依據(jù)題干信息“1004年、寇準、宋真宗”可知,此內(nèi)容反映的是澶州之戰(zhàn)。1004年,遼軍對北宋發(fā)動大規(guī)模進攻,前鋒直指澶州城,直接威脅北宋都城的安全??軠蕡詻Q要求宋真宗率兵親征,宋軍重挫遼軍,故C符合題意;巨鹿之戰(zhàn)、牧野之戰(zhàn)、郾城大捷與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“1004年、寇準、宋真宗”是解題的關(guān)鍵,1004年,遼軍對北宋發(fā)動大規(guī)模進攻,前鋒直指澶州城,直接威脅北宋都城的安全??軠蕡詻Q要求宋真宗率兵親征,宋軍重挫遼軍。6、B【解析】
“工業(yè)革命后……英國依靠其商品和重炮轟擊其他民族國家閉關(guān)自守的大門,在亞洲、非洲、北美洲和大洋洲占領(lǐng)大量殖民地……工業(yè)革命結(jié)束了民族地域性歷史,實現(xiàn)了從民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變?!狈从车氖枪I(yè)革命后強大起來的英國,對亞洲、非洲、北美洲和大洋洲發(fā)動侵略,把他們變化殖民地或半殖地,客觀上密切了世界各地的聯(lián)系的史實。ACD對材料理解正確。材料沒有涉及城市化,所以B不正確,B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。7、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,公元10世紀到13世紀,中華大地呈現(xiàn)出民族政權(quán)并立的局面,這個時期的少數(shù)民族政權(quán)有:契丹族建立的遼,女真族建立的金,黨項族建立的西夏;北宋和南宋是漢族政權(quán),不屬于少數(shù)民族政權(quán)。所以①③⑤符合題意,故選B。8、D【解析】
根據(jù)材料中的描述可知,1984年國有企業(yè)改革前,我國實行的是計劃經(jīng)濟,實行的是平均分配的原則,企業(yè)實行“大鍋飯”,企業(yè)職工干多干少都一樣,干好干壞都一樣,導致職工沒有勞動的積極性,出現(xiàn)了上述材料中的現(xiàn)象。①③④符合題意,②實行以“按勞分配”為主的多種分配政策是在對國有企業(yè)改革后實行的。故選D。點睛:解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)材料內(nèi)容分析可知工人勞動積極性不高,在根據(jù)時間1984年結(jié)合所學可以聯(lián)想到對國有企業(yè)改革的相關(guān)內(nèi)容,由此可以做出正確的選擇。9、A【解析】
依據(jù)題干材料列舉的史實包括九一八事變、南京大屠殺、臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)等,這些都屬于抗日戰(zhàn)爭時期的史實。把這些史實放在一起探究,目的是要警示人們銘記歷史,珍愛和平。BCD三項不符合題意,故選A。10、C【解析】
依據(jù)題干“嘉靖四十年,賊遁去,乘虛襲臺州……先后九戰(zhàn)皆捷,俘城一千有奇,焚溺死者無算”的信息可知,材料反映的是戚繼光抗倭的史實,戚繼光在臺州九戰(zhàn)九捷,接著又在福建、廣東抗倭,基本肅清東南沿海的倭寇,維護了國家的安全,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。11、D【解析】依據(jù)題文信息,所不及者,唯槍耳,炮耳,鐵路耳,機器耳,結(jié)合所學可知,為了維護清朝統(tǒng)治,洋務運動中李鴻章創(chuàng)辦軍事工業(yè),D.江南制造總局,符合題意;A.輪船招商局是民用企業(yè);B.南通大生紗廠是狀元實業(yè)家張謇創(chuàng)辦的;C.漢陽鐵廠是張之洞創(chuàng)辦的民用企業(yè)。由此分析ABC不合題意,故此題選D。12、B【解析】
根據(jù)漫畫信息可知,西方國家開始認為蘇聯(lián)的一五計劃是“不切實際的幻想”,到一五計劃完成時大吃一驚,這一轉(zhuǎn)變從側(cè)面反映出,蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化建設成就顯著。1928-1937年蘇聯(lián)實施兩個五年計劃,使蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國,國防力量也大為加強。故B項正確。新經(jīng)濟政策時間是1921年到1928年,A項不符合材料時間,排除。C項不符合材料主旨,排除。農(nóng)業(yè)集體化運動主要在農(nóng)村進行,不符合材料主旨,排除。ACD不符合題意,排除,故選B。13、B【解析】
根據(jù)題干的意思可知是斯大林模式,這是一種高度集中的政治、經(jīng)濟體制。斯大林模式是前蘇聯(lián)工業(yè)化和經(jīng)濟發(fā)展過程中所采用的、并且延續(xù)約70余年的一種經(jīng)濟體制。片面發(fā)展重工業(yè),導致農(nóng)業(yè)落后,人民不滿意。所以答案選B。14、C【解析】
依據(jù)所學可知,1914年---1918年爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn),1939---1945年爆發(fā)第二次世界大戰(zhàn),兩次世界大戰(zhàn)嚴重影響資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展;1929---1933年主要資本主義國家爆發(fā)了嚴重的經(jīng)濟危機,使資本主義國家經(jīng)濟增長率降低,仔細審查C.①②④符合題意;拿破侖對外戰(zhàn)爭發(fā)生在18世紀末19世紀初,與題干無關(guān),故含有③的BD不合題意;A包括不全面,不合題意。故此題選C。15、A【解析】
依據(jù)所學可知,1974年杜魯門主義的出臺,標志“冷戰(zhàn)”開始;1922年凡爾賽-華盛頓體系形成;1991年蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,走向政治多極化;1955年華約組織形成,標志兩極格局形成。仔細審查按發(fā)生時間的先后順序排列,正確的是②①④③,故此題選A。16、D【解析】
新文化運動對于中國傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性,題干的“凡道理、智識、文學,樣樣都該學外國人,才能生存于20世紀,做一個文明人”反映出新文化運動存在全盤肯定西方文化的傾向,故D符合題意;維新變法發(fā)生在新文化運動之前,排除A;平等對待東西方思想文化與新文化運動不符,排除B;洋務運動邁出了向西方學習的第一步,排除C。故選D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是認識新文化運動的局限性。17、D【解析】試題分析:本題主要考查學生對揚州歷史的準確識記?!皳P州”作為地名已很古老,最早出現(xiàn)在大禹時代。大禹將當時的中國劃為九州,其中一個州就是揚州。中國最古老的歷史文獻《禹貢·尚書》中就有記載:“淮海惟揚州”。故選D。考點:新人教版七年級上冊·《禹貢·尚書》·《尚書·禹貢篇第一》(課標外)18、D【解析】
根據(jù)材料中的“美洲大陸”和“1774年給倫敦的報告”結(jié)合所學知識可知,指的是美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)前的背景,其目的是要推翻英國殖民統(tǒng)治,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。19、D【解析】
材料中沒有體現(xiàn)工業(yè)革命促進市場形成的內(nèi)容,D符合題意;材料“從這里骯臟的下水道里卻流出了足赤的黃金?!斌w現(xiàn)了工業(yè)革命促進經(jīng)濟發(fā)展,A不符合題意;材料“這一邊屬于貧窮的絕大多數(shù)人,那一邊屬于富裕的少數(shù)人”體現(xiàn)了工業(yè)革命導致了貧富分化嚴重,B不符合題意;材料“隔絕了空氣和陽光;它們像不散的濃霧”體現(xiàn)了工業(yè)革命破壞了生態(tài)環(huán)境,C不符合題意。綜上所述ABC都不符合題意,故選D。20、D【解析】
根據(jù)題干和所學可知,一戰(zhàn)期間(1914—1919年),帝國主義忙于戰(zhàn)爭暫時放松了對中國的侵略,中國民族工業(yè)發(fā)展進入“黃金時期”,故選項D符合題意;十九世紀六七十年代洋務運動打開展,誘導中國資本主義產(chǎn)生。故選項A不符合題意;一戰(zhàn)期間(1914—1919年),日本加緊對中國的經(jīng)濟侵略,而中國抵制日貨運動盛行,故選項C不符合題意;北洋政府重視民族工業(yè)的發(fā)展,但中國當時是半殖民地半封建的社會性質(zhì),政府的作用是極其有限的。故選項C不符合題意;故選D,21、C【解析】
1937年9月,國民黨發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言,蔣介石發(fā)表談話,實際上承認史國共產(chǎn)黨的合法地位。這樣,以國共為主導的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,國共團結(jié)御侮、全民族抗戰(zhàn)的局面開始形成。故C符合題意;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是西安事變的和平解決,排除A;九一八事變促使中日之間的民族矛盾開始上升為中國社會的主要矛盾,排除B;中華民族艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志是九一八事變,排除D。故選C?!军c睛】解答本題需要區(qū)分抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是西安事變的和平解決,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的標志是1937年9月,國民黨發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言。22、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,乾隆帝平定回部大小和卓的叛亂,重新統(tǒng)一了新疆并設伊犁將軍,促進了維吾爾族同中原地區(qū)的交流,鞏固了西北邊疆。所以題目所說的地區(qū)指新疆地區(qū),清朝為了加強對新疆地區(qū)的管轄,清軍駐扎新疆各地,設置哨所,故選C.而A、B、D三個選項都是對西藏地區(qū)的管轄所采取的措施,不符合題意。【點睛】本題的解題關(guān)鍵是要知道題目所說的地區(qū)指的是新疆地區(qū),并且知道清朝為了管轄新疆和西藏地區(qū)分別采取了哪些具體措施。23、D【解析】
據(jù)所學知,以“臣竊聞東西各國之強,皆以立憲法開國會之故。國會者,君與民共議一國之政法也?!背鲎钥涤袨椤墩埗楅_國會折》,反映的是資產(chǎn)階級維新派的要求,維新派領(lǐng)導了戊戌變法,試圖在中國建立君主立憲制。為了限制國王的權(quán)利,1689年英國議會通過了《權(quán)利法案》,以法律的形式對國王的權(quán)利進行了明確的制約,君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。所以題干反映了中國近代史上維新派學習的國家是英國。D符合題意,法國、美國、俄國實行的均不是君主立憲制,ABC不符合題意。故選擇D。24、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,為消除岷江水患,戰(zhàn)國時期秦國郡守李冰在岷江流域主持修建了大型防洪灌溉水利工程--都江堰,使成都平原成為“天府之國”。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、郾城大捷薩拉托加戰(zhàn)役【解析】
依據(jù)所學可知,岳飛領(lǐng)導的軍隊作戰(zhàn)勇敢,紀律嚴明,深受人民的愛戴,被稱為“岳家軍”。他從金軍手中收復了建康,后又在郾城大敗金軍騎兵主力,收復許多失地,符合當時廣大人民的利益,精忠報國的凈勝值得我們學習。1777年,大陸軍取得了薩拉托加大捷,薩拉托加大捷扭轉(zhuǎn)了整個美國獨立戰(zhàn)爭的戰(zhàn)局;不僅增強了美國人民爭取獨立的信心,也為美國人民抗英斗爭創(chuàng)造了有利的國際條件。26、長安杭州【解析】
根據(jù)所學知識可知,唐長安城內(nèi)分為坊和市,分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū);唐都長安規(guī)劃整齊,是當時世界上最大的城市,城北的大明宮含元殿,氣勢宏偉,富麗堂皇。它既是當時各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代。那時候,黃河、長江及運河沿岸興起了許多商業(yè)城市。最大的是開封和杭州。27、鴉片香港島馬關(guān)條約工廠辛丑條約【解析】
依據(jù)所學知識可知,1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1842年中國被迫簽訂《南京條約》。條約規(guī)定,清政府割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。1894年,日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》。清政府割讓遼東半島、及澎湖列島給日本;賠償日本軍費銀二億兩;開放重慶、沙市、蘇州和杭州為商埠;允許日本在通商口岸開設工廠。《馬關(guān)條約》的簽訂,使中國的半殖民地化程度大大加深。1900年,英、法、德、意、奧等八國發(fā)動八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1901年簽訂了《辛丑條約》。清政府賠款白銀4.5億兩,以海關(guān)等稅收作保;保證嚴禁人民參加反帝活動;拆毀大沽炮臺,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線重要地區(qū);劃定北京東交民巷為“使館界”,允許各國駐兵保護,不準中國人居住。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》的簽訂,使中國完全淪為半殖民地半封建社會。故表格(1)鴉片(2)香港島(3)馬關(guān)條約(4)工廠(5)辛丑條約?!军c睛】此題應識記與掌握近代史上列強的侵華戰(zhàn)爭的相關(guān)史實。熟記鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的有關(guān)內(nèi)容。1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1842年中國被迫簽訂《南京條約》。中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。1894年,日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》。中國的半殖民地化程度大大加深。1900年,英、法、德、意、奧等八國發(fā)動八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1901年簽訂了《辛丑條約》。中國完全淪為半殖民地半封建社會。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《神曲》;反封建、反神學的資產(chǎn)階級思想文化運動(2)限制王權(quán)(3)法國;為資產(chǎn)階級取得統(tǒng)治地位提供了思想上和理論上的準備或為資產(chǎn)階級革命提供了思想和理論基礎(chǔ);《人權(quán)宣言》(4)標志著美國獨立;由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國家;林肯解放了黑奴,維護了國家的統(tǒng)一。【解析】
(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學知識可知,材料一中的“變革”指的是文藝復興,但丁的代表作是《神曲》,文藝復興的性質(zhì)是反封建、反神學的資產(chǎn)階級思想文化運動。(2)根據(jù)材料二“其中規(guī)定:來經(jīng)議會同意,國玉無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期堆護常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉?!笨芍?,材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容是限制王權(quán)。(3)根據(jù)材料三“17~18世紀,崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級不再滿足于用丈藝復興時期的人文主義進行反對封建的神學”可知,材料三反映的是啟蒙運動,啟蒙運動的中心在法國,根據(jù)材料三“第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的”可知,材料四出自《人權(quán)宣言》。(4)根據(jù)所學知識可知,美國自由女神像左手捧的卷文獻是《獨立宣言》,它的發(fā)表標志著美國的獨立,美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成,左上角由50顆白色小星組成代表著美國是由13個各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國家,根據(jù)“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名。”結(jié)合所學知識可知,馬克思給予林肯極髙評價的重要依據(jù)是林肯領(lǐng)導了美國南北戰(zhàn)爭,頒布《解放黑人奴隸宣言》解放了黑奴,維護了國家的統(tǒng)一。29、(1)如:造紙術(shù)和印刷術(shù)使文明保存更加容易,且大大促進了文化的傳播。指南針廣泛用于航海,為后來歐洲航海家的活動創(chuàng)造了條件等。(符合題意,言之成理即可)(2)德國:發(fā)展教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才;美國:立法保護專利權(quán),鼓勵發(fā)明創(chuàng)造;德國:內(nèi)燃機、汽車等的發(fā)明;美國:電燈(泡)、飛機等的發(fā)明等。(3)觀點:科技是一把雙刃劍。舉例:結(jié)合所學,舉出科技成果,從積極和消極影響兩方面說明即可?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)材料一“造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路,并使推廣民眾教育
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