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文檔簡介
遼寧省沈陽市第一三四中學2024屆中考聯(lián)考歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.宗教似一種文化現(xiàn)象,對人類文明有重要影響。與洛陽白馬寺相關的宗教是()A.佛教 B.伊斯蘭教 C.基督教 D.道教2.1973年,在威海市發(fā)現(xiàn)了一個秦代鐵權(見下圖),上有銘文“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首(百姓)大安,立號為皇帝,乃詔丞相狀(指隗狀)、綰(指王綰),法度量則不壹(統(tǒng)一),嫌疑者皆明壹之?!睆倪@篇銘文中可以得到的正確信息是(
)①統(tǒng)一了六國②確立了皇帝稱號③統(tǒng)一了度量衡④開鑿了靈渠
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④3.汪林茂在《層次遞進的晚清三次新政》中評論某一歷史事件時說:“其最大的意義并不是產(chǎn)生了‘自強’的效用,而是在古老的封建主義的‘體’上撕開了一道口子,開動了近(現(xiàn))代化的這輛列車?!睋?jù)此可見,他認為()A.洋務運動的進步作用主要體現(xiàn)在開辟了近代化道路B.戊戌變法沖擊了陳舊腐朽的舊文化,具有啟蒙意義C.辛亥革命乃是中國社會近代化進程中顯著的里程碑D.反帝愛國的五四運動是中國新民主主義革命的開端4.凱恩斯在評價“凡爾賽一華盛頓體系”時說:“它是一個殘忍的勝利者在文明史上所干出的最兇暴的行為之一”。下列有關這個“體系”的表述不正確的是()A.根據(jù)巴黎和會和華盛頓會議而建立B.無法根除帝國主義國家間的矛盾C.建立了一戰(zhàn)后國際關系的新秩序D.顧及到弱小國家和民族的利益5.若你是秦朝丞相,當與同時期的羅馬元老院成員相遇時,在治國原則上的最大分歧是A.“秦法”與《十二銅表法》B.“郡縣制”與“元首制”C.“禪讓商議”與“公民大會”D.“皇權至上”與“政事共商”6.辛亥革命成功后,孫中山描繪出一個共和國的前景,突出從勞工運動、實業(yè)建設、鐵路計劃等各個角度闡述和鼓吹社會主義。這里的“社會主義”實質是他的A.民族主義B.民主主義C.民權主義D.民生主義7.2018年9月,下圖中的紀念碑將在倫敦落成,以紀念十幾萬中國勞工,他們在100年前支援協(xié)約國取得了一場戰(zhàn)爭的勝利。這場戰(zhàn)爭是A.英國內戰(zhàn)B.拉丁美洲獨立戰(zhàn)C.印度民族大起義D.第一次世界大戰(zhàn)8.英國著名劇作家莎士比亞在《哈姆雷特》中寫道:“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!”這表明當時“知識分子”追求的思想是A.自由主義 B.理性主義 C.人文主義 D.民主平等9.對下面年代尺解讀最全面最準確的是A.歐美國家民主化進程 B.法國大革命C.西方國家開辟新航路 D.北美獨立戰(zhàn)爭10.“臣竊聞東西各國之強,皆以立憲法開國會之故。國會者,君與民共議一國之政法也。”這一觀點主張反映了中國近代史上該派別學習的國家是A.法國B.美國C.俄國D.英國11.下列簡筆畫形象地反映了不同時期的世界形象,按時間先后排序正確的是()A.①②③④ B.②①④③ C.③②①④ D.③②④①12.1963年馬丁·路德·金在一次演說中提到“一百多年前,一位偉大的美國人簽署了《解放宣言》。這項很重要的法令像一盞希望的航燈出現(xiàn)在千百萬黑人奴隸面前……”這位“偉大的美國人”是A.華盛頓 B.林肯C.羅斯福 D.尼克松二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.觀察下圖,請將下列人物的航線畫在答題卡圖,且在相應航線上標出A或B。A.他在1492年橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)了美洲。B.他率船隊由大西洋西行,他死后,其同伴沿西非海岸返回西班牙,實現(xiàn)了人類第一次環(huán)球航行。14.每年10月第二個星期一是美國全國性法定節(jié)假日“哥倫布日”,以紀念意大利航海家克里斯托弗·哥倫布1492年“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸,但也引起了美洲印第安人后裔的強烈不滿。他們打出的一條標語上寫著“你們慶祝的是我們的苦難?!闭埥Y合材料和所學的知識談談你對這一事件的看法。15.閱讀材料回答問題材料一:“無產(chǎn)階級將利用自己的政治統(tǒng)治,一步一步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本,把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治保險人無產(chǎn)階級手里,并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量……讓統(tǒng)治階級在無產(chǎn)階級面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個世界。”
材料二:恩格斯說:“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代?!?/p>
材料一出自什么文件?這個文件的作者是誰?該文件發(fā)表有何歷史意義?恩格斯的這段話,是對哪一歷史事件的評價?該歷史事件弘揚了怎樣的時代精神?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】
依據(jù)課本所學,佛教宣揚“眾生平等”,宣傳“忍耐服從”被許多國王利用,大力扶持佛教。佛教被廣泛傳播,公元前1世紀,佛教經(jīng)中亞傳到中國新疆,在傳入中國內地,得到上層統(tǒng)治者的扶持,白馬寺是中國最早的佛教寺院。A項符合題意。伊斯蘭教、基督教也先后傳入中國,道教是中國土生土長的宗教,但是與白馬寺無關。BCD三項不合題意,故選擇A。2、A【解析】
根據(jù)材料和所學可知,①項,秦代鐵權上提到“皇帝盡并兼天下諸侯”,反映了秦始皇統(tǒng)一六國的史實。故①項正確。②項,“立號為皇帝”反映了秦始皇確立了皇帝稱號。故②項正確。③項,“法度量則不壹,嫌疑者皆明壹之”,說明秦始皇為鞏固統(tǒng)一,針對當時天下度量衡不一的情況,命令丞相隗狀、王綰統(tǒng)一-度量衡。故③項正確。④開鑿了靈渠,材料中沒有體現(xiàn),故④項錯誤,綜上所述,①②③正確,故選A。3、A【解析】
依據(jù)捍材料的內容弄,結合所學知識可知,材料主要向我們說明了洋務運動是在維護封建統(tǒng)治的前提下開辟中國近代化的,材料中的“自強”是洋務運動的前期的口號,A項符合題意;而戊戌變法和辛亥革命是洋務運動的繼續(xù)和發(fā)展,材料也沒有涉及五四運動BCD三項不符合題意;故答案選A。4、D【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學,一戰(zhàn)后,通過巴黎和會和華盛頓會議,帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”,它確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序,是一戰(zhàn)后帝國主義國家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地的體系?!胺矤栙悾A盛頓體系”只是暫時緩解了帝國主義之間的矛盾,但是帝國主義國家間的矛盾沒有消除,犧牲了弱小國家和民族的利益。D項表述錯誤,符合題意;ABC三項對“凡爾賽-華盛頓體系”描述正確,不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。5、D【解析】
根據(jù)所學可知:秦朝實行中央集權的封建制度,信奉“皇權至上”。公元前509年,羅馬共和國建立,國家由元老院、執(zhí)政官和公民大會構成。掌握國家實權的元老院由貴族組成,“政事共商”。因而若你是秦朝丞相,當與同時期的羅馬元老院成員相遇時,在治國原則上的最大分歧,是“皇權至上”與“政事共商”,故D符合題意。“秦法”與《十二銅表法》均是法律制度,故A不符合題意。“郡縣制”,是地方行政機構,“元首制”是羅馬帝國的制度,故B不符合題意。禪讓是指統(tǒng)治者把部落首領之位讓給有才華,有能力的人,讓更賢能的人統(tǒng)治國家。堯是黃帝以后比較著名部落聯(lián)盟首領,堯去世后,堯把部落聯(lián)盟首領位置讓于舜,推舜為帝,這種讓位,歷史上稱為“禪讓”;公民大會是希臘和羅馬的最高權力機關,故C不符合題意。故選D?!军c睛】秦朝實行中央集權的封建制度,“皇權至上”。同期羅馬,由元老院、執(zhí)政官和公民大會構成。6、D【解析】
依據(jù)題干“突出從勞工運動、實業(yè)建設、鐵路計劃等各個角度闡述和鼓吹”可知,涉及的是民生問題,因此“社會主義”實質是民生主義,故D項符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。7、D【解析】
依據(jù)題干的時間是2018年,一百年前就是1918年,結合所學知識可知,1914-1918年,世界發(fā)生了第一次世界大戰(zhàn),中國在1917年加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn),為戰(zhàn)爭的勝利做出了突出的貢獻,D項符合題意;英國內戰(zhàn)的時間是1640-1688年,A項不符合題干的時間;拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭的時間是1816-1826年,B項也不符合題干的時間;印度民族大起義的時間是1857-1859年,C項也不符合題干的時間;由此可知,ABC三項的事件發(fā)生的時間都與題干不符,排除;故選D。8、C【解析】
據(jù)所學可知,莎士比亞是文藝復興時期英國卓越的戲劇家,根據(jù)“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!”可知,莎士比亞宣揚的核心思想是人文主義。文藝復興開始于14世紀的意大利,核心思想是人文主義,新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福,因此C選項符合題意。其他三項均不是文藝復興時期宣傳的思想主張,所以本題選C。9、A【解析】
根據(jù)時間“1689、1787、1789、1804年”,結合所學知識可知,1689年,為了限制王權,英國議會通過了《權利法案》,標志君主立憲制確立;1787年美國憲法依據(jù)分權制衡原則設計了一個聯(lián)邦制共和國:行政、立法、司法三權分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職,相互制衡;1789年7月14日,法國人民發(fā)動起義,攻占巴士底監(jiān)獄,標志著法國大革命的開始;1804年,經(jīng)公民投票,法國改為帝國,史稱“法蘭西第一帝國”,拿破侖加冕稱帝。因此對年代尺解讀最全面最準確的是歐美國家民主化進程。選項A符合題意;選項BCD不符合題意,故選A。10、D【解析】
據(jù)所學知,以“臣竊聞東西各國之強,皆以立憲法開國會之故。國會者,君與民共議一國之政法也。”出自康有為《請定立憲開國會折》,反映的是資產(chǎn)階級維新派的要求,維新派領導了戊戌變法,試圖在中國建立君主立憲制。為了限制國王的權利,1689年英國議會通過了《權利法案》,以法律的形式對國王的權利進行了明確的制約,君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。所以題干反映了中國近代史上維新派學習的國家是英國。D符合題意,法國、美國、俄國實行的均不是君主立憲制,ABC不符合題意。故選擇D。11、B【解析】
本題主要考查學生對世界局勢的相關知識的準確理解與識記。依據(jù)已學知識可知,第一次世界大戰(zhàn)前形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團——由德意奧匈組成的三國同盟集團和由英法俄組成的三國協(xié)約集團;1937年,德意日軸心國集團形成;1949年以美國為首成立了北約。蘇聯(lián)采取針鋒相對的措施,和東歐社會主義國家一起建立華約,標志著美蘇“冷戰(zhàn)”正式形成,兩極格局由此形成;1991年冷戰(zhàn)結束后,世界格局開始出現(xiàn)了“一超”與“多強”并存的多極化趨勢。因此,②①④③符合題意,ACD不符合題意,選項中B符合題意,故選B。12、B【解析】
結合所學知識可知,《解放宣言》是林肯頒布的,故答案選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、A哥倫布:歐洲的西班牙——大西洋——美洲。B麥哲倫:歐洲的西班牙——大西洋——南美洲麥哲倫海峽——太平洋——菲律賓群島——印度洋——非洲——歐洲?!窘馕觥?/p>
A根據(jù)材料和所學可知,1492年,哥倫布從歐洲的西班牙出發(fā),橫渡大西洋,到達美洲,發(fā)現(xiàn)了新大陸。B根據(jù)材料和所學可知,麥哲倫:歐洲的西班牙出發(fā),橫渡大西洋,經(jīng)過南美洲麥哲倫海峽,進入太平洋,麥哲倫在菲律賓群島被殺,船隊經(jīng)過印度洋,繞過非洲,回到歐洲西班牙。14、哥倫布當年的探險遠航就是為了尋找黃金,滿足發(fā)財?shù)挠K叫械矫乐?,第一次把歐亞大陸與美洲大陸聯(lián)系起來,拓展了人類的活動空間和范圍,促進了各地區(qū)之間的交往,但同時西方殖民者的開始人侵美洲,給美洲人民帶來深重的災難,對美洲實行長期殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪,給美洲人民帶來深重的災難。理由闡述不拘泥于上述文字表述,只要觀點正確,理由充分即可給分?!窘馕觥?/p>
從材料中可以看出是對于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的兩個角度的評價,包括積極影響和消極影響兩個方面。結合所學可知,哥倫布當年的探險遠航就是為了尋找黃金,滿足發(fā)財?shù)挠?。他航行到美洲,第一次把歐亞大陸與美洲大陸聯(lián)系起來,拓展了人類的活動空間和范圍,促進了各地區(qū)之間的交往,但同時西方殖民者開始人侵美洲,給美洲人民帶來深重的災難,對美洲實行長期殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪,給美洲人民帶來深重的災難。15、(1)《共產(chǎn)黨宣言》。馬克思和恩格斯。(2)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生,從此以后,在科學理論的指導下,國際工人運動進入了一個新的歷史時期。(3)文藝復興。
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