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文檔簡介
福建省廈門市第六中學2024屆中考歷史猜題卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.馬克思說:“蒸汽大王在前一個世紀翻轉(zhuǎn)了整個世界,現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日,另外一種更大得無比的革命力量——電力的火花將取而代之?!痹诖藚^(qū)分兩次工業(yè)革命主要是根據(jù)A.能源動力B.通訊技術(shù)C.交通工具D.機械設備2.邦德是系列電影《007》的主角,其身份是英國情報機構(gòu)的間諜。而電影中的“反面角色”,不是來自蘇聯(lián)、東德,便是來自中國。據(jù)此說明其作品所體現(xiàn)的時代背景是A.兩極格局確立B.第一次世界大戰(zhàn)C.恐怖主義盛行D.第二次世界大戰(zhàn)3.某朝君臣總結(jié)歷史上的經(jīng)驗教訓,認為“治安之本,唯在得人”。只有“任官維賢才”“量才授職”,才能加強封建政權(quán)的基礎,達到長治久安,于是開始“一切以程文(文章)為去留”。這段材料反映的是A.漢武帝時期的太學B.隋唐時期的科舉制度C.明清時期的八股取士D.清朝末年科舉制的廢除4.“橫空出世‘一戰(zhàn)’中,社會制度初顯優(yōu);反法西斯建大功,一朝解體兩極終”。符合此材料描述的國家是A.英國 B.法國 C.蘇聯(lián) D.美國5.美國1787年憲法第二條第一款規(guī)定:“總統(tǒng)有權(quán)締訂條約,但須爭取參議院的意見和同意,……;他有權(quán)提名,并于取得參議院的意見和同意后,任命大使、公使及領事、最高法院的法官。”這主要體現(xiàn)了這部憲法的:A.自由原則B.制衡原則C.民主原則D.平等原則6.新航路開辟以后,西歐強國開始向亞洲非洲和美洲進行殖民擴張給殖民地人民帶來了深重的災難,也在一定程度上促進了本國資本主義的發(fā)展,其主要原因是通過海外殖民可以①解決技術(shù)難題②積累原始資本③提供工業(yè)原料④開拓海外市場A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.:世界那么大;問題那么多,中國不能缺席。新中國作為安理會常任理事國登上了國際舞臺,發(fā)出了中國聲音開始于A.1945年波茨坦會議B.1955年萬隆會議C.1971年第26屆聯(lián)合國大會D.2001年亞太經(jīng)合組織會議8.導致下圖所示事件爆發(fā)的主要原因是A.秦朝的暴政B.商紂王暴政C.周王室衰微D.宦官專權(quán)9.列寧領導的社會主義道路的探索充滿了開創(chuàng)性,艱巨性和曲折性,其探索過程的先后順序排列正確的一組是()A.新經(jīng)濟政策—十月革命—戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策—成立“蘇聯(lián)”B.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策—新經(jīng)濟政策—成立“蘇聯(lián)”—十月革命C.十月革命—成立“蘇聯(lián)”—新經(jīng)濟政策—戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策D.十月革命—戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策—新經(jīng)濟政策—成立“蘇聯(lián)”10.美國著名史學家斯塔夫理阿諾斯在《全球通史》中說:“當凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個丟失的省份歸還中國時,在北京的學生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行。實證明,這場運動是中國歷史上民族感情的最強烈、最普遍的表露?!辈牧纤f的這場運動①只有學生和知識分子參加②無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺③袁世凱政府沒有收回主權(quán)④激發(fā)了中國人民民族意識的覺醒A.①②B.③④C.②④D.①④11.從下列四張學習卡片上,你可以提煉的學習主題是A.民族的交流與融合 B.國家的統(tǒng)一與發(fā)展C.對外的交往與進步 D.經(jīng)濟的繁榮與昌盛12.美國華盛頓紀念塔有一塊來自清朝的石碑。下列碑文描述中屬于概述美國政治制度特點的是A.起事勇于勝廣,割據(jù)雄于曹劉B.既已提三尺劍,開疆萬里C.乃不僭位號,不傳子孫,而創(chuàng)推舉之法,幾于天下為公D.其治國崇尚善俗,不尚武功,亦與諸國異二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.2012年11月29日,參觀《復興之路》展覽時首次提出“中國夢”,并將其解釋為民族復興之夢。實現(xiàn)中華民族偉大復興,是全體中華兒女的偉大夢想和共同愿望。請同學們運用所學的知識一起來探尋中華民族的“追夢之旅”吧!西漢時形成的橫穿歐亞的陸上通道是什么?在西方社會躍上世界文明進程制高點的時候,中國則在封建社會的遲暮中步履蹣跚。請問中國“破碎的夢”開始于哪一歷史事件?西方列強的侵略,打碎了中國人的美夢,中國人民開始覺醒,進行了一系列深刻的變革。結(jié)合所學知識寫出中國歷史上的第一次近代化運動。1935年,紅軍長征途中確立了以毛澤東為核心的黨中央正確領導是在哪次會議上?鄧小平用自己的熾熱,再次詮釋了“中國夢”,一個富強的夢,徹底擺脫貧窮落后。這個夢開始于哪次重要的會議?1997年、1999年,香港和澳門的主權(quán)回歸,是“中國夢”的升華。無數(shù)華人在觀看現(xiàn)場直播時,不禁潸然淚下。百年恥辱一朝雪,這得益于哪個英明的基本政策?14.世界格局是指相對穩(wěn)定的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)。20世紀,世界格局經(jīng)歷了多次大變動,對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。結(jié)合所學知識回答問題。第一次世界大戰(zhàn)后形成的世界格局的實質(zhì)是什么?形成這一格局的兩次會議,分別對中國造成了什么影響?二戰(zhàn)結(jié)束后,世界形成了美蘇主導世界的兩極格局,這一格局的表現(xiàn)主要是哪一政策的實施?為此,美國采取哪些措施?“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,世界格局出現(xiàn)多極化趨勢,哪些因素推動了多極化趨勢?結(jié)合所學知識思考,影響國際關(guān)系格局演變的決定性因素是什么?你覺得我國當前應該如何應對國際格局的演變?15.中國對外交往史上,曾經(jīng)有過輝煌,也經(jīng)歷過恥辱。當今中國已重返世界,并向世界發(fā)出中國聲音。結(jié)合所學知識回答問題。中國古代的對外交往經(jīng)歷了由開放走向封閉,由和平交往為主到封建社會后期出現(xiàn)反侵略斗爭的過程。請舉出一位為中外和平交往做出貢獻的使者。封建社會后期出現(xiàn)了哪些反侵略斗爭?被迫與西方列強簽訂一系列不平等條約是近代中國屈辱外交的集中體現(xiàn)。請寫出當時中國被迫簽訂的第一個不平等條約?;仡櫚倌曛袊罚瑢е轮袊恕肮蛑k外交”的原因有哪些?1979年元旦出版的美國《時代》周刊寫道:“一個嶄新中國的夢想者鄧小平向世界打開了‘中央之國’的大門,這是人類歷史上氣勢恢宏、絕無僅有的一個壯舉!”鄧小平向世界打開“中央之國”大門與中國共產(chǎn)黨的哪一項偉大決策有關(guān)?打開國門的主要目的是什么?通過對上述問題的探究,你認為哪些因素影響一個國家對外政策的制定?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,第一次工業(yè)革命期間,瓦特改良蒸汽機。使人類進入了“蒸汽時代”,能源動力是蒸汽機。第二次工業(yè)革命電力的廣泛應用使人類進入“電氣時代”,能源動力是電力。故區(qū)分兩次工業(yè)革命主要是根據(jù)能源動力不同。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。2、A【解析】
根據(jù)“邦德”、“反面角色來自于蘇聯(lián)、東德和中國等社會主義國家”可知,德國分為“邦德”、“東德”,反面角色來自于蘇聯(lián)、東德和中國等社會主義國家,這體現(xiàn)了資本主義與社會主義之間意識形態(tài)、社會制度的對立,所以作品所依托的時代背景是美蘇為首的兩大陣營的對峙。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。3、B【解析】根據(jù)題干“治安之本,唯在得人”和“任官維賢才”“量才授職”“一切以程文(文章)為去留”的信息,結(jié)合所學知識可知,材料的內(nèi)容表明要注重人才的培養(yǎng),四個選項中培養(yǎng)人才的是科舉制度,ACD不符合題意,所以答案選B。4、C【解析】
依據(jù)題干材料“橫空出世‘一戰(zhàn)’中,社會制度初顯優(yōu);反法西斯建大功,一朝解體兩極終”。與該材料描述的歷史進程相符合的國家是蘇聯(lián)。蘇聯(lián)是通過1917年十月革命的發(fā)生而誕生的,因此說它“橫空出世一戰(zhàn)中”;蘇聯(lián)建立的社會主義制度推動了蘇聯(lián)生產(chǎn)力的發(fā)展,因此說“社會制度初顯優(yōu)”;二戰(zhàn)中蘇聯(lián)人民的英勇抗爭,為“反法西斯建大功”;但是由于國內(nèi)政治經(jīng)濟體制的僵化,于1991年解體,標志著兩極格局結(jié)束,因此“一朝解體兩極終”,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。5、B【解析】
依據(jù)題干“總統(tǒng)有權(quán)締訂條約,但須爭取參議院的意見和同意,……;他有權(quán)提名,并于取得參議院的意見和同意后,任命大使、公使及領事、最高法院的法官?!保梢娒绹偨y(tǒng)受到國會的制約,體現(xiàn)了美國1787年憲法的三權(quán)分立、分權(quán)制衡原則,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。【點睛】本題的解答關(guān)鍵在于理解美國憲法實行三權(quán)分立:1787年憲法把國家權(quán)力分為立法、司法和行政三部分,三者獨立平等,但相互制約,防止專制和獨裁,維護了美國長期的政治穩(wěn)定,充分體現(xiàn)了三權(quán)分立、分權(quán)制衡的原則。6、B【解析】
依據(jù)所學可知,新航路開辟以后,歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切。世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來。新航路開辟后,歐洲人便開始了早期的殖民掠奪,一定程度上促進了本國資本主義的發(fā)展。海外殖民這一進程客觀上有助于殖民國家的資本原始積累,提供工業(yè)原料,有助于世界市場逐漸形成,所以②③④正確,B項符合題意。而解決技術(shù)難題與史實不符,排除。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。7、C【解析】
依據(jù)題干“新中國作為安理會常任理事國登上了國際舞臺,發(fā)出了中國聲音開始于”,1945年波茨坦會議召開時新中國尚未成立,故A不符合題意。1955年萬隆會議時當局仍然非法占據(jù)聯(lián)合國的席位,故B不符合題意。1971年10月,第26屆聯(lián)合國大會通過決議,恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利,并立即把蔣介石集團的“代表”驅(qū)逐出聯(lián)合國的一切機構(gòu),新中國開始作為安理會常任理事國登上了國際舞臺,故C符合題意。2001年亞太經(jīng)合組織會議是亞太經(jīng)合組織召開的會議,與聯(lián)合國并無直接關(guān)系,故D不符合題意。故選C。8、A【解析】
根據(jù)題干信息“大澤鄉(xiāng)”,可知與秦末農(nóng)民起義相關(guān);結(jié)合所學知識可知,公元前209年,由于秦的暴政;陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義,這是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。選項A符合題意;商紂王暴政導致商朝滅亡;周王室衰微,出現(xiàn)春秋爭霸;宦官專權(quán),東漢衰亡;選項BCD不符合題意,故選A。9、D【解析】
1917年十月革命,是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,建立了世界上第一個工人士兵蘇維埃政府—人民委員會。蘇俄在1921年取消戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,實行新經(jīng)濟政策,使國民經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展。1922年蘇聯(lián)成立。因此答案選D。10、C【解析】
依據(jù)題干信息“當凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個丟失的省份還給中國時,在北京的學生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行。”結(jié)合所學知識可知,材料所說的這場運動是五四運動。1919年的巴黎和會上,列強不顧中國人們的反對,將德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本,引發(fā)了中國的五四運動。北大等校學生三千多人在天安門集會演講,隨后舉行游行示威,陳獨秀、李大釗等在北京領導學生斗爭。后期由于工人階級的罷工,商人的罷市,使得五四運動取得初步的勝利。五四運動激發(fā)了中國人民的民族意識,無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺,標志著中國新民主主義革命由此開始。而當時的政府是北洋政府,不是袁世凱政府,所以②④表述正確,C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。11、A【解析】試題分析:本題主要考查學生古代中國的民族交往的相關(guān)史實,解答本題的關(guān)鍵是對幾幅學習卡片上信息的歸納與整合,張騫通西域加強與西域各族的交往,特別是標志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央,成為中國不可分割的一部分;北魏孝文帝改革加強了民族的融合;唐朝文成公主入藏促進了民族團結(jié),特別是對藏族經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展,起了積極的作用;元朝回族的形成也體現(xiàn)了民族的融合的結(jié)果,據(jù)此分析可知A符合題意,故選A。考點:人教新課標七年級上冊·漢通西域和絲綢之路·張騫通西域12、C【解析】試題分析:本題旨在考查學生對1787年美國憲法的的認識。華盛頓領導的美國獨立戰(zhàn)爭宣告結(jié)束。為了鞏固革命成果,1787年美國制定了憲法。憲法確定美國是聯(lián)邦制國家,規(guī)定總統(tǒng)享有行政權(quán)。總統(tǒng)既是是國家元首,又是政府首腦。國會掌握國家的立法權(quán),最高法院掌握國家的司法權(quán),三權(quán)分立,開創(chuàng)了民主政治的先河?!澳瞬毁晕惶枺粋髯訉O,而創(chuàng)推舉之法,幾于天下為公”體現(xiàn)了美國政治制度特點,故此題選C。考點:人教新課標九年級上冊·步入近代·美國獨立戰(zhàn)爭二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)絲綢之路(2)鴉片戰(zhàn)爭(3)洋務運動(4)遵義會議(5)十一屆三中全會(6)一國兩制【解析】
(1)張騫出使西域后,形成了橫貫歐亞的陸上通道,這就是著名的“絲綢之路,.絲綢之路從長安出發(fā),通過河西走廊、今新疆地區(qū),到西亞,再到歐洲,絲綢之路的開通,促進了中西方經(jīng)濟文化的交流,促進了西域社會的進步,豐富了中亞、西亞各國人民的物質(zhì)和精神生活,成為東西方經(jīng)濟、文化交流的橋梁。
(2)1840年至1842年的鴉片戰(zhàn)爭,清政府被迫簽訂《南京條約》,《南京條約》是中國近代第一個不平等條約,,中國的國家主權(quán)和領土完整遭到破壞,喪失了獨立自主的地位,古老的中國開始被卷進資本主義的漩渦,中國開始從封建社會進入半殖民地半封建社會,所以中國“破碎的夢”開始于鴉片戰(zhàn)爭。(3)西方列強的侵略,打碎了中國人的美夢,中國人民開始覺醒,進行了一系列深刻的變革,首先是洋務派掀起了“師夷長技”的洋務運動,學習西方的器物,創(chuàng)辦了一系列近代軍事工業(yè)了民用工業(yè),是中國近代化的開端。(4)根據(jù)所學知識可知,1935年,紅軍長征途中確立了以毛澤東為核心的黨中央正確領導的會議是遵義會議。(5)1978年,中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開,全會確立解放思想、實事求是的指導思想,做出把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設上來和實行改革開放的重大戰(zhàn)略決策,開啟“中國夢”。(6)根據(jù)所學知識可知,1997年、1999年,香港和澳門的主權(quán)回歸,是在一國兩制正確的方針指導下完成的。14、(1)帝國主義重新瓜分殖民地和勢力范圍;巴黎和會引發(fā)了五四運動,華盛頓會議打擊了日本獨占中國的計劃,使中國回到列強共同支配的局面。(2)冷戰(zhàn)政策;提出杜魯門主義、實施馬歇爾計劃、建立北約。(3)兩極格局的結(jié)束,西歐的聯(lián)合、日本的崛起、中國的發(fā)展、經(jīng)濟全球化的推動等。(4)國際力量對比的變化;加強國際交流和合作、堅持和平共處五項原則、大力推行改革開放,增強綜合國力等?!窘馕觥浚?)第一問,依據(jù)所學知識可知,第一次世界大戰(zhàn)后,帝國主義列強通過巴黎和會和華盛頓會議,建立凡爾賽—華盛頓體系。這個體系的實質(zhì)是一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界和勢力范圍,奴役殖民地和半殖民地的體系。第二問,依據(jù)所學知識可知,巴黎和會無視中國的合法權(quán)益,把原來德國在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本,引發(fā)了中國的五四運動;華盛頓會議中,與會九國代表簽署了《九國公約》,使中國再次處于幾個帝國主義國家的共同支配之下。(2)第一問,依據(jù)所學知識可知,第二次世界大戰(zhàn)中的1945年2月,在蘇聯(lián)的雅爾塔召開了會議,雅爾塔會議奠定了二戰(zhàn)后兩極格局(雅爾塔體系)的基礎。二戰(zhàn)后美蘇之間為了爭奪世界霸權(quán),展開了冷戰(zhàn)政策。所以,這一格局的表現(xiàn)主要是冷戰(zhàn)政策的實施。第二問,依據(jù)所學知識可知,冷戰(zhàn)政策政治上推行杜魯門主義;經(jīng)濟上
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