樹立好家風(fēng),傳承好家訓(xùn)隨筆

樹立好家風(fēng),傳承好家訓(xùn)隨筆培養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)，傳承寶貴家訓(xùn)自古以來，中國便被譽為禮儀之邦，其深厚的禮儀文化令世界為之贊嘆。在我們成長的歲月里，所受的教育不僅限于書本知識，更包含了師長們對禮儀的傳授與實踐，他們的言傳身教構(gòu)筑了我們對于文化和禮儀的傳承。歷經(jīng)數(shù)千年，中國文化的傳承不僅僅是國家層面的，更是每個家庭、每個個體對于良好家規(guī)、家訓(xùn)的堅守。正如國家有法律，家庭亦有規(guī)矩，每個成員都應(yīng)恪守家規(guī)，遵從國法，以此延續(xù)文化與禮儀的火種。一、以身作則，做好榜樣我自幼在農(nóng)村長大，禮儀規(guī)矩如影隨形，伴隨我成長。父母忙于農(nóng)活，我多與祖父母相伴。祖父曾是村里的生產(chǎn)隊長，他做事嚴謹，風(fēng)格鮮明，常教導(dǎo)我專注、認真、勤奮。他常言：“專注于自己的事，不要分心?！边@些話語至今仍深深影響著我。二、孝道至上在中國傳統(tǒng)文化中，孝道一直被推崇至高無上?？v觀歷史長河，忠孝兩全是無數(shù)家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝順父母，尊敬長輩，這是自古流傳的優(yōu)良風(fēng)尚。在我的家庭中，孝道同樣被珍視。父親是村中聞名的孝子，在我的記憶里，他從未與祖父發(fā)生過爭執(zhí)。這不僅因為父親尊重祖父的意見和決定，也與祖父的明智、果斷、周到密不可分。在我家，無論早餐、午餐還是晚餐，全家人總是圍坐一桌。但開飯前，必須等人齊，且第一碗飯總是祖父的，這是家人間的相互尊重，也是我們接受家庭教育的第一課。每頓飯，我們共同忙碌，我和弟弟擺桌，父母盛飯，然后我們姐弟三人端飯，飯后由我們收拾，奶奶洗碗，我們上學(xué)，父母和祖父下地勞作，每天都充滿溫馨和諧。小時候，家境貧寒，肉食和水果難得一見。記得一次，父親從北京帶回一只烤鴨和兩個菠蘿，我和弟弟饞得直流口水。父親切烤鴨時，我們商量著一人一個鴨腿，但父親卻將最好的肉和一只鴨腿給了祖父，另一只給了奶奶，奶奶轉(zhuǎn)而給了母親。我和姐姐、弟弟看著，哭了起來。祖父和母親想把鴨腿給我們，卻被父親阻止，他說：“好東西應(yīng)先給長輩，你們忘了孔融讓梨的故事嗎？”盡管我們點頭，但仍哭泣不止，最終兩個鴨腿還是進了我們的肚子。這個小插曲讓我看到了父親的內(nèi)心，那份深植骨髓的孝心遠比表面上的孝行更為珍貴，那是他的本能反應(yīng)，也是他的首要考慮。我自愧不如，時常與父親爭吵，深感慚愧。三、勇于嘗試，相信自我在我家，祖父從小就鼓勵我們多動手，主動承擔(dān)家務(wù)，鼓勵我們參與農(nóng)活，不擔(dān)心我們犯錯。他常說：“不讓做，就永遠不會做?！贝_實，勇于嘗試，主動行動，才能獲得意想不到的成果。記得小時候，我們家人總是一起用餐，每次端飯，奶奶總是擔(dān)心，怕碗燙、路滑，總是不放心。而父親和祖父則鼓勵我們?nèi)L試，并告訴我們不要害怕，相信自己能做到。盡管有過意外，比如姐姐端碗時不慎碰到墻上，碗碎了，姐姐也被燙傷，哭了起來。在正月里，破碗是不吉利的，但祖父安慰她：“只是破了一個碗，沒事的?！蹦棠特?zé)怪祖父讓我們干活，但祖父只是笑笑說：“只有做了，才會做；只有犯了錯，才會更加小心?！蹦赣H帶姐姐去換衣服洗手，飯后，祖父去集市又買了一個碗回來。在我的家庭生活中，祖父和父親是言傳身教的典范，他們話語不多，卻蘊含深意。比如：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；“舉止要安和，毋急遽怠緩”；“言語要誠實，毋欺妄躁率”；“內(nèi)外親族，無論尊長同列，皆當(dāng)以禮接之。毋得簡傲笑謔，不恭不敬”；“交友，所以輔德也。須親直諒、多聞?wù)?，遠便僻、柔佞者”等等。這些書本上的道理，祖父未必完全理解，但他用自己的行動詮釋了這些話語的含義，讓我受益終生。沒有規(guī)矩，不成方圓。生活中蘊含著豐富的人生哲理，但能真正理解并踐行的人卻不多。每個人的成長都是學(xué)習(xí)和模仿