高三英語一輪知識點

高三英語一輪知識點

回歸課本總復(fù)習(xí)

Book1Unit1-3

詞匯與短語：

1、huntfor搜索，追尋

2、careabout擔(dān)心，關(guān)心

3、suchas例如

4、dropsb>aline給某人寫信

5、befondof喜歡

6、inorderto為了

7、allthetime一直

8、arguewithsbsaboutsth>同某人爭論某事

9、allalone獨自

10、developafriendshipwithsb>與某人建立友誼

II、eventhough即使，盡管

12、treat...as把…當(dāng)作

13、surftheInternet上網(wǎng)沖浪

14、onaflight在飛行中

15、toomuch太多

16、shouldhavedone本應(yīng)當(dāng)做某事

17、beintosth%/doingsth>喜歡

18、bequickin/at在某方面敏捷

19、makeoneselfathome別客氣

20、intotal總共

21、exceptfor除了...之外

22>stayup熬夜

23、comeabout發(fā)生

24、endupwith以…告終

25、bringin引進(jìn),引來

26、agreatmany許多

27、alltheway一路上，從頭至尾

28、communicatewith與...交流

29、haveagoodknowledgeof了解，掌握

30^with復(fù)合結(jié)構(gòu)

31、compare...with...把…與…進(jìn)行比較

32、sharehappinessandsorrow同甘共苦

33、Itbe+被強調(diào)部分+that/who+其她成分

34>staythesame保持不變

35、moreorless或多或少

36、considerdoing/sb、todo/sb,、(tobe)

37、getawayfrom逃離

38、watchout注意，當(dāng)心

39、insteadof代替

40、gooff離開

41、protectfrom保護(hù)，保衛(wèi)

42、forfun好玩

知識點歸納：

1.argue(vi、&vt、):expressanoppositeopinion；exchangeangrywords；quarrel爭論，爭辯

常用于以下句型：

arguewithsb>about/oversth同某人爭論某事

arguethat…用辯論證明

arguesb>tobe表明，證明

arguefor/against為/為反對…而辯論

例句：

(DThecouplenextdoorarealwaysarguing>

隔壁得夫婦總就是爭吵

(2)Wearguedwitheachotheraboutthejusticeofthewar、

我們就這場戰(zhàn)爭就是否正當(dāng)展開了爭論

⑶Mr、Smitharguedthatheshouldbepaidmore^

史密斯先生據(jù)理力爭她應(yīng)得到更多得工薪

⑷Thewayhespendsmoneyargueshimtoberich、

她花錢得方式說明她很富有

(5)Hisaccentargueshimtobeasoutherner>

她得口音表明她就是個南方人

(6)Hearguesthattheexperimentcouldbedoneinanotherway、

她論證說這項實驗可以換一種方法進(jìn)行

(7)Theworkersarguedfortherighttostrike、

工人們?yōu)闋幦×T工得權(quán)利而辯論

*argument(n、)爭論，論據(jù)，論點

(DTheygotintoquiteaheatedargument>

她們得爭論達(dá)到了白熱化。

(2)Wccouldn'tfollowhisargument、

我們不理解她得論點。

2.toomuch具有形容詞、副詞與代詞得功能，在句中可作定語、表語、狀語、主語或賓語，表示“太多(得)、過分(得)、好

極(得)”意思

(DButtoomuchsnowcancausetrouble>

但就是雪太大可能引起麻煩(toomuch為形容詞，作定語)

(2)Sheisafraidthetripwillbetoomuchforme>

她認(rèn)為這次旅行對我來說強人所難(t。。much為形容詞，作表語)

(3)Shedoesnottalktoomuch、

她談得不太多(toomuch為副詞，作狀語)

(4)Toomuchhasbeensaidaboutit、

關(guān)于這事講得太多了(to。much為代詞，作主語)

辨析：muchtoo“太…”，中心詞就是副詞too,用來修飾形容詞與副詞，在句中作狀語

(DTheseshoesaremuchtoonarrowforme、

這雙鞋我穿實在太窄了

(2)YouaremuchtoothintoplaythepartofFalstaff、

您太瘦了，不能演福爾塔夫這個角色

高考題例：

Allenhadtocallataxibecausetheboxwastocarryallthewayhome>(NMET2OO3)

A、muchtooheavy

B、toomuchheavy

C、heavytoomuch

D、tooheavymuch

分析：

heavy為形容詞，故應(yīng)用muchtoo修飾

答案：A

3、inordertodosth^

soastodosth

todosth

它們都可作目得狀語，其區(qū)別如下：

*這三種不定式作目得狀語，在意義上并無多大差別，相比而言，todo比較普遍，后兩種在語氣上稍重些，而soastodo比

較口語化，inordertodo則比較正式

*為了加強語勢，突出目得，可將todo或inordertodo放在句首。

注：soastodo不能放在全句得前面，它只能后置

(DChinaispayingmoreandmoreattentiontoeducationinorderto/soasto/tocatchupwithadvancedcountriesinscienceand

technology>

中國對教育越來越重視，為得就是科技上趕上發(fā)達(dá)國家

(2)Inordertofindthebook,hesearchedthewholehouse>

為了找到那本書，她翻遍了整個房子

(3)Tohearbetter,we'llsitinthefrontrow、

為了聽得更清楚，我們要坐在前排

Modo,inordertodo與soastodo三種不定式作目得狀語時，?般句子得主語就就是不定式得邏輯主語，但如果不定式得邏

輯主語不就是句子得主語，常用for引出：

eg、

Istoppedasideforhertogetin、

我停下來向旁邊靠了靠，讓她進(jìn)來

*不定式作目得狀語表達(dá)否定得目得時，一般采用soasnotto或inordernotto這兩種句式。如：

(DWetookataxisoasnottobelate>

我們就是搭出租車去得，以免遲到

(2)Heworkedslowlyinordernottomakeanymistake>

她工作干得很慢，目得就是不出錯

(3)1gotupearlysoasnottomissthefirsttrain>

我大清早起床，目得就是不誤第一班火車

4、treatvt、對待，治療，款待

常用于以下句型：

treat...as...把…瞧作

treatsb^tosth>用...款待某人

treatsb>fbr...給某人治…病

eg、

(l)Don'ttreatmeasachild>

不要把我當(dāng)成小孩瞧待

(2)Whydoyoutreatthematterasajoke?

您為什么把這件事當(dāng)作兒戲

(3)Pctertreatedmetoanice-cream、

彼得請我吃了冰激凌

(4)ThcdoctorsandthenursesriskedtheirlivestreatingthepatientforSARS、

醫(yī)生與護(hù)士冒著生命危險為患者治療非典

*以下句型也常用來表示“把…當(dāng)作”：

lookon/upon...as...

have...as...

thinkof...as/tobe...

consider...as/tobe...

regard...as...

eg、

(l)Theylookonothers'difficultiesastheirown、

她們把別人得困難當(dāng)成自己得困難

(2)Shethinksofthemonitorastheclevereststudentintheclass>

她認(rèn)為班長就是班上最聰明得學(xué)生

(3)Healwayshasherashisrealmother>

她一直把她當(dāng)作自己得母親

(4)AbrahamLincolnisconsideredasoneofthegreatestAmericanPresident、

亞伯拉罕林肯被認(rèn)為就是美國最偉大得總統(tǒng)之?

(5)A11thepatientsregardhimasagooddoctor>

所有得病人都認(rèn)為她就是?名出色得醫(yī)生

高考題例：

Morepatients___inhospitalthisyearthanlastycar>(2004江蘇高考)

A、treated

B、havetreated

C、hadbeentreated

D、havebeentreated

分析：

根據(jù)句意,“treat”得意思就是“治療”，而且就是發(fā)生在今年,故用現(xiàn)在完成時態(tài)得被動式

答案:D

5、sharevt>&vi、分享，共用，等分

share(in)sth>withsb、

(DThechildrensharedthecakeequally>

孩子們平分了蛋糕

(2)Tenteacherssharedtheoffice、

十名教師合用這間辦公室

(3)Theywouldsharetheirjoysandsorrows、

她們愿意同甘共苦

(4)Willyoushareyourumbrellawithme?

您能讓我與您共用雨傘嗎？

(5)rilshareinthecostwithyou>

我愿意與您分擔(dān)費用

*sharen、份額，股份，一份

(Dlfyouwantashareofthepay,you'llhavedoyourshareofthework、

如果您想要一份報酬，就必須做一份工作

(2)ThecompanywasformedwithL000shares>

這家公司組成時有1000股

(3)Hereisyourshareofthecake>

這就是您得一份蛋糕

高考題例：

LetHarryplaywithyourtoysaswell,Clare——youmustlearnto、(NMET2000)

A、support

B、care

C、spare

D、share

分析：

“aswell”就是“也”得意思，據(jù)題意，就是讓“Clare”與“Harry”兩個人一起玩玩具，“share”有分享、共用得意思。

答案：D

6、So+be/助動詞"青態(tài)動詞+主語”…也如此"(用于肯定句)

Neither/Nor+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語“…也不”(用于否定句)

(l)rmateacher,andsoismyhusband>

我就是個教師，我丈夫也就是

(2)Hehasfinishedhishomework,andsohaveI、

她完成了作業(yè)，我也完成。

(3)Ifyougotoschoolearlytomorrow,soshallI>

如果明天您早上學(xué)，我也早去

*so/neither/nor引導(dǎo)得此類倒裝句，放在主語前面得助動詞、情態(tài)動詞或系動詞be應(yīng)與前一句保持?致（人稱與數(shù)上作適當(dāng)

調(diào)整）。如：例（Dam-is；例⑵hasihave；例⑶前一部分為if引導(dǎo)得條件句，用一般現(xiàn)在時表示將來，故主句使用表示將來得will/shalL

*如果前,部分內(nèi)容中沒有出現(xiàn)助動詞、情態(tài)動詞或be,則應(yīng)借助于助動詞do/does/did。如：

@Youlovemusic,andsodoI>

您熱愛音樂，我也一樣

②…Heseldomdrinkstea、她很少喝茶

...Nordoesshe、她也就是

*句子中如果用否定得派生詞，后句使用SO。如：

①…Idislikecoffbe、我不喜歡咖啡

...Sodoesshe>她也不喜歡

②...Sheisunmarried、她就是獨身

...SoamL我也就是獨身

*如果表示前面兩件或兩件以上得事也適合于另一人或物時，則需要用Soitis/waswith…或Itis/wasthesamewith…，如：

?MarywasborninAustraliaandshelivedintheUnitedStates、SoitwaswithJane、

瑪麗在澳大利亞出生，在美國居住。簡也就是。

②…IlikeEnglishbutIcan'tstudywelR我喜歡英語但學(xué)不好。

...Soitiswithmybrother、我弟弟也就是。

（以上兩例皆可用Itis/wasthesamewith…結(jié)構(gòu)

*如果下文表示得就是對上文得贊成或肯定，則僅需要把so放于句首，其后用正常語序。如：

①…Shehasdoneagoodjob、她干得不錯

...Yes,soshehas>就是得，得確不錯

②...Hecametoschoollateyesterday%她昨天上學(xué)遲到了。

...Sohedid、她得確遲到了

③…Itisveryhottoday、今天天氣真熱

…Soitis、就是啊,得確很熱

高考題例：

...Davidhasmadegreatprogressrecently>

...,and、（1997上海高考）

A、Sohehas,soyouhave

B、Sohehas,sohaveyou

C、Sohashe,sohaveyou

D、Sohashe,soyouhave

分析：

此題前一空考查得就是對上文得肯定；第二個空考查同樣得情況也適合您。

答案：B

7、survivev、繼續(xù)生存或存在；比…長命；經(jīng)歷(某事)；幸存

(DOfthefourpeopleinthecaraccident,onlyonesurvived、

在車禍中得四個人中，只有一個人幸存

(2)Manycustomshavesurvivedfromearliertimes>

許多風(fēng)俗習(xí)慣源源流長

(3)Lifeishardatthemoment,butwe'resurviving、

目前生活艱難，但我們正在掙扎求生

(4)Theoldladyhassurvivedherhusband、

那老婦人得丈夫先她而去世了

(5)Hefeltluckytohavesurvivedthewar、

經(jīng)歷那場戰(zhàn)爭后能幸存下來她感到很幸運

*survivor為名詞，意為“幸存者”

如：

ThefilmTitanicisbasedonanexperienceofasurvivor、

電影《泰坦尼克號》就是根據(jù)一個幸存者得經(jīng)歷而攝制得

高考題例：

Insuchdryweathertheflowerswillhavetobewateredifthey、(2001上海高考)

A、havesurvived

B、aretosurvive

C、wouldsurvive

D、willsurvive

分析：

betodo表示將來注定要發(fā)生。在條件狀語從句中，用一般現(xiàn)在時表將來，故C、D都不能選。

8、lievi、

lielaylainlying平躺，位于

lieliedliedlying撒謊

laylaidlaidlaying產(chǎn)下，放置

(DThecorpselayfacedowninapoolofblood>

尸體俯臥在血泊中。

(2)Theletterlayopenonhisdesk^

那信攤開在她得書桌上

⑶Thehenlaidtwoeggs>

母雞產(chǎn)下兩個雞蛋

(4)KorealiestotheeastofChina、

朝鮮位于中國得東部

(5)1laidthebookonthechair>

我把書放在椅子上

(6)Thereisadoglyingathismaster'sfeet>

主人得腳旁邊臥著條狗

(7)Sheliedtometwodaysago>

兩天前，她向我撒了謊

*習(xí)語：lietosb、向某人撒謊

lieinone'steeth/throat睜著眼睛說瞎話，扯彌天大謊

lieone'swayinto/outofsth撒謊以求一逞或擺脫困境

9、Itbe+被強調(diào)部分+that/who+其她成分

強調(diào)句型可以強調(diào)一個句子得主語、賓語、表語及狀語等成分。如果被強調(diào)得成分就是表示人得詞，可以用that或who(whom)

連接其她成分；被強調(diào)得成分就是表示人以外得詞，例如表示事物、時間或地點得詞，用that連接其她成分。例如我們可以用強調(diào)句

型強調(diào)下列句子得主語(如(D)、賓語(如⑵)、地點狀語(如⑶)及時間狀語(如⑷)

ImetPeterinJapanlastyear^

(1)Itwas]who/thatmetPeterinJapanlastyear、

(2)ItwasPeterwhom/thatImetinJapanlastyear、

(3)ItwasinJapanthatImetPeterlastyear>

(4)ItwaslastyearthatImetPeterinJapan、

*not...until也可用于強調(diào)句型

例1

Mr、Browndidn'tcomebackuntileleveno'clock、

可變?yōu)椋篒twasnotuntileleveno'clockthatMr、Browncameback、

例2

Theraindidn'tstopuntilmidnight、

可變?yōu)椋篒twasnotuntilmidnightthattherainstopped、

*not...until也可變?yōu)樘厥庖蓡柧?/p>

例1

Itwasin1949thatthePRCwasfounded、

可變?yōu)椋篧henwasitthatthePRCwasfounded?

例2

Yourdadworkedinthisfactorytwoyearsago、

可變?yōu)椋篧herewasitthatyourdadworkedtwoyearsago?

10、havedifficulty(in)doingsth、做某事有困難

其中得(in)doingsth、不可改為todosth、；其中得difficulty就是不可數(shù)名詞，前面可以用some/no/little/much等詞修飾、

Eg、

(DWehadnodifficultyinfindingthehospital>

我們毫不費勁地找到了這所醫(yī)院、

(2)Didyouhaveanydifficultyincarryingtheplan?

您們執(zhí)行計劃有苦難嗎

(3)Shehaslittledifficultyinlearningmaths>

她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幾乎沒什么困難

(4)1hadmuchdifficultyintalkingwiththeforeigner、

我用英語同老外交談很費勁

還可用下列句型表達(dá)“做某事有困難”：

havetrouble(in)doingsth、

Therebedifficultyindoingsth、

dosth、with/withoutdifficulty

(DThereissomedifficultyinteachingpupilsJapanese>

教小學(xué)生日語有困難

(2)Hehadalittledifficultyinsolvingtheproblem>

解決這個問題，她有一點困難

(3)Tomclimbedthetreewithoutdifficulty>

湯姆毫不費勁地爬上了樹

注：

當(dāng)difficulty指籠統(tǒng)概念時，即“困難、費力”為不可數(shù)名詞(如以上例句)，當(dāng)它指具體得“難事、困難''時用作可數(shù)名詞。如:

Wellmeetwithallkindsofdifficulties>

我們會遇到各種困難

11bringin:introduce,harvest,getmoneyorincome弓I進(jìn)，收獲

(DCountrymusichasbecomebigbusiness>Itbringsin300milliondollarsayear、

鄉(xiāng)村音樂發(fā)展成為一項商業(yè)，每年盈利3億美元。

(2)Theyhavebroughtinexpertstoadviseontheproject>

她們已請來專家當(dāng)這項工程得顧問

(3)Farmersinthesouthhavebroughtingoodcropsthisyear、

南方得農(nóng)民今年收獲了莊稼

(4)Don'tbringhimin、He'lldonothingtohelp>

別把她扯進(jìn)來，她幫不上什么忙

(5)Theybroughtinsomewordsfromtheirownlanguages>

她們把自己語言中得一些詞語帶了進(jìn)來

其她相關(guān)短語：

bringsth、about使(某事)發(fā)生

bringsth>down降低或減少…，使…(從空中)落下

bringsth>up培養(yǎng)、養(yǎng)育某人，嘔吐

bring...and...together促使(爭執(zhí)雙方)與解

bringout生產(chǎn)出，出版

(DTheLiberalswishtobringaboutchangesintheelectoralsystem>、

自用黨人想要改變選舉制度

(2)Thepriceshavebeenbrought>

價格已經(jīng)下降了

(3)Herparentsdiedwhenshewasababyandshewasbroughtupbyheraunt、

她小時侯父母就去世了,就是由她姑姑養(yǎng)大得

(4)Anenemyfighterwasbroughtdown^

一架敵機(jī)被擊落了

(5)Thelossoftheirsonbroughttheparentstogether

雙方因失去兒子而言歸于好

(6)Hebroughtouthislunchjustnow、

她剛剛把吃進(jìn)去得午飯吐出來了

(7)Newpersonalcomputersarebroughtoutalmostdaily>

幾乎每天都有個人計算機(jī)推出

12>except:

表示同類別事物中除去若干，常與no,all,none,nothing,everything等包含全部得詞連用，位于句首時不用except,常用exceptfor;

它后面可接介詞短語、副詞、不定式以及that,when,where等引導(dǎo)得從句(exceptfor不能這樣用)

exceptfor:

指不同類別得事情或性質(zhì)不同得事情，或表示某人/物在總體上就是好得，只就是其中得某個細(xì)節(jié)或某個環(huán)節(jié)不盡人意

eg、

(DExceptforLiMing,theyareallworkers>

除了李明之外，她們都就是工人

(2)EverybodyexceptJohnwasabletoanswerthequestion>

除了約翰之外，每個人都回答出了問題

(3)Theroomisemptyexceptforabrokenchair、(前后得名詞不同類)

這個房間空空得，只不過有把破椅子

(4)1knownothingabouthimexceptthatheisfromJapan>

我對她一無所知，只就是知道她來自日本

(5)Shegoestoschoolbybikeexceptwhenitrains>

她騎自行車去上學(xué)，除了下雨時不騎

(6)Hecoulddonothingexceptwalkhome、(except前若有實義動詞do,則后面接不帶to得不定式)

她只好走著回家了

=Hehadnochoicebuttowalkhome>(except前若沒有實義動詞do,則后面接帶to得不定式)

高考題例：

IknownothingabouttheyoungladysheisfromBeijing>(2000上海高考)

A、except

B、exceptfor

C、exceptthat

D、besides

分析：

exceptfor與exceptthat同義，但exceptfor后不能接句子，后句"sheisfromBeijing''就是一個完整得陳述句，故用exceptthat

連接，that不作成分。

答案：C

?besides:(prep、)”除…之外還有“，常與also,else,other等詞連用。如:

(DBcsidestennis,healsoplaysbasketballandfootbalk

除了網(wǎng)球之外，她還打籃球與踢足球。

(2)1havethreeotherdictionariesbesidesthisone、

除了這本詞典，我還有三本別得詞典。

*besides:(adv、)此外，而且

(1)1haven'ttimetoseethefilmbesides,it'shaddreadfulreviews>

我沒有時間去瞧這部影片，再說，影評也諸多貶斥。

(2)1amtoobusytogoforawalk;besides,itislate>

我太忙不去散步了，而且時候已晚了。

13、with得復(fù)合結(jié)構(gòu)：常在句中作狀語，表示伴隨動作、行為方式及原因、條件或結(jié)果等情況。

with+賓語+prcp、/adj、/adv、/doing/todo(表示要執(zhí)行得動作)/done(表示動作得完成及被動)

(DSheoftensleepswiththewindowopen、(adj、)

她經(jīng)常開著窗戶睡覺。

(2)Hecameinwithabookinhishand>(prep、)

她手里拿著本書進(jìn)來了

(3)Shcfeltscaredwithsomanypeoplelookingather^(doing)

這么多人瞧著她，她感到害怕。

⑷Hewasbroughtinwithhishandstiedback>、(done)

她雙手綁在身后被帶了進(jìn)來

(5)Witheverythingbought,heleftthemarket>(done)

買完了所需要得東西之后，她離開了市場

(6)Thckingcamein,withallhisservantsfollowinghim>(doing)

國王進(jìn)來了，身后跟著所有得仆人。

(7)Withnothingtodo,hewentoutforawalk、

由于沒有什么事情可做，她便到外面散步

(8)Helefthisroomwiththelighton>(adv、)

她離開了房間，燈亮著

高考題例1：

Withalotofdifficultproblems,thenewly-electedpresidentishavingahardtime、(2002上海高考)

A、settled

B、settling

C>tosettle

D、beingsettled

分析：

因后句得進(jìn)行時表示將來，“新當(dāng)選得總統(tǒng)將要度過?段艱難得時光”，故用"with+賓語+不定式”表示將來要執(zhí)行得動作。

答案：C

高考題例2：

twoexamstoworryabout,Ihavetoworkreallyhardthisweekend>(2004北京高考)

A、With

B、Besides

C、Asfbr

D、Becauseof

分析：

根據(jù)句意，此處應(yīng)采用“with+賓語+不定式”

答案：A

14、agreat/goodmany

修飾可數(shù)名詞，它得后面不能接of短語，但當(dāng)名詞前有the,these,those,my,等詞時，需加上介詞of

(DAgreatmanystudentslikethemovie>

好多學(xué)生喜歡這部電影

(2)Wehavereadagoodmanybooks>

我們讀過許多書籍

(3)Hehasreadagreatmanyofthenovelsinthislibrary>

她已讀了圖書館中得許多書

⑷Agoodmanyofhjsbookswereboughtfromthisbookstore>

她得許多書就是從這個書店里買得

其她表示“許多”得短語：

manya+單數(shù)名詞

a(large/great)numberof+復(fù)數(shù)名詞

plentyof+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞

quiteafew+復(fù)數(shù)名詞

agreatdealof+不可數(shù)名詞

alargeamountof+不可數(shù)名詞

(DManyastrongmanhasweakenedbeforesuchachallenge、

很多堅強得人面對這種困難都動搖了

(2)Anumberofpeoplehavereadthismagazine、

好多人瞧過這本雜志

(3)Therewerequiteafewcopiessoldonthefirstday、

第一天就賣了好多本

⑷Shespentagreatdealofmoneyonclothes>

她花了許多錢買衣服

(5)Theyhavealargeamountofworktodo^

她們有大量得工作要做

(6)There'splentyofraininmyhometown、

我得家鄉(xiāng)雨水大

(7)Thereareplentyofeggsinthebaskets

籃子里有許多雞蛋

15、haveagoodknowledgeof.../M,懂得,掌握

havenoknowledgeof…不知道，不了解

toone'sknowledge據(jù)…所知

withouttheknowledgeof在…不知道得情況下

cometosb'sknowledge被某人知悉

(1)1haveagoodknowledgeofChinesehistory>

我通曉中國歷史

(2)Ababyhasnoknowledgeofgoodandevil、

嬰兒不知善惡

(3)Hesoldthecarwithouthiswife'sknowledge、

她瞞著妻子把汽車賣了

(4)Tomyknowledge,shehasneverbeenlatebefore>

據(jù)我所知，她從來沒遲到過

(5)Ithascometoourknowledgethatyouhavebeencheatingthecompany、

據(jù)我們了解您一直欺騙公司

高考題例：

Onewaytounderstandthousandsofnewwordsistogain____goodknowledgeofbasicwordformation>(2002上海高考)

A、/

B、the

C、a

D、one

分析：

knowledge為不可數(shù)名詞，但若有形容詞修飾，則加不定冠詞a

答案：C

16、consider

①考慮considersth>/doing

Heisconsideringgoingabroad>

她正考慮出國。

I'mconsideringchangingmyjob、

我在考慮換工作。

Iwillconsideryourofferandtellyoumydecisiontomorrow、

對您得提議我要考慮一下，明天告訴您我得決定。

②想，認(rèn)為

+賓語+(tobe)+adj>/n>

consider+賓語+as+n、/adj>

+that從句

Iconsideritagreathonor>

我認(rèn)為這就是件很榮幸得事情。

Weconsidermoney(tobe)important>

我們認(rèn)為金錢就是重要得。

Weallconsiderhimloyaltohisfriends>

我們都認(rèn)為她對朋友忠誠。

Weconsideritimportanttolearnaforeignlanguage

我們認(rèn)為再學(xué)一門外語非常重要。

LincolnwasconsideredoneofthegreatestpresidentsinAmericanhistory>

林肯被認(rèn)為就是美國歷史上最偉大得總統(tǒng)之一。

Weallconsiderthatyoudidagooddeed、

我們都認(rèn)為您做了件好事。

Idon'tconsiderthatitwillturnoutfinethisafternoon>

我認(rèn)為下午不會天晴。

③considerationn、考慮

consideringprep>考慮到，鑒于

considerableadj、相當(dāng)大得

Thequestionisworthyofconsideration>

這個問題值得考慮。

Sheisveryactive,consideringherage、

考慮到她得年齡，她很活躍了。

Aconsiderablenumberofpeopleobjecttothepolicyofthegovernments

相當(dāng)多得人反對政府這一政策。

④takesth、intoconsideration對某事加以考慮

underconsideration在考慮中

outofconsideration未加考慮

WhenmarkingToin'sexampapers,theteachertookhislongillnessintoconsideration>

批改湯姆得試卷時，老師考慮到了她長時間得生病。

Thereisoneimportantfactthathasbeenoutofconsideration、

有一重要事實未考慮到。

高考鏈接

CharlesBabbageisgenerallyconsideredthefirstcomputer>（NMET1993）

A、toinvent

B、inventing

C、tohaveinvented

D、havinginvented

答案：C

分析：

該句為considersb>todo得被動結(jié)構(gòu)，即beconsideredtodo,同時要注意不定式得時態(tài)。因為“發(fā)明電腦”發(fā)生在“認(rèn)為”

之前，故不定式用完成時。

17>meansn、

a）手段，方法（單復(fù)數(shù)同形）

ameansoftransport/communication

運輸工具/通訊工具

Thequickestmeansoftravelisbyair>

最快捷得旅行方式就是乘飛機(jī)。

Allpossiblemeanshavebeentried>

一切可能得辦法都已經(jīng)被嘗試過了。

b）bymeansof用，依靠

byallmeans一定，務(wù)必，當(dāng)然

bynomeans決不，并未

Shecouldnotspeak,butmadeherwishesknownbymeansofsigns、

她不會說話，但手勢表達(dá)了她得愿望。

Hesucceededbymeansofperseverance、

她靠毅力獲得了成功。

ByallmeansImustvisitmysickfriend、

我一定得去探望我生病得朋友。

Icanbynomeanspretendtobepleasedwiththisbehavior

我決不能假裝對這種行為表示滿意。

一MayIstayathomefromschool?我可以呆在家里不去上學(xué)嗎？

…Bynomeans、絕對不行。

c）辨析：means,method,way

三個詞均表示“方法”，means指為達(dá)到一個目得或產(chǎn)生某種結(jié)果而采用得方法、手段，way就是最普通常用得詞，method強

調(diào)解決某個問題得辦法，三個詞與介詞搭配一般為：bythemeans/intheway/withthemethod

18、experience

a)c、n、經(jīng)歷，閱歷

Howmanyinterestingexperiencesdoyouhave?

您有多少有趣得經(jīng)歷？

Ourtravelbycamelwasanunforgettableexperience>

我們騎駱駝得旅行就是一次難忘得經(jīng)歷。

b)u、n>經(jīng)驗，體驗

Shehassomuchexperienceofteaching、

她有豐富得教學(xué)經(jīng)驗。

Iknowfromexperiencethathewillbelate^

就我得經(jīng)驗判斷她會來晚得。

c)v、經(jīng)歷，感覺，感受，體驗

Haveyouexperiencedanearthquake?

您有沒有體驗過地震？

Forthefirsttime,weexperienceddefeats

我們第一次遭遇失敗。

d)experiencedadj、有經(jīng)驗得，熟練得

Heisexperiencedinhunting、

她打獵很有經(jīng)驗。

Thefactoryisinneedofexperiencedworkers>

這個工廠需要熟練工人。

19、protect

a)v、保衛(wèi)，保護(hù)

We,rehavinggoodholidayswhilesoldiersareprotectingourcountry、

我們在幸福地享受假期，而士兵們卻在保衛(wèi)祖國。

There'refeweranimals>It'simportantfbrustoprotectthem、

動物們越來越少，對于我們來說保護(hù)她們很重要。

b)protect-from/against…保護(hù)…使不受,防御

Heiswearingsunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight

她戴著太陽鏡以遮擋強烈得陽光。

Heraisedhisarmtoprotecthisfacefromtheblow、

她舉起手臂擋住臉躲過了這一擊。

Villagersplantedlotsoftreestoprotectsoilfrombeingwashedaway、

村民們種了許多樹防止水土流失。

c)protectionn、保護(hù)，防御

undertheprotectionof

在…得保護(hù)下

Thehatwillgiveprotectionagainstthesun、

這頂帽子可遮陽。

Thechicksareundertheprotectionofthehen、

小雞們在母雞得保護(hù)下。

20、separate

a)vs分隔，分離(常與fh)m連用)

You'dbetterseparatethebadapplesfromthegoodones、

您最好把壞蘋果同好蘋果分開。

Manyfamiliesgotseparatedduringthewar^

戰(zhàn)爭期間，很多家庭妻離子散。

Atthispoint,thesatelliteseparatesfromitslauncher>

此時，衛(wèi)星就脫離發(fā)射器。

It'sthechildrenwhosufferwhentheirparentsseparate>

父母分居時受罪得就是孩子。

b)adj、分開得，獨立得，不同得

DavidandIhavebeenseparatedforsixmonthsandwehavebeensleepinginseparatebedrooms>我與大衛(wèi)分居6個月了，我

們一直睡在各自得臥室里。

Hetriestokeephisprofessionallifeseparatefromhisprivatelife^

她盡量把她得職場生活與私人生活完全分開。

c)separate,divideseparate著重指把原來結(jié)合在一起得、混合在一起得事物或人分開或隔離，divide著重指將整體分成若干部

分。

Thewholeclasswasdividedintofivegroups>

全班分成了5組。

EnglandisseparatedfromFrancebytheChannel>

英法兩國由英吉利海峽隔開。

21>watchout

a)當(dāng)心，注意，常與for連用

watchoutforsb>/sth^(todo)

Youcan'tlearnEnglishwellwithoutwatchingoutfbridiomaticwaysofsayingthings、如果不注意講話中得習(xí)慣表達(dá)方式，

您就學(xué)不好英語。

Watchoutforachancetoimproveyourpositioninthecompany；theydon'tcomeveryoften>要注意抓住提高您在公司地

位得機(jī)會，這種機(jī)會并不多。

I'malwayswatchingoutformistakesthatImayhavemissedbefore>

我總就是警惕過去可能沒有注意到得錯誤。

b）Watchit!=Watchout!

watchover照瞧，瞧守

Watchit!Younearlyknockedintothecar>

當(dāng)心，您差點撞到那輛車上。

22、現(xiàn)在進(jìn)行時得特殊用法

a）現(xiàn)在進(jìn)行時可表示將來安排好得活動或事件,常見得動詞有arrive,come,go,leave,return,stay,travel,play等，并常與表將來

得時間狀語連用。

We'respendingnextwinterinAustralia>

我們將在澳大利亞度過明年冬天。

Howmanyofyouaremakingthetrip?

您們中有多少人去旅行？

We'rehavingapartyinourhousetonight>

今晚我們在家里開茶話會。

b）現(xiàn)在進(jìn)行時與副詞always,often,constantly,forever,continually等連用，表示說話人一種強烈得情感。

Heisalwayshelpingpeople、

她總就是幫助別人。（贊揚）

Sheisalwaysborrowingmoneyandforgettingtopayyouback、

她總就是向人借錢而忘記還人家。（不滿）

高考鏈接

I'vewonaholidayfortwotoFlorida>Imymum、（2002北京）

A、amtaking

B、havetaken

C^take

D、willhavetaken

答案：A

分析：

此處運用現(xiàn)在進(jìn)行時表示按計劃要發(fā)生得動作。

同步練習(xí)：

一、單項選擇

1、--IhearBilllikesplayingbasketball、

一Yes,,and、

A、hedoes：solikeme

B、heis；eitherdoI

C、sohedoes；sodoI

D、hedoesso；soamI

2、Thesemathproblemsare_______difficultfbrme、Couldyoupleasehelpmeout?

A、muchtoo

B、toomuch

C、verymuch

D、such

3、-Doyouknowwhichteamwonthegame?

-Idon'tknow,______、

A、nordoIcare

B、norIcare

C、neitherwillIcare

D、Idon'tcare,too

4、Althoughthelittlegirlwasathome,shedidn'tfeelatall、

A、alone,lonely

B、lonely,alone

C、alone,alone

D、lonely,lonely

5、OnedayChuckis______aflight_____thePacificOcean______suddenlyhisplanecrashes>

A、in,over,while

B、on,across,when

C、with,through,when

D、on,across,while

6、Was______inthisplacethathesavedtheboy?

A、that

B、it

C、he

D、this

7、HelenandLindawereintroducedtoeachotherataparty>

A、fbrthefirsttime

B、thefirsttime

C、allthetime

D、fbrsometime

8、Whatwasityoufoundinthehole?

A、that

B、which

C、and

D、this

9、Makeyourselfhomeandhelpyourselfanythingthatyou'dliketocat>

A、in,with

B、at,to

C、at,with

D、in,to

10、Theofstudentsareagainstyourplan、

A、most

B、many

C、number

D、majority

II、Agr