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文檔簡介

初中語文八年級24《賣炭翁》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)初中語文八年級《賣炭翁》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1.反復(fù)誦讀,結(jié)合注釋把握詩歌內(nèi)容,感受詩歌所反映的社會現(xiàn)實(shí),培養(yǎng)社會責(zé)任意識。

2.品味詩中的描寫手法、對比藝術(shù),分析賣炭翁和宮使的形象。(重點(diǎn))

3.當(dāng)堂背誦全文(難點(diǎn))

教學(xué)過程

1

導(dǎo)入

同學(xué)們,什么是炭?今天我們來了解一位賣炭老翁的故事。

2

初讀感知

1.這是怎樣的故事呢?帶著我們的好奇心自由朗讀全文。糾字音。

2.這是怎樣的老翁?用文中的詞回答。(可憐)帶著這種情感,讀給你的同桌聽。

3

深入賞析

(一)燒炭

1.在這個(gè)可憐的賣炭翁身上發(fā)生了什么事?老師將課文分成三層,先來學(xué)習(xí)第一層,疏通詩意。

賣炭翁,伐薪燒炭南山中。

滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。

賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。

2.請用這個(gè)句式說話:

這是_____的賣炭翁,從句子_____處的_____描寫可以看出。

如:這是兩鬢灰白的賣炭翁,從句子“兩鬢蒼蒼"處的外貌描寫可以看出。

3.小結(jié)朗誦

(師)這是生活艱辛的賣炭翁,他伐薪燒炭南山中;

(女)這是蓬頭垢面的賣炭翁,他滿面塵灰煙火色;

(男)這是兩鬢灰白、十指漆黑的賣炭翁,他兩鬢蒼蒼十指黑;

(師)這是蒼老窮困、收入低微的賣炭翁,他賣炭得錢何所營?

(合)身上衣裳口中食。

4.一分鐘背誦本層內(nèi)容。教師隨機(jī)抽背。

(二)運(yùn)炭

如果把第一層概括為“燒炭”,那么第二層怎么概括呢?(運(yùn)炭)

可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。

夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。

牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。

2.這是運(yùn)炭路程,從句子看出(翻譯)。

如:這是天早、雪厚、路滑、車沉的運(yùn)炭路程,從夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍句子看出夜里城外下了一尺厚雪,雪路難行,清晨老翁駕著炭車軋著冰凍的車轍趕路。

3.齊生誦讀

這是充滿期待的運(yùn)炭路程,他可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒;

這是雪厚、路滑的運(yùn)炭路程,夜來城外一尺雪;

這是路途遙遠(yuǎn)的運(yùn)炭路程,夜來城外一尺雪;

這是艱難前行的運(yùn)炭路程,他曉駕炭車輾冰轍;

這是饑餓寒冷的運(yùn)炭路程,牛困人饑日已高;

這是精疲力竭的運(yùn)炭路程,他在市南門外泥中歇。

4.一分鐘背誦本層內(nèi)容。教師隨機(jī)抽背。

(三)失炭

1.仿照示例概括:燒炭——運(yùn)炭——?炭(失炭)

翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。

手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。

一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。

半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。

2.疏通句意后填空。

3.這是怎樣的宮使?

這是風(fēng)度翩翩的宮使;

這是衣著華麗的宮使;

這是高高在上的宮使;

這是趾高氣昂的宮使;

這是蠻不講理的宮使;

這是仗勢欺人的宮使;

這是專橫跋扈的宮使;

這是霸道兇殘的宮使;

4.這是一場怎樣的交易?

助讀資料:

(1)宮市,“宮"指皇宮,“市”是買的意思。自唐德宗貞元末年起,宮中日用所需,不再經(jīng)官府承辦,由太監(jiān)直接向民間“采購”,謂之“宮市”。太監(jiān)常率爪牙在長安東市、西市和熱鬧街坊,以低價(jià)強(qiáng)購貨物,甚至不給分文,還進(jìn)行勒索,百姓深受其害。

(2)

一車炭,千余斤

十斤柴,一斤炭,

萬斤柴,千斤炭;這萬斤柴是老翁

一根一根十幾萬次在深山老林的砍伐,

又一步一步十幾萬步拖到山下,經(jīng)過

一日又一日幾十萬個(gè)分分秒秒的燃燒,

天寒地凍,長途跋涉,牛困人饑,才有這一車炭,千余斤

其價(jià)值等于“半匹紅紗一丈綾"嗎?

(3)紅紗和綾:兩種絲織品,紅紗、綾都是達(dá)官貴族使用的,并不能自由貿(mào)易來換錢。

4

拓展思考

1.賣炭翁和宮使的形象生動鮮明,躍然紙上,作者用了什么表現(xiàn)手法?請舉例說明。

2.作者為何這樣寫呢?(知人論世)

白居易(772年-846年),字樂天,號香山居士,是杜甫之后唐朝又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人,唐代三大詩人之一。他主張“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作”,和元稹共同倡導(dǎo)了“新樂府運(yùn)動"?!顿u炭翁》就是一首敘事諷喻詩。

諷喻詩,反映國事民生,政治上的美刺作用;體現(xiàn)出對社會、對政治、對人民的強(qiáng)烈正義感和責(zé)任感。

3.

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