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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗操作訓(xùn)練中發(fā)生的變化,其中屬于化學(xué)變化的是A.試管破裂 B.火柴燃燒 C.燈泡發(fā)光 D.打磨銅絲2.A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是A.A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大B.t1°C時,A.B兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.t2°C時,A的溶解度大于B的溶解度D.t2°C時,100gA的飽和溶液中含溶質(zhì)A的質(zhì)量為30g3.下列物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是A.銅 B.石墨C.氨氣 D.氯化鈉4.以下1mol物質(zhì)中所含原子個數(shù)最少的是()A.銅 B.水 C.氫氣 D.二氧化碳5.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是A.該反應(yīng)中甲、丁都屬于有機物B.反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為3:2C.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為30:32D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)6.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)氯化鈉和亞硝酸鈉硬水和蒸餾水硝酸銨和硝酸鉀聚乙烯和聚氯乙烯方法一加水,測溶液的PH加熱蒸干加入熟石灰研磨,聞氣味加熱觀察是否熔化方法二聞氣味肥皂水加水溶解,滴入酚酞溶液點燃聞氣味A.A B.B C.C D.D7.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象或事實敘述正確的是()A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹B.用黃銅片(銅鋅合金)和純銅片相互刻畫,黃銅片上留有劃痕C.銅片放入稀硫酸中可觀察到有氣泡產(chǎn)生D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰8.下列過程屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是()A.水力發(fā)電 B.電解水 C.化學(xué)電池 D.太陽能供熱9.在反應(yīng)中,體現(xiàn)出具有還原性的物質(zhì)是A.C B.CuOC.Cu D.CO210.下列實驗操作正確的是A.一氧化碳還原氧化鐵實驗開始時,先要加熱玻璃管再通一氧化碳B.測定未知溶液的酸堿度時,將pH試紙直接伸到待測溶液中C.實驗室制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品D.用膠頭滴管取用液體藥品時,先將其伸入液體內(nèi),然后擠壓膠頭取液11.為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用,科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)說法正確的是A.反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO2+C=CO B.固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C.X的化學(xué)式為CH2 D.該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化12.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。類推結(jié)果正確的是A.溶液一定是均一穩(wěn)定的,則均一穩(wěn)定的液體一定是溶液B.燃燒一定都伴隨發(fā)光發(fā)熱,則有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的一定是燃燒C.化合物中元素都有一定的化合價,則同種元素在一種化合物中化合價一定相同D.純凈物只含一種物質(zhì),則只含一種物質(zhì)的一定是純凈物二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.溶解是生活中常見的現(xiàn)象,不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同。下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)。溫度(℃)020406080100KNO313.331.663.9110169246NaCl35.736.036.637.338.439.8(1)上表中的兩種物質(zhì)在40℃時,_______(填化學(xué)式)的溶解度較大。請寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法____________________。20℃時,將20gNaCl放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量是______g。從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是________。請用表格中的數(shù)據(jù)計算20℃時,NaCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。14.下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,請回答:反應(yīng)后的物質(zhì)是(填“純凈物”、“混合物”)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。15.隨著時代的進步,我們的廚房發(fā)生了翻天覆地的變化,烤箱、洗碗機、消毒柜、凈水機等走進了千家萬戶。(1)普通烤箱所用主材一般是_________。A鈦合金B(yǎng)不銹鋼C錳鋼D純鐵(2)消毒柜的消毒原理是利用臭氧消毒,臭氧是計入_____的污染物,除臭氧外還有________(填兩種氣體)也被計入,臭氧在殺菌消毒時,是在催化劑的作用下,反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為_________;化學(xué)反應(yīng)前后氧元素的化合價分別為_____________;(3)一些節(jié)能意識比較強的家庭,安裝了太陽能熱水器,太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化過程__________;(4)凈水器中的活性炭具有________結(jié)構(gòu),用活性炭凈水可起的作用是_____________。16.研究“水”可從多角度展開。水的電解①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_________,檢驗B中氣體的現(xiàn)象是___________。②微觀分析:該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是___________。③結(jié)論:水由__________組成。水的性質(zhì)將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。水的用途①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是_____。②下列實驗中,對水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化B.b圖中的水提供熱量C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.t1℃時,將15g的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有50g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蠡謴?fù)至原溫度,現(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。燒杯①中溶解的溶質(zhì)是___,燒杯②中的溶液質(zhì)量為___g。根據(jù)圖1和圖2所示,下列說法正確的是___。A蒸發(fā)一定量的水,圖1兩個燒杯中都一定有固體析出B將燒杯①中溶液倒入燒杯②中,充分?jǐn)嚢韬?,燒杯中一定有固體剩余C升溫到t2℃,兩個燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))D若硝酸鉀中混有少量氯化鉀,可采用降溫結(jié)晶的方式提純。將一木塊放于燒杯②的溶液中(見圖3),當(dāng)溫度改變時(不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化),木塊排開液體的體積(V排)隨時間(t)發(fā)生了如圖所示的變化。由此推測出溫度的改變方式是(填“升溫”或“降溫”)___,同時觀察到燒杯底部晶體(填“增多”或“減少”)___。18.在實驗室中利用下列儀器進行制取氣體的實驗,請回答下列問題:寫出標(biāo)號儀器的名稱:D______,H____________。利用圖中儀器可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是_______(填字母,按字母順序排列),所用藥品是_______。若補充一種儀器_______(填儀器名稱),再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。若用裝置I收集氧氣,氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)管進入(填“左”或“右”)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計算:生成氧氣的質(zhì)量_______;原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_________。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A.試管破裂,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.火柴燃燒,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C.燈泡發(fā)光,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.打磨銅絲,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選B。2、D【解析】
A.由圖可知,A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大,選項正確;B.t1°C時,A.B兩種物質(zhì)的溶解度相同,飽和溶液中,,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,選項正確;C.由圖可知,t2°C時,A的溶解度大于B的溶解度,選項正確;D.t2°C時,A的溶解度為30g,100g的水中能溶解A的質(zhì)量為30g,100g中飽和溶液中含溶質(zhì)小于30g,選項錯誤。故選D。3、C【解析】
A、銅是由銅原子構(gòu)成的;故選項錯誤;B、石墨是由碳原子構(gòu)成的;故選項錯誤;C、氨氣是由氨分子構(gòu)成的;故選項正確;D、氯化鈉是由離子構(gòu)成的;故選項錯誤;故選:C。4、A【解析】
等物質(zhì)的量的物質(zhì),求其所含原子個數(shù)時,應(yīng)先考慮該物質(zhì)一個分子中所含原子的個數(shù),當(dāng)該物質(zhì)一個分子中所含原子個數(shù)越多,則1mol物質(zhì)中所含原子個數(shù)就越多,反之,則越少。【詳解】A、銅是由銅原子直接構(gòu)成,因此1mol銅有1mol銅原子;B、一個水分子中有三個原子,因此1mol水中有3mol的原子;C、一個氫分子中有兩個原子,因此1mol氫氣中有2mol的原子;D、一個二氧化碳分子中有三個原子,因此1mol二氧化碳中有3mol的原子。1mol物質(zhì)中所含原子個數(shù)最少的是最少的是銅。故選A?!军c睛】雖然題干考查的是物質(zhì)的量的內(nèi)容,但實際還是考查分子、原子的內(nèi)容,一個分子是由若干個原子構(gòu)成,抓住這個重點即可解題。5、B【解析】
由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:2C2H6+7O26H2O+4CO2【詳解】A、該反應(yīng)中甲是乙烯(C2H6)含有碳種元素,屬于有機物,D是二氧化碳,屬于無機物;故選項錯誤;B、反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為6:4=3:2;故選項正確;C、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為(2×30):(7×32)=15:56;故選項錯誤;D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:2C2H6+7O26H2O+4CO2該反應(yīng)不符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”不屬于置換反應(yīng);故選項錯誤;故選:B。6、B【解析】
A、氯化鈉和亞硝酸鈉都是沒有味道的,故不能用聞氣味的方法鑒別,故錯誤;B、硬水蒸干后有固體出現(xiàn),而蒸餾水蒸干后沒有,可以鑒別。硬水中加入肥皂水泡沫少浮渣多,蒸餾水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少,故可以鑒別,故正確;C、硝酸銨與堿反應(yīng)有刺激性氣味的氣體生成,而硝酸鉀沒有,硝酸銨溶液顯酸性,硝酸鉀溶液顯中性,酸性和中性都不能使酚酞變色,故不能鑒別,故錯誤;D、聚乙烯和聚氯乙烯都屬于熱塑性材料,故加熱觀察是否熔化不能鑒別,故錯誤;故選B。7、A【解析】
A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以加快水分的蒸發(fā),防止生銹,選項正確;B.合金的硬度大于純金屬的硬度,用黃銅片(銅鋅合金)和純銅片相互刻畫,則純銅片上留有劃痕,選項錯誤;C.銅的活動性較弱,不能與酸反應(yīng)生成氫氣,所以銅片放入稀硫酸中可觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生,選項錯誤;D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,選項錯誤,故選A。8、C【解析】
A、水力發(fā)電是將水能轉(zhuǎn)化為電能,錯誤;B、電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,錯誤;C、化學(xué)電池化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,正確;D、太陽能供熱是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能,錯誤。故選C。9、A【解析】
在C+2CuO2Cu+CO2↑反應(yīng)中,碳奪取了氧化銅中的氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),具有還原性。
故選:A。10、C【解析】
A、先加熱再通一氧化碳會導(dǎo)致一氧化碳濃度上來后爆炸,很危險,A選項錯誤;B、pH試紙直接伸到待測溶液中會污染溶液,應(yīng)用玻璃棒蘸取測pH,B選項錯誤;C、實驗室智取氣體需要用到較密閉的裝置,使用前必須檢查裝置氣密性,C選項正確;D、先將膠頭滴管伸入液體內(nèi),然后擠壓膠頭,這么做會導(dǎo)致液體藥品被污染,D選項錯誤;故選C。11、D【解析】A、該反應(yīng)方程式缺少條件,故錯誤;B、固碳酶是催化劑,故反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故錯誤;C、由圖可知,X的化學(xué)式為C2H4,故錯誤;D、該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化,正確。故選D。12、D【解析】
A、溶液一定是均一、穩(wěn)定的,但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如水,故A錯誤;B、燃燒一定都伴隨發(fā)光發(fā)熱,有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是燃燒,例如電燈的發(fā)光,故B錯誤;C、同種元素在一種化合物中化合價不一定相同,例如硝酸銨(NH4NO3)中銨根中的氮元素顯-3價,硝酸根中的氮元素顯+5價,故C錯誤;D、純凈物只含一種物質(zhì),則只含一種物質(zhì)的一定是純凈物,故D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、KNO3增加KNO3(或降低溫度或蒸發(fā)溶劑)68蒸發(fā)結(jié)晶26.5%【解析】
(1)由上表可看出,上表中的兩種物質(zhì)在40℃時,KNO3的溶解度較大。(2)由于KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大,將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有降低溫度(或增加KNO3或蒸發(fā)溶劑)。(3)20℃時,NaCl的溶解度是36.0g,則50g水中最多能溶解18gNaCl,故將20gNaCl放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量是50g+18g=68g。(4)NaCl的溶解度受溫度變化影響不大,故從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶。(5)20℃時,NaCl的溶解度是36.0g,則20℃時,NaCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:≈26.5%14、(1)混合物(2)2CO+O22CO2【解析】試題分析:(1)從反應(yīng)后的分子模型推斷,里面含有二氧化碳分子和氧分子,所以反應(yīng)后的物質(zhì)是混合物。(2)通過對反應(yīng)物和生成物的分子模型推斷,反應(yīng)物為一氧化碳和氧氣,生成物為二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O22CO2。考點:考查微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;純凈物和混合物的判別;化學(xué)方程式書寫15、B空氣污染指數(shù)二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳(任選兩種)0價、0價太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能疏松多孔過濾水中不溶性雜質(zhì),吸附可溶性雜質(zhì),除去異味等【解析】
臭氧在殺菌消毒時,是在催化劑的作用下,反應(yīng)生成氧氣,活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),有很好的吸附性,用活性炭凈水可起的作用是除去水中的色素和異味?!驹斀狻浚?)普通烤箱所用主材一般是不銹鋼,即抗腐蝕,硬度也比較大,故選B。(2)消毒柜的消毒原理是利用臭氧消毒,臭氧是計入空氣污染指數(shù)的污染物,除臭氧外還有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳也被計入,臭氧在殺菌消毒時,是在催化劑的作用下,反應(yīng)生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;單質(zhì)的化合價為0,故化學(xué)反應(yīng)前后氧元素的化合價分別為0價、0價。(3)太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化過程是吸收太陽的能量轉(zhuǎn)化為熱能,一些節(jié)能意識比較強的家庭,安裝了太陽能熱水器,太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化過程太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(4)凈水器中的活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),有很好的吸附性,用活性炭凈水可起的作用是除去水中的色素和異味,故用活性炭凈水可起的作用是過濾水中不溶性雜質(zhì),吸附可溶性雜質(zhì),除去異味等?!军c睛】單質(zhì)的化合價為0。16、2∶1帶火星的木條復(fù)燃水分子氫氧元素(或H、O)2K+2H2O=2KOH+H2↑加快反應(yīng)速度(或催化劑)AB【解析】(1)水的電解。①宏觀現(xiàn)象:試管A、B中產(chǎn)生氣體分別是氫氣和氧氣,它們的體積比約為2∶1。檢驗B中氣體的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃。②微觀分析:該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是水分子,化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的劃分,原子的重新組合。③結(jié)論:水由氫氧元素(或H、O)組成。(2)水的性質(zhì)。將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅,說明生成了堿。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2K+2H2O=2KOH+H2↑。(3)水的用途。①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是加快反應(yīng)速度(或催化劑)。②對水的主要作用分析∶A、a圖中的水不僅便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化,還可以檢查裝置的氣密性,故A分析不全面;B、b圖中的水不僅提供熱量,還可以隔絕空氣,故B分析不全面;C、c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿,故C分析全面;D、d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶,故D分析全面。點睛∶水電解時,與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,與電源負極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣。水作用廣泛,用途也廣泛。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、氯化鉀(KCl)62.5CD降溫增多【解析】
(1)t1℃時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,則燒杯①中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀(KCl),燒杯②中的溶質(zhì)為硝酸鉀,此時50g水中能溶解12.5g硝酸鉀,故溶液質(zhì)量為62.5g;(2)A、燒杯①中溶液的狀態(tài)不能確定,所以蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中不一定有固體析出,選項A不正確;B、將兩個燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬螅瑹胁灰欢ㄟ€有剩余固體,選項B不正確;C、t2時兩種物質(zhì)的溶解度相等,升溫到t2時,兩種物質(zhì)都完全溶解形成不飽和溶液,溶質(zhì)和溶液質(zhì)量都相等,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,選項C正確;D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,而氯化鉀的溶解度受溫度的影響變化不大,所以若硝酸鉀中混有少量氯化鉀,可采用降溫結(jié)晶的方式提純,選項D正確;故選CD。(3)由m=ρgV排,觀察圖象可知,木塊排開液體的體積變大,說明液體的密度變小,溶解的溶質(zhì)減少;硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,可采取降溫的方法
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