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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.分別向50gFeSO4溶液和50gZnSO4溶液中,加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗,Mg粉與溶液中FeSO4~ZnSO4的質(zhì)量變化如圖所示。請(qǐng)根據(jù)信息并結(jié)合金屬活動(dòng)性順序分析,下列說(shuō)法合理的是()A.反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4>ZnSO4B.反應(yīng)后所得兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不相等C.反應(yīng)后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe>ZnD.反應(yīng)后,若FeSO4和ZnSO4對(duì)應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B,則A<B2.下列有關(guān)資源、能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B.我國(guó)金屬資源儲(chǔ)量豐富,可以任意開(kāi)采C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒得更充分D.我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量的“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源3.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A.鉀元素:KB.氯化鐵:FeCl2C.鎂離子:Mg+2D.五個(gè)一氧化碳分子:5Co4.某種含氟(F)牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPO3,已知F為﹣1價(jià),則P元素的化合價(jià)為A.+5 B.+3 C.+1 D.﹣35.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A.二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因B.用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒C.古代字畫(huà)長(zhǎng)久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?.下列排序正確的是A.利用金屬的年代 B.鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.碳元素的化合價(jià): D.金屬的活動(dòng)性7.下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是A.參加反應(yīng)的X和Y的粒子個(gè)數(shù)比為1:1B.Z在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%C.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為3:2D.W是分子構(gòu)成的物質(zhì)8.下列元素中,缺乏會(huì)導(dǎo)致幼兒和青少年會(huì)患佝僂病,老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松是()A.Zn B.Fe C.Ca D.Na9.下列物質(zhì)的分類正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)分類A石油、煤、氫氣化石燃料B、、汞單質(zhì)C純堿、燒堿、堿D、、水氧化物A.A B.B C.C D.D10.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是()A.氧化汞受熱分解:紅色粉末逐漸變成銀白色液體B.硫在空氣中燃燒:發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體C.鐵絲與硫酸銅液反應(yīng):銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色D.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀11.下列所示圖像不能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是()A.t℃時(shí)向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體B.向鹽酸中不斷滴加KOH溶液C.實(shí)驗(yàn)室用KClO3與MnO2共熱制O2D.向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液12.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉B.一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末C.混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液D.鎂帶在密閉容器中燃燒二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào))A氧氣B二氧化碳C石墨D酒精E銅F可燃冰(1)可用于滅火的氣體是__________________;(2)海底富含甲烷的固體燃料是__________________;(3)可用于制鉛筆芯的是__________________;(4)實(shí)驗(yàn)室最常用的液體燃料是__________________。14.醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素,A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。D元素的名稱是。C原子結(jié)構(gòu)示意圖為。A與B可形成原子個(gè)數(shù)比1︰1的分子,其化學(xué)式為,該分子中B的化合價(jià)是。A、B、C形成化合物X的名稱為,其固體溶于水時(shí)要(填“吸熱”或“放熱”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,現(xiàn)象是。A與D形成化合物Y,Y與X在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。15.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:(1)三個(gè)氮?dú)夥肿觃__________。(2)兩個(gè)鈉離子___________。(3)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)___________。(4)地殼中含量最多的金屬元素___________。(5)氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3,推測(cè)出氯酸鈣的化學(xué)式為_(kāi)__________。16.旋轉(zhuǎn)式拖把使用方便、節(jié)水,已廣泛應(yīng)用于家庭生活中。如圖是一種常見(jiàn)的旋轉(zhuǎn)式拖把,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:(1)圖中標(biāo)示的材料中,含有的金屬元素是_____(寫(xiě)出一種即可,下同);屬于有機(jī)合成材料的是_____。(2)空氣中,鋁制品具有較好的抗腐蝕性,原因是_____(用化學(xué)方程式解釋)。(3)在水中滴加少量洗滌劑,能將地面油污清洗干凈,這是利用了洗滌劑的_____作用。(4)塑料給人類生活帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了“白色污染”,日常生活中解決該環(huán)境問(wèn)題,我們可以采取的措施是_____(填一種)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.以二氧化碳為例,回答下列問(wèn)題。認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)注:裝置的氣密性良好,整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮反應(yīng)過(guò)程中水分和HCl氣體揮發(fā)的影響,且圖2中產(chǎn)生的氣流較緩慢。步驟Ⅰ.用20mL的注射器先抽取10mL水,再抽取10mLCO2(如圖1),封閉針管后用力振蕩,觀察到活塞最后停在12mL刻度處。說(shuō)明在室溫下10mL水約能溶解____mLCO2;步驟Ⅱ.如圖2,三通管橫放,打開(kāi)儀器a(填寫(xiě)儀器a名稱____)的活塞,觀察三通管內(nèi)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____;步驟Ⅲ.取下圖2中的三通管,把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是____。認(rèn)識(shí)物質(zhì)的獲取方法如圖3所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開(kāi)K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,觀察到____,說(shuō)明碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳。用化學(xué)方程式表示燒杯中發(fā)生的化學(xué)變化____;充分反應(yīng)后,打開(kāi)K2,使液體全部流入錐形瓶。觀察到錐形瓶中先有氣泡冒出,最后有沉淀生成。則流入錐形瓶中溶液溶質(zhì)成分是____(填化學(xué)式)。18.實(shí)驗(yàn)室常用下列如圖1裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱:①_____;②_____。小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同),收集裝置是_____。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,請(qǐng)你寫(xiě)出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_____(填化學(xué)式),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式_____。裝置B、C都可以用來(lái)制?。?)中的氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn):_____。有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_____通入。工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用圖2所示的裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的。操作步驟如下:①關(guān)閉活塞B,打開(kāi)活塞A,通入混合氣體,可收集到_____氣體。②然后,_____(填操作),又可收集到另一種氣體。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?,F(xiàn)稱量68g過(guò)氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖.計(jì)算:制得氧氣的質(zhì)量是__g;過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、反應(yīng)前,溶液質(zhì)量相等,硫酸鋅質(zhì)量大于硫酸亞鐵質(zhì)量,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4<ZnSO4,說(shuō)法不合理;B、反應(yīng)消耗鎂相等,反應(yīng)后所得兩溶液中硫酸鎂溶質(zhì)質(zhì)量相等,說(shuō)法不合理;C、每24份質(zhì)量的鎂分別置換出56份質(zhì)量的鐵和65份質(zhì)量的鋅,反應(yīng)后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe<Zn,說(shuō)法不合理;D、由B、C可知,反應(yīng)后,溶質(zhì)質(zhì)量相等,和硫酸亞鐵反應(yīng)后溶液質(zhì)量更大,若FeSO4和ZnSO4對(duì)應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B,則A<B,說(shuō)法合理。故選D。2、B【解析】
A、乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵制得,屬于可再生資源,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;B、金屬資源屬于不可再生資源,盡管儲(chǔ)量豐富,不能任意開(kāi)采,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分,減少固體顆粒物等有害物質(zhì)的排放,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;D、我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量的“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;故選:B。3、A【解析】
A、鉀元素:K,表示正確;B、氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià):FeCl3,表示錯(cuò)誤;C、鎂離子:Mg2+,表示錯(cuò)誤;D、五個(gè)一氧化碳分子:5CO,表示錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式。4、A【解析】
設(shè)化合物Na2FPO3中P元素化合價(jià)為n價(jià),依化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,有(+1)×2+(-1)+n+(-2)×3=0,解之得n=+5;故選A.5、A【解析】試題分析:A、導(dǎo)致酸雨的原因是二氧化硫的排放,而不是二氧化碳,錯(cuò)誤,B、碳不完全燃燒生成一氧化碳,故用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒,正確,C、古代字畫(huà)長(zhǎng)久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,正確,D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌_,故選A考點(diǎn):酸雨的形成,單質(zhì)碳的性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)6、C【解析】
A、人類最早使用的是銅,其次是鐵,鋁的使用較晚,故A錯(cuò)誤;B、鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:生鐵>氧化亞鐵>氧化鐵,故B錯(cuò)誤;C、碳元素的化合價(jià)分別是:-4、0、+4,化合價(jià)由低到高,故C正確;D、金屬的活動(dòng)性是:鎂>鋅>銅,故D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可以看出,反應(yīng)物是NH3和NO兩種分子,生成物是N2和H2O兩種分子,所以化學(xué)反應(yīng)方程式為:6NO+4NH35N2+6H2O;
A.由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的X(NO)和Y(NH3)的粒子個(gè)數(shù)比為6:4=3:2,故錯(cuò)誤;
B.Z是氮?dú)?,約占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%,故錯(cuò)誤;
C.由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為(30×6):(17×4)=45:17≠3:2,故錯(cuò)誤;
D.W是水,水是由水分子構(gòu)成的,故正確。
故選:D。8、C【解析】
A、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,故A不正確;B、缺鐵會(huì)患缺鐵性貧血,故B不正確;C、人體缺少鈣元素會(huì)導(dǎo)致青少年患佝僂病、老年人患骨質(zhì)疏松癥等,故C正確;D、鈉元素調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和體液恒定的pH,故D不正確。故選C。9、B【解析】
本題主要考察物質(zhì)分類的相關(guān)知識(shí)【詳解】A選項(xiàng),煤、石油、天然氣是化石燃料,氫氣不是化石燃料B選項(xiàng),C60、He、汞分別都只有一種元素組成,屬于單質(zhì),故選BC選項(xiàng),純堿是碳酸鈉,屬于鹽類D選項(xiàng),CH4不含氧元素,不是氧化物【點(diǎn)睛】氧化物定義:只含有兩種元素,其中一種元素是氧元素的純凈物10、C【解析】
A、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,可觀察到紅色粉末逐漸變成銀白色液體,不符合題意;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體,不符合題意;C、鐵絲與硫酸銅液反應(yīng),鐵絲表面覆蓋一層紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,符合題意;D、氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀,溶液由黃色變?yōu)闊o(wú)色,不符合題意。故選C。11、C【解析】
A、t℃時(shí)向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體,能繼續(xù)溶解至形成飽和溶液,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)開(kāi)始增大,直至不變,正確,故不符合題意;B、鹽酸顯酸性,氫氧化鉀顯堿性,反應(yīng)生成的氯化鉀顯中性,向鹽酸中不斷滴加KOH溶液,pH由小于7,變化到等于7,再到大于7,正確,故不符合題意;C、實(shí)驗(yàn)室用KClO3與MnO2共熱制O2時(shí),開(kāi)始時(shí)二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零,不正確,故符合題意;D、硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉,沉淀從零開(kāi)始逐漸增加到反應(yīng)停止時(shí)的某一定值,正確,故不符合題意;故選C?!军c(diǎn)睛】圖像題的解題技巧有(1)以數(shù)學(xué)與化學(xué)知識(shí)結(jié)合為突破口;(2)把握好“三點(diǎn)一線”,即起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)和曲線。12、A【解析】
A、向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)開(kāi)始時(shí),沒(méi)有固體,鐵銅銀的活動(dòng)性依次減弱,故鐵先與硝酸銀反應(yīng),后與硝酸銅反應(yīng),由于銀的相對(duì)原子質(zhì)量大于銅的相對(duì)原子質(zhì)量,銅的相對(duì)原子質(zhì)量大于鐵的相對(duì)原子質(zhì)量,故固體的質(zhì)量的整體趨勢(shì)上升,鐵與硝酸銅反應(yīng)的上升線比鐵與硝酸銀的上升線平緩,故A正確;B、一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末后,硫酸銅不能被溶解,但硫酸銅遇水要形成硫酸銅晶體,溶液中的部分水會(huì)成為硫酸銅晶體中的結(jié)晶水,溶液中溶劑減少,又導(dǎo)致部分硫酸銅以晶體的形式析出,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不斷減少,直至晶體析出完畢,故B錯(cuò)誤;C、混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng),故反應(yīng)剛開(kāi)始一端時(shí)間內(nèi)沒(méi)有固體生成,故C錯(cuò)誤;D、鎂帶在密閉的容器中燃燒時(shí),鎂與密閉容器中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,固體的質(zhì)量增加,故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、BFCD【解析】
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)物質(zhì)常見(jiàn)的性質(zhì)和用途分析即可得出答案?!驹斀狻浚?)二氧化碳的密度比空氣大,通常不燃燒也不支持燃燒,所以可用于滅火,故填:B;(2)可燃冰主要含有甲烷水合物,是海底富含甲烷的固體燃料,故填:F;(3)石墨很軟,可在紙上留下灰黑色痕跡,可用于制作鉛筆筆芯,故填:C;(4)酒精具有可燃性,可作燃料,是實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料,故填:D。14、(1)氯元素;(2)H2O2,-1(3)氫氧化鈉;放熱;生成藍(lán)色沉淀(4)NaOH+HCl==NaCl+H2O【解析】試題分析:根據(jù)題中的敘述可知,A為氫元素、B為氧元素、C為鈉元素、D為氯元素故(1)D元素的名稱是氯元素。C原子結(jié)構(gòu)示意圖為,(2)A與B可形成原子個(gè)數(shù)比1︰1的分子,其化學(xué)式為H2O2,該分子中B的化合價(jià)根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算,可知是-1;(3)A、B、C形成化合物X的名稱為氫氧化鈉,其固體溶于水時(shí)要放熱,在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,現(xiàn)象是生成藍(lán)色沉淀;(4)A與D形成化合物Y,Y與X在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl==NaCl+H2O??键c(diǎn):元素推斷、微粒結(jié)構(gòu)15、3N22Na+AlCa(ClO3)2【解析】
根據(jù)化學(xué)式意義及化學(xué)式書(shū)寫(xiě)進(jìn)行解答?!驹斀狻浚?)化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),故三個(gè)氮?dú)夥肿颖硎緸?N2。(2)鈉離子帶一個(gè)單位的正電荷,故兩個(gè)鈉離子表示為2Na+。(3)化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)于對(duì)應(yīng)元素的正上方,故氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)表示為。(4)地殼中含量最多的金屬元素為Al。(5)氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3其中K+帶一個(gè)單位的正電荷,則ClO3-帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,而鈣元素在化合物中常顯+2價(jià),故氯酸鈣的化學(xué)式為Ca(ClO3)2。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及化合價(jià)的記憶,要想把化學(xué)式寫(xiě)好,學(xué)生一定要牢記化合價(jià)口訣。16、鋁(或鐵等,填元素符號(hào)也給分)塑料(或滌綸)乳化用布袋代替塑料袋(合理即可)【解析】
(1)圖中標(biāo)示的材料中,鋁合金含有鋁,不銹鋼的主要成分是鐵,含有的金屬元素是鐵元素;塑料屬于三大合成材料之一。(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3。(3)在水中滴加少量洗滌劑,能將地面油污清洗干凈,洗滌劑具有乳化作用,能使植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴,而不聚成大的油珠。(4)塑料給人類生活帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了“白色污染”,我們可以采取的措施是用布袋代替塑料袋,回收利用廢棄塑料等。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、8分液漏斗試紙A變紅,試紙B不變色H2CO3═H2O+CO2↑產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OHCl和CaCl2【解析】
(1)Ⅰ、根據(jù)二氧化碳能溶于水分析;Ⅱ、根據(jù)儀器的明和用途、二氧化碳能溶于水生成了碳酸分析回答有關(guān)的問(wèn)題;Ⅲ、根據(jù)碳酸不穩(wěn)定易分解分析回答;(2)碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,據(jù)此分析回答有關(guān)的問(wèn)題?!驹斀狻浚?)步驟Ⅰ.用20mL的注射器先抽取10mL水,再抽取10mLCO2(如圖1),封閉針管后用力振蕩,觀察到活塞最后停在12mL刻度處。說(shuō)明在室溫下10mL水約能溶解CO2體積是:20mL-12mL=8mL;步驟Ⅱ.由于碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳能與水化合生成了碳酸,所以,如圖2,三通管橫放,打開(kāi)儀器a(填寫(xiě)儀器a名稱:分液漏斗)的活塞,觀察三通管內(nèi)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試紙A變紅,試紙B不變色;步驟Ⅲ.取下圖2中的三通管,把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱,由于碳酸易分解,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:H2CO3═H2O+CO2↑;(2)如圖3所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開(kāi)K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,由于碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳能是澄清的石灰水變渾濁,所以觀察到現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中澄清石灰水變渾濁。用化學(xué)方程式表示燒杯中發(fā)生的化學(xué)變化:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;充分反應(yīng)后,打開(kāi)K2,使液體全部流入錐形瓶.觀察到錐形瓶中先有氣泡冒出,最后有沉淀生成.說(shuō)明了碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)后的物質(zhì)中有剩余的鹽酸,則流入錐形瓶中溶液溶質(zhì)成分是:HCl和CaCl2?!军c(diǎn)睛】本題的難度不大,了解二氧化碳的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)的制取、驗(yàn)證的方法等知識(shí)是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)。18、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶AE或F2H2O2O2↑+2H2OCO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反應(yīng)的開(kāi)始與
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