八年級(jí)物理期末考試質(zhì)量分析

2014——2015學(xué)年度上學(xué)期期末考試八年級(jí)物理試卷及質(zhì)量分析報(bào)告經(jīng)過(guò)兩天考試，一天集中評(píng)卷，期末考試工作已圓滿落下帷幕，本次考試是在新密市教體局教研室統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一命題下進(jìn)行，能客觀、公正、公平地評(píng)價(jià)上學(xué)期教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。為確保今后我校八年級(jí)物理教學(xué)質(zhì)量能再創(chuàng)佳績(jī)，特對(duì)本次考試做如下質(zhì)量分析：一、試題評(píng)價(jià)及命題建議：1、本著既依托教材，又不拘泥于教材的原則，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，教材的要求進(jìn)行命題。2、本次檢測(cè)注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考查，探究能力的考查，分析問(wèn)題能力的考查，情感態(tài)度與價(jià)值觀的考查。3、試題命題范圍為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，聲現(xiàn)象，物態(tài)變化，光現(xiàn)象，透鏡，質(zhì)量和密度等知識(shí)。4、試題表述形式規(guī)范，陳述語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、無(wú)歧義，注意圖文匹配，插圖準(zhǔn)確。5、題型難易程度適中，分值分布較為合理，所考察的知識(shí)點(diǎn)重難點(diǎn)突出，能很好的指導(dǎo)下一階段的教學(xué)。二、八年級(jí)物理學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)：（參試人數(shù)：351人）我校今年八年級(jí)六個(gè)班，全部是平行班，學(xué)生起點(diǎn)是相同的，下面特對(duì)本次考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：班級(jí)參試人數(shù)總分人平及格人數(shù)及格率%優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率%最高分最低分八一57217038.752442.111221.056710八二60237739.622846.671220674八三56239039.112544.64712.5675八四58215036.442237.931424.13666八五59229038.172745.761118.64672八六58220238.222441.371220.69704三、本次考試存在問(wèn)題及失誤原因：1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)、不準(zhǔn)確。如第4題個(gè)別同學(xué)對(duì)力的作用是相互的掌握不準(zhǔn)確。2、學(xué)生分析問(wèn)題能力較差。如7、13題。第5題學(xué)生思考問(wèn)題只看現(xiàn)象，不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。第22題學(xué)生需要對(duì)實(shí)際情況有所了解，對(duì)知識(shí)分析問(wèn)題能力比較差。3、做題不認(rèn)真、細(xì)心。如第6題有相當(dāng)一部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真審題，這說(shuō)明學(xué)生應(yīng)試技能有待強(qiáng)化。4、從材料中提取有效信息能力比較差。如第21、21題兩道題，有些同學(xué)不能從材料中提取有效信息作出解答。四、今后改進(jìn)措施及建議：（一）改進(jìn)措施：1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題能力培養(yǎng)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要求學(xué)生記死。2、重視學(xué)生學(xué)習(xí)物理思維能力培養(yǎng)。如分析問(wèn)題能力，對(duì)比分析同類問(wèn)題能力。3、課堂教學(xué)要做到高效、務(wù)實(shí)，向課堂要質(zhì)量要效益，做到學(xué)習(xí)，識(shí)記、訓(xùn)練，評(píng)價(jià)四個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間合理分配，環(huán)環(huán)相扣。4、重視學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差力度，尤其是班級(jí)前20名同學(xué)物理學(xué)科成績(jī)較差學(xué)生作為重點(diǎn)補(bǔ)差對(duì)象。5、布置作業(yè)或任務(wù)，一定要按時(shí)落實(shí)，注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的跟蹤。6、引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)科語(yǔ)言回