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文檔簡介

培訓教育網(wǎng)站所在專業(yè):學生簽字:導(dǎo)師簽字:

摘要網(wǎng)絡(luò)時代的到來,為促進培訓教育的發(fā)展,滿足用戶網(wǎng)上課程預(yù)訂的需求,跟隨電子商務(wù)發(fā)展的步伐,特開發(fā)了本培訓教育網(wǎng)站。本培訓教育網(wǎng)站以實際運用為開發(fā)背景,采用JSP技術(shù),MYSQL數(shù)據(jù)庫,充分保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性。系統(tǒng)設(shè)計按標準化、規(guī)范化,分層設(shè)計,構(gòu)件化實現(xiàn)。系統(tǒng)運用了模塊化的設(shè)計方案,依據(jù)管理員及用戶的需求開發(fā)功能,實現(xiàn)了管理員對培訓教育相關(guān)信息的查詢、添加、管理等基本的操作,用戶可實現(xiàn)課程、教練以及機構(gòu)展示等的查詢?yōu)g覽,并可進行課程預(yù)訂操作。同時培訓教育網(wǎng)站采用軟件構(gòu)件化的開發(fā)方式,使系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分層,業(yè)務(wù)與實現(xiàn)分離,邏輯與數(shù)據(jù)分離;從功能上來說,系統(tǒng)是比較完備的,系統(tǒng)以Web界面與用戶交互,為用戶提供了信息,并易于用戶操作,同時信息數(shù)據(jù)通過數(shù)據(jù)庫的管理系統(tǒng)存儲。該系統(tǒng)具有操作簡單,界面清晰,管理方便,功能完善等優(yōu)勢,有很高的使用價值。本論文對培訓教育網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)進行了一系列的設(shè)計分析,系統(tǒng)需求分析,總體設(shè)計分析,詳細細節(jié)設(shè)計分析,從開發(fā)環(huán)境、目標、流程、功能等方面都進行了總體規(guī)劃。關(guān)鍵詞:培訓教育;JSP技術(shù);MYSQL數(shù)據(jù)庫

ABSTRACTThearrivaloftheInternetage,inordertopromotethedevelopmentofdancetraininginstitutionstomeettheneedsofusersonlineregistration,followthepaceofe-commercedevelopment,thedevelopmentofthedancetraininginstitutionswebsite.Thedancetraininginstitutionstotheactualuseofthesiteforthedevelopmentofthebackground,theuseofJSPtechnology,MYSQLdatabase,andfullyguaranteethestabilityofthesystem.Systemdesignbystandardization,standardization,hierarchicaldesign,componentrealization.Thesystemusesamodulardesign,basedontheneedsofadministratorsanduserstodevelopfunctions,toachievetheadministratorofthedancetraininginstitutionsrelatedinformationquery,add,manageandotherbasicoperations,theusercanachievedancecourses,dancecoachesandinstitutionsDisplay,etc.,andcanbeonlineregistrationoperation.Atthesametime,thetrainingplatformofthedancetrainingorganizationadoptsthesoftwarecomponentdevelopmentmode,whichseparatesthestructureofthesystem,separatesthebusinessfromtherealization,andseparatesthelogicfromthedata.Fromthefunction,thesystemiscomplete,thesysteminteractswiththeuserTheuserprovidesinformationandiseasytooperate,whiletheinformationdataisstoredthroughthedatabasemanagementsystem.Thesystemhastheadvantagesofsimpleoperation,clearinterface,convenientmanagement,perfectfunctionandsoon,andhashighusevalue.Inthispaper,aseriesofdesignanalysis,systemrequirementsanalysis,overalldesignanalysis,detaileddesignanalysisandanalysisofthedesignandimplementationofthedancetrainingorganizationwebsitearecarriedout,andtheoverallplanningiscarriedoutfromtheaspectsofdevelopmentenvironment,goal,processandfunction.Keywords:Dancetraininginstitutions;JSPtechnology;MYSQLdatabase目錄第一章 緒論 11.1研究背景及意義 11.2設(shè)計原則 11.3研究內(nèi)容 2第二章 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境 32.1JSP技術(shù) 32.2B/S結(jié)構(gòu) 42.3JAVA簡介 42.4MYSQL數(shù)據(jù)庫 52.5SSH架構(gòu) 5第三章 系統(tǒng)的需求分析 73.1可行性分析 73.1.1技術(shù)可行性 73.1.2經(jīng)濟可行性 73.1.3操作可行性 73.2性能需求分析 83.2.1系統(tǒng)安全性 83.2.2數(shù)據(jù)完整性 83.3流程分析 83.3.1系統(tǒng)開發(fā)流程 83.3.2系統(tǒng)登錄流程 93.3.3系統(tǒng)添加信息流程 103.3.4系統(tǒng)注冊流程 113.4用戶需求分析 113.5系統(tǒng)用例圖 123.5.1管理員用例圖 123.5.2用戶用例圖 123.5.3教練用例圖 13第四章 系統(tǒng)的概要設(shè)計 144.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計 144.2功能模塊設(shè)計 144.3系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計 144.3.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計原則 154.3.2數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計 154.3.3數(shù)據(jù)庫實體(E-R圖) 154.3.4數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計 17第五章 系統(tǒng)的實現(xiàn) 205.1用戶功能模塊的實現(xiàn) 205.1.1系統(tǒng)主界面 205.1.2用戶注冊界面 205.1.3個人信息界面 215.1.4課程詳情界面 225.1.5我的預(yù)訂界面 225.1.6機構(gòu)展示界面 235.1.7論壇界面 245.2管理員功能模塊的實現(xiàn) 245.2.1管理員登錄界面 245.2.2管理員維護界面 255.2.3會員管理界面 255.2.4新聞管理界面 265.2.5課程管理界面 265.2.6教練管理界面 275.2.7預(yù)約管理界面 275.3教練功能模塊的實現(xiàn) 28第六章 系統(tǒng)的測試 296.1測試方法 296.2功能測試 296.3性能測試 296.4可用性測試 306.5測試結(jié)論 30結(jié)論 31謝辭 32參考文獻 33PAGE28緒論1.1研究背景及意義隨著科技的發(fā)展,計算機的應(yīng)用,人們的生活方方面面都和互聯(lián)網(wǎng)密不可分。計算機的普及使得人們的生活更加方便快捷,網(wǎng)絡(luò)也遍及到我們生活的每個角落,為我們的學習、生活和工作帶來了極大的方便。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展以及計算機網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及,互聯(lián)網(wǎng)成為人們查找信息的重要場所,二十一世紀是信息的時代,信息的交換和信息流通顯得特別重要。本培訓教育網(wǎng)站的開發(fā)具有以下意義:(1)為用戶提供了一個課程查看、下單的平臺。(2)實現(xiàn)了培訓教育信息的科學化管理,提高管理效率。(3)節(jié)省時間,用戶可通過本培訓教育網(wǎng)站隨時進行課程預(yù)訂,不受時間地點的限制。(4)信息量大,儲存大量的課程信息,供用戶查詢。1.2設(shè)計原則一個成功的網(wǎng)站應(yīng)明確建設(shè)網(wǎng)站的目的,確定網(wǎng)站的具體功能,確定網(wǎng)站規(guī)模、投入費用,進行必要的市場分析等。只有經(jīng)過詳細的策劃,才能避免在網(wǎng)站建設(shè)中出現(xiàn)的很多問題,使網(wǎng)站建設(shè)能夠順利進行。同時,一個大型的計算機網(wǎng)站系統(tǒng),必須有一個正確的設(shè)計思想,并且通過合理的選擇數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境,逐步構(gòu)成一個完善的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)系統(tǒng),只有這樣才能充分使得計算機數(shù)據(jù)管理的優(yōu)勢發(fā)揮到最大。根據(jù)現(xiàn)實生活中用戶對培訓教育的需求,該培訓教育網(wǎng)站的開發(fā)按照以下原則進行。1、有效性:實際上這里所說的有效性包括了兩個方面的意思,即有用性和可用性。其中有用性是指的是站點能滿足用戶需求的潛在功能,而可用性指的是能夠通過站點來操作實現(xiàn)系統(tǒng)的體現(xiàn)功能。因此可以看出一個站點如果不能夠恰當?shù)倪\行或者是設(shè)計得非常不好,那就不是一個好的站點??捎谜军c的效益應(yīng)該非常高,并易于學習,在實現(xiàn)用戶目標時令人滿意而不出錯。2、高可靠性:一個實用的網(wǎng)站同時必須是可靠的,本設(shè)計通過合理而先進的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計以及軟、硬件的優(yōu)化選型,可保證網(wǎng)站的可靠性與容錯性。3、高安全性:在設(shè)計中,將把網(wǎng)絡(luò)軟、硬件所能夠提供的各種安全措施充分利用,這樣既能夠保證用戶資源的共享,又能夠充分考慮到系統(tǒng)以及數(shù)據(jù)資源的容災(zāi)、備份以及恢復(fù)的要求。為系統(tǒng)強大的數(shù)據(jù)庫提供備份。以至于可以保證主要數(shù)據(jù)的安全性。同時操作權(quán)限級,我們設(shè)置不同的角色來保證每一步的操作權(quán)限,可以由管理員進行設(shè)置。4、先進性:采用目前國際上最先進的數(shù)據(jù)庫技術(shù),使用JSP作為開發(fā)工具,SSH架構(gòu),MYSQL作為網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫。本系統(tǒng)采用的這些技術(shù)完全基于微軟平臺進行開發(fā),從來有效的降低了系統(tǒng)的運營成本,大大提高了該培訓教育網(wǎng)站的穩(wěn)定性和易維護性。5、采用標準技術(shù):本網(wǎng)站的所有設(shè)計遵循國際上現(xiàn)行的標準進行,以提高系統(tǒng)的開放性。1.3研究內(nèi)容首先對系統(tǒng)所涉及到的相關(guān)計算機知識整體把握,并進行基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析。系統(tǒng)分析是程序開發(fā)中的一個非常重要的環(huán)節(jié),為了能夠使設(shè)計程序更好、更充分的被展現(xiàn)出來,必須事先進行調(diào)查研究。在基礎(chǔ)的調(diào)查的同時,也要對新系統(tǒng)的功能進行詳細的解析分析,這樣才能夠研究開發(fā)出更加完整的系統(tǒng)設(shè)計。在本次畢業(yè)設(shè)計中,使用了JSP技術(shù),MYSQL數(shù)據(jù)庫進行系統(tǒng)的開發(fā)。構(gòu)建了一個培訓教育網(wǎng)站。本培訓教育網(wǎng)站論文一共分為六章,具體內(nèi)容如下:第一章介紹了本文的研究背景、目的和意義,研究內(nèi)容以及設(shè)計原則。第二章介紹了培訓教育網(wǎng)站所采用的技術(shù),開發(fā)環(huán)境。第三章主要描述培訓教育網(wǎng)站的設(shè)計,包括可行性分析,系統(tǒng)功能分析、非功能分析等。第四章對系統(tǒng)進行了詳細設(shè)計,系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計以及數(shù)據(jù)庫設(shè)計等。第五章介紹了系統(tǒng)的實現(xiàn),進行界面展示。第六章介紹了系統(tǒng)的測試情況。

系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境2.1JSP技術(shù)JSP程序使用了Java編程語言,JSP技術(shù)可以對動態(tài)網(wǎng)頁進行封裝。通過tags和scriptlets,網(wǎng)頁還能訪問存在于服務(wù)端的資源的應(yīng)用邏輯。JSP可以分離網(wǎng)頁邏輯與網(wǎng)頁設(shè)計和顯示,對可重用的基于組件的開發(fā)進行支撐,更容易的對基于Web的應(yīng)用程序進行設(shè)計。當Web服務(wù)器接收到訪問JSP網(wǎng)頁的請求時,首先運行的程序段,接下來將JSP文件中的HTML代碼和運行效果一并返還給用戶。通過Java文件的插入能夠?qū)?shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁多重定向等運行,從而滿足構(gòu)建動態(tài)網(wǎng)頁所需要的程序。JSP和Servle相同,都可以通過服務(wù)器端運行。由于能夠?qū)⒁粋€HTML文本返回給用戶端,所以用戶端具備瀏覽器就可以進行瀏覽。HTML程序和穿插在內(nèi)部的Java程序可以構(gòu)建JSP網(wǎng)頁。在服務(wù)器被用戶端訪問時,能夠處理相應(yīng)的Java代碼,然后將產(chǎn)生的HTML頁面再返回給用戶端的瀏覽器。JSP的設(shè)計關(guān)鍵是Servlet,通常大型的Web應(yīng)用程序的設(shè)計成果也通過JavaServlet和JSP的協(xié)作。JSP既擁有了方便快捷的Java程序,又統(tǒng)統(tǒng)的面向用戶,既實現(xiàn)了平臺的無關(guān)性危險還比較小,可以具備互聯(lián)網(wǎng)的全部優(yōu)勢。JSP技術(shù)的優(yōu)點:(1)一次編寫,到處運行。除了系統(tǒng)之外,代碼無需做任何改動。(2)系統(tǒng)的多平臺支持。通常情況下,能夠在任何情況下的全部平臺上進行設(shè)計,能夠安排在任何情況中,也能夠在任何情況下進行發(fā)展。相比ASP/.net來說,優(yōu)點是顯而易見的。(3)強大的可塑性。通過一個不大的Jar程序能夠?qū)ervlet/JSP進行運行,也能夠通過很多服務(wù)器進行集群和負載平衡,甚至能夠通過多臺Application解決問題。單臺服務(wù)器到多臺服務(wù)器,Java展現(xiàn)了一個強大的功能。(4)具有強大和多樣化的開發(fā)工具支持。Java已經(jīng)有了很多的設(shè)計方法,何況大部分工具都是沒有花費的,這中間有很多都在多種平臺之下順暢的進展。(5)支持服務(wù)器端組件。只有很有力的服務(wù)器端組件才能支撐web運行,因此開發(fā)者可以在調(diào)用web頁面時通過另外的開發(fā)工具來達成紛亂效用的組件,來加強系統(tǒng)的可操作性。JSP可以通過完善的JAVABEANS組件來達成紛亂的商務(wù)功能。內(nèi)部對象表現(xiàn)出:request用戶端請求,此請求會涵蓋來自GET/POST請求的參數(shù);response網(wǎng)頁傳回用戶端的反應(yīng);管理pageContext網(wǎng)頁的屬性;session與請求相關(guān)的會話;applicationservlet正在進行的內(nèi)容;out用來輸送響應(yīng)的輸出流;config代碼片段配置對象;pageJSP網(wǎng)頁本身。2.2B/S結(jié)構(gòu)在三層體系結(jié)構(gòu)的B/S(Browser/Server,瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu))系統(tǒng)中,用戶可以通過瀏覽器向分布在網(wǎng)絡(luò)上的眾多服務(wù)器發(fā)出請求。B/S系統(tǒng)極大地簡化了客戶機的工作量,客戶機上只需要安裝、配置少量的客戶端運行軟件即可,服務(wù)器將擔負大量的工作,對數(shù)據(jù)庫的訪問以及應(yīng)用程序的執(zhí)行都將由服務(wù)器來完成。B/S架構(gòu)的不斷成熟,主要使用WWW瀏覽器技術(shù),結(jié)合多種瀏覽器腳本語言,用通用瀏覽器需要實現(xiàn)原本復(fù)雜的專有軟件來實現(xiàn)的強大功能,并節(jié)約了開發(fā)成本,是一種新的軟件架構(gòu)。B/S系統(tǒng)包括:表示邏輯層,控制邏輯層,數(shù)據(jù)展現(xiàn)層,三層是相對獨立又相互關(guān)聯(lián)。2.3JAVA簡介Java非常適合于企業(yè)網(wǎng)絡(luò)和Internet環(huán)境,現(xiàn)在已成為Internet中最受歡迎、最有影響的編程語言之一。他們用Java編制了HotJava瀏覽器,得到了Sun公司首席執(zhí)行官ScottMcNealy的支持,觸發(fā)了Java進軍Internet。面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計很接近于我們?nèi)祟愖匀坏乃季S,相對于面向過程的程序設(shè)計,它具有更好的可擴展性和可維護性,使我們編寫的代碼更健壯。面向?qū)ο笾饕兴拇筇匦裕悍庋b、抽象、繼承和多態(tài)。封裝:在面向?qū)ο笳Z言中,封裝特性是由類來體現(xiàn)的,我們將現(xiàn)實生活中的一類實體定義成類,其中包括屬性和行為(在Java中就是方法),就好像人類,可以具有name,sex,age等屬性,同時也具有eat(),sleep()等行為,我們在行為中實現(xiàn)一定的功能,也可操作屬性,這是面向?qū)ο蟮姆庋b特性;抽象:抽象就是將一類實體的共同特性抽象出來,封裝在一個抽象類中,所以抽象在面向?qū)ο笳Z言是由抽象類來體現(xiàn)的。比如鳥就是一個抽象實體,因為抽象實體并不是一個真正的對象,它的屬性還不能完全描述一個對象,所以在語言中體現(xiàn)為抽象類不能實例化;繼承:繼承就像是我們現(xiàn)實生活中的父子關(guān)系,兒子可以遺傳父親的一些特性,在面向?qū)ο笳Z言中,就是一個類可以繼承另一個類的一些特性,從而可以代碼重用,其實繼承體現(xiàn)的是is-a關(guān)系,父類同子類在本質(zhì)上還是一類實體。多態(tài):多態(tài)就是通過傳遞給父類對象引用不同的子類對象從而表現(xiàn)出不同的行為,多態(tài)可為程序提供更好的可擴展性,同樣也可以代碼重用。2.4MYSQL數(shù)據(jù)庫MySQL是一個真正的多用戶、多線程SQL數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。是基于SQL的客戶/服務(wù)器模式的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),它的有點有有功能強大、使用簡單、管理方便、安全可靠性高、運行速度快、多線程、跨平臺性、完全網(wǎng)絡(luò)化、穩(wěn)定性等,非常適用于Web站點或者其他應(yīng)用軟件的數(shù)據(jù)庫后端的開發(fā)工作。此外,用戶可利用許多語言編寫訪問MySQL數(shù)據(jù)庫的程序。作為開放源代碼運動的產(chǎn)物之一,MySQL關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)越來越受到人們的青睞,應(yīng)用范圍也越來越廣。速度和易用性使MySQL特別適用于Web站點或應(yīng)用軟件的數(shù)據(jù)庫后端的開發(fā)工作。MYSQL特點如下:(1)C和C++中使用和測試,以確保源代碼的編譯器的便攜性和靈活性。(2)支持多種操作系統(tǒng)AIX的,F(xiàn)reeBSD下,HP-UX,Linux和MacOS中,Novell公司的Netware,OpenBSD系統(tǒng),OS/2裹時,Solaris,Windows等。(3)提供了用于不同的編程語言的API。編程語言,如C,,C++,Python和Java的,的Perl,PHP,埃菲爾鐵塔,Ruby和Tcl的。(4)以及使用的CPU資源來支持多線程。(5)算法優(yōu)化查詢SQL,切實提高搜索速度。(6)網(wǎng)絡(luò)上的客戶端和服務(wù)器可以用來編程任何獨立的編程環(huán)境,也有中國,GB2312,BIG5,日文寫作,一般基金,用于支持多國語言,并且可以嵌入在數(shù)據(jù)表和其他軟件shift_jis訪問柱可以用作的名稱。(7)TCP/IP,ODBC和JDBC數(shù)據(jù)庫,并提供連接到其他(8)管理工具的管理,控制和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的操作(9)可以數(shù)以千萬計的記錄在一個大的數(shù)據(jù)庫

系統(tǒng)的需求分析需求分析的任務(wù)是通過詳細調(diào)查培訓教育網(wǎng)站所需的對象,充分了解系統(tǒng)的工作概況,明確功能實現(xiàn)的各種需求,然后在此基礎(chǔ)上確定系統(tǒng)的功能。系統(tǒng)必須充分考慮今后可能的擴充和改變。3.1可行性分析通過對系統(tǒng)實行的目的初步調(diào)查和分析,提出可行性方案并對其一一進行論證。我們在這里主要從技術(shù)可行性、經(jīng)濟可行性、操作可行性等方面進行分析。3.1.1技術(shù)可行性培訓教育網(wǎng)站主要采用JSP和JAVA作為設(shè)計工具,學習起來非常容易并且使用便利。本系統(tǒng)的開發(fā)主要包括前端應(yīng)用程序的開發(fā)以及后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護兩個方面。對于應(yīng)用程序的開發(fā)要求具備功能要完備、使用應(yīng)簡單等特點,而對于數(shù)據(jù)庫的建立和維護則要求建立一個數(shù)據(jù)完整性強、數(shù)據(jù)安全性好、數(shù)據(jù)穩(wěn)定性高的庫。本系統(tǒng)開發(fā)的重點就是對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和操作。在大學對軟件工程,軟件測試,UML統(tǒng)一建模語言等課程進行過系統(tǒng)的了解,也能夠?qū)@些課程進行開發(fā),擁有一定的系統(tǒng)辨別、開發(fā)和檢驗?zāi)芰?。培訓教育網(wǎng)站必定是可行的。3.1.2經(jīng)濟可行性從經(jīng)濟許可上分析,系統(tǒng)開發(fā)需求成本并不高,而且采用的都是開源碼,降低了開發(fā)成本,而且系統(tǒng)設(shè)計一旦完成,就能為運行,同時系統(tǒng)對計算機配置要求也不高,即使是網(wǎng)吧淘汰下來的計算機也能夠滿足需要。因此,從經(jīng)濟角度考慮,此系統(tǒng)開發(fā)可行。3.1.3操作可行性本系統(tǒng)操作比較容易,大部分輸入信息頁面選擇的形式都是下拉框。在有些頁面,信息可以自動生成,不需要輸入。輸入時間也采用了日歷控件,操作比較容易,對用戶的要求不高,只需要熟練操作WINDOWS即可。3.2性能需求分析3.2.1系統(tǒng)安全性培訓教育網(wǎng)站要嚴格控制管理權(quán)限,具體要求如下:1、要想對培訓教育網(wǎng)站的信息進行管理,首先要依靠賬號和密碼在系統(tǒng)中登陸,無權(quán)限的用戶不可以通過任何方式登錄系統(tǒng)和對系統(tǒng)的任何信息和數(shù)據(jù)進行操作,這樣可以保證系統(tǒng)的安全可靠性和準確性。2、在具體實現(xiàn)中對不同的權(quán)限進行設(shè)定,不同權(quán)限的用戶在系統(tǒng)中登陸后,不可以越級操作,只有系統(tǒng)管理員能夠使用全部模塊。3.2.2數(shù)據(jù)完整性1、所有記錄信息要保持全面,信息記錄內(nèi)容不可以是空。2、各種數(shù)據(jù)間相互聯(lián)系要保持正確。3、相同數(shù)據(jù)在不同記錄中要保持一致。3.3流程分析3.3.1系統(tǒng)開發(fā)流程培訓教育網(wǎng)站開發(fā)中時,首先進行需求分析,進而對系統(tǒng)進行總體的設(shè)計規(guī)劃,設(shè)計系統(tǒng)功能模塊,數(shù)據(jù)庫的選擇等,本系統(tǒng)的開發(fā)流程如圖3-1所示圖3-1系統(tǒng)開發(fā)流程圖3.3.2系統(tǒng)登錄流程用戶要想進入系統(tǒng),必須首先通過正確的賬號和密碼進行登錄系統(tǒng)。登錄模塊主要完成系統(tǒng)管理員、教練和用戶的登入,輸入賬號和密碼,系統(tǒng)自動驗證數(shù)據(jù)的正確與否,登錄信息正確則進行對應(yīng)用戶主界面,否則無權(quán)進行登錄系統(tǒng)。系統(tǒng)流程圖如圖3-2所示圖3-2系統(tǒng)登錄流程圖3.3.3系統(tǒng)添加信息流程系統(tǒng)在添加信息的時候,首先輸入信息,看信息是否為空,不為空的話,添加成功,否則返回輸入信息,添加信息流程圖如圖3-3所示。圖3-3添加信息流程圖3.3.4系統(tǒng)注冊流程用戶注冊流程圖如圖3-4所示圖3-4注冊流程圖

系統(tǒng)的概要設(shè)計4.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計培訓教育網(wǎng)站主要分為管理員教師和用戶3用戶角色,本網(wǎng)站采用B/S結(jié)構(gòu)(Browser/Server,瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu))和基于Web服務(wù)兩種模式,是一個適用于Internet環(huán)境下的模型結(jié)構(gòu)。只要用戶能連上Internet,便可以在任何時間、任何地點使用。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如圖4-1所示:網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)用戶服務(wù)器和程序管理員教師圖4-1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖4.2功能模塊設(shè)計培訓教育網(wǎng)站主要包括三大功能模塊,即管理員功能模塊、教師和用戶模塊。系統(tǒng)功能模塊圖如圖4-2所示。。圖4-2系統(tǒng)功能模塊圖4.3系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計數(shù)據(jù)庫是計算機信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)。信息的收集、整理、存儲、檢索、更新、加工、統(tǒng)計和傳播等操作必須在數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的的支持下才能進行。目前,電腦系統(tǒng)的關(guān)鍵與核心部分就是數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫開發(fā)的優(yōu)劣對整個系統(tǒng)的質(zhì)量和速度有著直接影響。4.3.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計原則在概念設(shè)計中,通常用四種方法:自頂向下、自底向上、逐步擴張、混合策略,以它為骨架集成由自底向上策略中設(shè)計的各局部概念結(jié)構(gòu)在物理結(jié)構(gòu)設(shè)計階段首先分兩步走:確定數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu),在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中主要是指存取方法和存儲結(jié)構(gòu)。對物理結(jié)構(gòu)的評價是時間和空間效率。選取正確的關(guān)系模式存取方法,常用的有:存取索引方法、聚簇存取、HASH存取方法等。4.3.2數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計設(shè)計概念就是在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上自下而上的對整個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)進行設(shè)計。從用戶的角度對視圖進行開發(fā),然后集成視圖,最后分析從而取得最后的結(jié)果。對概念進行設(shè)計時采用實體—聯(lián)系(E-R)的模型開發(fā)措施。E-R模型法的構(gòu)成元素有:實體、屬性、聯(lián)系,E-R模型可以用E-R圖來表示,是對用戶工作環(huán)境中所相關(guān)的事物給予提示,對實體特性的描述就是屬性。設(shè)計概念的出發(fā)點是能夠?qū)ζ髽I(yè)組織信息要求的數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)進行反映,就是概念模式。概念模式不依附數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu),,也不依賴支持數(shù)據(jù)庫的DBMS,獨立于計算機系統(tǒng)。4.3.3數(shù)據(jù)庫實體(E-R圖)數(shù)據(jù)庫概念模型是為了將現(xiàn)實世界中信息進行抽象而設(shè)計的,從而實現(xiàn)信息世界的建模,因此,概念模型是進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計的重要工具。在概念模式的設(shè)計中,E-R模型法是最常見的設(shè)計方法。根據(jù)系統(tǒng)的功能模塊劃分,具體分析了本系統(tǒng)中大部分的實體,本系統(tǒng)的主要實體圖如下:1、管理員實體屬性圖如圖4-3所示:圖4-3管理員實體屬性圖:2、課程實體屬性圖如圖4-4所示圖4-4課程實體屬性圖3、消費信息實體屬性圖如圖4-5所示圖4-5消費信息實體屬性圖4、輪播圖實體屬性圖如圖4-6所示圖4-6輪播圖實體屬性圖6、用戶實體屬性圖如圖4-8所示圖4-8用戶實體屬性圖7、預(yù)訂實體屬性圖如圖4-9所示圖4-9預(yù)訂實體屬性圖4.3.4數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計數(shù)據(jù)庫的設(shè)計通常是以一個已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)的,常用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)有MYSQL,SQLServer,Oracle等。本培訓教育網(wǎng)站采用了MYSQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),下面介紹數(shù)據(jù)庫表的具體結(jié)構(gòu)。表4-1admin管理員信息表列名數(shù)據(jù)類型長度允許空說明idint11否編號userNamevarchar150是用戶名userPwvarchar150是密碼表4-2kecheng課程信息表列名數(shù)據(jù)類型長度允許空說明idint11否編號mingchengvarchar50是課程名稱shichangvarchar50是時長jiagevarchar50是價格laoshivarchar50是老師leiixingint11是類型shifoumianfeivarchar50是是否免費表4-3lubotu輪播圖信息表列名數(shù)據(jù)類型長度允許空說明idint11否編號miaoshuvarchar50是描述tupianvarchar50是圖片表4-4news新聞信息表列名數(shù)據(jù)類型長度允許空說明idint11否編號titlevarchar50是標題datevarchar50是日期infolongtext是內(nèi)容appuservarchar50是添加人表4-5users用戶信息表列名數(shù)據(jù)類型長度允許空說明idint11否編號namevarchar150是姓名pwdvarchar150是密碼sexvarchar150是性別agevarchar150是年齡cardvarchar150是身份證telvarchar150是電話表46yuding預(yù)訂信息表列名數(shù)據(jù)類型長度允許空說明idint11否編號unamevarchar255是用戶名knamevarchar255是課程名稱kjiaovarchar255是課程教練kdatevarchar255是課程日期kidvarchar255是課程編號ydatevarchar255是預(yù)訂日期

系統(tǒng)的實現(xiàn)5.1用戶功能模塊的實現(xiàn)5.1.1系統(tǒng)主界面圖5-1系統(tǒng)主界面圖5.1.2注冊登錄界面未注冊用戶可進入用戶注冊界面其界面如圖5-2所示。圖5-2注冊界面圖5.1.3試聽界面用戶可以進行試聽界面如圖5-3所示。圖5-3個人信息界面圖5.1.4課程詳情界面用戶登錄后可今日詳情界面點擊報名,課程詳情界面展示如圖5-4所示。圖5-4課程界面圖5.1.5報名界面用戶通過報名可以進行報名,界面如圖5-5所示。圖5-5我的預(yù)訂界面圖5.1.6我的訂單界面圖5-6我的訂單界面圖5.1.7留言板界面圖5-7留言板界面圖5.2管理員功能模塊的實現(xiàn)5.2.1管理員登錄界面管理員要想進入系統(tǒng)后臺對系統(tǒng)進行管理,必須進行登錄操作,管理員登錄界面如圖5-8所示。圖5-8管理員登錄界面圖5.2.2管理員添加界面圖5-9管理員維護界面圖5.2.3用戶管理界面管理可對會員進行管理操作,可添加。修改和刪除會員信息,會員管理界面如圖5-10所示。圖5-10用戶管理界面圖圖5-11添加會員界面圖5.2.4輪播圖管理界面圖5-12輪播圖管理界面圖5.2.5課程管理界面管理員在課程管理界面可查看已有課程信息,并可對其進行修改和刪除操作,同時也可點擊添加課程按鈕進入添加界面進行添加課程,課程管理界面如圖5-13所示。圖5-13課程管理界面圖

系統(tǒng)的測試系統(tǒng)測試是軟件設(shè)計的最后一道工序,也是非常重要的一步。用于檢查軟件的質(zhì)量、性能、可靠性等是否符合用戶需求。一套嚴謹?shù)?、?guī)范的、完善的測試過程將大大提高軟件的質(zhì)量、可信度、可靠性,降低軟件的出錯率,降低用戶風險系數(shù)。通常系統(tǒng)測試包括:功能測試,安全測試,可用性測試,性能測試、兼容性測試等方面。6.1測試方法在我們設(shè)計軟件的過程中,測試系統(tǒng)常用的測試方法主要有兩種:功能測試和結(jié)構(gòu)測試。功能測試也被叫做黑盒測試和數(shù)據(jù)驅(qū)動測試,是在已經(jīng)知道系統(tǒng)應(yīng)該具有的具體功能的情況下,通過黑盒測試來測試系統(tǒng)功能是不是能夠正常運行。在測試時,將系統(tǒng)當做不能打開的盒子,在不管系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與特性的狀況下進行測試,它只檢查系統(tǒng)功能是不是根據(jù)系統(tǒng)說明書的規(guī)定正常運行的,同時檢測系統(tǒng)是否能正確接收的輸入信息和輸出信息的正確對應(yīng),并保持系統(tǒng)的完整性的外部信息需求。白盒測試與黑盒測試相反,它了解系統(tǒng)內(nèi)部工作的各項具體程序,能夠通過測試來檢查系統(tǒng)內(nèi)部的運行是不是按照系統(tǒng)說明書的規(guī)定進行正常運作的,因此,白盒測試又被叫做結(jié)構(gòu)測試和邏輯驅(qū)動測試。根據(jù)測試程序的結(jié)構(gòu)在每個道路試驗,當系統(tǒng)運行時不是能按預(yù)定要求正確運行,無論其功能如,白盒測試試驗,道路試驗是一個邏輯驅(qū)動器,這種測試主要用來軟件測驗。6.2功能測試功能測試主要包括五項內(nèi)容:適用性、準確性、可操作性、依從性、安全性。表6-1系統(tǒng)功能測試測試內(nèi)容測試結(jié)果適用性好準確性好可操作性好依從性好6.3性能測試性能測試主要通過模擬系統(tǒng)運行環(huán)境,測試系統(tǒng)性能是否符合客戶需求。性能測試的重要技術(shù)指標就是:系統(tǒng)運行速度、網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)時間和支持并發(fā)節(jié)點數(shù)。1、系統(tǒng)運行速度:通過在不同配置的電腦試運行本系統(tǒng),沒有發(fā)現(xiàn)有任何遲滯、停頓現(xiàn)象。2、網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)時間:網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)時間主要包括網(wǎng)絡(luò)最小響應(yīng)時間、平均響應(yīng)時間、最大響應(yīng)時間三個參數(shù)。經(jīng)過測試,在網(wǎng)絡(luò)運營良好狀態(tài)下,網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)時間三參數(shù)為:1/2/6s符合客戶需求,屬于用戶心理可承受范圍。3、支持并發(fā)節(jié)點數(shù):經(jīng)過模擬環(huán)境測試,本系統(tǒng)在并發(fā)節(jié)點達46個時,網(wǎng)絡(luò)運營速度會發(fā)生較大波動,延遲時間10秒左右,符合客戶需求。6.4可用性測試可用性測試用于檢測系統(tǒng)的可操作性、可理解性、可學習性等方面內(nèi)容。具體測試方面如表6-2所示。表6-2系統(tǒng)可用性測試測試項測試人員的評價窗口移動、大小改變、關(guān)閉等操作是否正常是操作模塊是否友好是模塊、提示內(nèi)容等文字描述是否正確是模塊布局是否協(xié)調(diào)、合理是模塊的狀態(tài)是否正確(對選中項能否發(fā)生對應(yīng)切換)是鼠標、鍵盤操作是否支持是所需數(shù)據(jù)項是否正確顯示是操作流程是否合理是是否提供幫助信息是6.5測試結(jié)論本培訓教育網(wǎng)站設(shè)計要求基本都可以達到,此系統(tǒng)具有完整的軟件功能,良好的用戶界面,能夠正確的處理錯誤信息,而且能夠準確的提出錯誤的種類。總體說來,軟件通過測試。

結(jié)論通過對培訓教育網(wǎng)站的開發(fā),我對系統(tǒng)開發(fā)有一個更清楚的了解,系統(tǒng)的開發(fā)過程中,首先是對問題的定義,分析要求,然后功能設(shè)計,詳細設(shè)計等和軟件測試的方法,有了更深刻的認識,同時,對系統(tǒng)開發(fā)流程有一個系統(tǒng)的認識,拓寬了我的知識,我覺得收獲不小。在系統(tǒng)開發(fā)的早期階段,我必須掌握系統(tǒng)開發(fā)的流程,對軟件編程的相關(guān)知識有一個初步的了解。從一開始的知識有一個整體設(shè)計的理解,然后從概要設(shè)計,詳細設(shè)計,編碼,和開始,最終的測試,感覺非常充分的整個過程中,雖然遇到了很多困難,但當我通過自己的努力去尋找各種數(shù)據(jù)或向老師對學生要求甚至對系統(tǒng)的設(shè)計,最終的設(shè)計方案,該系統(tǒng)的成功運行,那種成就感和滿足感足以安慰自己的長時間以來的辛苦奮斗。隨著設(shè)計漸漸進入尾聲,我所設(shè)計的培訓教育網(wǎng)站也初具規(guī)模,可是它們并不是非常完善,盡管付出了我?guī)缀跛行乃己秃顾?,我還是認為它可以做的更好,因為我的大學四年的學習生涯即將結(jié)束,我更期待可以畫上一個最完美的句號。在這個過程中,我學到了很多,也明白了很多,在之前的過程中,我對所學到的知識沒有實踐的機會,這也讓我深刻的了解到實踐的重要性,過程中遇到了很多的困難,在一一克服的過程中,我也得到了成長,知識和經(jīng)驗也得到了豐富。在這幾個月的畢業(yè)設(shè)計實習過程中,我學到了很多我們大學生在課堂上無法學到的東西,同時也明白了自己在專業(yè)知識上還有所欠缺。目前計算機仍在不斷普及、應(yīng)用領(lǐng)域也仍在迅速擴大,要跟上時代發(fā)展的腳步,就必須積極努力,不斷學習實踐。雖然我很快就要畢業(yè)了,但在今后的工作中,我將繼續(xù)堅持,不斷地學習新的知識和相關(guān)的專業(yè)知識,順應(yīng)時代潮流的必由之路。

謝辭為期一個學期的畢業(yè)論文(設(shè)計)已接近尾聲了,我的大學生活也即將要畫上一個圓滿的句號。此刻我的心感到無比惆悵失落,對于熟悉我的老師和所有

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