教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷附答案（鞏固）

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.建造“過(guò)山車”時(shí)，以下哪組材料是實(shí)驗(yàn)都需要的（

）。A.吸管和剪刀

B.橡皮泥和雨量器

C.溫度計(jì)和卷尺2.春天放風(fēng)箏時(shí)，我們應(yīng)該（

）來(lái)幫助風(fēng)箏飛行。A.靜止不動(dòng)

B.迎風(fēng)跑

C.背風(fēng)跑3.溫州是一座歷史文化名城，今天的溫州更為美麗的壯觀，位于溫州市中心處的某大酒店建有觀光電梯，乘客在豎直上下的過(guò)程中便可欣賞第一城的美麗景色，以下關(guān)于觀光過(guò)程的描述，說(shuō)法正確的是（

）。A.以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物，其他乘客是運(yùn)動(dòng)的

B.以電梯為參照物，所有的乘客都是運(yùn)動(dòng)的

C.以地面上的樹(shù)為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的4.小球在斜面上會(huì)（

）。A.滾動(dòng)

B.滑動(dòng)

C.靜止不動(dòng)5.關(guān)于參照物的選擇以下說(shuō)法正確的是（

）。A.只能以靜止的物體為參照物

B.只能以地面為參照物

C.被選為參照物的物體我們就認(rèn)為它是靜止的6.古時(shí)候，人們搬運(yùn)很重的物體，往往在物體下面放上滾木，其實(shí)是（

）。A.用滾動(dòng)的方式，增加了摩擦力

B.用滾動(dòng)的方式，減小了摩擦力

C.沒(méi)有影響二.填空題(共6題，共22分)1.利用物體運(yùn)動(dòng)的（

）和（

），能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢。2.小王和小余是同學(xué)，小余坐在小王的東南方，則小王坐在小余的（

）方。3.制作“過(guò)山車”時(shí)，我們應(yīng)先在紙上設(shè)計(jì)（

），再根據(jù)（

）和（

）制作我們的“過(guò)山車”。4.甲、乙兩輛汽車同時(shí)出發(fā)，行駛了20分鐘，甲車運(yùn)動(dòng)了10千米，乙車運(yùn)動(dòng)了15千米，則運(yùn)動(dòng)較快的是（

）。5.不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，比較它們的快慢的方法是在相同時(shí)間內(nèi)比較物體通過(guò)的（

），相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)得（

），通過(guò)的距離（

），運(yùn)動(dòng)得慢。6.（

）是宇宙中最普遍的運(yùn)動(dòng)。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們判斷物體是否運(yùn)動(dòng)，則選的參照物一定是靜止的。（

）2.我們通常用方向和距離來(lái)描述物體的位置。（

）3.滾珠軸承的應(yīng)用非常廣泛。（

）4.物體在斜面上不能靜止，都會(huì)滾落下來(lái)。（

）5.桌球的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)。（

）6.我們無(wú)法描述一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的位置。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.請(qǐng)將物體的運(yùn)動(dòng)形式與相應(yīng)的物體進(jìn)行連線。五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.請(qǐng)你列舉幾種以滾動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)的物體。（三種即可）2.在組裝軌道的時(shí)候，怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固？3.并排行使、快慢相同的兩輛汽車，是運(yùn)動(dòng)還是靜止的？4.觀察生活中各種物體的運(yùn)動(dòng)，哪些運(yùn)動(dòng)屬于直線運(yùn)動(dòng)，哪些運(yùn)動(dòng)屬于曲線運(yùn)動(dòng)？5.我們都設(shè)計(jì)和搭建了一座自己的“過(guò)山車”，在制作“過(guò)山車”時(shí)有哪些注意事項(xiàng)，請(qǐng)你寫出三點(diǎn)。七.材料題(共1題，共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)法國(guó)飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲(chóng)子在飄動(dòng)，就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈！子彈的速度那么快，為什么飛行員能那么容易就抓住了呢？請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共22分)1.畫(huà)出踢出去的足球的運(yùn)動(dòng)方式。2.小王、小余分別制作了一個(gè)“過(guò)山車”模型，他們想要去比較“過(guò)山車”上的同種小球運(yùn)動(dòng)快慢。請(qǐng)你幫助他們完成這個(gè)任務(wù)。（1）他們需要哪些工具？（2）他們應(yīng)該如何比較小球快慢？3.觀察下圖，回答相關(guān)問(wèn)題。（1）小紅從家向（

）走可以到商場(chǎng)，再向（

）走可以到果園。（2）小紅的媽媽從養(yǎng)雞場(chǎng)向（

）走可以到商場(chǎng)，再向（

）走可以回家。（3）小紅放學(xué)后向（

）走可以到養(yǎng)雞場(chǎng)，再向（

）走可以回家。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.C6.B二.填空題1.時(shí)間；距離2.西北3.軌道路線；設(shè)計(jì)圖；材料4.乙車5.距離；越快；越短6.機(jī)械運(yùn)動(dòng)三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.運(yùn)動(dòng)汽車的輪子、踢出去的足球在草地上運(yùn)動(dòng)、斜面上運(yùn)動(dòng)的玻璃球等（合理即可）。2.在軌道銜接處用積木固定，增加支柱數(shù)量。3.如果以路面或路旁的樹(shù)木為參照物，它們都是運(yùn)動(dòng)的。如果以其中一輛汽車為參照物，那么另外一輛是靜止的。4.拉鋸、火車前進(jìn)等屬于直線運(yùn)動(dòng)；輪椅轉(zhuǎn)動(dòng)、水車轉(zhuǎn)動(dòng)等屬于曲線運(yùn)動(dòng)。5.根據(jù)自己的設(shè)計(jì)圖和材料進(jìn)行制作；注意軌道之間的連接，使小球不會(huì)脫軌；軌道的坡度要有變化；初始位置要比其它部位高。（合理即可）七.材料題1.如果子彈的速度與飛機(jī)飛行的速度在某時(shí)刻相同或相近