初中八年級生物上冊期末考試(1套)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)初中八年級生物上冊期末考試（1套）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下列對生物進化總體趨勢的描述不正確的是（）A．由簡單到復雜 B．由水生到陸生C．從體型小的生物到體型大的生物 D．由低等到高等2、在我國北方,梧桐樹一到冬天就落葉,說明生物體（）A．能夠生長和發(fā)育 B．成熟個體能夠繁殖后代C．具有遺傳和變異現(xiàn)象 D．能對各種刺激作出反應3、在觀察菜豆植株的不同結(jié)構(gòu)時，選取實驗材料不正確的是（）A．觀察氣孔一一葉表皮 B．觀察子房——雄蕊C．觀察根毛——根尖 D．觀察子葉——種子4、小杰垂臂提一桶水上樓，這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）A．收縮，收縮 B．收縮，舒張 C．舒張，收縮 D．舒張、舒張5、下列行為不屬于學習行為的是（）A．動物表演 B．鸚鵡學舌C．雞群到指定的地方覓食 D．親鳥育雛6、下列哪項措施對于保護生物多樣性最有效的是（）A．引進更多外來物種 B．制定更完善的法律C．建立瀕危物種庫 D．建立自然保護區(qū)7、下列有關性狀的敘述，錯誤的是（）A．人們總是通過性狀區(qū)分不同的生物B．生物的性狀都是肉眼可觀察到的特征C．性狀的變現(xiàn)由基因決定，但是也受環(huán)境的影響D．生物的親緣關系越近，它們之間相似的性狀就越多8、細胞作為生命活動的基本單位，其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。下列有關敘述正確的是（）A．植物細胞的細胞膜具有支持和保護細胞的作用B．餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里的湯汁主要來自葉綠體C．遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中，細胞核還能控制細胞的生命活動D．用熱水燙菠菜，水變成綠色是因為細胞壁被破壞9、動物類群多種多樣，有高等和低等之分，以下說法不正確的是（）A．扁形動物的兩側(cè)對稱比腔腸動物的輻射對稱高等B．線形動物身體呈圓柱形，因此比扁形動物高等C．爬行動物能完全適應陸地生活，比兩棲動物高等D．哺乳動物生殖發(fā)育特點為胎生哺乳，比鳥類高等10、人們把細菌稱為大地的“清潔工”，是因為（）A．某些細菌寄生在動植物體內(nèi) B．腐生細菌分解動植物的遺體C．有些細菌和真菌與動植物共生 D．細菌微小，結(jié)構(gòu)簡單，分布廣泛11、用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上，所結(jié)蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa的概率是（）A．25% B．50% C．75% D．100%12、當你手端茶杯喝水時，此時有關骨骼肌活動的情況是（）A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張13、“飛禽走獸”中“禽”和“獸”分別屬于哪一類生物（）A．都是哺乳動物 B．哺乳類和鳥類 C．鳥類和哺乳類 D．都是鳥類14、下列有關人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（）A．人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn)，說明酒精已經(jīng)麻醉了腦干B．人體內(nèi)的激素含量多，對各項生命活動都具有重要的調(diào)節(jié)作用C．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧D．人體內(nèi)胰島素分泌不足，會導致血糖濃度低于正常水平15、珊瑚蟲和血吸蟲的共同特征是（）A．背腹扁平 B．身體呈輻射對稱C．身體呈兩側(cè)對稱 D．有口無肛門16、植從土壤中吸收的水分絕大部分將通過葉片蒸騰作用散失到環(huán)境。該過程中，這部分水依次經(jīng)過的主要結(jié)構(gòu)是（）A．根尖成熟區(qū)→根中導管→莖中導管→葉脈導管→葉片葉肉B．根尖成熟區(qū)→根中導管→莖中導管→葉脈導管→葉片氣孔C．根尖成熟區(qū)→根中篩管→莖中篩管→葉脈篩管→葉片氣孔D．根尖分生區(qū)→根中導管→莖中導管→葉脈導管→葉片氣孔17、下列屬于種子萌發(fā)條件的是（）①充足的光照②適宜的溫度③肥沃的土壤④具有生命活力的胚⑤充足的空氣A．②④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．①②④18、某人因車禍大腿受傷（如圖所示），鮮紅的血液噴射而出。請據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時控制血流的位置分別是（）A．動脈a處 B．靜脈a處 C．動脈b處 D．靜脈b處19、下列屬于消費者與生產(chǎn)者之間的關系的是（）A．青蛙捕食蝗蟲 B．兔子啃吃松蘑C．山羊吃樹葉 D．人類吃黑木耳20、近年來，患近視眼的中學生越來越多，那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（）A．成像在視網(wǎng)膜前方，應配戴凹透鏡 B．成像在視網(wǎng)膜前方，應配戴凸透鏡C．成像在視網(wǎng)膜后方，應配戴凹透鏡 D．成像在視網(wǎng)膜后方，應配戴凸透鏡21、在某地的同一地層中，找到了幾種生物的化石．對于這幾種生物的推論最合理的是（）A．它們的親緣關系相近 B．它們的身體結(jié)構(gòu)相似C．它們的食物種類相似 D．它們的生存年代相近22、在生物分類的七個等級中，共同特征最多和最少的等級分別是（）A．界、種 B．門、種 C．種、界 D．種、門23、下列關于生物生殖和發(fā)育的敘述中不正確的是（）A．家蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲時期B．將馬鈴薯的塊莖切成小塊繁殖，這種生殖方式屬于無性生殖C．青蛙的個體發(fā)育起點是雌蛙體內(nèi)成熟的卵細胞D．哺乳動物胎生、哺乳，提高了后代的成活率24、從魚鰓流出的水和從魚口流進的水相比，水中溶解的氣體成分發(fā)生變化是（）A．氧氣增多，二氧化碳減少 B．氧氣減少，二氧化碳增多C．氧氣和二氧化碳都增多 D．氧氣和二氧化碳都減少25、環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是()A．體表有外骨骼B．身體分部C．身體由許多體節(jié)組成D．靠體壁進行氣體交換二、填空題（共5個小題，共10分）1、兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用__________呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中生活，用__________呼吸，兼用__________呼吸．2、染色體是由_________和________組成的，其中，________是主要的遺傳物質(zhì)。3、綠色植物生長需要各種無機鹽，其中含__________的無機鹽能夠促進莖稈健壯．4、植物的生長過程中，需要量最多的無機鹽是含__________的無機鹽、含__________的無機鹽和含__________的無機鹽．5、嫁接時應當使接穗與砧木的__________緊密結(jié)合，確保接穗成活。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、如圖是某同學用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片，依次看到的視野。分析回答：（1）由視野①②的操作是將臨時裝片向______移動，使觀察的細胞移到視野中央；由視野②③的操作是轉(zhuǎn)動______（填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”）換上高倍物鏡。（2）由視野③-④的操作可先選用______（填“平”或“凹”）面鏡使視野變亮，再轉(zhuǎn)動______（填“粗”或“細”）準焦螺旋使視野變清晰。（3）要保持口腔上皮細胞的形態(tài)，制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應是______。（4）從視野④中，可觀察到人口腔上皮細胞由______三部分組成。2、“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（在[]中填寫序號）（1）種子中，能發(fā)育成新植株的結(jié)構(gòu)是________，①是由種子的_______發(fā)育而來。種子萌發(fā)的外界條件為適宜的_______、充足的______、和一定的水分。（2）桔開花后，成熟的花粉從[__]中散放出來，要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和________。（3）一個桔有多顆種子，原因是花的子房中有多個______發(fā)育而來。（4）E由D圖中的[__]發(fā)育而來，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于________。（5）從E可判斷桔屬于______________（填“裸子植物”或“被子植物”）。3、以下是五種微生物示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中______是病毒，它沒有細胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和___________組成。（2）上圖中B與C、D、E在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：B無成形的________。它的繁殖方式是__________生殖。（3）圖E中的a是__________，圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。（4）上圖中的__________（填字母）可以使橘子長毛發(fā)霉。（5）圖中D是酵母菌結(jié)構(gòu)圖，與綠色植物葉肉細胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是______。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、某生物興趣小組的同學設計了下表所示的實驗方案，以探究“口腔中淀粉的消化”。請分析并回答下列問題：試管編號加入的物質(zhì)反應時間檢測試劑實驗結(jié)果A組饅頭（整塊）+2毫升清水8分鐘碘液變藍B組饅頭（切碎）+2毫升唾液8分鐘碘液不變藍C組饅頭（整塊）+2毫升唾液8分鐘碘液變淺藍D組饅頭（切碎）+X8分鐘碘液變藍（1）表中的“X”應該為____。表中所設計的各組實驗，沒有必要的一組是____。（2）若要探究唾液對淀粉的消化作用，實驗時應選擇哪兩組編號？____。（3）B組和C組對照，探究牙齒的咀嚼作用時，變量是____。（4）為了更真實地模擬口腔條件，同時利于縮短反應時間，設計的各組實驗應在____℃的水浴中進行。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、D3、B4、A5、D6、D7、B8、C9、B10、B11、D12、B13、C14、C15、D16、B17、A18、C19、C20、A21、D22、C23、C24、B25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、鰓肺皮膚2、蛋白質(zhì)DNADNA3、鉀4、氮磷鉀5、形成層三、識圖分析題（