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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版九年級化學上冊期末試卷及答案【完整版】(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、探究鐵生銹的條件,有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對比實驗設計與所探究的條件(蒸餾水經(jīng)煮沸并迅速冷卻),對應關系正確的是()A.甲和乙:水 B.乙和丙:空氣 C.甲和丙:空氣 D.甲和丁:水2、分類是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類中不正確的是()A.純凈物:氧氣、干冰、水銀B.肥料:二氧化碳、硫酸銨、硝酸鉀C.單質(zhì):金剛石、鐵粉、黃銅D.鹽:氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣3、下圖為鈉的原子結構示意圖。下列說法不正確的是()A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.圖中n的值為10C.鈉在反應中易失去電子 D.鈉元素位于第三周期4、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是()A.步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是活性炭C.步驟Ⅲ可殺菌.消毒 D.凈化后的水是純凈物5、“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)只有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種6、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),存在關系:甲+乙→丙+丁。下列說法正確的是()A.若丙、丁為鹽和水,則甲、乙一定為酸和堿B.若甲為單質(zhì),則該反應一定是置換反應C.若該反應為復分解反應,則生成物中一定有水D.若甲為10g、乙為20g,則反應生成丙和丁的質(zhì)量總和一定不大于30g7、pH是水質(zhì)監(jiān)測的重要指標之一,下列水樣酸性最強的是()A.pH=1.3的工業(yè)廢水 B.pH=4.5的雨水C.pH=7.0的蒸餾水 D.pH=7.3的礦泉水8、壓縮氣體可使氣體液化,氣體液化后()A.分子的質(zhì)量變大 B.分子的體積變小C.分子的數(shù)目減少 D.分子的間隙變小9、向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉,充分反應后過濾,得到濾渣和藍色濾液。關于該濾渣和濾液說法正確的是()A.向濾渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生 B.濾液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2C.濾渣中一定有Ag,可能有Cu和Zn D.濾液中一定無AgNO3,可能有Zn(NO3)210、地殼中含量最多的非金屬元素是()A.Si B.Fe C.Al D.O11、集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是()A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④12、從水分子分解示意圖中獲得以下信息,其中不正確的是()A.水是由氫元素和氧元素組成的B.化學反應前后元素的種類不變C.在化學變化中,分子可分,原子也可分D.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成13、某同學在量取10mL水時,視線仰視,則他量取的水的實際體積()A.等10mL B.小于10mL C.大于10mL D.無法判斷14、以下是四種微粒的結構示意圖,下列有關各微粒的說法中,錯誤的是()A.①的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定 B.③④屬于同種元素C.④是一種陰離子 D.②容易得到電子15、下列各組物質(zhì)不能驗證Mg、Fe、Cu三種金屬活動性強弱的是()A.稀鹽酸 B.MgSO4溶液Fe
CuC.Mg
FeSO4溶液
Cu D.MgSO4溶液Fe
Cu(NO3)2溶液16、最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動車鉛蓄電池充電時反應的化學方程式為:2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X,則X的化學式為()A.SO2 B.SO3 C.H2SO3 D.H2SO417、下列說法正確的是()A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B.相同的原子無法構成不同的分子C.溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大D.原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等18、我國古代典籍中有”銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的反應原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關該反應的說法不正確的是()A.反應屬于氧化反應B.X的化學式是Ag2SC.反應前后元素的種類不變D.反應前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化19、今年,“中國水周”的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,建設幸福河湖”。下列關于愛護水資源的說法正確的是()A.地球上的總水儲量很少,所以要節(jié)約用水B.為了節(jié)約用水,提倡直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田C.生活污水應逐步實現(xiàn)集中處理和排放D.為了防止水體污染,禁止使用化肥和農(nóng)藥20、四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示.則有關說法中不正確的()A.丁一定是化合物B.乙可能是這個反應的催化劑C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1D.參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和二、填空題(共3小題,共12分)1、如圖以稀鹽酸為例的反應關系體現(xiàn)了酸的化學性質(zhì),其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同.結合此圖回答下列問題:
(1)稀硫酸中陽離子的符號是____________;(2)反應①中石蕊溶液變?yōu)開_____________色;(3)反應⑤的化學方程式為____________________;(4)圖中只生成鹽和水的反應有____________________(填序號);(5)若X溶液既能跟稀鹽酸反應,又能跟Ca(OH)2反應,則X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的_____________2、用語是學習和研究化學的工具,請用化學用語填空。(1)3個鎂原子:_______;(2)硫酸鉀:_______;(3)構成氯化鈉的微粒是:_______;(4)空氣中體積分數(shù)最大的氣體:_______;3、現(xiàn)有下列儀器,請你根據(jù)所學知識填空:(1)用于少量試劑相互反應所需的容器是________;(2)加熱少量水需要用________;(3)量取8.5ml稀鹽酸用________;(4)不能加熱,不能作反應容器的是________.三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、如圖是“分子性質(zhì)”的探究實驗,在A中加入5mL濃氨水,B中加入20mL含酚酞的蒸餾水,罩上大燒杯。請回答下列問題:(1)幾分鐘后,可以觀察到________(填“A”或“B”)燒杯中溶液開始變紅。(2)該實驗說明分子具有的一個基本性質(zhì)是______________。(3)該實驗中大燒杯所起的作用是________________________(任寫一點即可)。2、如圖是實驗室制取CO2及進行性質(zhì)實驗的部分裝置。
(1)CaCO3固體與稀鹽酸反應生成CO2氣體的化學方程式是________________。(2)檢驗裝置氣密性,按圖連接裝置,先__________________________,再加水至A下端形成一段水柱,靜置,若觀察到_______________________,說明氣密性良好。(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時,為避免打破錐形瓶,應將錐形瓶______________,再放入固體。添加鹽酸時,將稀鹽酸從_______________(填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。(4)如圖所示,向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2,觀察到的現(xiàn)象是_______________。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、維生素C(化學式:C6H8O6)對人體皮膚和牙齦健康有重要作用,缺乏維生素C,會引起壞血病,中學生每天需要補充60mg維生素C。請閱讀信息后回答:
(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是____________;(2)維生素C分子的相對分子質(zhì)量是_____________。2、某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如表格(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:實驗次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g12015220103206.8420n(1)表中n的數(shù)值為_____;(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____;(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。
參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、D2、C3、B4、D5、B6、D7、A8、D9、B10、D11、C12、C13、C14、C15、B16、D17、A18、D19、C20、C二、填空題(共3小題,共12分)1、H+紅Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O③⑤Na2CO32、3、EAEGBFF三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、B分子是不斷運動的防止氨分子擴散到空氣
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