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內(nèi)蒙古五原三中學2024屆中考二模歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.雅典基本上實現(xiàn)了公民在法律面前人人平等,民主政治達到頂峰是在A.梭倫時期B.伯里克利時期C.屋大維時期D.查理·馬特時期2.下列關于新文化運動、五四運動和中國共產(chǎn)黨誕生之間關系的示意圖正確的是()A.B.C.D.3.鄧小平說:“統(tǒng)一后,仍然搞它的資本主義,大陸搞社會主義,仍是一個統(tǒng)一的中國?!鄙鲜鲇^點表明,解決問題的基本前提是()A.一國兩制 B.和平談判 C.對等協(xié)商 D.一個中國的原則4.1684年,清朝設置隸屬于福建省的某機構,加強了同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防。這一機構”是()A.省 B.駐藏大臣 C.府. D.宣政院5.隨著封建社會的衰落和資本主義萌芽的發(fā)展,17~18世紀,歐美主要國家發(fā)生了社會巨變。這一巨變主要是指()A.自由、平等思想確立 B.完成了工業(yè)革命C.建立了資本主義制度 D.出現(xiàn)了殖民帝國6.“為雪心頭恨,而今作楚囚。被拘三十二,無一怕殺頭。痛毆賣國賊,火燒趙家樓。鋤奸不惜死,來把中國救?!辈牧现兴从车臍v史事件爆發(fā)的直接原因是A.巴黎和會上中國外交的失敗 B.中國共產(chǎn)黨的組織發(fā)動C.北洋軍閥的反動統(tǒng)治 D.新文化運動的影響7.抗美援朝時,進入朝鮮的中國軍隊名稱是A.中國人民解放軍B.東北聯(lián)軍C.八路軍和新四軍D.中國人民志愿軍8.“圖說中國共產(chǎn)黨的光輝歷程”活動中,李紅展示了如下圖片。她要介紹的是哪一段光輝歷程生死攸關轉(zhuǎn)折點A.國民革命時期B.長征C.抗日戰(zhàn)爭時期D.解放戰(zhàn)爭時期9.新時代中國特色社會主義思想①是馬克思主義中國化最新成果②是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分③是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶④在中共十九大上被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.南宋著名文人、政治家周必大在給朋友的信中記錄了這樣的事:“近用沈存中法,以膠泥銅版移換摹印,今日偶成《玉堂雜記》二十八事?!毙胖兴f的“沈存中法”是指A.造紙術B.雕版印刷術C.活字印刷術D.指南針11.每到清明節(jié),許多中華兒女祭祀軒轅黃帝,以表達身為黃帝子孫的驕傲和欣逢盛世的喜悅。海內(nèi)外華人隆重祭拜黃帝,是因為他被尊奉為A.人類祖先B.千古一帝C.一代天驕D.人文初祖12.1971年尼克松說:“……同我們在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的時候比,美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)?!边@里的“挑戰(zhàn)”是指()A.蘇聯(lián)制造的古巴導彈危機B.西歐和日本的經(jīng)濟競爭C.第三世界的迅速崛起D.美國經(jīng)濟進入滯漲狀態(tài)13.有學者在評價中國古代某一政治制度時說:“將錄取的重心落到了才而不是德上,從而將全國精英吸到了國家管理網(wǎng)絡中,最大限度地消弭了士大夫離心離德的可能?!边@一制度應該A.禪讓制B.分封制C.科舉制D.行省制14.中共中央總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上說:“我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變?!边@一“基本國情”開始于()A.中華人民共和國的成立 B.土地改革的完成C.三大改造的基本完成 D.中共十三大的召開15.劉鄧大軍以銳不可當之勢,先后跨越重重障礙,經(jīng)過20多天的艱苦跋涉和激烈戰(zhàn)斗,完成了一次無后方依托,以長驅(qū)直人插進敵人戰(zhàn)略縱深為特點的特殊形式的進攻行動。這一“行動”A.是新民主主義革命的開端B.是抗戰(zhàn)中發(fā)動的最大規(guī)模戰(zhàn)役C.揭開解放軍全國性戰(zhàn)略進攻序幕D.標志著解放戰(zhàn)爭取得徹底勝利16.某舉人在光緒二十七年(注:光緒元年為1875年)的日記中寫道:“朝廷俯從和議,而輸與洋夷金四百五十兆。山西起派八百萬金,吾邑派十五萬金。材料中的“洋夷”指A.英國殖民者B.英法聯(lián)軍C.日本侵略者D.八國聯(lián)軍17.《史記》中記載了一次秦朝廷議的場景,廷尉李斯說:“周文、武所封子弟同姓甚眾,然后疏遠,相攻擊如仇讎(仇人);諸侯更相伐,周天子弗能禁。”由材料可知,李斯明確反對()A.禪讓制 B.世襲制 C.郡縣制 D.分封制18.1920年蘇聯(lián)糧食產(chǎn)量只及一戰(zhàn)前的一半,工業(yè)產(chǎn)值只有戰(zhàn)前的1.8%,生活必需品十分缺乏,經(jīng)濟形勢嚴峻。工人中出現(xiàn)悲觀失望情緒、彼得格勒、莫斯科等城市爆發(fā)了工人罷工和抗議游行,農(nóng)民對繼續(xù)實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的不滿與日俱增,反蘇維埃暴動不斷發(fā)生。1921年蘇俄政府實施新經(jīng)濟政策。依據(jù)材料判斷蘇俄實施這一政策的根本目的是:A.加快發(fā)展市場經(jīng)濟B.維護和鞏固蘇維埃政權C.實現(xiàn)國家的工業(yè)化D.粉碎國內(nèi)外敵人的進攻19.戰(zhàn)國出現(xiàn)社會大變革的根本原因是A.戰(zhàn)國七雄的兼并戰(zhàn)爭B.鐵器、牛耕的廣泛使用C.大型水利工程的修建D.各國都紛紛進行了變法20.“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。”戰(zhàn)國時期繼承并發(fā)展材料中這一政治主張的思想家是()A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韓非21.美國學者亨廷頓在《孤獨的超級大國》中說:“當前我們處于一種奇特的混合格局,即一個超級大國與若干大國并存的‘單極+多級’的世界格局中?!睂Υ死斫庹_的是()A.兩極格局瓦解后,世界趨向于建立單極格局B.當前,多極化的世界格局已經(jīng)形成C.世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展D.鑒于多極化趨勢的日益增強,美國放棄了建立單極世界的政策22.比較20世紀前半個世紀的兩場世界大戰(zhàn),可發(fā)現(xiàn)其有很多相似之處。下列說法正確的是①德國都是戰(zhàn)敗國,付出很大代價②中國都是戰(zhàn)勝國,均提高了國際地位③都給參戰(zhàn)各國造成巨大的人員傷亡和物質(zhì)損失④客觀上都推動科技的發(fā)展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.近代中國面臨著嚴重的民族危機。無數(shù)仁人志士都在探索救國救民的出路,下列有關中國人“向西方學習”的歷程表述正確的是A.學技術——學制度——學思想B.學制度——學思想——學技術C.學思想——學制度——學技術D.學技術——學思想——學制度24.他是一個階級的引領者,也是另一種新型社會的預言者。他的學說,拋棄了空想的成分,以其縝密和嚴謹展示了無產(chǎn)者的前程”。材料中的“他”應該是A.城市商人手工業(yè)者的中堅力量B.法國啟蒙運動的積極分子C.倒幕運動的新興地主代表D.共產(chǎn)主義運動的精神領袖二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.列舉第三次科技革命的核心標志及時代特征26.__________________制度是我國的根本政治制度;在中共十九大上,______________被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想。27.根據(jù)下列提示寫出相對應的戰(zhàn)役名稱。使東北全境獲得解放﹣﹣_____使華北全境基本解放﹣﹣_____為解放長江以北地區(qū)奠定了基礎﹣﹣_____解放南京,國民政府垮臺﹣﹣_____三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料正如文人學士詛咒皇帝“焚書”那樣,老百姓都為筑長城的事詛咒皇帝。正是這種普遍的憎惡,加上秦王朝缺乏能干的繼承人,成了民眾奮起造反和秦始皇去世不久秦王朝很快覆滅的原因。不過,秦的統(tǒng)治雖然如此短命,卻給中國留下了深刻且持久的印記?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家是什么?你同意作者“秦的統(tǒng)治雖然如此短命,卻給中國留下了深刻且持久的印記”的觀點嗎?請簡要說明理由。29.(6分)2015年9月,對美國進行國事訪問,中美關系已成為構筑21世紀大國關系的重要一環(huán)。2016年底,特朗普當選總統(tǒng)后,對中國的政策令人關注。回顧歷史,兩國之間的關系既緊張又緩和,在不同歷史時期呈現(xiàn)不同的特征。閱讀材料,回答問題。材料一1958年美國人伊羅生出版的《浮光掠影——美國關于中國與印度的形象》一書,將美國對中國的總體看法分我六個階段;……②輕視階段(1840-1905)……④贊賞階段(1937-1945)……⑥敵對時期(1949-▲)——摘編自袁明《略論中國在美國的形象》(1)結(jié)合所學知識回答,在“②輕視階段”,美國直接參與了那一次侵華戰(zhàn)爭?同一世紀20年代,在華盛頓會議上,美國伙同其他與會國簽訂的關于中國問題的條約是什么?材料二1941年12月,中美關系發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。美國開始正視中國戰(zhàn)場對于抗擊日本的巨大作用,迫切需要中國戰(zhàn)場牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力?!獜埖钋濉犊谷諔?zhàn)爭時期的中美關系及啟示》(2)導致當時中美關系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是什么?美國將1937-1945年定為對中國的“贊賞階段”,你認為理由是什么?材料三下圖(3)結(jié)合右圖,請你為材料一中“⑥敵對時期(1949-▲)”填上一個結(jié)束時間,并說明理由。材料四近年來,由于美國實施重返亞太戰(zhàn)略,在中國的釣魚島和南海問題上都可以看到背后美國的身影經(jīng)濟上美國不斷實施貿(mào)易保護主義也嚴重損害了中國的對外貿(mào)易,中美摩擦不斷。(4)通過探究以上材料,結(jié)合所學知識,你認為中美兩國應該怎樣做才能既保持兩國關系健康穩(wěn)定發(fā)展,又能更好地維護世界和平?30.(7分)“改革”是當事雙方都以理性的態(tài)度妥協(xié)的結(jié)果,只要有一方堅持不妥協(xié),就無法“改革”,社會矛盾必然以不是“堅決鎮(zhèn)壓”,就是“激烈革命”一類的暴力方式解決。妥協(xié)與斗爭,改革與革命是政治歷史中的常見現(xiàn)象。閱讀下列材料:材料一中國必須用更為先進的社會制度取代封建制度,整個社會才有可能繼續(xù)進步和發(fā)展。戊戌變法的發(fā)動者和組織者順應了這一社會發(fā)展趨勢和方向,打破封建思想的禁區(qū),積極倡導變革和向資本主義學習,并且付諸實施,吹響了變法的號角,起到了思想啟蒙的作用?!幾詶罱堋段煨缱兎?百年后的反思與啟示》材料二我們革命的目的是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專利,故要民族革命;不愿君主一人專利,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利,故要社會革命。這三樣有一樣做不到,也不是我們的本意。達到了這三樣目的之后,我們中國當成為至完美的國家?!秾O中山全集》材料三下面是兩則對政治道路認識的內(nèi)容道路一有學者評價英國政治制度時說:英國議會與國王近半個世紀的斗爭以議會的勝利而告結(jié)束,建立了資產(chǎn)階級和貴族的聯(lián)合統(tǒng)治。社會建立了糾錯機制,社會矛盾得以調(diào)整、釋放和緩解。因此國家走上了漸進的,生產(chǎn)力可以積累的良性發(fā)展道路。較少的腥風血雨,較少的聲色俱厲,較少的深思高論,只有一路隨和,一路感覺……溫和中包含著剛健,漸進中累計著大步。道路二章太炎在1903年《駁康有為論革命書》中寫道:“長素(注:康有為)以為中國今日之人心,公理未明,舊俗俱在,革命以后,必將日尋干戈,偷生不暇,何能變法救民,整頓內(nèi)治!夫公理未明、舊俗俱在之民,不可革命而獨可立憲,……然則公理之未明,即以革命明之;舊俗之俱在,即以革命去之。革命非天雄大黃之猛劑,而實補瀉兼?zhèn)渲妓幰?。”請回?據(jù)材料一,指出這一社會發(fā)展趨勢和方向。結(jié)合所學知識,談談戊戌變法“起到了思想啟蒙的作用”的理由。據(jù)材料二,分析孫中山的思想主張。引用材料中的一句原話寫出涉及改革土地制度的內(nèi)容。據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,指出這兩件事件在中國近代化道路探索中學習內(nèi)容的相同點。閱讀提取材料三的有效信息,任選材料中的一種觀點,形成一個自己的看法,并結(jié)合所學知識說明理由。(要求:寫明看法,史論結(jié)合,邏輯合理。)

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】結(jié)合所學知識可知,雅典在國王伯利克里當政期間,民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。故B符合題意;梭倫時期民主政治沒有達到頂峰,故A不符合題意;屋大維是羅馬帝國的建立者,與雅典無關。故C不符合題意;查理?馬特是法蘭克王國的宮相,與雅典無關。故D不符合題意。故選B。2、B【解析】

依據(jù)所學可知,新文化運動傳播了馬克思主義,為五四運動奠定了思想基礎;新文化運動為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想和理論基礎;五四運動中工人階級登上政治舞臺,為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定階級基礎。所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。3、D【解析】本題考查的問題。鄧小平的觀點表明,解決問題的基本前提是堅持“一個中國”的原則,故選D。4、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,1683年,清軍進入,1684年,清朝設置府,隸屬福建省,加強了對的管轄,加強了同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。5、C【解析】

據(jù)所學知識可知,隨著封建社會的衰落和資本主義萌芽的發(fā)展,17~18世紀,歐美主要國家發(fā)生了社會巨變。歐美國家掀起了資產(chǎn)階級革命的浪潮,先后有英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命等,通過資產(chǎn)階級革命,歐美主要國家確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,建立了資本主義制度。故題干中這一巨變主要是指建立了資本主義制度。故C符合題意。ABD與“17~18世紀,歐美主要國家發(fā)生了社會巨變”無關,故ABD不符合題意。故選C。6、A【解析】

依據(jù)題干信息“為雪心頭恨,而今作楚囚。被拘三十二,無一怕殺頭。痛毆賣國賊,火燒趙家樓。鋤奸不惜死,來把中國救??芍?,此內(nèi)容反映的是五四運動。結(jié)合所學可知,1919年巴黎和會中國外交失敗,激起北大學生的憤慨,1919年5月4日,北大學生打著“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”、“外爭國權,內(nèi)懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”的口號,開始示威游行,五四運動爆發(fā),故A符合題意;1921年中國共產(chǎn)黨成立,故B排除;北洋軍閥的反動統(tǒng)治、新文化運動的影響與題干無關,故CD排除。故此題選A。7、D【解析】

依據(jù)所學可知,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者,故D符合題意;解放戰(zhàn)爭時期的軍隊名稱是中國人民解放軍,故A不合題意;抗日戰(zhàn)爭時期東北的軍隊組成東北聯(lián)軍,故B不合題意;國共實現(xiàn)第二次合作后,共產(chǎn)黨領導的軍隊改編為八路軍和新四軍,故C不合題意。故此題選D。8、B【解析】

結(jié)合所學知識可知,長征途中,1935年1月遵義會議對中央領導機構進行了改組,確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位,開始形成以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。這次會議是中國共產(chǎn)黨的歷史上一次重要會議,在極端危險的時刻,挽救了黨和紅軍,是中共黨史上一個生死攸關的轉(zhuǎn)折點。因此中國共產(chǎn)黨的光輝歷程中生死攸關轉(zhuǎn)折點,是長征途中的遵義會議。選項B符合題意;而選項ACD不符合題意,故選B。【點睛】觀察圖片,獲取信息是解題的關鍵。觀察“生死攸關轉(zhuǎn)折點”,聯(lián)系所學可以獲取,中國共產(chǎn)黨的光輝歷程中生死攸關轉(zhuǎn)折點,是長征途中的遵義會議。9、D【解析】

依據(jù)所學可知,在中共十九大上,新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想。新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南,所以①②③④表述正確,D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。10、C【解析】

依據(jù)所學可知,北宋的時候,畢昇發(fā)明了活字印刷術。材料“近用沈存中法,以膠泥銅版移換摹印”反映的就是這種印刷術,即活字印刷術。C項符合題意;ABD三項不符合題意;所以應選C。11、D【解析】

依據(jù)所學可知,距今約4000年左右的黃河流域,生活著黃帝和炎帝部落,他們?yōu)榱藸帄Z中原已開發(fā)地區(qū),以炎帝為首的部落和以黃帝為首的部落在“阪泉之野”大戰(zhàn),炎帝戰(zhàn)敗,歸附黃帝,兩個部落不斷繁衍,形成了日后華夏族的主體。傳說中的黃帝造出宮室、車船、兵器、衣裳,還讓下屬官員發(fā)明文字、歷法、算術和音樂。他的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲,海內(nèi)外華人隆重祭拜黃帝,是因為他被尊奉為人文初祖,故D符合題意;人類祖先、千古一帝、一代天驕與題干無關,故ABC不合題意。故此題選D。12、B【解析】結(jié)合所學知識可知,20世紀50-70年代西方資本主義國家進入發(fā)展的黃金時代,西歐通過聯(lián)合經(jīng)濟迅速發(fā)展,日本也成為資本主義社會的第二大經(jīng)濟強國,西歐、日本對美國的經(jīng)濟霸主地位造成沖擊,在資本主義社會形成了美日歐三足鼎立的局面。西歐、日本在經(jīng)濟方面與美國的摩擦也不斷發(fā)生,因此70年代尼克松說的它們指的是西歐與日本。ACD不符合題意,故選B。13、C【解析】

根據(jù)所學可知,科舉制是通過考試選拔官吏的制度,官員錄用主要依據(jù)科舉考試的成績。由隋代開創(chuàng),經(jīng)唐代完善,直至清末才廢除,前后1300多年,故C符合題意。A項是原始社會部落首領的選舉方式;B項是西周鞏固統(tǒng)治所采取的措施;D項則是元朝鞏固統(tǒng)治所采取的措施,故選C。14、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,1956年底,隨著三大改造的基本完成,我國完成了從私有制到社會主義公有制的深刻變革,無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級的矛盾得以解決,我國進入社會主義初級階段,從這時起,我國社會的主要矛盾表現(xiàn)為人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾,ABD不符合題意,C符合題意,故選C。15、C【解析】結(jié)合所學知識可知,1947年夏,劉鄧率領晉冀魯豫解放軍在魯西南強渡黃河,向國民黨統(tǒng)治區(qū)發(fā)動大規(guī)模進攻,直接插入敵人兵力空虛的大別山。劉鄧大軍挺進大別山,揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕,嚴重地威脅了國民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢。故題干材料反映的是劉鄧大軍挺進大別山,故C符合題意;五四運動是新民主主義革命的開端,故A不符合題意;百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)中發(fā)動的最大規(guī)模戰(zhàn)役,故B不符合題意;標志著解放戰(zhàn)爭取得徹底勝利與劉鄧大軍挺進大別山不符合。故D不符合題意。故選C。16、D【解析】結(jié)合所學知識可知,光緒二十七年應是1875+27-1=1901年。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗,在1901年被迫簽訂《辛丑條約》,賠款4.5億兩白銀,也就是題干的“金四百五十兆”。因此,D符合題意;英國殖民者是在1842年強迫中國簽訂《南京條約》,故A不符合題意;英法聯(lián)軍是在1856——1860年侵略中國,故B不符合題意;日本侵略者發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭是1894——1895年。故C不符合題意。故選D。17、D【解析】

根據(jù)材料“周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如仇讎(仇人);諸侯更相誅伐,周天子弗能禁”,特別是其中“所封子弟同姓甚眾”“諸侯”“周天子”等關鍵信息,結(jié)合所學可知,材料反映的是周朝分封制發(fā)展到中后期出現(xiàn)的一系列問題,嚴重影響了政治秩序與社會穩(wěn)定。所以,材料中李斯明確反對的是分封制。材料未涉及禪讓制、世襲制、郡縣制等相關信息,所以,D項正確,ABC項不符合題意。故選D?!军c睛】學習中國古代史應注意文言文閱讀提取有效信息能力的訓練。18、B【解析】依據(jù)材料“……工人中出現(xiàn)悲觀失望情緒、彼得格勒、莫斯科等城市爆發(fā)了工人罷工和抗議游行,農(nóng)民對繼續(xù)實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的不滿與日俱增,反蘇維埃暴動不斷發(fā)生。1921年蘇俄政府實施新經(jīng)濟政策?!钡贸鰬?zhàn)時共產(chǎn)主義導致人民不滿,發(fā)動暴動,社會動蕩不安,威脅到新生的蘇維埃政權。為了改變這種局面,即維護和鞏固蘇維埃政權,1921年蘇俄政府實施新經(jīng)濟政策。B項符合題意。加快發(fā)展市場經(jīng)濟材料沒有體現(xiàn),A項不合題意;1928——1937年蘇聯(lián)兩個五年計劃,實現(xiàn)國家的工業(yè)化。C項不合題意;列寧實施的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,粉碎國內(nèi)外敵人的進攻,取得了內(nèi)戰(zhàn)的勝利。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。19、B【解析】

依據(jù)題干“根本原因”,再結(jié)合所學可知,戰(zhàn)國時期,鐵制農(nóng)具和牛耕的使用進一步推廣,社會生產(chǎn)力水平不斷提高,新興地主階級的勢力增強,為了適應社會政治經(jīng)濟的變化,各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革,確立新的政治經(jīng)濟秩序,以求富國強兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝,故B符合題意;戰(zhàn)國七雄的兼并戰(zhàn)爭、大型水利工程的修建、各國紛紛進行變法,屬于變革的表現(xiàn),故ACD不符合題意;故本題選B?!军c睛】解本題的關鍵是題干中的“根本原因”,社會發(fā)展的根本原因往往和經(jīng)濟方面有關。20、B【解析】

結(jié)合所學可知,材料內(nèi)容反映的是孔子的思想;春秋晚期的孔子是儒家學派的創(chuàng)始人,他提出了“仁”的學說,“仁”包含一切美德。他主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,“為政以德”,反對苛政和任意刑罰。戰(zhàn)國時期,孟子繼承并發(fā)展這一政治主張。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。21、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,“單極”指的是美國一個國家?!岸鄻O”指的是歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟的實力不斷增強。世界格局朝著多極化的方向發(fā)展,故C正確。兩極格局瓦解后,世界暫時形成了“一超多強”的局面,朝著多極化的方向發(fā)展,但是一個新的相對穩(wěn)定的世界格局迄今還沒有定型。故排除AB項。冷戰(zhàn)后,美國為了稱霸世界,重新制定了全球戰(zhàn)略。故排除D項。故選C。22、C【解析】

根據(jù)所學可知:一戰(zhàn)后,中國作為戰(zhàn)勝國卻在巴黎和會上受到戰(zhàn)敗國的待遇,山東主權轉(zhuǎn)交日本,引發(fā)五四運動,一戰(zhàn)后中國的國際地位沒有提高;中國抗戰(zhàn)對世界反法西斯戰(zhàn)爭作出重大貢獻,提高了中國的國際地位;所以說中國是兩次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國符合題意,均提高了國際地位不正確,故②錯誤。德國兩次戰(zhàn)爭中都失敗,現(xiàn)代戰(zhàn)爭破壞性巨大,一戰(zhàn)坦克、潛艇的發(fā)展,二戰(zhàn)后第三次科技革命的發(fā)展,故①③④正確。故選C?!军c睛】一戰(zhàn)后,中國作為戰(zhàn)勝國,但國際地位沒有提高。此題也可用排除法,排除含有②的選項。23、A【解析】

依據(jù)所學知識可知,近代中國人“向西方學習”經(jīng)歷了學技術—學制度—學思想的過程,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。24、D【解析】

D.材料“他的學說,拋奔了空想的成分,以其縝密和嚴謹展示了無產(chǎn)者的前程”揭示了馬克思主義克服了空想社會主乂的種種弊端,成為無產(chǎn)階級斗爭的理論指導和指明了未來社會的發(fā)展方向,因此“他”應是“共產(chǎn)主義運動的精神領袖”,D符合題意。A.根據(jù)“展示了無產(chǎn)者的前程”結(jié)合所學知識可知,材料中的“他”應該是無產(chǎn)階級的中堅力量,城市商人手工業(yè)者屬于資產(chǎn)階級,A不符合題意;B.法國啟蒙運動是在歐洲歷史上出現(xiàn)的第二次偉大的思想解放運動,啟蒙運動的積極分子是資產(chǎn)階級利益的代表,與材料中“展示了無產(chǎn)者的前程”不符,B不符合題意;C.倒幕運動的新興地主代表明顯與材料中“展示了無產(chǎn)者的前程"不符,C不符合題意;所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、計算機的廣泛應用;信息時代【解析】

第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命以計算機的廣泛應用為核心標志,涉及信息技術、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場信息控制技術革命。故答案為計算機的廣泛應用;信息時代26、人民代表大會制度新時代中國特色社會主義思想【解析】

根據(jù)所學知識可知,1954年第一屆全國人民代表大會頒布《中華人民共和國憲法》,確立我國的根本政治制度是人民代表大會。中共十九大上,新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想,新時代中國特色社會主義思想,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南,必須長期堅持并不斷發(fā)展。27、遼沈戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役渡江戰(zhàn)役【解析】

(1)結(jié)合所學知識可知,遼沈戰(zhàn)役1948年9月12日開始,11月2日結(jié)束,解放了東北全境。戰(zhàn)役結(jié)束后,人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國民黨軍。三大戰(zhàn)役的勝利,奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎。(2)結(jié)合所學知識可知,平津戰(zhàn)役1948年12月5日開始,1949年1月31日結(jié)束,解放了北平、天津在內(nèi)的華北大片地區(qū),基本解放華北全境。(3)結(jié)合所學知識可知,1948年11月的淮海戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期人民解放軍華東野戰(zhàn)軍、中原野戰(zhàn)軍在以徐州為中心的廣大地區(qū),對國民黨軍進行的戰(zhàn)略性進攻戰(zhàn)役?;春?zhàn)役的勝利,使長江中下游以北的廣大地區(qū)獲得解放,為解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎。(4)結(jié)合所學知識可知,三大戰(zhàn)役后,1949年4月21日,毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進軍的命令,渡江戰(zhàn)役開始,國民黨苦心經(jīng)營的長江放線,頃刻間土崩瓦解,23日,解放軍占領南京,宣告了延續(xù)22年的國民黨政權垮臺。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)秦朝。

(2)同意;理由:秦朝建立后,為鞏固封建統(tǒng)治,秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權制度;這套封建專制主義中央集權制度被后來歷朝統(tǒng)治者所采用,在中國一直延續(xù)了兩千多年。秦始皇為了鞏固統(tǒng)一,統(tǒng)一了貨幣、度量衡,在全國統(tǒng)一使用秦國的圓形方孔錢,對促進各地的經(jīng)濟交流和維護國家統(tǒng)一有重要的影響。秦統(tǒng)一后,還把小篆作為通用的文字頒行全國。文字的統(tǒng)一,有利于文化的交流與發(fā)展。為加強交通往來,秦始皇還統(tǒng)一車軌和道路的寬窄,并修筑馳道;又派人開鑿靈渠;派大將蒙恬北擊匈奴,修筑了西起臨洮,東到遼東的萬里長城。秦始皇采取的統(tǒng)一措施,有效地加強了中央集權,有利于古代經(jīng)濟的進一步發(fā)展,對國家疆域的初步形成以及鞏固國家的統(tǒng)一起了重要作用。【解析】

(1)依據(jù)所學知識可知,從公元前230年至公元前221年,秦王嬴政先后滅掉東方六國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建國家---秦朝。(2)我同意作者的觀點。理由:秦朝建立后,為鞏固封建統(tǒng)治,秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權制度;這套封建專制主義中央集權制度被后來歷朝統(tǒng)治者所采用,在中國一直延續(xù)了兩千多年。秦始皇為了鞏固統(tǒng)一,統(tǒng)一了貨幣、度量衡,在全國統(tǒng)一使用秦國的圓形方孔錢,對促進各地的經(jīng)濟交流和維護國家統(tǒng)一有重要的影響。秦統(tǒng)一后,還把小篆作為通用的文字頒行全國。文字的統(tǒng)一,有利于文化的交流與發(fā)展。為加強交通往來,秦始皇還統(tǒng)一車軌和道路的寬窄,并修筑馳道;又派人開鑿靈渠;派大將蒙恬北擊匈奴,修筑了西起臨洮,東到遼東的萬里長城。秦始皇采取的統(tǒng)一措施,有效地加強了中央集權,有利于古代經(jīng)濟的進一步發(fā)展,對國家疆域的初步形成以及國家的統(tǒng)一起了重要作用。【點睛】此題應識記秦朝的建立、鞏固統(tǒng)一的措施的相關知識,知道秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權制度,為秦以后歷代王朝沿用,影響深遠。秦始皇在經(jīng)濟上采取的措施是統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣。在文化上采取的措施是統(tǒng)一文字。在交通方面采取的措施是統(tǒng)一車輛和道路寬窄,開鑿靈渠。在軍事上采取的措施是派大將蒙恬北擊匈奴,修筑萬里長城。29、(1)戰(zhàn)爭:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;條約:《九國公約》。(2)事件:珍珠港事件;理由:中國是亞洲戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場,牽制了大部分日軍,有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。(3)時間:1972年;理由:尼克松總統(tǒng)訪華,兩國關系開始走向正?;?。(4)中美兩國是世界大國,同時也是社會制度與意識形態(tài)不同的兩個大國,兩國關系直接影響到世界和平與穩(wěn)定;隨著世界經(jīng)濟全球化的趨勢加強,兩國之間應該加強合作、發(fā)展友好關系,言之成理即可?!窘馕觥浚?)根據(jù)材料一中“②輕視階段(1840-1905)”結(jié)合所學知識,1900年6月,為鎮(zhèn)壓義和團反帝愛國運動,英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯(lián)軍兩千多人,開始了侵華戰(zhàn)爭。在美國的倡議下,1921-1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國九國代表在華盛頓舉行會議。會議上九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》。由此可知,美國直接參與了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;在華盛頓會議上,美國伙同其他與會國簽訂的關于中國問題的條約是《九國公約》。(2)根據(jù)材料二中“1941年12月”結(jié)合所學知識,1941年12月7日凌晨,日本軍隊出動大批飛機,不宣而戰(zhàn),偷襲太平洋美國軍事基地珍珠港,重創(chuàng)美國太平洋艦隊。第二天,美國對日宣戰(zhàn)。1937年七七事變,標志著全國性的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。在民族危亡的時刻,國共兩黨再次合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。在全民族抗戰(zhàn)中,日本深深陷入了中國戰(zhàn)爭的泥潭中,使日本沒有過多的兵力放在太平洋戰(zhàn)爭中,所以中國在亞洲的主戰(zhàn)場,牽制了大部分日軍,有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。由此可知,導

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