2024屆湖南省株洲市重點(diǎn)學(xué)校中考?xì)v史考試模擬沖刺卷含解析

2024屆湖南省株洲市重點(diǎn)學(xué)校中考?xì)v史考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“公元1004年，遼國蕭太后領(lǐng)著她的兒子耶律隆緒，率二十萬大軍長驅(qū)南下，再次攻打宋朝?！軠?zhǔn)力勸宋真宗御駕親征。宋真宗親率大兵北上抗遼……”材料所述史實(shí)為A．巨鹿之戰(zhàn)B．牧野之戰(zhàn)C．澶州之戰(zhàn)D．郾城大捷2．《史記·商君列傳》記載：“衛(wèi)鞅曰：‘治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。'”這段話反映的核心主張是A．順應(yīng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)行改革B．遵循先代舊制保持穩(wěn)定C．加強(qiáng)思想控制焚書坑儒D．強(qiáng)化專制統(tǒng)治維護(hù)集權(quán)3．遠(yuǎn)古時(shí)期的黃河流域，氣候溫暖，適宜人類活動(dòng)，在陜西西安東部半坡村一帶，考古學(xué)者發(fā)現(xiàn)了一處大型的原始聚落遺址，這處遺址距今（2019年）約6000年，定名為半坡遺址，半坡遺址的居住區(qū)，有房屋，窖穴，壕溝，居住區(qū)有公共墓地和燒制陶器的磁場。依據(jù)材料可以知道A．半坡人已經(jīng)開始農(nóng)耕生活B．河姆渡人生活在北方黃河流域C．半坡人已經(jīng)開始定居生活D．半坡人會(huì)燒制彩陶4．中國近代歷史上，列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了多次侵華戰(zhàn)爭。其中，改變了中國社會(huì)性質(zhì)的戰(zhàn)爭是（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭5．馬克思曾說:“與外界隔絕，曾是保存舊中國的首要條件?！痹斐芍袊芭c外界隔絕”的狀態(tài)，主要是因?yàn)榍逭畬?shí)行了A．君主專制制度 B．休養(yǎng)生息政策C．重農(nóng)抑商政策 D．閉關(guān)鎖國政策6．有學(xué)者認(rèn)為，甲午戰(zhàn)爭后，中國開始由“政策創(chuàng)新”轉(zhuǎn)向于“制度創(chuàng)新”。這里的“制度創(chuàng)新”開始于A．戊戌變法 B．辛亥革命C．五四運(yùn)動(dòng) D．國民革命7．下圖《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的傳世佳作。與其描寫內(nèi)容相符的詩句是A．城頭山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂B．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室C．宋家汴都全盛時(shí)，萬方玉帛梯航隨D．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花8．在1934年的頭四個(gè)月里，”公共工程藝術(shù)計(jì)劃“雇傭了三千多位藝術(shù)家，在全美各地為政府的各種建筑創(chuàng)作了一萬五千多件藝術(shù)品。政府部門計(jì)算了藝術(shù)家們的報(bào)酬：總計(jì)118.4萬美元，每件作品約合75.59美元。該計(jì)劃的作用是A．體現(xiàn)了三權(quán)分立的制衡原則 B．調(diào)動(dòng)了黑人奴隸的積極性C．最大程度解決社會(huì)就業(yè)問題 D．有助于增強(qiáng)政府調(diào)控能力9．南宋著名文人、政治家周必大在給朋友的信中記錄了這樣的事：“近用沈存中法，以膠泥銅版移換摹印，今日偶成《玉堂雜記》二十八事?！毙胖兴f的“沈存中法”是指A．造紙術(shù)B．雕版印刷術(shù)C．活字印刷術(shù)D．指南針10．下列圖片所反映的歷史事件A．使中國走上了富強(qiáng)的道路B．是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革C．從根本上改變了中國的封建制度D．是中國近代化的起步11．俄國﹣蘇維埃俄國﹣蘇聯(lián)歷史上不乏改革，其中沒有從根本上解決當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制弊端，并且存在嚴(yán)重偏差的是（）A．彼得一世改革B．亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制C．列寧新經(jīng)濟(jì)政策D．赫魯曉夫的改革12．以下發(fā)明，創(chuàng)造不屬于第三次科技革命成就的是（）A．計(jì)算機(jī) B．原子能技術(shù) C．航空航天技術(shù) D．內(nèi)燃機(jī)13．小明在看一本中國近代史的書籍，第九章目錄如下圖所示，①處文字最可能是A．甲午中日戰(zhàn)爭B．南京大屠殺C．紅軍長征和遵義會(huì)議D．重慶談判14．歷史漫畫是歷史信息直觀形象的表達(dá)。下圖所示是發(fā)表于1939年的漫畫——《這一槌的滋味如何》。下列對(duì)它表達(dá)的歷史信息解讀正確的是A．各種抗日力量配合沉重打擊了日本侵略者B．正面戰(zhàn)場的正規(guī)軍是日本進(jìn)攻的唯一目標(biāo)C．日本侵略者從未侵人過中國內(nèi)地D．日本對(duì)中國的侵略宣告徹底失敗15．史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本方法。下表中的結(jié)論與史實(shí)不相符合的是（）選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A《辛丑條約》中國徹底淪為半殖民地半封建社會(huì)B五四運(yùn)動(dòng)中國新民主主義革命的開端C遵義會(huì)議中國革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D重慶談判奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎(chǔ)A．A B．B C．C D．D16．初中歷史學(xué)習(xí)，注重課本知識(shí)的完整性，除課本正文外，還有欄目、注釋、史海拾貝、學(xué)習(xí)方法、大事年表等，以達(dá)知識(shí)點(diǎn)的全面。如主要資本主義國家進(jìn)入壟斷資本主義階段是在（）A．十九世紀(jì)六七十年代 B．十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初C．十七．十八世紀(jì) D．二十世紀(jì)四五十年代17．20世紀(jì)50年代的農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)其實(shí)是一場以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化為目標(biāo)的社會(huì)整合運(yùn)動(dòng)，這場運(yùn)動(dòng)成功實(shí)現(xiàn)了對(duì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的有效整合，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展開辟了廣闊前景。該“運(yùn)動(dòng)”的第二階段是（

）A．高級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社

B．全行業(yè)公私合營

C．農(nóng)業(yè)互助組

D．初級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社18．“一個(gè)王朝終結(jié)了，一個(gè)在中國延續(xù)了兩千多年的封建君主專制制度滅亡了。”“一個(gè)王朝終結(jié)了”的標(biāo)志性歷史事件是（）A．武昌起義 B．中國同盟會(huì)的成立 C．辛亥革命 D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)19．下圖是不同時(shí)期的人們對(duì)孔子和儒家認(rèn)可程度的變化曲線圖。圖中出現(xiàn)甲、乙所示狀況分別與什么現(xiàn)象有關(guān)的是A．農(nóng)民戰(zhàn)爭，焚書坑儒B．焚書坑儒，八股取士C．百家爭鳴，獨(dú)尊儒術(shù)D．焚書坑儒，獨(dú)尊儒術(shù)20．對(duì)俄國擺脫落后狀況，走上資本主義道路產(chǎn)生積極作用的歷史事件是A．彼得一世改革 B．1861年改革 C．明治維新 D．羅斯福新政21．改革是發(fā)展的動(dòng)力。下面使社會(huì)性質(zhì)發(fā)生改變的改革有①大化改新②明治維新③彼得一世改革④1861年改革A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④22．中國在甲午戰(zhàn)敗后，梁啟超感嘆道：“吾國則一經(jīng)庚申圓明園之變，再經(jīng)……，而十八省之民，猶不知痛癢，未嘗稍改其頑固之習(xí)。直待既割，二百兆償款既輸，而醋睡之聲，乃漸驚起。下列不能體現(xiàn)材料中甲午戰(zhàn)爭對(duì)國影響的是A．嚴(yán)重破壞中國領(lǐng)土主權(quán)B．開啟了“自強(qiáng)”“求富”的近代化探索C．進(jìn)一步加重了百姓的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)D．大大加深了中華民族的民族危機(jī)23．《中國的法治建設(shè)》白皮書中寫道：“1949年中華人民共和國的建立，開啟了中國法治建設(shè)的新紀(jì)元?！辈牧现小伴_啟中國法治建設(shè)”最早的法律文件是A．《中華民國臨時(shí)約法》 B．《共同綱領(lǐng)》 C．《中華人民共和國憲法》 D．《基本法》24．梁啟超曾把中國古代的某一機(jī)構(gòu)比喻成“將留聲機(jī)器所傳之聲，按字謄出的寫字機(jī)器”。這一機(jī)構(gòu)是A．秦朝的太尉 B．漢朝的刺史 C．明朝的錦衣衛(wèi) D．清朝的軍機(jī)處二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________（會(huì)議名稱）和華盛頓會(huì)議后，帝國主義列強(qiáng)建立了暫時(shí)穩(wěn)定的世界統(tǒng)治秩序“凡爾賽—華盛頓體系”。第二次世界大戰(zhàn)中，國際反法西斯聯(lián)盟正式成立的標(biāo)志是《________》的發(fā)表。26．1924年，_____在廣州召開，第一次國共合作正式建立。孫中山又創(chuàng)辦了_____為革命培養(yǎng)了大批軍事政治人才。27．《慕尼黑協(xié)定》達(dá)到頂峰標(biāo)志的政策是_____三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料……當(dāng)兩種各有其特殊體制、風(fēng)格和價(jià)值觀念的成熟的文化相接觸時(shí)，必然會(huì)發(fā)生某種沖突（鴉片戰(zhàn)爭）。使英國人同中國人相接觸的是商業(yè)，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前十年，商業(yè)最重要的一環(huán)是鴉片賈易，而中國竭力想取締這一貿(mào)易，這是戰(zhàn)爭的直接原因?！獜堒氨！读謿J差與鴉片戰(zhàn)爭》材料中的“林欽差”指的是？你是否同意材料中的觀點(diǎn)，并簡要說明。29．（6分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進(jìn)攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統(tǒng)一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統(tǒng)一后，施瑯認(rèn)為，乃要害之地，“紅毛”“無時(shí)不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設(shè)立府?！┬麍A《施瑯“復(fù)臺(tái)”和“保臺(tái)”的歷史功績》根據(jù)材料一，指出清朝為收復(fù)地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設(shè)置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經(jīng)費(fèi)被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎?！钯吨袊贰繁毖蠛＼娛侵袊膱鎏剿骰顒?dòng)的產(chǎn)物？結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀(jì)50年代到70年代，盡管是一個(gè)低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機(jī)構(gòu)，比如中國科學(xué)院（CAS）。六七十年代，中國在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進(jìn)步證實(shí)了這種制度成功的一面。——（美）勞倫·勃蘭特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》根據(jù)材料三，用史實(shí)說明20世紀(jì)六七十年代，中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析取得這些成就的原因。30．（7分）讀圖，回答問題。請(qǐng)分別說出這兩幅圖片中工程的名稱。分別說出這兩大工程修筑的時(shí)間及主持修筑的人物。這兩大工程的修筑目的是什么？它們又有著哪些共同點(diǎn)？在這兩個(gè)重大工程中，你更支持哪一工程的興建？請(qǐng)說明你的理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)題干信息“1004年、寇準(zhǔn)、宋真宗”可知，此內(nèi)容反映的是澶州之戰(zhàn)。1004年，遼軍對(duì)北宋發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻，前鋒直指澶州城，直接威脅北宋都城的安全?？軠?zhǔn)堅(jiān)決要求宋真宗率兵親征，宋軍重挫遼軍，故C符合題意；巨鹿之戰(zhàn)、牧野之戰(zhàn)、郾城大捷與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“1004年、寇準(zhǔn)、宋真宗”是解題的關(guān)鍵，1004年，遼軍對(duì)北宋發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻，前鋒直指澶州城，直接威脅北宋都城的安全?？軠?zhǔn)堅(jiān)決要求宋真宗率兵親征，宋軍重挫遼軍。2、A【解析】

據(jù)題干材料“治世不一道，便國不法古”“故湯武不循禮而王，夏殷不易禮而亡”反映了商鞅的按現(xiàn)實(shí)需要改變傳統(tǒng)的治理國家的主張。因此商鞅變法之所以能成功，是因?yàn)樽兎槕?yīng)了歷史發(fā)展趨勢(shì)，合乎秦國國情，這是變法成功的根本所在。變法得到秦孝公的大力支持，變法措施執(zhí)行堅(jiān)決，這也是變法成功的重要原因，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。3、C【解析】

根據(jù)材料“半坡遺址的居住區(qū)，有房屋，窖穴，壕溝，居住區(qū)有公共墓地和燒制陶器的磁場”可知，材料反映了半坡人已經(jīng)開始定居生活，故C項(xiàng)正確。材料沒有反映農(nóng)耕生活，A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料體現(xiàn)的是河姆渡人生活在浙江余姚，半坡人生活在北方黃河流域，B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。材料沒有燒制彩陶的信息，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意，排除，故選C。4、A【解析】

鴉片戰(zhàn)爭中，1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》，破壞了中國的關(guān)稅自主權(quán)和領(lǐng)土完整。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。因此說鴉片戰(zhàn)爭改變了中國的社會(huì)性質(zhì)，所以此題選A。5、D【解析】

依據(jù)題干造成中國“與外界隔絕”的狀態(tài)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，清政府實(shí)行了閉關(guān)鎖國政策，指閉關(guān)自守，不與外界接觸的一種國家政策。嚴(yán)格限制對(duì)外經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)等方面的交流，也因此中國的整體國力及發(fā)展比西方國家落后。D選項(xiàng)符合題意；君主專制政體，是統(tǒng)治者君主擁有統(tǒng)治國家和公民自由的所有權(quán)力而沒有法律或法定的程序告訴君主如何行使權(quán)力。A選項(xiàng)不符合題意；休養(yǎng)生息政策，指國家大動(dòng)蕩或大變革以后，減輕人民負(fù)擔(dān)，安定生活，發(fā)展生產(chǎn)，恢復(fù)元?dú)狻選項(xiàng)不符合題意；重農(nóng)抑商政策是中國歷代封建王朝最基本的經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)思想,其主張是重視農(nóng)業(yè)、以農(nóng)為本,限制工商業(yè)的發(fā)展。C選項(xiàng)不符合題意；故選：D。6、A【解析】

“甲午戰(zhàn)爭后”是解題的關(guān)鍵，甲午中日戰(zhàn)爭失敗，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，認(rèn)識(shí)到僅學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科技不能救國，因此開始向政治制度轉(zhuǎn)變。回顧已學(xué)知識(shí)可知在中國近代化的過程中，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是“技術(shù)創(chuàng)新”，“制度創(chuàng)新”開始于戊戌變法，學(xué)習(xí)西方君主立憲制，故選A。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，宋代隨著城市的發(fā)展，反映人民生活的風(fēng)俗畫增多。張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸風(fēng)光和繁華景象?！八渭毅甓既r(shí)，萬方玉帛梯航隨”反映了北宋汴都的繁榮情景，故C符合題意；“城頭山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂”反映的是胡漢交融的情景，故A不合題意；“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”反映的是唐玄宗時(shí)期的繁榮景象，故B不合題意；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”反映與科舉制有關(guān)，故D不合題意。故此題選C。8、D【解析】

材料反映的是羅斯福新政的內(nèi)容，該計(jì)劃的作用是有助于增強(qiáng)政府調(diào)控能力。為消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，實(shí)行羅斯福新政，加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。羅斯福新政維護(hù)和鞏固了美國的資本主義制度，在不改變資本主義制度的前提下，加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，D符合題意；美國1787年憲法體現(xiàn)了三權(quán)分立的制衡原則，A排除；《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人奴隸的積極性，B排除；材料內(nèi)容有利于解決就業(yè)問題，沒有體現(xiàn)最大程度解決社會(huì)就業(yè)問題，C排除。故選擇D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握羅斯福新政的中心措施、特點(diǎn)以及影響。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北宋的時(shí)候，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。材料“近用沈存中法，以膠泥銅版移換摹印”反映的就是這種印刷術(shù)，即活字印刷術(shù)。C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；所以應(yīng)選C。10、D【解析】根據(jù)圖片信息結(jié)合課本所學(xué)，圖片內(nèi)容反映的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的成就。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場地主階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng)，屬于封建性質(zhì)的改革，維護(hù)的是清王朝的封建專制統(tǒng)治，沒有使中國走上富強(qiáng)了道路，也沒有改變中國半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)，但是它在客觀是促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，標(biāo)志著中國近代化的開端。所以ABC項(xiàng)表述均錯(cuò)誤，D項(xiàng)表述正確，故選D。點(diǎn)睛：解答本題首先通過圖片判斷出歷史事件，然后依據(jù)所學(xué)分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)、結(jié)果和產(chǎn)生的歷史影響，即可對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。11、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，赫魯曉夫進(jìn)行的改革沒有從根本改變斯大林模式，并且存在嚴(yán)重偏差。D符合題意，ABC項(xiàng)不符合題意。故選擇D。12、D【解析】

內(nèi)燃機(jī)是第二次科技革命的成果，D符合題意；ABC項(xiàng)都是第三次科技革命的革命成就，排除。故選擇D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握第三次科技革命內(nèi)容、特點(diǎn)以及影響的相關(guān)知識(shí)。13、C【解析】

依據(jù)示意圖信息并結(jié)合所學(xué)可知，①處文字最可能是紅軍長征和遵義會(huì)議。1931年日本制造了九一八事變，開始了局部侵華戰(zhàn)爭。隨著日本侵略者的步步緊逼，又把侵略的魔爪伸向華北，中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn)。但蔣介石仍然堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的政策，對(duì)紅軍進(jìn)行圍剿。1933年，蔣介石調(diào)集了50萬軍隊(duì)，對(duì)中央革命根據(jù)地發(fā)動(dòng)了第五次“圍剿”。由于中共臨時(shí)中央負(fù)責(zé)人博古和軍事顧問李德等人的錯(cuò)誤指揮，雖然紅軍英勇奮戰(zhàn)一年，付出了重大傷亡，但未能粉碎敵人的“圍剿”。黨中央被迫放棄中央根據(jù)地，進(jìn)行了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，從而開始了長征。同時(shí)華北事變和抗日救亡高潮興起，所以①處文字最可能是紅軍長征和遵義會(huì)議，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是1894—1895年，B項(xiàng)是1937年12月，D項(xiàng)是1945年8月。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。14、A【解析】依據(jù)漫畫《這一槌的滋味如何》，左圖：預(yù)備軍、正規(guī)軍、游擊隊(duì)和中國內(nèi)地軍隊(duì)一致對(duì)向日本軍人；右圖日本軍人被這些軍隊(duì)打得很悲慘。兩幅圖片反映了中國各種抗日力量沉重打擊了日本侵略者。A項(xiàng)符合題意；依據(jù)漫畫“這一槌”打向日本侵略者，日本進(jìn)攻。B項(xiàng)不合題意；CD兩項(xiàng)漫畫中不能體現(xiàn)，不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。15、D【解析】

抗日戰(zhàn)爭勝利后，為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間，也為了欺騙人民，蔣介石接連三次打電報(bào)邀請(qǐng)毛澤東赴重慶談判。1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進(jìn)行談判。經(jīng)過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會(huì)談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》。協(xié)定規(guī)定，堅(jiān)決避免內(nèi)戰(zhàn)，在和平、民主、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，建立獨(dú)立、自由、富強(qiáng)的新中國。但是，國民黨始終不承認(rèn)解放區(qū)民主政權(quán)和人民軍隊(duì)的合法地位，使中國共產(chǎn)黨取得了政治上的主動(dòng)權(quán)。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，三大戰(zhàn)役奠定了在全國勝利的基礎(chǔ)，故選D?！缎脸髼l約》的簽訂標(biāo)志著中國徹底淪為半殖民地半封建社會(huì)，A項(xiàng)符合史實(shí)，不符合題意，排除。五四運(yùn)動(dòng)工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，是中國新民主主義革命的開端，B項(xiàng)符合史實(shí)，不符合題意，排除。遵義會(huì)議是中國由幼稚走向成熟的標(biāo)志，是中國革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，C項(xiàng)符合史實(shí)，不符合題意，排除。ABC項(xiàng)符合史實(shí)，不符合題意，排除，故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握《辛丑條約》、五四運(yùn)動(dòng)、遵義會(huì)議、重慶談判的相關(guān)史實(shí)。16、B【解析】

依據(jù)題干“主要資本主義國家進(jìn)入壟斷資本主義階段是在”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，主要資本主義國家進(jìn)入壟斷資本主義階段是在第二次工業(yè)革命開展后，第二次工業(yè)革命始于19世紀(jì)70年代，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，生產(chǎn)和資本日益高度集中，壟斷組織產(chǎn)生，主要資本主義國家于十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初進(jìn)入壟斷資本主義階段，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。17、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)50年代我國的農(nóng)業(yè)合作后運(yùn)動(dòng)先后經(jīng)歷了由農(nóng)業(yè)互助組、初級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社到高級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社三個(gè)階段。因此該“運(yùn)動(dòng)”的第二階段是初級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。D符合題意，ABC排除。故選D。18、C【解析】

依據(jù)題干“一個(gè)王朝終結(jié)了，一個(gè)在中國延續(xù)了兩千多年的封建君主專制制度滅亡了。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命；極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開了進(jìn)步潮流的閘門。C選項(xiàng)符合題意；武昌起義，是指1911年10月10日在湖北武昌發(fā)生的一場旨在推翻清朝統(tǒng)治的兵變，也是辛亥革命的開端。A選項(xiàng)不符合題意；中國同盟會(huì)，是中國清朝末年，由孫中山領(lǐng)導(dǎo)和組織的一個(gè)統(tǒng)一的全國性資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。B選項(xiàng)不符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)。引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用。D選項(xiàng)不符合題意；故選：C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉辛亥革命的的歷史功績，從而得出正確的答案。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：秦始皇實(shí)行焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化；漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，使儒家思想成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想．故圖中出現(xiàn)甲、乙所示狀況分別與焚書坑儒，獨(dú)尊儒術(shù)有關(guān)，故D符合題意．焚書坑儒是秦朝的，八股取士是明朝，百家爭鳴是春秋戰(zhàn)國，故ABC不符合題意。故選D．20、B【解析】

俄國1861年改革，廢除了封建農(nóng)奴制，為俄國資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力和資金，促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展，成為俄國歷史重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，B符合題意；彼得一世改革沒有走上資本主義道路，A排除；明治維新發(fā)生在日本，C排除；羅斯福新政發(fā)生在美國，D排除。故選擇B。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記俄國1861年農(nóng)奴制改革的相關(guān)史實(shí)。21、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，大化改新是日本由奴隸社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榉饨ㄉ鐣?huì)，①符合題意；明治維新使日本由封建社會(huì)進(jìn)入到資本主義社會(huì)，②符合題意；彼得一世改革加強(qiáng)了封建制度，沒有改變社會(huì)性質(zhì)，③不符合題意；1861年改革使俄國由封建社會(huì)進(jìn)入到資本主義社會(huì)，④符合題意；由此可知，①②④符合題意；故選A。22、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》，“直待既割”，割島及所有附屬各島嶼、澎湖列島等給日本，嚴(yán)重破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)?！岸僬變斂罴容敗本揞~的賠款，進(jìn)一步加重了百姓的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?！恶R關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化程度，大大加深了中華民族危機(jī)。所以ACD表述正確，不符合題意。開啟了“自強(qiáng)”“求富”的近代化探索指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，在第二次鴉片戰(zhàn)爭后進(jìn)行的。B表述錯(cuò)誤，符合題意。故選擇B。23、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1949年第一屆政協(xié)會(huì)議召開，制定了《共同綱領(lǐng)》，具有臨時(shí)憲法的性質(zhì)，規(guī)定新中國是新民主主義的人民民主專政的國家。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。24、D【解析】

根據(jù)題干“留聲機(jī)、寫字機(jī)器”等信息可知，這一機(jī)構(gòu)是清朝的軍機(jī)處。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，雍正時(shí)期，軍機(jī)處設(shè)立，標(biāo)志皇權(quán)達(dá)到頂峰。清朝的軍機(jī)大臣的職責(zé)是跪受筆錄，將皇帝的意旨擬寫成文經(jīng)皇帝批準(zhǔn)后，傳達(dá)給中央各部和地方官員執(zhí)行。軍機(jī)大臣沒有決策權(quán)，軍國大事均由皇帝一人裁決。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、巴黎和會(huì)聯(lián)合國家宣言【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在巴黎和會(huì)上，協(xié)約國分別同德國及其盟國簽訂了《凡爾賽條約》等一系列和約，這些和約一起構(gòu)成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序；1921至1922年，華盛頓會(huì)議召開，簽訂《四國條約》《五國條約》和《九國公約》，確立帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序．通過這兩次國際會(huì)議，帝國主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽-華盛頓體系”，成為一戰(zhàn)后帝國主義列強(qiáng)統(tǒng)治世界的新秩序。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個(gè)國家在美國華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來，打敗法西斯國家，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式建立。26、國民黨一大黃埔軍?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：1924年國民黨一大的召開，標(biāo)志著以國共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1924年5月，孫中山在中國共產(chǎn)黨的建議下，創(chuàng)辦“中國國民黨陸軍軍官學(xué)?！?，軍校設(shè)在廣州附近的黃埔島上，又被稱為黃埔軍校。黃埔軍校是國共第一次合作后建立的一所革命軍校，孫中山親自兼任軍?？偫恚Y介石為校長，黃埔軍校實(shí)行政治教育和軍事訓(xùn)練并重的方針，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和革命精神。27、綏靖政策【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1938年9月，德、意、英、法四國政府首腦在德國的慕尼黑簽訂協(xié)定，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德等地割讓給德國。歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”，這一事件標(biāo)志著英法等西方大國把綏靖政策推向了頂峰。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）林則徐（2）認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是中英兩國文化相互沖突。掩蓋了英國通過鴉片戰(zhàn)爭打開中國市場的根本目的。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)可知：鴉片貿(mào)易給中華民族帶來深重災(zāi)難，1838年底，道光帝派力主禁煙的林則徐為欽差大臣，前往廣東查禁鴉片。（2）根據(jù)所學(xué)可知：1840年左右，英國完成了工業(yè)革命，開始尋求更大的原料產(chǎn)地和商品傾銷市場。林則徐銷煙打擊了英國的鴉片貿(mào)易，顯示了中華民族反抗侵略的決心。英國以此為借口，發(fā)動(dòng)了對(duì)中國的戰(zhàn)爭，以打開中國市場。因此可知英國決意打開中國市場是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因，是侵略性的。【點(diǎn)睛】掌握鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的