2024屆江蘇省邳州市中考?xì)v史考前最后一卷含解析

2024屆江蘇省邳州市中考?xì)v史考前最后一卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)Ⅱ·時(shí)節(jié)》有一組唯美的鏡頭：禾苗在春雨中茁壯成長(zhǎng)，夏日里稻花香四溢，秋收時(shí)飽滿的稻穗“笑”彎了腰。此情此景，最早可能出現(xiàn)在下列哪一早期人類的勞作中()A．半坡人 B．北京人 C．元謀人 D．河姆渡人2．“人們已經(jīng)被革命的巨浪搞得筋疲力盡，認(rèn)為只有獨(dú)裁才能維持法國(guó)的秩序?！辈牧险f明拿破侖奪取政權(quán)A．維護(hù)了法國(guó)的封建統(tǒng)治B．傳播了法國(guó)大革命的成果C．順應(yīng)了法國(guó)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)D．加速了法國(guó)對(duì)歐洲的征服3．1960年尼克松曾說：“一個(gè)國(guó)家必須愛好和平才具備進(jìn)入聯(lián)合國(guó)的資格。十分明顯，中國(guó)不是。”1971年尼克松又說：“沒有中華人民共和國(guó)的參加，是不可能有穩(wěn)定與持久的和平的。正因?yàn)槿绱?，我在好幾個(gè)方面采取主動(dòng)行動(dòng)，為兩國(guó)之間的比較正常的關(guān)系敞開門戶?！睂?duì)這兩段互相矛盾的材料分析最為合理的是A．反映了中國(guó)國(guó)際地位明顯提升B．預(yù)示著中美關(guān)系將有實(shí)質(zhì)性的突破C．見證了中美關(guān)系由對(duì)抗走向建交D．證實(shí)了新中國(guó)加入聯(lián)合國(guó)的必然性4．中共“十三大”比較系統(tǒng)地論述了社會(huì)主義初級(jí)階段埋論。我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是A．新中國(guó)成立B．土地改革完成C．三大改造完成D．“一五”計(jì)劃完成5．雅典在古代社會(huì)開創(chuàng)了民主政治的典范。下列說法與此相關(guān)的是A．神與人及眾生都是平等的B．“城市的空氣使人自由”C．“雅典是全希臘的學(xué)校”D．成年男人享有完全民主6．下列是佛山某城市居民的年人均飲食消費(fèi)品統(tǒng)計(jì)表，此表不能說明（單位：公斤）時(shí)間糧食肉類禽類奶類1978年123.619.216.51996年73.532.810.721.4A．民眾的主食消費(fèi)減少，副食品消費(fèi)增加B．生活水平提高，導(dǎo)致食品消費(fèi)發(fā)生變化C．改革開放，人們的生活狀況進(jìn)一步改善D．由于物價(jià)上漲，人們減少了糧食消費(fèi)7．著名詩(shī)人惠特曼寫過一首詩(shī)歌《啊，船長(zhǎng)！我的船長(zhǎng)》，在詩(shī)中將林肯比喻為率領(lǐng)美國(guó)這艘船破浪前進(jìn)的船長(zhǎng)。以下屬于林肯的歷史貢獻(xiàn)的是（）A．使國(guó)家獲得了獨(dú)立B．開創(chuàng)了民主政治制度C．維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一D．使美國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)8．在近代中國(guó)民族危機(jī)不斷加劇的時(shí)代背景下，“愛國(guó)救亡”也就成為近代中國(guó)人發(fā)出的時(shí)代最強(qiáng)音。下列選項(xiàng)中“危機(jī)”與“救亡”對(duì)應(yīng)正確的是A．鴉片走私——戊戌變法 B．兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)C．瓜分狂潮——洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華——新文化運(yùn)動(dòng)9．如圖是英國(guó)約·萊齊的漫畫。畫面描述的是科學(xué)家法拉第正在一邊捏著鼻子，一邊遞給“泰晤士河老爹”一張白紙，用來檢測(cè)河水的不透明度。這幅漫畫諷刺的是A．城市化帶來出行擁堵 B．現(xiàn)代化加劇溫室效應(yīng)C．全球化導(dǎo)致貧富分化 D．工業(yè)化造成環(huán)境污染10．胡適說:“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學(xué)可以說是民主、自由的教育哲學(xué)，將人看作是平等的”。下列主張能突出體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”是（）A．仁者愛人 B．因材施教 C．有教無類 D．溫故知新11．下表反映了古代中國(guó)幾個(gè)不同時(shí)期的文學(xué)成就概況。表中②處所代表的歷史時(shí)期是時(shí)期作者人數(shù)作品數(shù)量經(jīng)典語句①2200多48900多首詩(shī)憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。②1330多19900多首詞大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。③200多600多種劇目天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天。A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝12．下列屬于古代羅馬政治體制的有（）①元首制②共和制③君主立憲制④城邦民主制。A．①②B．①③C．②④D．③④13．圖示法形象、直觀，是梳理歷史發(fā)展脈絡(luò)，掌握歷史發(fā)展線索的基本方法。星偉同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)近代史時(shí)繪制了如圖，其中沒有包含的歷史信息是A．起止時(shí)間 B．社會(huì)形態(tài) C．主要矛盾 D．歷史分期14．據(jù)《漢書》記載：“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首賜爵一級(jí)，欲為官者五十石”。這反映了當(dāng)時(shí)的秦國(guó)（）A．重視農(nóng)業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)耕織 B．由國(guó)君直接派官吏治理地方C．根據(jù)軍功的大小授予爵位 D．嚴(yán)明法度，加強(qiáng)對(duì)人民的管理15．被譽(yù)為“中國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對(duì)外開放的窗口”的城市是A．深圳B．珠海C．上海D．廈門16．1949年，渡江戰(zhàn)役即將發(fā)起時(shí)，英國(guó)軍艦擅自闖入長(zhǎng)江人民解放軍防線。人民解放軍奮起反擊，斃傷英軍百余人，并要求英、美、法等國(guó)的武裝力量“迅速撤離中國(guó)的領(lǐng)水、領(lǐng)海、領(lǐng)土、領(lǐng)空”。人民解放軍的這一行動(dòng)A．有利于鞏固社會(huì)主義陣營(yíng) B．是對(duì)列強(qiáng)在華特權(quán)的否定C．切斷了西方國(guó)家對(duì)國(guó)民黨的軍事援助 D．反映出中國(guó)開始實(shí)行獨(dú)立自主的外交政策17．19世紀(jì)中期，在近代社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，相繼出現(xiàn)了俄國(guó)農(nóng)奴制改革、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)和日本明治維新等重大歷史事件。以下關(guān)于它們共同點(diǎn)的表述，正確的是①都擺脫了統(tǒng)治危機(jī)，緩解了內(nèi)部矛盾②都伲進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展③都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革④都保留了大量封建殘余A．①③B．①②C．③④D．②④18．英國(guó)《權(quán)利法案》、法國(guó)《人權(quán)宣言》、美國(guó)《獨(dú)立宣言》都是人類民主文明的重要成果。它們的內(nèi)容各具特點(diǎn)，下面對(duì)三部文獻(xiàn)特點(diǎn)的歸納，正確的是A．《權(quán)利法案》充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則 B．《獨(dú)立宣言》以法律形式規(guī)范君主權(quán)力C．《人權(quán)宣言》強(qiáng)調(diào)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 D．三部文獻(xiàn)都用法律手段廢除了君主制度19．下圖是九年級(jí)歷史組教師集體備課時(shí)教師甲準(zhǔn)備的一張反映雅典民主政治的圖片，教師乙很快認(rèn)為這幅圖不符合雅典民主政治的實(shí)際，下列原因正確的是A．主持人應(yīng)站立發(fā)言B．窗口有人偷窺C．開會(huì)人員都應(yīng)摘下頭巾D．與會(huì)人員不應(yīng)有婦女20．秦孝公死后，太子即位，守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，商鞅也因此遭遇了車裂的命運(yùn)，這主要是因?yàn)樯眺弊兎ㄓ|動(dòng)了大貴族的利益。商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動(dòng)大貴族利益的是A．建立郡縣制B．根據(jù)軍功大小受爵位和田宅C．允許土地自由買賣D．國(guó)家承認(rèn)土地私有21．縱觀中華民族五千年歷史，“國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、民族友好”是我國(guó)歷史發(fā)展的主流。下列史實(shí)反映這一主題的是①文成公主入藏②玄奘西行③北魏孝文帝改革④設(shè)置駐藏大臣A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④22．在歷史學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)碰到“歷史現(xiàn)象”與“歷史結(jié)論”的區(qū)別問題。歷史結(jié)論是對(duì)歷史現(xiàn)象的理性認(rèn)識(shí)和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論。下列屬于歷史結(jié)論的是（）A．1839年6月，林則徐下令虎門銷煙B．1851年洪秀全發(fā)動(dòng)金田起義C．1860年前后，俄國(guó)侵占我國(guó)150多萬平方千米的領(lǐng)土D．1901年簽訂的《辛丑條約》，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)23．中央電視臺(tái)曾對(duì)“美國(guó)總統(tǒng)特朗普任內(nèi)首份國(guó)家安全戰(zhàn)略報(bào)告”公布的情況進(jìn)行報(bào)導(dǎo)和評(píng)論（下圖）據(jù)此判斷，以下對(duì)美國(guó)當(dāng)下做法的敘述正確的是A．美國(guó)政府正在推行“美國(guó)優(yōu)先的政策B．美國(guó)優(yōu)先使美國(guó)爭(zhēng)取到更多合作伙伴C．美國(guó)這一做法順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)D．美國(guó)積極推動(dòng)世界朝多極化方向發(fā)展24．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，半坡遠(yuǎn)古居民已經(jīng)能夠A．種植水稻B．種植粟C．建造干欄式房屋D．使用青銅器二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．我國(guó)漢代記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)約3000年史事的紀(jì)傳體通史作者是______;東漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了_______。26．根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史事件。1937年12月，日本制造了駭人聽聞的大屠殺，對(duì)中國(guó)人民犯下了滔天罪行。這一歷史事件是________。打破各大洲相對(duì)孤立的狀態(tài)，使世界開始連成一個(gè)整體的事件是________。第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是________。27．把英法的綏靖政策推到頂點(diǎn)的是：_____。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）世界原來是“孤立”的；曾經(jīng)是“歐洲”的；也曾是“美國(guó)”的；如今是“大家”的。閱讀下列材料，然后回答問題：（開始互聯(lián)的世界）材料一閱讀下圖（1）材料一與哪一事件相關(guān)？它的開辟對(duì)世界、對(duì)歐洲分別產(chǎn)生了哪些影響？材料二在美國(guó)，哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國(guó)，有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來說是一場(chǎng)災(zāi)難。（2）材料二認(rèn)為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者，又是殖民主義強(qiáng)盜。你認(rèn)為呢？并說明理由。（世界曾經(jīng)是歐洲的）材料三18世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國(guó)為例，資本從1750年的5億英鎊增長(zhǎng)到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成；……英國(guó)在成為大國(guó)的過程中，戲劇家莎士比亞的作品提升了英國(guó)的人文精神，科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門?！咛兀麄兊拿?，十分醒目地寫在英國(guó)走過的大國(guó)之路上。（3）材料三所指的“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了什么時(shí)代？你認(rèn)為在英國(guó)成為大國(guó)的過程中，誰的貢獻(xiàn)最大？并說明理由。材料四歐洲不是靠自身的經(jīng)濟(jì)力量而興起的，當(dāng)然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術(shù)、地理——簡(jiǎn)言之，種族的特殊性。我們將會(huì)看到，歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場(chǎng)和貿(mào)易的好處——簡(jiǎn)言之，從亞洲在世界經(jīng)濟(jì)中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上?！ヌm克《白銀資本》（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的。（世界也曾是美國(guó)的）材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來美國(guó)經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)不同的發(fā)展階段：（5）二戰(zhàn)后美國(guó)為加強(qiáng)對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了什么措施？（6）材料五中美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在第三階段呈現(xiàn)出怎樣的特征？（如今是大家的世界）材料六經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó)，它們面對(duì)的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重；西方，來自美國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家清醒地認(rèn)識(shí)到，要重振歐洲，必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演，為了更好的利用歐洲的資源，振興經(jīng)濟(jì)，必須重新組織歐洲的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與政治生活。1993年，歐洲聯(lián)盟成立。材料七發(fā)展中的中國(guó)，提出了“中國(guó)離不開世界，世界離不開中國(guó)”的戰(zhàn)略思想。（7）根據(jù)材料六概括，促使歐洲重組的因素有哪些？（8）歐洲的統(tǒng)一、中國(guó)的發(fā)展，對(duì)世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響？29．（6分）人類的發(fā)展史，也是一部對(duì)外交往的歷史。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國(guó)古代曾長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界，以唐朝為最，唐朝前期：①出現(xiàn)了治世、盛世的局面，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，②對(duì)外交往活躍，③國(guó)內(nèi)民族融合，④文化輝煌等?！坝檬聦?shí)說話”，請(qǐng)你列舉一則史實(shí)來證明材料“對(duì)外交往活躍”這一觀點(diǎn)。材料二下圖是某同學(xué)繪制的關(guān)于中國(guó)現(xiàn)代外交的年代尺哪一外交成就讓圖B中的喬冠華開懷大笑？20世紀(jì)70年代中國(guó)還取得哪些外交成就？結(jié)合中國(guó)近代史的屈辱，中國(guó)不同時(shí)期外交有不同的結(jié)果，決定外交不同結(jié)果的原因是什么？材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同時(shí)，西班牙人向西進(jìn)行橫渡大西洋的探險(xiǎn)。一位意大利人在西班牙王室的資助下帶著船隊(duì)駛?cè)朊Ｃ５拇笪餮?，他深信穿越大西洋的航行可以到達(dá)印度。1492年8月3日，率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙的巴洛斯港出發(fā)，駛?cè)朊Ｃ５拇笪餮蟆?0月，到達(dá)巴哈馬群島的一個(gè)小島。——摘自《世界歷史教學(xué)參考》材料三中的意大利人，印第安人說他是“惡魔”，歐洲人則稱他為“有功之臣”。你的看法如何，并說明理由。材料四《凡爾賽和約》不過是強(qiáng)盜和掠奪者的條約……這不是和約，而是拿著鋼刀的強(qiáng)盜逼迫手無寸鐵的受難者接受的條約。——列寧根據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“受難者”指的是哪個(gè)國(guó)家？中國(guó)的什么運(yùn)動(dòng)與《凡爾賽和約》有關(guān)？1938年，在哪次會(huì)議上，希特勒用類似的手段逼迫捷克斯洛伐克割讓領(lǐng)土？30．（7分）讀材料，完成下列要求。材料一：1949年2月7日，毛澤東第一次登上《時(shí)代》周刊封面。畫面上的毛澤東抬頭仰望，面帶笑容，封面標(biāo)題為“民主統(tǒng)一”四字。報(bào)道稱，毛澤東把中國(guó)劃入了國(guó)際共產(chǎn)主義集團(tuán)的版面。對(duì)西方而言，這是一件無法估計(jì)的災(zāi)難。對(duì)共產(chǎn)主義，它是自蘇聯(lián)革命以來最大的勝利。分析毛澤東第一次登上《時(shí)代》周刊封面時(shí)中國(guó)的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。為什么說“對(duì)西方而言”，這是一件無法估計(jì)的災(zāi)難？材料二：1971年11月8日，美國(guó)《時(shí)代》周刊封面上刊登了周恩來的頭像圖片，圖片的左上角寫有這樣一句話：“TheChineseAreComing（中國(guó)人來了）”?！癟heChineseAreComing”反映的是我哪一外交成就？取得該成就的主要因素有哪些？材料三：1979年1月1日，鄧小平被評(píng)為本年度美國(guó)《時(shí)代》周刊的風(fēng)云人物。標(biāo)題為：鄧小平，中國(guó)新時(shí)代的形象?！稌r(shí)代》周刊將鄧小平評(píng)為1978年度風(fēng)云人物的理由是什么？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

生活在長(zhǎng)江流域的河姆渡人最早種植水稻，而生活在黃河流域的半坡人最早種植粟，北京人和元謀人不會(huì)農(nóng)耕，故答案選D。2、C【解析】題干的“人們已經(jīng)被革命的巨浪搞得筋疲力盡，認(rèn)為只有獨(dú)裁才能維持法國(guó)的秩序。”表明法國(guó)人民希望建立獨(dú)裁統(tǒng)治。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1799年拿破侖奪取法國(guó)政權(quán)，1804年拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國(guó)，實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治。由此可見，拿破侖奪取政權(quán)順應(yīng)了法國(guó)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，故C符合題意；拿破侖奪取政權(quán)后頒布法典，維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。故A說法錯(cuò)誤，不符合題意；拿破侖建立政權(quán)，鞏固了法國(guó)大革命的成果，故B不符合題意；拿破侖建立政權(quán)后，發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，打擊了歐洲封建勢(shì)力，損害了被侵略國(guó)家的利益。加速了法國(guó)對(duì)歐洲的征服的說法與題干材料不符，故D不符合題意，故選C。3、B【解析】

根據(jù)“一個(gè)國(guó)家必須愛好和平才具備進(jìn)入聯(lián)合國(guó)的資格。十分明顯，中國(guó)不是”和“沒有中華人民共和國(guó)的參加，是不能有穩(wěn)定與持久的和平的”可知，美國(guó)對(duì)中國(guó)的態(tài)度發(fā)生了變化，預(yù)示了中美關(guān)系將有實(shí)質(zhì)性的突破；故B符合題意，ACD對(duì)材料的解讀不正確，不符合題意，故選擇B。4、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953—1956年，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義改造。1956年，三大改造的勝利完成，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變。社會(huì)主義基本制度在我國(guó)建立起來，我國(guó)從此進(jìn)人社會(huì)主義初級(jí)階段，C項(xiàng)符合題意；1949年新中國(guó)成立時(shí)，我國(guó)還沒有進(jìn)行三大改造；1952年的土地改革完成時(shí)，我國(guó)還沒有進(jìn)行三大改造；1957年的“一五”計(jì)劃完成時(shí)，我國(guó)已經(jīng)完成了三大改造。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，雅典是全希臘的學(xué)校體現(xiàn)了雅典民主政治的是古代社會(huì)的典范，故C正確。A項(xiàng)是宗教的宣傳的觀點(diǎn)，故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)是城市興起以后出現(xiàn)的現(xiàn)象，故排除B項(xiàng)。D項(xiàng)錯(cuò)在了“完全民主”，故排除D項(xiàng)。故選C。【點(diǎn)睛】古代希臘文明作為西方文明的源頭，在人類文明史上閃耀著永不磨滅的光輝，它的民主政治、哲學(xué)思想、文學(xué)藝術(shù)等都達(dá)到了一個(gè)輝煌的高峰。其中雅典的民主政治在伯里克利時(shí)代達(dá)到了古希臘民主的顛峰，他執(zhí)政的時(shí)代雅典被稱作“全希臘的學(xué)校”，這句出自伯里克利的葬禮的評(píng)價(jià)得到了后人廣泛的認(rèn)可由此即可得出正確答案。6、D【解析】

本題考查的是改革開放以來城市居民消費(fèi)。通過突變可以看出改革開放后我國(guó)人民在飲食方面更注重營(yíng)養(yǎng)的均衡，并不能反映出由于物價(jià)上漲，人們減少了糧食消費(fèi)，故選D。7、C【解析】試題分析：本題主要考查林肯的歷史貢獻(xiàn)。林肯的歷史貢獻(xiàn)是領(lǐng)導(dǎo)北方資產(chǎn)階級(jí)鎮(zhèn)壓南方叛亂，取得南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，廢除了黑人奴隸制和維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一，使國(guó)家獲得獨(dú)立和開創(chuàng)民主政治制度的是華盛頓，使美國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)的美國(guó)總統(tǒng)不止林肯一人，比如說華盛頓、羅斯福都是。故答案選C。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)?美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)8、B【解析】

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，進(jìn)一步加速了清政府的統(tǒng)治危機(jī)，隨著剝削的加重，中國(guó)的階級(jí)矛盾日益尖銳，最終導(dǎo)致太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)提出對(duì)內(nèi)要推翻清政府的封建統(tǒng)治，對(duì)外主張抵抗帝國(guó)主義的侵略，B正確；為了打開中國(guó)市場(chǎng)，扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差，英國(guó)商人向中國(guó)走私大量鴉片，林則徐禁煙成為英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的借口，A排除；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府內(nèi)外交困,洋務(wù)派主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治，C排除；袁世凱倒行逆施，妄圖恢復(fù)帝制。國(guó)內(nèi)軍閥的格局混戰(zhàn)愈演愈烈，思想界掀起了一股尊孔復(fù)古的逆流，面對(duì)越來越亂的國(guó)家形勢(shì)，以陳獨(dú)秀為首的先進(jìn)知識(shí)分子開始尋找救國(guó)救民的新出路，發(fā)動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)，D排除。故選B。9、D【解析】

工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平，改變了社會(huì)面貌，帶來了經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，但是工業(yè)革命中的機(jī)器生產(chǎn)和煤的使用，造成了環(huán)境污染，D正確；ABC題干沒有涉及，排除。故選D。10、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，A項(xiàng)主張人不分高低貴賤都享有受教育的權(quán)利，最能體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”的思想；B項(xiàng)誨人不倦意思是教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦；C項(xiàng)是孔子“仁”的思想；D項(xiàng)“述而不作”——只敘述和闡明前人的學(xué)說，自己不隨意創(chuàng)作；“信而好古”——相信并愛好古代的物事。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?中華文化的勃興（一）.。11、B【解析】

根據(jù)材料“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這是北宋詞人蘇軾的作品。由此可知②處所代表的歷史時(shí)期是，故B正確。①是唐朝時(shí)期的作品，故排除A項(xiàng)。③是元朝時(shí)期的作品，故排除C項(xiàng)。明朝時(shí)期小說盛行，故排除D項(xiàng)。故選B。12、A【解析】

古代羅馬經(jīng)歷了羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)兩個(gè)階段。羅馬共和國(guó)實(shí)行共和制，羅馬帝國(guó)實(shí)行元首制。君主立憲制出現(xiàn)在英國(guó)，城邦民主制出現(xiàn)在古希臘的雅典。因此①②符合題意，BCD不符合題意，故答案選擇A。13、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，從1840到1949年，是半殖民地半封建社會(huì)，主要矛盾是資本主義侵略和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾，題干沒涉及這一點(diǎn)，故C符合題意；半殖民地半封建社會(huì)，從1840到1949年，這是起止時(shí)間，故A不符合題意；從1840到1949年，是半殖民地半封建社會(huì)，這是社會(huì)形態(tài)，故B不符合題意；從1840到1949年，是民主主義革命時(shí)期，其中又分舊民主主義革命和新民主主義革命，這是歷史分期，故D不符合題意。故選C。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元前356年，秦孝公決心任用商鞅實(shí)行變法。商鞅變法規(guī)定，國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按功受爵，即根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。本題材料“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首踢爵一級(jí)，欲為官者五十石”反映的是軍事上獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按功授爵的措施，所以C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)屬于商鞅變法經(jīng)濟(jì)上的措施，BD項(xiàng)屬于商鞅變法政治上的措施。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。15、D【解析】

依據(jù)題干“中國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對(duì)外開放的窗口”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1980年，我國(guó)開放了四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，深圳是第一個(gè)開放的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對(duì)外開放的窗口，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。16、B【解析】

材料“并要求英、美、法等國(guó)的武裝力量‘迅速撤離中國(guó)的領(lǐng)水、領(lǐng)海、領(lǐng)土、領(lǐng)空’”反映的是人民解放軍反抗列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略，結(jié)束了西方國(guó)家的軍艦等武裝力量，隨意進(jìn)入中國(guó)領(lǐng)土、領(lǐng)空、領(lǐng)海的歷史，這是對(duì)列強(qiáng)在華特權(quán)的否定，故B符合題意。渡江戰(zhàn)役時(shí)期，新中國(guó)尚未成立，還不是社會(huì)主義陣營(yíng)的成員，故A錯(cuò)誤。材料反映了否定列強(qiáng)在華特權(quán)，切斷了西方國(guó)家對(duì)國(guó)民黨的軍事援助說法過于絕對(duì)，故C錯(cuò)誤。獨(dú)立自主的外交政策是新中國(guó)成立之初的外交政策，此時(shí)新中國(guó)尚未成立，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合題意，排除，故選B。17、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、日本明治維新等，他們都掃清了資本主義發(fā)展的障礙，推動(dòng)了資本主義的發(fā)展，鞏固和擴(kuò)大了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，故B.①②符合題意；俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，都保留了大量封建殘余，故含有③④的ACD不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“共同點(diǎn)”是解題的關(guān)鍵，排除含有③④的選項(xiàng)。18、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《權(quán)利法案》限制了君主的權(quán)利；1787年憲法充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則；《獨(dú)立宣言》宣告了美國(guó)的誕生，但《獨(dú)立宣言》廢除的不是君主制度?！度藱?quán)宣言》強(qiáng)調(diào)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，故C符合題。ABD不符合題意,故選擇C。19、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，雅典民主政治發(fā)展到古代奴隸主民主政治的最高峰。雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是公民大會(huì)，全體成年男性公民可以參加公民大會(huì)，廣大的奴隸、婦女、外邦人被排斥在外。圖片的場(chǎng)景是討論國(guó)家大事，圖片中有婦女在場(chǎng)與雅典民主政治不符，所以這幅圖不符合雅典民主政治的實(shí)際。故D符合題意；主持人發(fā)言的站或坐，窗口有人偷窺、開會(huì)人員是否摘下頭巾都不是題干圖片不符合雅典民主政治的實(shí)際的原因。故ABC不符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)雅典民主政治的局限性，全體成年男性公民可以參加公民大會(huì)，廣大的奴隸、婦女、外邦人被排斥在外。圖片中出現(xiàn)婦女，與雅典民主政治不符。20、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商鞅變法規(guī)定：根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)，這就觸動(dòng)了奴隸主貴族的利益，故B符合題意；建立縣制有利于加強(qiáng)對(duì)地方的管理；允許土地自由買賣和國(guó)家承認(rèn)土地私有有利于封建土地所有制的建立，ACD不符合題意，故選B?！军c(diǎn)睛】本題需要理解商鞅變法的措施產(chǎn)生的作用和影響。21、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，唐太宗時(shí)期，文成公主入藏，促進(jìn)了漢與吐蕃的友好往來；北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融，有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，加速了北方各族封建化的進(jìn)程；清政府在西藏設(shè)置駐藏大臣，與達(dá)賴、喇嘛共同管理西藏，促進(jìn)西藏發(fā)展；玄奘西行天竺，屬于中外友好往來，故②不合題意，含有②的ABD不合題意；仔細(xì)審查C.①③④符合題意。故此題選C。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“民族團(tuán)結(jié)、民族友好”是解題的關(guān)鍵，排除屬于中外友好往來的玄奘西行。22、D【解析】

1900—1901年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)戰(zhàn)敗，1901年簽訂了《辛丑條約》?！缎脸髼l約》規(guī)定：清政府賠款白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作擔(dān)保；清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)；清政府拆毀大沽炮臺(tái)，允許帝國(guó)主義國(guó)家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國(guó)派兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國(guó)人居住。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》的簽訂，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。ABC都是歷史現(xiàn)象，不是結(jié)論。D是從歷史現(xiàn)象得出的結(jié)論，故選D。23、A【解析】

依據(jù)題干材料信息并結(jié)合所學(xué)可知，“美國(guó)優(yōu)先”的根本意思是美國(guó)為了國(guó)內(nèi)的繁榮而拋棄了自己過去70年的外交政策及其同世界的契約，不顧及世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，走貿(mào)易保護(hù)主義的路線，發(fā)動(dòng)對(duì)整個(gè)世界的貿(mào)易大戰(zhàn)。所以BCD三項(xiàng)均表述不正確，A項(xiàng)是對(duì)美國(guó)當(dāng)下做法的敘述，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。24、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，河姆渡原始居民種植水稻，故A不符合題意；半坡原始居民種植粟，故B符合題意；河姆渡原始居民建造干欄式房屋，故C不符合題意；半坡原始居民使用磨制石器，不會(huì)制造青銅器。故D不符合題意，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、司馬遷造紙術(shù)【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者是漢武帝時(shí)期的司馬遷，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史。東漢時(shí)，宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙工藝，用樹皮麻頭，破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙，紙的質(zhì)量大大提高。26、南京大屠殺新航路的開辟薩拉熱窩事件【解析】

（1）根據(jù)課本所學(xué)可知，1937年2月，日軍攻陷中國(guó)首都南京，日軍占領(lǐng)南京后，對(duì)南京人民進(jìn)行了血腥大屠殺，犯下了滔天罪行，在日軍占領(lǐng)南京后的六周之內(nèi)，屠殺手無寸鐵的中國(guó)居民和放下武器的士兵達(dá)三十萬人以上。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新航路的開辟打破世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，從整個(gè)世界來看，新航路開辟后，世界連成了一個(gè)整體，世界文明的交流開始由分散到整體、由區(qū)域到全球的演變。（3）根據(jù)課本所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索是薩拉熱窩事件，1914年6月28日，塞爾維亞17歲青年普林西普在薩拉熱窩刺殺奧匈帝國(guó)皇太子夫婦，這一事件成了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。27、慕尼黑會(huì)議【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，綏靖政策就是英、法等國(guó)為了保全自身利益，對(duì)法西斯侵略不是嚴(yán)加制裁，而是希望犧牲弱小國(guó)家的利益，來安撫侵略者。綏靖政策出現(xiàn)的主要原因是西方大國(guó)對(duì)法西斯國(guó)家的侵略雖然不滿，但是又害怕法西斯國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)訛詐。1938年9月，英、法、德、意四國(guó)政府首腦張伯倫、達(dá)拉第、希特勒、墨索里尼在慕尼黑開會(huì)，最終簽訂了犧牲捷克斯洛伐克的《慕尼黑協(xié)定》。慕尼黑會(huì)議把英法的綏靖政策推到頂點(diǎn)。它的影響極為惡劣，它使法西斯國(guó)家得寸進(jìn)尺，侵略野心日益膨脹，也極大的削弱了反法西斯力量。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）新航路開辟對(duì)世界：世界開始連成一個(gè)整體，對(duì)歐洲：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展（2）哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者；1492年（15世紀(jì)末），哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)今天的美洲。哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲，開始把美洲和世界聯(lián)結(jié)在了一起（或新航路開辟，把世界各地區(qū)連成一個(gè)整體）。哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，歐洲殖民者踏上美洲，對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠。造成殖民地的貧窮和落后。（3）蒸汽時(shí)代；莎士比亞的作品提升了英國(guó)的人文精神；科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門；瓦特改良了蒸汽機(jī)（4）英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；八國(guó)聯(lián)軍侵華，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。英國(guó)對(duì)印度的掠奪，成立東印度公司等。（5）馬歇爾計(jì)劃（6）信息化和全球化（7）要重振歐洲，必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一；為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演；更好利用歐洲資源，振興經(jīng)濟(jì)等。（8）多極化趨勢(shì)加強(qiáng)【解析】

（1）依據(jù)材料一的圖片信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料圖片描述的是新航路開辟，對(duì)世界：世界開始連成一個(gè)整體，對(duì)歐洲：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。（2）依據(jù)材料二“在美國(guó)，哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國(guó)，有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來說是一場(chǎng)災(zāi)難”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者，又是殖民主義強(qiáng)盜，因?yàn)楦鐐惒际敲乐薜陌l(fā)現(xiàn)者；1492年（15世紀(jì)末），哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)今天的美洲，哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲，開始把美洲和世界聯(lián)接在了一起；同時(shí)，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，歐洲殖民者踏上美洲，對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠，造成殖民地的貧窮和落后。（3）依據(jù)材料三“8世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國(guó)為例，資本從1750年的5億英鎊增長(zhǎng)到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了蒸汽時(shí)代，在英國(guó)成為大國(guó)的過程中，莎士比亞的貢獻(xiàn)最大，他的作品提升了英國(guó)的人文精神?；蚩茖W(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門；瓦特改良了蒸汽機(jī)等。（4）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的的實(shí)例有：英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；八國(guó)聯(lián)軍侵華，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。英國(guó)對(duì)印度的掠奪，成立東印度公司等。（5）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后美國(guó)為加強(qiáng)對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了馬歇爾計(jì)劃，幫助西歐復(fù)興經(jīng)濟(jì)，同時(shí)控制西歐。（6）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)經(jīng)濟(jì)在20世紀(jì)90年代以后迅速發(fā)展，形成了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，形成了信息化和全球化的特征。（7）根據(jù)材料六“經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó)，它們面對(duì)的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯(lián)