遼寧省沈陽市皇姑區(qū)五校2024屆中考猜題歷史試卷含解析

遼寧省沈陽市皇姑區(qū)五校2024屆中考猜題歷史試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．“我們新疆好地方啊,天山南北好牧場。戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊"美麗富饒的新疆自古以來就是中國的領土，標志著新疆開始正武歸屬中央政權的是A．建立郡縣制 B．設置西域都護 C．派班超留守西域 D．設置回回司天監(jiān)2．20世紀五六十年代，美國經(jīng)濟呈現(xiàn)一片繁榮景象，發(fā)展尤為迅速的兩個地區(qū)是（）A．東部和北部 B．南部和北部 C．西部和南部 D．東部和西部3．“美利堅合眾國承認中華人們共和國政府是中國的唯一合法政府?！览麍院媳妵姓J中國的立場，即只有一個中國，是中國的一部分”此段文字出自（）A．《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》 B．《中印兩國總理聯(lián)合聲明》C．《聯(lián)合國憲章》 D．《中美建交公報》4．以下是某學生在學習中國近現(xiàn)代史時所作時間軸，對①主題的理解，正確的是A．喪失了部分國家主權，既保留封建因素又產(chǎn)生了資本主義因素B．由資產(chǎn)階級領導的，以建立資本主義社會和資產(chǎn)階級專政的國家為目的、反對外國侵略和本國封建統(tǒng)治的革命C．無產(chǎn)階級領導的、人民大眾的、反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命D．工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟、文化等方面的變化，就是實現(xiàn)社會的轉型，即從中世紀社會轉化為近代社會5．2017年5月20日，吳敦義當選新一任中國國民黨主席。在記者會上，他表示，應尊重“九二共識”。材料中的“九二共識”是指海峽兩岸努力謀求國家統(tǒng)一和堅持A．兩岸三通 B．和平統(tǒng)一方針 C．“一國兩制” D．一個中國原則6．有人說：這是中國歷史上一個戰(zhàn)亂頻繁、兵荒馬亂的時代，又是一個最為自由、最為開放的時代，它誕生了中國歷史上影響最為深遠的思想和學術派別。”最能反映這一狀況的歷史史實是（)A．儒家思想成為正統(tǒng)思想 B．春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)百家爭鳴C．佛教傳入中國 D．西學傳入中國7．“它在思想界的影響超越了其對商業(yè)和政治領域造成的震撼。它變革了中世紀的理論和思想的整個體系，讓過去狹隘的地理觀點靠邊站，對地球面積和形狀的爭論就此永遠終結?！薄八贝淼男袆邮茿．迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角B．哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲C．達·伽馬到達印度D．麥哲倫環(huán)球航行8．曾在俄羅斯發(fā)表演說：“越是面臨全球性挑戰(zhàn)，越要合作應對?！钡诙问澜绱髴?zhàn)中能體現(xiàn)這一精神的事件有①莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)②諾曼底登陸戰(zhàn)③柏林戰(zhàn)役④中國抗日戰(zhàn)爭進入大反攻A．①②B．③④C．①④D．②④9．下圖中標注出的四個文明古國，在地理位置方面的相同點是A．位于大河流域B．位于亞洲大陸C．四面鄰近海洋D．處于內(nèi)陸盆地10．某選官制度“以試藝優(yōu)劣為決定及第與否的主要標準，以進士科為主要科目”，考試內(nèi)容大都不出儒學經(jīng)義的范圍.這一制度形成于A．漢朝B．隋朝C．宋朝D．明朝11．“陳姓先祖是黃帝的孫子額項，妨滿是額項的三十八世孫。周武王封妨滿于陳國，其謚號為胡公。媯滿是陳姓的始祖，其后代以國為姓?！庇纱丝梢姡愋掌鹪从冢ǎ〢．分封制 B．禪讓制 C．郡縣制 D．科舉制12．李慶新在《海上絲綢之路》中寫到：“唐朝與海外發(fā)生官方關系的國家和地區(qū)有70余個”。由此可見，唐代對外交往比較活躍。出現(xiàn)這一局面的原因是（）①國家統(tǒng)一、社會安定②政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易③經(jīng)濟繁榮、文化輝煌④對外交通發(fā)達A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．二戰(zhàn)結束到二十世紀90年代，美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段，請按順序寫出其表現(xiàn)，并任選一個階段說明其出現(xiàn)的原因。14．閱讀下列材料，回答問題和平與發(fā)展成為當今時代的主題。反對戰(zhàn)爭、維護和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學知識回答下列問題。寫出發(fā)生在20世紀的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱。二戰(zhàn)之后那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭叫什么？它的主要表現(xiàn)有哪些？舉出當今維護世界和平，謀求共同發(fā)展的兩個國際或區(qū)域性組織。面對當前錯綜復雜的國際形勢，你認為中國該如何應對？15．一個多世紀以來，馬克思主義為追求人類解放的無產(chǎn)階級提供了精神指引和科學指導，精神的力量歷時愈久，經(jīng)歷的實踐考驗愈多，其中蘊含的真理光輝愈是熠熠生輝、璀璨奪目。結合所學知識回答：工業(yè)革命促進資本主義飛速發(fā)展，而無產(chǎn)階級卻相對貧困。歐洲三大工人運動興起有何重要意義？馬克思主義誕生的標志是什么？中國的無產(chǎn)階級從19世紀中葉產(chǎn)生到1914年只有100萬左右，而從1914年到1919年快速增加到200多萬。發(fā)生這種變化的原因是什么？中國無產(chǎn)階級登上政治舞臺，并取得初步勝利給中國帶來什么影響？中國無產(chǎn)階級政黨領導在對外交往的探索中，展示了中國人的政治智慧是無與倫比和無限美妙的。如有人說：“周恩來教會人類怎樣為人處世”，請列舉一例20世紀50年代新中國在外交方面的史實并加以說明。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

結合所學知識可知，公元前60年，西漢政府設立西域都護，總管西域事務，標志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。選項B符合題意；選項ACD不符合題意，故選B。2、C【解析】

依據(jù)所學可知，因為戰(zhàn)時的資本積累、政府有效的財政政策以及科技的進步，20世紀五六十年代，美國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，西部和南部發(fā)展尤其迅速，呈現(xiàn)出一片繁榮景象。C項符合題意，故此題選C。3、D【解析】

根據(jù)所學可知：“美利堅合眾國承認中華人們共和國政府是中國的唯一合法政府”，1979年，中美建立外交關系，故D符合題意?！冻r停戰(zhàn)協(xié)定》是1953年，朝鮮戰(zhàn)爭結束，故A不符合題意?！吨杏蓢偫砺?lián)合聲明》共同贊成和平共處五項原則，故B不符合題意?！堵?lián)合國憲章》是聯(lián)合國的根本大法，維護國際和平，故C不符合題意。故選D。4、C【解析】

依據(jù)材料，由圖片可以看出，①的起止時間是1919年到1949年，反映的是從五四運動到新中國成立的新民主主義革命。新民主主義革命是無產(chǎn)階級領導的、人民大眾的、反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命，C符合題意，ABD與題意不符，故本題選C。5、D【解析】

依據(jù)所學可知，1992年11月，大陸的兩岸關系協(xié)會與的海峽交流基金會就解決兩會事務性問題進行商談，兩會表明堅持一個中國原則，表達了“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識，史稱“九二共識”。所以材料中的“九二共識”是指海峽兩岸努力謀求國家統(tǒng)一和堅持一個中國原則，D項符合題意。由此分析ABC三項均不屬于“九二共識”，排除，故選D。6、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，春秋戰(zhàn)國是思想和文化最為輝煌燦爛、群星閃爍的時代。這一時期出現(xiàn)了諸子百家彼此詰難，相互爭鳴的盛況空前的學術局面，在中國思想發(fā)展史上占有重要的地位。它誕生了中國歷史上影響最為深遠的思想和學術派別。被稱為百家爭鳴。所以答案選B。7、D【解析】

依據(jù)題干信息“對地球面積和形狀的爭論就此永遠終結”，結合所學可知，1519---1522年麥哲倫完成了環(huán)球航行，證明了地球是圓的，故D符合題意；1487年迪亞士到達非洲南端的好望角；1492年哥倫布在西班牙王室的支持下開辟了通往美洲的新航路；1497年達?伽馬到達印度西海岸，故ABC不合題意。故此題選D。8、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)是蘇聯(lián)一國反抗德國法西斯的戰(zhàn)役，不能體現(xiàn)“合作”，①不符合題意，1944年6月6日，美英盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。體現(xiàn)了“合作精神”，②符合題意；柏林戰(zhàn)役是在第二次世界大戰(zhàn)的蘇德戰(zhàn)爭中，蘇軍對德軍實施的最后一次戰(zhàn)略性進攻戰(zhàn)役，不能體現(xiàn)“合作”，③不符合題意。中國抗日戰(zhàn)爭進入大反攻是國共兩黨合作，共抗日軍，體現(xiàn)“合作”，④符合題意。所以②④符合題意，①③不符合題意，即D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、A【解析】根據(jù)圖片信息結合所學知識可知，古代埃及地處尼羅河流域；古巴比倫地處兩河流域；古代中國地處黃河和長江流域；古代印度地處印度河流域。所以四個文明古國，在地理位置方面都處于大河流域。B項古代埃及位于北非，古代中國、古代巴比倫、古代印度都位于亞洲大陸；CD項表述錯誤。故選A。10、B【解析】

依據(jù)題干材料中“以進士科為主要科目”的選官制度，結合所學可知是指科舉制，隋煬帝時創(chuàng)設進士科，標志著科舉制誕生。故B項符合題意，ACD三項不符合題意，故選B。11、A【解析】

依據(jù)所學可知，西周建立后，周天子把土地、平民和奴隸等分封給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國。由材料“……周武王封妨滿于陳國，其謚號為胡公。媯滿是陳姓的始祖，其后代以國為姓?！笨芍愋掌鹪从谖髦艿姆址庵疲訟項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。12、D【解析】

唐代對外交往比較活躍，原因是多方面的，包括：經(jīng)濟繁榮、文化輝煌，對其他國家有吸引力；國家統(tǒng)一、社會安定，為對外交往提供了前提條件；對外交通發(fā)達是客觀條件；政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易，這在政策上有利于對外交往。ABC不全面，D符合題意，故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、三個階段：20世紀五六十年代：持續(xù)發(fā)展，西部和南部繁榮；七八十年代：70年代發(fā)生危機，經(jīng)濟地位下降，80年代進行調整，經(jīng)濟發(fā)展受限；90年代：持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進入新經(jīng)濟時代。原因：第一階段：①美國是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；③政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施；第二階段：①經(jīng)濟發(fā)展弊端日益顯露，受到石油提價的嚴重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟危機；②通貨膨脹，債務沉重。第三階段：①改革社會經(jīng)濟；②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術的發(fā)展；③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術改造【解析】

結合所學知識，二戰(zhàn)結束到二十世紀90年代，美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段。第一階段：戰(zhàn)后的繁榮：（1）時間：20世紀五六十年代.（2）特點：西部和南部繁榮。（3）原因：①美國是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；③政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施，第二階段：危機和經(jīng)濟調整：（1）時間：20世紀七八十年代。（2）特點：70年代危機，經(jīng)濟地位下降；80年代調整有所恢復，但發(fā)展受限。（3）原因：①經(jīng)濟發(fā)展弊端日益顯露，受到石油提價的嚴重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟危機；②通貨膨脹，債務沉重。第三階段：新經(jīng)濟時代:（1）時間：20世紀九十年代以來。（2）特點：持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進入新經(jīng)濟時代。（3）原因：①改革社會經(jīng)濟；②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術的發(fā)展；③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術改造。14、（1）第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)（2）冷戰(zhàn)略（3）聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、世界貿(mào)易組織(WTO)等。(答出以上兩個要點即可給2分，其他答案符合題意也可給分)（4）抓住機遇，順應時代發(fā)展潮流；制定防范風險的有效政策；進一步擴大開放，積極參與國際問競爭、交流與合作，促進共同發(fā)展；反對霸權主義和強權政治、反對恐怖主義；遠離戰(zhàn)爭，珍愛和平；引進國外的投資和技術，學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗，促進經(jīng)濟高速發(fā)展。(答出以上要點之二即可，其他觀點符合題意也可給2分)【解析】試題分析：（1）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，發(fā)生在20世紀的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱是；第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)；第一次世界大戰(zhàn)是在19世紀末20世紀初，資本主義國家向其終極階段，即帝國主義過渡時產(chǎn)生的廣泛的不可調和矛盾、亞洲，非洲，拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強瓜分完畢，新舊殖民主義矛盾激化、各帝國主義經(jīng)濟發(fā)展不平衡，秩序劃分不對等的背景下，為重新瓜分世界和爭奪全球霸權而爆發(fā)的一場世界級帝國主義戰(zhàn)爭。第二次世界大戰(zhàn)是1939年9月1日—1945年9月2日，以德國、意大利、日本法西斯等軸心國(及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等國）為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。（2）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，二戰(zhàn)之后那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭叫冷戰(zhàn)；冷戰(zhàn)是指1947年至1991年之間，美國、北約為主的資本主義陣營，與蘇聯(lián)、華約為主的社會主義陣營之間的政治、經(jīng)濟、軍事斗爭。它的主要表現(xiàn)有：1，揭開冷戰(zhàn)序幕標志:丘吉爾發(fā)表"鐵幕演說"2，政治方面："杜魯門主義"（1947）全球擴張，全面冷戰(zhàn)（宣言書）3，經(jīng)濟方面："馬歇爾計劃"（1947）資本主義穩(wěn)定歐洲，控制歐洲4，軍事方面：北約集團成立（1949）與“華約”對峙，造成世界不安寧，勢均力敵，不敢輕易動武在美蘇冷戰(zhàn)政策下，世界上局部沖突與戰(zhàn)爭也不少，如20世紀五六十年代的朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭。（3）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，當今維護世界和平，謀求共同發(fā)展的兩個國際或區(qū)域性組織是：聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織；聯(lián)合國（是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織，是一個由主權國家組成的國際組織。1945年10月24日，在美國舊金山簽訂生效的《聯(lián)合國憲章》，標志著聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國致力于促進各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權及實現(xiàn)世界和平方面的合作。聯(lián)合國現(xiàn)在共有193個成員國，總部設立在美國紐約。中國是聯(lián)合國創(chuàng)始成員國之一。（4）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，面對當前錯綜復雜的國際形勢，我認為中國抓住機遇，順應時代發(fā)展潮流；制定防范風險的有效政策；進一步擴大開放，積極參與國際問競爭、交流與合作，促進共同發(fā)展；反對霸權主義和強權政治、反對恐怖主義；遠離戰(zhàn)爭，珍愛和平；引進國外的投資和技術，學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗，促進經(jīng)濟