云南省楚雄州-重點(diǎn)名校2024屆中考押題歷史預(yù)測(cè)卷含解析

云南省楚雄州—重點(diǎn)名校2024屆中考押題歷史預(yù)測(cè)卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．文學(xué)藝術(shù)是從生活真實(shí)中提煉，加工、概括和創(chuàng)造出來(lái)的，集中反映了一定歷史時(shí)期社會(huì)生活的真實(shí)面貌。下列不符合這一說(shuō)法的是A．西班牙著名畫(huà)家畢加索的大型壁畫(huà)《格爾尼卡》，憤怒的控訴了法西斯主義的暴行B．藝術(shù)大師達(dá)·芬奇把藝術(shù)創(chuàng)作和科學(xué)探索結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)作了名畫(huà)《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等，表達(dá)了新興資產(chǎn)階級(jí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的要求和審美情趣C．德國(guó)作曲家貝多芬的《英雄交響曲》反映了拿破侖軍隊(duì)遠(yuǎn)征俄國(guó)時(shí)波瀾壯闊的場(chǎng)面D．電影藝術(shù)大師卓別林通過(guò)《城市之光》、《大獨(dú)裁者》等一系列電影，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)行了無(wú)情的揭露和鞭撻。2．西方列強(qiáng)的槍炮聲，驚醒了古老中華帝國(guó)的迷夢(mèng)，新中國(guó)的誕生，揭開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章，“新”在①中國(guó)人民從此成為國(guó)家的主人②是一個(gè)主權(quán)獨(dú)立的國(guó)家③開(kāi)始朝著社會(huì)主義道路邁進(jìn)④召開(kāi)了人民代表大會(huì)A．①②③④B．①②③C．②③D．①③④3．下圖體現(xiàn)了工業(yè)革命機(jī)器發(fā)明的遞進(jìn)狀態(tài)。推動(dòng)這種“遞進(jìn)狀態(tài)”出現(xiàn)的主要因素是A．科學(xué)理論的突破B．工人技師的鉆研C．政府措施的激勵(lì)D．市場(chǎng)需求的帶動(dòng)4．近代以來(lái)歐洲有三次統(tǒng)一的嘗試和努力:第一次是法國(guó)主導(dǎo),結(jié)果失敗;第二次是德國(guó)主導(dǎo),也以失敗告終;第三次是法德和解促成統(tǒng)一。“法德和解促成統(tǒng)一”是指()A．拿破侖帝國(guó)的建立 B．第一次世界大戰(zhàn)后凡爾賽體系的建立C．第二次世界大戰(zhàn)中德國(guó)的侵略 D．第二次世界大戰(zhàn)后歐洲的聯(lián)合5．下列在1519-1522年完成環(huán)球航行的航海的路線是（）A．大西洋-麥哲倫海峽-太平洋-印度洋-西班牙B．大西洋-好望角-印度洋-太平洋-麥哲倫海峽-西班牙C．大西洋-西印度群島-太平洋-印度洋-西班牙D．大西洋-好望角-麥哲倫海峽-太平洋-西班牙6．中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，國(guó)家統(tǒng)一是我國(guó)歷史發(fā)展的主流之一，下列事件有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固的是（）①西漢設(shè)置西域都護(hù)②元朝設(shè)置宣政院③清朝設(shè)置府④清朝設(shè)立駐藏大臣．A．④B．①②C．②③④D．①②③④7．讀圖說(shuō)史：讀下圖，解讀正確的是A．北方自然環(huán)境惡劣B．北方民族學(xué)習(xí)中原文化C．江南地區(qū)相對(duì)發(fā)達(dá)D．民族交融和江南開(kāi)發(fā)8．當(dāng)今世界格局仍處于一個(gè)過(guò)渡期，出現(xiàn)了權(quán)力從傳統(tǒng)強(qiáng)國(guó)歐美向新興大國(guó)轉(zhuǎn)移，并擴(kuò)散至其他地區(qū)力量中心，世界格局有進(jìn)入“碎片化”時(shí)代的征兆。這反映了A．世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)全球化趨勢(shì)B．歐美強(qiáng)國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)完全喪失C．多極世界格局已正式形成D．世界格局出現(xiàn)“一超多強(qiáng)”9．某班舉辦主題為“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展。下列工具由唐代農(nóng)民改進(jìn)而成的是A．B．C．D．10．著名企業(yè)家柳傳志曾經(jīng)回憶說(shuō)：“自打‘文化大革命’以來(lái)，報(bào)紙一登就全是革命，全是斗爭(zhēng)（1979年）而《人民日?qǐng)?bào)》竟然登載養(yǎng)豬的文章，氣候真是要變了！”柳傳志所感受到的“變”是指A．農(nóng)村土地所有制發(fā)生了重大變化B．農(nóng)業(yè)合作運(yùn)動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展C．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的基本方針確立D．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步完善11．19世紀(jì)60年代，美國(guó)、俄國(guó)和日本為了解決國(guó)內(nèi)面臨的嚴(yán)重危機(jī)，各自采取了不同的應(yīng)對(duì)方式。其產(chǎn)生的相同作用是A．促進(jìn)了資本主義的發(fā)展B．廢除了封建專制C．維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一D．?dāng)[脫了殖民壓迫12．在宋以前有三公坐而論道的說(shuō)法；從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無(wú)坐處，一坐群站，……在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說(shuō)話了。君臣關(guān)系從坐到站到跪這一現(xiàn)象說(shuō)明A．中央對(duì)地方的管理日益加強(qiáng)B．中央的權(quán)力日益向帝王集中C．說(shuō)明中央權(quán)力超越皇帝權(quán)力D．丞相制度的不合理趨勢(shì)加強(qiáng)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，改革開(kāi)放30年以來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，中國(guó)正一步步向世界強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，使秦國(guó)成為七國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)國(guó)家的改革是什么？北魏孝文帝改革的內(nèi)容中有哪些重大措施？這場(chǎng)改革有何進(jìn)步意義？?jī)纱胃母锍晒Φ墓餐蚴鞘裁?？在改革過(guò)程中，他們有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？14．隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在，暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的多極化格局?！耙怀笔侵该绹?guó)。冷戰(zhàn)后，美國(guó)為了稱霸世界，重新制定了全球戰(zhàn)略。發(fā)生在1999年的什么事件是美國(guó)對(duì)世界多極化趨勢(shì)的挑戰(zhàn)？“多強(qiáng)”中的有一個(gè)是國(guó)家聯(lián)盟。它的名稱是什么？2016年6月23日，英國(guó)舉行公頭脫離該聯(lián)盟，該聯(lián)盟成立是時(shí)間是多少？“多強(qiáng)”中還有中國(guó)和日本。日本在近代史上曾兩次發(fā)動(dòng)大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)分別是什么戰(zhàn)爭(zhēng)？“多強(qiáng)”中另一個(gè)國(guó)家曾最早加入蘇聯(lián)的聯(lián)邦。它是哪個(gè)國(guó)家？在列寧領(lǐng)導(dǎo)下，為促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，蘇俄實(shí)行什么樣的經(jīng)濟(jì)政策？蘇聯(lián)后期，哪兩位領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)斯大林模式進(jìn)行了改革？15．香港、澳門和問(wèn)題，是歷史的遺留問(wèn)題，請(qǐng)回答：香港和澳門回歸祖國(guó)分別是哪一年？香港和澳門回歸祖國(guó)前分別處于哪個(gè)國(guó)家統(tǒng)治之下？十一屆三中全會(huì)以后，為了“完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)”，中國(guó)共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性地提了什么樣的偉大構(gòu)想？“二戰(zhàn)后，回歸中國(guó)”，這次回歸是擺脫了哪個(gè)國(guó)家的殖民統(tǒng)治？這個(gè)國(guó)家是在依據(jù)什么不平等條約割占的？請(qǐng)你以十九世紀(jì)六、七十年代的美國(guó)為例，說(shuō)明國(guó)家統(tǒng)一有利于社會(huì)的發(fā)展。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，《英雄交響曲》是路德維?！し丁へ惗喾矣?803年至1804年間創(chuàng)作的四樂(lè)章交響曲，而拿破侖軍隊(duì)遠(yuǎn)征俄國(guó)是1812年，故C符合題意；ABD均正確但不符合題意。故選C。2、B【解析】

根據(jù)題干信息“新中國(guó)的誕生，揭開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章，”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1949年，中華人民共和國(guó)的成立，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元；中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，中國(guó)人從此站起來(lái)了；人民成為國(guó)家的主人；開(kāi)始朝著社會(huì)主義道路邁進(jìn)。①②③符合題意；召開(kāi)了人民代表大會(huì)是從1954年開(kāi)始的，選項(xiàng)④不符合題意。因此只有選項(xiàng)①②③符合題意，故選B。3、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，18世紀(jì)中期，英國(guó)的商品越來(lái)越多的銷往海外市場(chǎng)，手工工場(chǎng)的生產(chǎn)供不應(yīng)求。為了提高產(chǎn)量，人民想方設(shè)法的改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)。在棉紡織部門，織布工哈格里夫斯發(fā)明了手搖珍妮紡紗機(jī)。珍妮紡紗機(jī)的出現(xiàn)是解決了人工紡紗效率低下問(wèn)題，為了提高織布效率又發(fā)明水力織布機(jī)。機(jī)器數(shù)量的不斷增多，進(jìn)而帶來(lái)了機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力問(wèn)題。瓦特改良蒸汽機(jī)是為工業(yè)革命開(kāi)展解決動(dòng)力難題。每一次技術(shù)發(fā)明都是為了提高工業(yè)生產(chǎn)的效率，促進(jìn)工業(yè)生產(chǎn)以滿足巨大的市場(chǎng)需求，D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。4、D【解析】

依據(jù)題干，可知“法德和解促成統(tǒng)一”對(duì)應(yīng)的是近代以來(lái)歐洲第三次統(tǒng)一的嘗試和努力，拿破侖帝國(guó)的建立對(duì)應(yīng)的是“第一次是法國(guó)主導(dǎo)，結(jié)果失敗”，故A不符合題意。第一次世界大戰(zhàn)后凡爾賽體系的建立建立在法國(guó)等戰(zhàn)勝國(guó)宰割戰(zhàn)敗國(guó)德國(guó)的基礎(chǔ)之上，故B不符合題意。第二次世界大戰(zhàn)中德國(guó)的侵略對(duì)應(yīng)的是“第二次是德國(guó)主導(dǎo)，也以失敗告終”，故C不符合題意。第二次世界大戰(zhàn)后歐洲走向聯(lián)合，法德和解是歐洲開(kāi)啟一體化的直接原因，故D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵在于把握歐洲在二戰(zhàn)后走向聯(lián)合的主要原因：①西歐有著共同的文化遺產(chǎn)和心理認(rèn)同感。②西歐各國(guó)人民渴望和平和統(tǒng)一。③二戰(zhàn)后西歐地位衰落。④只有實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一，才能抵御來(lái)自美國(guó)的控制和蘇聯(lián)的威脅，重塑昔日輝煌。⑤宿敵法德和解，為歐洲聯(lián)合奠定了基礎(chǔ)。5、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1519-1522年完成環(huán)球航行的是麥哲倫船隊(duì)，1519年，在麥哲倫的帶領(lǐng)下，二百多名探險(xiǎn)隊(duì)員乘五艘船，從歐洲的西班牙里斯本出發(fā)，橫渡大西洋，繞過(guò)南美洲的南端即麥哲倫海峽，進(jìn)入太平洋。一路上歷盡千辛萬(wàn)苦，于1521年3月到達(dá)亞洲的菲律賓群島。麥哲倫因介入當(dāng)?shù)丶m紛而身亡。船員們艱難地橫渡印度洋，繞過(guò)非洲南端，最后只剩下一艘船和十幾名船員，于1522年9月回到西班牙。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6、D【解析】①項(xiàng)西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政府，今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)是我國(guó)領(lǐng)土，符合題意；②項(xiàng)元政府在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)，符合題意；③項(xiàng)府的設(shè)置，加強(qiáng)了同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國(guó)的東南海防，符合題意；④項(xiàng)1727年，清朝在西藏設(shè)立駐藏大臣，加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄，符合題意；故選D。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，魏晉南北朝時(shí)期，北方少數(shù)民族遷入中原。北方由于戰(zhàn)亂，勞動(dòng)人民為了躲避戰(zhàn)亂，大量南遷，不僅為南方增加了大量的勞動(dòng)力，還帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和北方的生活方式，民族間的關(guān)系逐漸融合起來(lái),北方人民的南遷，不僅使江南經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)發(fā)，經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移，同時(shí)也改變了南方人的社會(huì)生活。因此解讀正確的是D；ABC三項(xiàng)不符合題意；故答案選D。8、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，世界格局“進(jìn)入‘碎片化’時(shí)代”是指政治多極化趨勢(shì)加強(qiáng)，1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國(guó)成為了唯一的超級(jí)大國(guó)，同時(shí)還存在幾個(gè)重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國(guó)、日本。世界暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。D項(xiàng)符合題意；從題干材料“權(quán)力”表述可知指的是政治格局，不是經(jīng)濟(jì)格局，A項(xiàng)不符合題意；蘇聯(lián)解體后，世界兩極格局終結(jié)，隨著中國(guó)、歐盟、俄羅斯等國(guó)的發(fā)展，暫時(shí)形成一超多強(qiáng)的局面，當(dāng)今美國(guó)仍處于世界霸主地位，B項(xiàng)不合題意；新的世界格局尚未形成，世界格局向多極化加速發(fā)展。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。9、D【解析】

根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，曲轅犁，是唐代中國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的耕犁。其轅曲，因以名，區(qū)別于直轅犁。因其首先在蘇州等地推廣應(yīng)用，又稱為江東犁。A鐵農(nóng)具是春秋時(shí)期的工具；B水排是東漢時(shí)期發(fā)明的，C耬車是西漢時(shí)期發(fā)明的。故選D。10、C【解析】

依據(jù)題干“自打‘文化大革命’以來(lái)，報(bào)紙一登就全是革命，全是斗爭(zhēng)（1979年）而《人民日?qǐng)?bào)》竟然登載養(yǎng)豬的文章，氣候真是要變了！”可知，材料反映的是工作中心的轉(zhuǎn)移，結(jié)合所學(xué)可知，1978年的十一屆三中全會(huì)作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，故C項(xiàng)符合題意；材料沒(méi)有涉及土地所有制方面的信息，A不符合題意；農(nóng)業(yè)合作運(yùn)動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展是在三大改造時(shí)期，發(fā)生在文化大革命之前，B不符合題意；1992年中共十四大確立建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，D不符合題意。所以ABD不符合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】解答本題掌握：人民日?qǐng)?bào)之前刊登革命，現(xiàn)在刊登養(yǎng)豬，這說(shuō)明了國(guó)家工作重心由階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)。11、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1861——1865年的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制，為美國(guó)資本主義的發(fā)展掃除了障礙。俄國(guó)1861年改革，有利于俄國(guó)資本主義的發(fā)展。1868年的日本明治維新，促進(jìn)了日本資本主義的發(fā)展。因此，19世紀(jì)60年代，美國(guó)、俄國(guó)和日本為了解決國(guó)內(nèi)面臨的嚴(yán)重危機(jī)，各自采取了不同的應(yīng)對(duì)方式。其產(chǎn)生的相同作用是促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。故A符合題意；美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，已經(jīng)確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。故B不符合題意；19世紀(jì)60年代，俄國(guó)和日本的改革沒(méi)有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的作用。故C不符合題意；擺脫了殖民壓迫和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)，故D不符合題意。故選A。12、B【解析】依據(jù)題干反映了大臣在君主面前由坐到站而跪，表明君臣關(guān)系逐漸變得如主仆一般，君主的權(quán)力日益增強(qiáng)。同時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋朝建立后，宋太祖采取一系列措施將政權(quán)、財(cái)權(quán)、軍權(quán)收歸中央手中，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)，設(shè)參知政事、樞密院和三司使分割宰相權(quán)力，同時(shí)通過(guò)加強(qiáng)對(duì)科舉制度的嚴(yán)格掌控，將官員的任免權(quán)也牢牢地掌握在皇帝手中；明太祖即位后，改革行政機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)君主權(quán)力，在中央廢除丞相，撤銷中書(shū)省，由六部直接管理朝政，對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。中央的權(quán)力日益集中于皇帝手中。B項(xiàng)符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）商鞅變法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子（或說(shuō)漢語(yǔ)；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮。每項(xiàng)1分，共6分）意義：改革鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國(guó)君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅(jiān)定的決心（只要言之有理，答出其中一點(diǎn)即可給2分）；學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志。敢于向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】試題分析：（1）此題考查商鞅變法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法。經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為后來(lái)兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）此題考查北魏孝文帝改革的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子。（或說(shuō)漢語(yǔ)；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮）經(jīng)過(guò)北魏孝文帝改革，鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合，加快了北方的封建化進(jìn)程。（3）此題考查商鞅變法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鑒意義。這兩次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國(guó)君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅(jiān)定的決心。從這兩次改革中，我們能夠?qū)W習(xí)他們堅(jiān)定的意志。敢于向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新?？键c(diǎn)：人教版七年級(jí)上·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·商鞅變法；人教版七年級(jí)上·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·北魏孝文帝改革14、（1）科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）歐洲聯(lián)盟或歐盟；1993年。（3）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。（4）俄羅斯聯(lián)邦；新經(jīng)濟(jì)政策；赫魯曉夫和戈?duì)柊蛦谭??！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“一超”是指美國(guó)。冷戰(zhàn)后，美國(guó)為了稱霸世界，重新制定了全球戰(zhàn)略。發(fā)生在1999年的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)對(duì)世界多極化趨勢(shì)的挑戰(zhàn)；1999年，以美國(guó)為首的北約對(duì)南聯(lián)盟境內(nèi)進(jìn)行狂轟濫炸，造成南聯(lián)盟的重大人員傷亡和物質(zhì)損失。5月8日中國(guó)駐南大使館遭到北約導(dǎo)彈襲擊，造成三名中國(guó)記者不幸犧牲，科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)表明世界和平的主要威脅霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，美國(guó)不甘心失去超級(jí)大國(guó)的地位，力圖阻止其他國(guó)家的迅速發(fā)展，霸權(quán)主義利用并介入地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)，使其轉(zhuǎn)換為國(guó)際沖突，直接威脅世界和平。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“多強(qiáng)”中的有一個(gè)是國(guó)家聯(lián)盟。它的名稱是歐洲聯(lián)盟或歐盟；1993年，大部分西歐國(guó)家在歐共體的基礎(chǔ)上組成了歐洲聯(lián)盟。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“多強(qiáng)”中還有中國(guó)和日本。日本在近代史上曾兩次發(fā)動(dòng)大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)分別是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗，中國(guó)殖民地化程度大大加深，日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)遭到慘敗。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“多強(qiáng)”中另一個(gè)國(guó)家曾最早加入蘇聯(lián)的聯(lián)邦。它是俄羅斯聯(lián)邦；1922年12月，蘇維埃俄國(guó)各族人民在自愿和平等的基礎(chǔ)上，成立了蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱蘇聯(lián)。最初加入蘇聯(lián)的加盟共和國(guó)是俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、白俄羅斯、烏克蘭，后來(lái)擴(kuò)大到15個(gè)加盟共和國(guó)。在列寧領(lǐng)導(dǎo)下，為促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策；蘇聯(lián)后期，赫魯曉夫和戈?duì)柊蛦谭蜥槍?duì)斯大林模式進(jìn)行了改革。15、（1）1997年、1999年（2）英國(guó)、葡萄牙（3）一國(guó)兩制（或“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”）（4）日本；中日《馬關(guān)條約》（5）能結(jié)合美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)講到勞動(dòng)力、市場(chǎng)、有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展等即可給分?！窘馕觥吭囶}分析：(1)本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力?！耙粐?guó)兩制”構(gòu)想的提出，為香港和澳門回歸祖國(guó)開(kāi)辟了途徑。隨后，中英、中葡經(jīng)過(guò)談判，都簽署聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國(guó)政府將恢復(fù)行使香港、澳門主權(quán)。1997年7月，中英兩國(guó)政府在香港舉行香港政權(quán)交接儀式。1999年12月，中葡兩國(guó)政府在澳門舉行澳門政權(quán)交接儀式。香港、澳門的回歸祖國(guó)，中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥，標(biāo)志著我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。本題答案：1997年；1999年。(2)本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。關(guān)于香港的割占：1842年8月29日:清政府與英國(guó)簽訂不平等的《南京條約》，割讓香港島給英國(guó)。1860年10月24日:中英簽訂不平等的《北京條約》，割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國(guó)。1898年6月9日:英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》，租借九龍半島界限街以北地區(qū)及附近262個(gè)島嶼，租期99年(至1997年6月30日結(jié)束)。關(guān)于澳門的侵占：1553年，葡萄牙人以"借地晾曬水浸貨物"為借口，通過(guò)向明朝官員行賄，獲準(zhǔn)在澳門半島暫時(shí)居住。1840年,英國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。葡萄牙人趁火打劫，欲將澳門據(jù)為己有。1843年，澳門葡萄牙人向清朝欽差大臣耆英要求改變澳門為中國(guó)內(nèi)港的現(xiàn)狀，改由葡萄牙士兵駐防整個(gè)澳門半島。1844年葡人擅自在凼仔的西沙建造炮臺(tái)。1845年11月，瑪麗亞二世擅自宣布澳門為自由港，允許所有外國(guó)商船來(lái)澳自由貿(mào)易。1849年3月，葡人公開(kāi)關(guān)閉中國(guó)設(shè)在澳門的海關(guān)，拆毀稅館，驅(qū)逐駐守澳門的中國(guó)海關(guān)官員。在分階段占領(lǐng)澳門半島后，葡萄牙人又先后于1851和1864年強(qiáng)行將凼仔、路環(huán)兩島劃入其管轄范圍，從而完全侵占了整個(gè)澳門地區(qū)。1887年，葡萄牙政府與腐敗的清朝政府簽訂了中葡《和好通商條約》。條約規(guī)定"葡國(guó)永駐管理澳門以及屬澳之地，與葡國(guó)治理他處無(wú)異"。從此，澳門成為有不平等條約為依據(jù)的葡萄牙管治地區(qū)。本題答案：英國(guó)；葡萄牙。(3)本題主要考查一國(guó)兩制提出的前提。香港、澳門和問(wèn)題都是歷史遺留下