中班端午節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及教案

中班端午節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及教案活動(dòng)目標(biāo)了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參與端午節(jié)主題活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日氛圍，感受傳統(tǒng)文化的魅力。鍛煉動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的端午節(jié)手工藝品。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增進(jìn)幼兒之間的友誼?；顒?dòng)準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)書籍、圖片、視頻資料。端午節(jié)傳統(tǒng)食物（如粽子、綠豆糕等）。端午節(jié)手工藝品制作材料（如彩紙、絲線、艾草等）。端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答小卡片。節(jié)日音樂和舞蹈視頻。節(jié)日裝飾品?；顒?dòng)場(chǎng)地布置所需物品。活動(dòng)流程活動(dòng)導(dǎo)入播放端午節(jié)相關(guān)音樂，營(yíng)造節(jié)日氛圍。教師通過(guò)講述故事、展示圖片和視頻等方式，介紹端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。提問(wèn)環(huán)節(jié)：鼓勵(lì)幼兒提出關(guān)于端午節(jié)的問(wèn)題，教師解答。端午節(jié)知識(shí)小課堂講解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，包括屈原的故事、賽龍舟的習(xí)俗等。設(shè)計(jì)端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答游戲，通過(guò)游戲加深幼兒對(duì)端午節(jié)的理解。端午節(jié)手工藝品制作教師示范如何制作端午節(jié)手工藝品，如紙粽子、艾草香包等。幼兒在教師的指導(dǎo)下，動(dòng)手制作自己的端午節(jié)手工藝品。端午節(jié)食物品嘗提供端午節(jié)傳統(tǒng)食物，如粽子、綠豆糕等，讓幼兒品嘗。介紹食物的制作方法和與端午節(jié)的關(guān)系。端午節(jié)音樂和舞蹈播放端午節(jié)主題音樂和舞蹈視頻，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。鼓勵(lì)幼兒隨著音樂自由舞蹈，體驗(yàn)節(jié)日的快樂?；顒?dòng)總結(jié)回顧端午節(jié)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)幼兒的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。鼓勵(lì)幼兒分享自己的感受和收獲。布置課后任務(wù)，如回家后與家人分享端午節(jié)的故事。教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的端午節(jié)手工藝品。情感目標(biāo)：增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，體驗(yàn)節(jié)日帶來(lái)的快樂。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：端午節(jié)知識(shí)的傳授和手工藝品的制作。難點(diǎn)：手工藝品制作的精細(xì)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。教學(xué)準(zhǔn)備同上。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)故事和圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。知識(shí)講解：通過(guò)PPT展示和講解，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗?；?dòng)問(wèn)答：設(shè)計(jì)問(wèn)答環(huán)節(jié)，檢查幼兒對(duì)知識(shí)的掌握情況。手工藝品制作：教師示范并指導(dǎo)幼兒制作紙粽子或艾草香包。食物品嘗：品嘗端午節(jié)傳統(tǒng)食物，介紹食物的制作方法和與端午節(jié)的關(guān)系。音樂舞蹈：播放端午節(jié)主題音樂和舞蹈視頻，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作?；顒?dòng)總結(jié)：回顧活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒分享感受和收獲。教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)其參與度和學(xué)習(xí)效果。通過(guò)課后任務(wù)完成情況，評(píng)價(jià)幼兒對(duì)端午節(jié)知識(shí)的掌握和分享能力。注意事項(xiàng)確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全，避免尖銳物品和易碎物品的傷害。注意食品安全，提供的食物應(yīng)新鮮衛(wèi)生。手工藝品制作時(shí)，教師應(yīng)細(xì)心指導(dǎo)，避免剪刀等工具的使用不當(dāng)。活動(dòng)過(guò)程中，教師應(yīng)注意觀察幼兒的情緒和身體狀況，及時(shí)處理突發(fā)情況。結(jié)語(yǔ)通過(guò)端午節(jié)主題活動(dòng)，不僅能讓中班幼兒了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日文化，還能鍛煉他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這樣的活動(dòng)對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，同時(shí)也為他們的童年留下了美好的回憶。#中班端午節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及教案活動(dòng)背景端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)了解和體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的良好契機(jī)。通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)，幼兒可以學(xué)習(xí)包粽子、制作香囊、觀看龍舟比賽等，不僅能夠鍛煉他們的動(dòng)手能力，還能讓他們?cè)谟螒蛑懈惺軅鹘y(tǒng)文化的魅力?；顒?dòng)目標(biāo)了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參與節(jié)日活動(dòng)，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感?；顒?dòng)準(zhǔn)備粽子材料：糯米、粽葉、線繩等。香囊材料：布料、艾草、香料、針線等。龍舟模型或圖片。端午節(jié)相關(guān)故事和歌曲。節(jié)日裝飾品。活動(dòng)流程活動(dòng)一：端午節(jié)由來(lái)與習(xí)俗講解教師通過(guò)講述端午節(jié)的故事，如《屈原投江》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。播放端午節(jié)相關(guān)的歌曲，如《賽龍舟》，營(yíng)造節(jié)日氛圍。展示龍舟模型或圖片，講解賽龍舟的習(xí)俗?；顒?dòng)二：粽子制作教師演示粽子的包法，講解粽子的基本結(jié)構(gòu)。幼兒在教師的指導(dǎo)下嘗試包粽子，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。將包好的粽子帶回教室，進(jìn)行蒸煮，讓幼兒品嘗自己的勞動(dòng)成果?；顒?dòng)三：香囊制作教師講解香囊的制作方法和用途。幼兒在教師的指導(dǎo)下制作香囊，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的縫制技巧。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，制作個(gè)性化的香囊?；顒?dòng)四：龍舟比賽游戲教師組織幼兒進(jìn)行龍舟比賽的游戲，可以利用紙箱或木板制作簡(jiǎn)易龍舟。幼兒分組比賽，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。游戲結(jié)束后，討論團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。延伸活動(dòng)家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與家人分享端午節(jié)的活動(dòng)經(jīng)歷。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室中布置端午節(jié)主題墻，展示幼兒的作品和活動(dòng)照片?；顒?dòng)評(píng)價(jià)通過(guò)觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)他們的參與度、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，通過(guò)分享和展示，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。注意事項(xiàng)確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性，避免尖銳物品的傷害。粽子制作時(shí)，注意糯米和粽葉的衛(wèi)生，避免食物中毒。香囊制作時(shí)，注意針線的使用安全。龍舟比賽游戲時(shí)，注意幼兒的安全，避免碰撞和跌倒。通過(guò)上述活動(dòng)設(shè)計(jì)，中班幼兒可以在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，不僅加深了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，還鍛煉了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，是一份既有趣又有教育意義的活動(dòng)方案。#中班端午節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及教案一、活動(dòng)目的讓中班幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。通過(guò)手工制作和游戲活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。體驗(yàn)端午節(jié)的文化氛圍，增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。二、活動(dòng)時(shí)間日期：2023年6月15日上午：9:00-11:00下午：14:30-16:30三、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園中班教室幼兒園戶外活動(dòng)區(qū)四、活動(dòng)對(duì)象中班全體幼兒教師：中班班主任及配班教師家長(zhǎng)志愿者（如有需要）五、活動(dòng)準(zhǔn)備粽子材料包（包括粽葉、糯米、紅豆、綠豆等）龍舟模型制作材料（紙板、彩紙、竹竿、繩子等）端午節(jié)知識(shí)圖片和視頻資料音樂播放設(shè)備節(jié)日裝飾品洗手液、毛巾等衛(wèi)生用品六、活動(dòng)流程上午活動(dòng)1.端午節(jié)知識(shí)小課堂教師通過(guò)圖片和視頻向幼兒介紹端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。提問(wèn)互動(dòng)，讓幼兒分享自己知道的端午節(jié)知識(shí)。2.粽子制作工作坊教師演示粽子的制作方法，并講解注意事項(xiàng)。幼兒在教師的指導(dǎo)下，嘗試自己動(dòng)手制作粽子。家長(zhǎng)志愿者協(xié)助幼兒完成粽子制作。3.龍舟競(jìng)渡游戲幼兒分成若干小組，每組使用自制的龍舟模型進(jìn)行比賽。游戲規(guī)則講解，確保安全。教師和志愿者在旁指導(dǎo)，保證游戲順利進(jìn)行。下午活動(dòng)4.端午節(jié)故事會(huì)教師講述端午節(jié)相關(guān)的民間故事，如《屈原的故事》。鼓勵(lì)幼兒分享自己喜歡的端午節(jié)故事。5.端午節(jié)主題繪畫幼兒在教師的引導(dǎo)下，創(chuàng)作端午節(jié)主題的繪畫作品。作品可以展示在幼兒園的公共區(qū)域。6.端午節(jié)歌曲學(xué)唱學(xué)習(xí)端午節(jié)相關(guān)的歌曲，如《五月五日》。通過(guò)音樂和舞蹈，加深幼兒對(duì)節(jié)日習(xí)俗的理解。七、活動(dòng)延伸鼓勵(lì)幼兒回家后與家人分享端午節(jié)的活動(dòng)經(jīng)歷。建議家長(zhǎng)帶幼兒參與家庭包粽子活動(dòng)，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。八、安全注意事項(xiàng)確保所有活動(dòng)材料的安全性。教師和志愿者在活動(dòng)過(guò)程中密切關(guān)注幼兒的安全。教育幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)要注意防暑防曬。九、活動(dòng)評(píng)估通過(guò)觀察和交流，評(píng)估幼兒在活動(dòng)中的參與度和學(xué)習(xí)效果。收集家長(zhǎng)反饋，改進(jìn)今后的活動(dòng)設(shè)計(jì)。十、預(yù)算列出活動(dòng)所需物資的費(fèi)用預(yù)算?？紤]是否需要向家長(zhǎng)收取部分費(fèi)用。十一、應(yīng)急預(yù)