幼兒園小班美術(shù)教案詳案反思：春節(jié)煙花

幼兒園小班美術(shù)教案詳案反思：春節(jié)煙花作為一名教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班美術(shù)教案詳案反思：春節(jié)煙花，僅供參考，大家一起來看看吧?；顒用Q：《滾珠畫——煙花》小班設計思路：春節(jié)是一個紅彤彤的年，是一個五彩絢麗的年，也是讓孩子們歡呼雀躍的年。春節(jié)雖然過去了，但孩子們還是沉浸在那節(jié)日的祥和氣氛中。在茶話會上、在同伴的自由交談中，許多孩子還流露出了對春節(jié)的眷戀，特別是對放煙花留下了深刻的印象。為了幫助孩子回味那璀璨的煙花，重溫春節(jié)的歡樂時光，特開展?jié)L珠畫——煙花的教學活動，一方面讓幼兒進一步感受煙花的漂亮和美麗，體驗節(jié)日的喜慶;另一方面，以這種特殊的作畫方式，激發(fā)幼兒的作畫興趣。此外，通過教學活動，讓孩子們初步懂得一些放煙花的安全事項，幫助孩子樹立安全意識。活動目標：1、初步嘗試用滾珠的方法作畫，體驗多種作畫方式的樂趣;2、知道放煙花的安全事項，提高安全意識?；顒訙蕚洌簭椫椤㈩伭?、小筐、畫紙等活動過程：一、談話，引出主題——請幼兒說說春節(jié)中最快樂開心的事;——老師小結(jié)幼兒的發(fā)言：許多孩子對春節(jié)中放煙花最開心，因為煙花非常漂亮，又能增添節(jié)日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花(有的已經(jīng)放過小煙花了)，那么放煙花時應注意是什么呢?——幼兒相互討論，老師對孩子進行這方面的安全教育?！覀兒芏嘈∨笥讯枷雵L試一下自己放煙花，今天，我們就一起來放一次安全煙花，好嗎?二、介紹工具，激發(fā)興趣——出示彈珠：這時什么?它可以用來做什么?——今天老師要用彈珠來放煙花，而且放出得煙花非常漂亮，你們看三、老師示范，幼兒觀賞——先把彈珠放在顏料里滾一滾，然后放進鋪有白紙的筐內(nèi)，隨意晃動筐，使彈珠在白紙上形成軌跡，再換色進行同樣操作。——你們看，像不像放出的煙花?是否很美麗?四、幼兒動手操作——你們也來試試好嗎?——鼓勵幼兒大膽嘗試，使用多種顏色作畫。五、展示幼兒作品——相互交流作畫的樂趣，觀賞同伴的作品?；顒臃此迹簼L珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡單化，深受小班孩子的喜歡。它改變了常規(guī)的作畫工具，運用圓形的彈珠，晃動小筐，使彈珠在筐內(nèi)隨意來回滾動，通過滾動，描繪出了一幅幅美麗的圖畫。此次教學活動，不僅激發(fā)了孩子們學習繪畫的興趣，也調(diào)動了他們的學習積極性;而且，簡單有趣的作畫方法，使孩子們增強了自信，體驗了作品成功的快樂。另外，通過活動，孩子們也懂得了應