2024年湖南省常德市鼎城區(qū)中考英語一模試卷（含解析）

2024年湖南省常德市鼎城區(qū)中考英語一模試卷第一部分，聽力技能。第一節(jié)，聽下面五段材料，每段材料后各有1個小題，從各小題所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳答案，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段材料前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘。聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。1．（1分）Whatdoesthegirl'sbrotherdo？A.B.C.2．（1分）HowlonghastheboylearnedEnglish？A.B.C.3．（1分）Where'sthemangoing？A.B.C.4．（1分）WhatareTonyandBrowndoing？A.B.C.5．（1分）HowwillthewomangotoChangsha？A.B.C.第二節(jié)，聽下面6段對話或獨(dú)白，每段對話或獨(dú)白后有2-3個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)回答問題。聽每段對話或獨(dú)白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘：聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。6．（2分）（1）WhatisSusanlikenow？A.Silent.B.Outgoing.C.Patient.（2）WhatdoesSusanlikedoingnow？A.Playingvolleyball.B.Playingbasketball.C.Playingtabletennis.7．（2分）（1）WhydoesTinalikeMissLiu？A.Becausesheiskind.B.Becausesheisbeautiful.C.Becauseherclassesareinteresting.（2）HowoftendoesTinahaveamathtest？A.Onceaweek.B.Everyday.C.Twiceaweek.8．（2分）（1）Wheredoestheconversationprobablyhappen？A.Inafactory.B.Inashoppingmall.C.Inaschool.（2）Whichflooristherestroomon？A.Thefirstfloor.B.Thesecondfloor.C.Thethirdfloor.9．（3分）（1）Whichfestivaliscoming？A.TheMid﹣AutumnFestival.B.TheLanternFestival.C.NewYear'sDay.（2）Wherewillthegirltakeherparentstotravel？A.ToLondon.B.ToNewYork.C.TotheUSA.（3）Howwilltheboysavemoney？A.Bydoinghouseworkathome.B.ByteachingChineseonweekends.C.Bydoingapart﹣timejobasanEnglishteacheronweekends.10．（3分）（1）WhohelpsMikeonthephone？A.Lily.B.Lucy.C.Lina.（2）WheredoesMikewanttogo？A.TheCityCentre.B.TheCityHall.C.TheConcertHall.（3）Whatwillthespeakersdotogether？A.Theywillhavebreakfast.B.Theywillhavelunch.C.Theywillhavesupper.11．（3分）（1）InwhichcountrydopeoplecelebrateHoli？A.China.B.England.C.India.（2）WhenisHolithisyear？A.OnMarch3nd.B.OnMarch13th.C.OnMarch30th.（3）WhatdidthewriterdoonHolithisyear？A.Shewenttoaparkwithherwatergun.B.Shehelpedherfathercookakindofsweetsnack.C.Sheputonoldclothesandvisitedhergrandparents.第二部分，閱讀技能。第一節(jié)，閱讀下面的材料，從每題所給的A、B、C三個選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)回答問題。12．（6分）Doyouknowhowtostartaclubalschool？Herearesomehelpfulideasforyou：PhotoClubManystudentsdon'tknowhowtotakephotos.Aphotoclubcanhelp.Youcangivecamerasetting（設(shè)置）lessonstostudents.Whatyouneed：Aclassroom；somecameras；someapps.LEGOClubWhodoesn'tlovebuildingwithLEGO？Inthisclub，youcanhaveaLEGO﹣buildingmatch（比賽）everyweekWhatyouneed：Aclassroom；LEGO.GardeningClubAgardeningclubcanbealotoffunforstudents.Theycanlearnhowtogrowtheirownvegetablesandflowers.Theycanalsolearntoworkwithotherstudents.It'suseful.Whatyouneed：Smallfarms；plantsandseeds（種子）；gardeningtools（工具）.（1）Whatdon'tyouneedtostartaphotoclub？A．Someapps.B．Smallfarms.C．Somecameras.（2）WhatcanyoudoinaLEGOclub？A．Wecanbuythebestcars.B．Wecangotothemostbeautifulrestaurant.C．WecanmakemanythingswithLEGO.（3）WhichofthefollowingisTRUE？A．Alloftheclubsneedclassrooms.B．NoonelovesbuildingwithLEGO.C．Agardeningclubcanhelpstudentslearnhowtoworkwithothers.13．（8分）Goingtoamovienowhasbeenapartofourlife.Buthaveyoueverthoughtofblindpeoplewatchingmovies？64﹣year﹣oldWangFokunlosthiseyesightinhisfifties.Hehadtogiveuphishobbyofwatchingmoviesthen.Butinthepasttwoyears，atheaterhashelpedhimtogethisloveforthecinemaback.EverySaturday，Wangtravels40minutesto"watch"amovie.It'satXindengTheaterinKunmingthatWang"watches"themovie.Withthehelpofvolunteers，Wangenjoyshimselfalongwithmanyotherblindpeople.Thevolunteersdescribewhatishappeningonthescreen，includingwhenthestoryhappens，whattheyaredoing...Thankstothedescription，theblindcanthrowthemselvesintothemovie.Theylaughwhensomethingfunnyhappensandcryduringsadscenes.Thetaskofdescribingthemovieisnotassimpleasitsounds.Thevolunteersmustbefamiliarwitheverysceneinthemovie."Iwatchamovieatleastthreetimesandwritedowneverysmallpart，"oneofthevolunteerssaid.Andtheyhavetopracticemanytimesbeforetheydothejob.However，theyallenjoytheexperience."We'regladtobringenjoymenttotheaudience（觀眾），"theysaid.Sofar，thousandsofblindpeoplehaveenjoyedmorethan100filmsdescribedbythem.Theyallagreethatthevolunteersdoagreatjob.（1）ThankstoXindengTheater，64﹣year﹣oldWang.A.hasanewhobbyB.canenjoymoviesagainC.getshiseyesightback（2）Thethirdparagraphmainlytalksabout.A.howtheblind"watch"moviesatthetheaterB.howvolunteersprepareforthedescriptionC.whatishappeningonthescreenatthetheater（3）Whatdoestheunderlinedword"familiar"meaninChinese？A.熟悉的B.擅長的C.感興趣的（4）Whatcanbethebesttitleforthepassage？A.SkillstodescribethemovieB.CulturalactivitiesfortheblindC.Volunteersbringjoytotheblind14．（8分）Whatdoesthis"thing"lookliketoyou？Isitasnail（蝸牛）？Orisitacar？Actually，itismydesignforthecarofthefuture—asnailcar.Thesnailcardoesn'tlooklikeanyofthecarsthatweseeeveryday.Ifanything，thiscaristheoppositeoftoday'scars.Forexample，today'scarsarenoisyanddirty；today'scarshavewheels，butthisonedoesnot（汽油）whilethiscarwillusecleanenergy.Onemoreimportantpointaboutthesnailcaristhatitiseasytodrive.Infact，youdon'thavetoworryaboutdrivingbecauseitcantakeyouwhereveryouwanttogowhenyousayit.Let'ssayyouneedtotakeashoppingtriptoasupermarket.Allyouhavetodoisgiveaninstructiontothecar，like"Takemetothesupermarket"Alotofthetechnologyrequiredformysnailcaralreadyexists（存在），althoughsomemaybeexperimental（試驗(yàn)性的）.Today，perhapssooner，somenewroadswillstoresolarenergy（太陽能），andthesnailcarwillbeabletouseit.However，youprobablywon'tseeacarlikethisontheroadsanytimesoon，evenifyou'reunder20today.This，isthecaroftheyear2100，andthecarthatyourgrandchildrenortheirchildrenwillprobablydrive.（1）Howdoesthewritershowthatthesnailcaristheoppositeoftoday'scars？A．Bytellingstories.B．Bylistingnumbers.C．Bygivingexamples.（2）WecanlearnfromParagraph3thatthesnailcaris.A．cleanB．smartC．quiet（3）Whatdoestheunderlinedword"it"inParagraph4referto？A．Solarenergy.B．Cleanenergy.C．Thesurfaceofroads.（4）Whatwillthewriterprobablytalkaboutinthefollowingparagraph？A．Whatthesnailcarwilllooklikein2024.B．Whythesnailcarwillbepopularamongchildren.C．Whattheworldwillbelikewhenthesnailcariswidelyused.第二節(jié)，閱讀下面短文，從短文后的選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。15．（8分）Doyouhaveatidyormessydeskathome？Doyouhavedifficultykeepingyourdeskcleanandtidyforalongtime？Youknow，acleanandtidydeskhelpsusfindthingsweneedquicklyanddothingsmoreefficiently（高效地）.（1）.First，onlykeepthingsyoureallyneedonandnearyourdesk.Foroldpapersyouneverread，（2）.Useaboxforanypapersyouhavetoread.Haveajarforpensandpencils.Second，（3），becausetheycanmakeyourdeskdirtyeasily.Gotothekitchenwhenyouwanttoeatsomethingorhaveadrink，orkeepfoodordrinksonasmalltablenearyourdesk.Third，cleanyourdeskattheendofeveryday.Doitafterstudying!Ifyoudoiteveryday，itwillonlytakefiveminutesandyoucanstarteachnewdaywithacleanandtidyspace.Fourth，keepimportantthingsclosetoyou.Keeptheimportantthingsclosebyandeasytoget.Forexample，ifyouhaveafewdrawers（抽屜），thetoponeshouldhavethethingsyouusemostoften.（4）.Trythesesmallwaysandyoumayseeabigdifferenceinyourlife.A.It'simportanttohaveagoodhabitB.don'tkeepanyfoodordrinkonyourdeskC.NowherearesomegoodwaystohelpyouD.CleaningyourdeskeverydaycansaveyourtimeE.youcanthrowthemawayorputthemsomewhereelse第三部分，知識運(yùn)用。第一節(jié)，填空。閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C三個選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。16．（15分）Fouryearsago，Ireceivedacallfromtheheadmaster.Heaskedmetospeaktothegroup.Afterreceivingthecall，Iwasso（1）thatIcouldn'tsleepthewholenight.Finally，Idecidedtogivethespeech.IthoughtthattheschoolwouldneverinvitemetoanyoftheirprogramsagainifI（2）thischance.Thenextday，Igottoschool.Beforeitwasmyturn，mywholebodywasshakingandmymouthwasdry.ItwasonthatdaythatI（3）mygreatestweakness—publicspeaking.Aftermyspeech，Imetwiththeheadmasterandexplainedwhathappenedtome.Hetoldmethatitwasvery（4）andmostpeopleexperiencedit.HesuggestedthatItryagainthenextweek.I（5）itandspentawholeweekpracticingthespeech.ThistimeIbecamemorerelaxedbutstillnot（6）.IwasnotsurewhetherIdidmybest.Afewmonthslater，theheadmasterinvitedmetogiveatalkatameetingattendedbymorethan100headmasters.I（7）itdayandnight.Thistimeitwentverywellandwontheheartsofalltheaudience（聽眾）.Aftergivingthisspeech（8），Isaidtomyself，"IfIdaretospeakinfrontofsomanylearnedaudience，likeheadmasterswho（9）others，Icannowspeakinfrontofotherstoo."Asthesayinggoes，ajourneyofathousandmilesbeginswiththefirststep.Everythingispossibleifwehavethe（10）totakethefirststep.（1）A．proudB．nervousC．surprised（2）A．missedB．caughtC．had（3）A．recordedB．correctedC．realized（4）A．commonB．smoothC．valuable（5）A．a(chǎn)chievedB．expectedC．a(chǎn)ccepted（6）A．confidentB．carefulC．patient（7）A．a(chǎn)skedforB．preparedforC．lookedafter（8）A．calmlyB．carefullyC．successfully（9）A．treatB．educateC．refuse（10）A．courageB．choiceC．a(chǎn)bility第二節(jié)，語法填空。閱讀下面的材料，在空白處填入適當(dāng)內(nèi)容（1個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式（1個或幾個單詞），使句子通順正確。17．（10分）ThereisanoldChinesewomandoingkungfuinavideoonline.Sheis（1）mediumheightwithgreyhair.HernameisZhangHexianandpeoplecallherkungfuGrandma.Nowsheis（2）（get）popularnotonlyinChinabutalsoinothercountries.Zhangstartedtodokungfuwhenshe（3）（be）only5yearsold."IpracticedeverydaywhenIwasyoung.Iworkedsohard.NowI'mold，butIstillthinkkungfuis（4）excitingthing，"shesays.Zhanghasthreesonsandadaughter.（5）don'tlivewithher，butoftenvisitherwithsomelovelygifts.Zhang'sdailylifeissimple（6）healthy.Shegetsupat5a.m.andcooksbyherselfeveryday.Seafoodisherfavorite.Zhang'shouseisonahillside（山坡），soshe（7）（have）toclimbthehillwhenshegoesout.Aprimaryschoolsetupakungfuclass3yearsago.KungfuGrandmaZhangvolunteeredtoteachthe（8）（child）kungfuthere.Thestudentsfeel（9）（luck）tohaveZhangastheirkungfuteacher."It'simportantforyoungpeople（10）（learn）Chinesekungfuandthespiritbehindit."，shesays.第四部分，綜合技能。第一節(jié)，任務(wù)型閱讀。閱讀下面短文，按要求完成各小題。18．（10分）DearJane，Howisyourwintervacationgoing？Whatareyoudoingnow？Areyoustudyingorareyouhavingagoodtimewithyourfamily？MyfamilyandIarehavingfuninChina.WeareonavacationinKunming，Yunnan.Kunmingisagreatcity.IliketheweatherinKunmingverymuch，especiallyinsummer.（4）Itissunnyandcooltoday，justrightforhavingatrip.HowistheweatherinNewYorkCity？Itiscoolandcloudy，isn'tit？（5）昨天我們?nèi)チ藙游飯@。Therewerelotsofanimalsthere，suchaspandas，elephants，youcancomehere.WewillhavedinnerinanoodlerestaurantcalledYunnanRiceNoodleHousetonight.Itisnotfarfromthehotel.Wecanjustwalkthere.Therearedifferentkindsofnoodlesthere.Beefandtomatoricenoodlesaretheirspecial.Theyaresogood.Youshouldcometotrythemsomeday.Seeyousoon.LiHua（1）回答問題。WhatareLiHuaandhisfamilydoing？（2）回答問題。WhydidLiHualikekoalasbest？（3）回答問題。AretheremanydifferentkindsofnoodlesinYunnanRiceNoodleHouse？（4）英漢互譯。Itissunnyandcooltoday，justrightforhavingatrip.（5）英漢互譯。昨天我們?nèi)チ藙游飯@。第二節(jié)，寫作。19．（15分）初中生活即將接近尾聲，回首過去三年時光，父母、老師和朋友給予了我們許多幫助和支持。假如你是李華，你校將舉行以"感恩"為主題的英文演講比賽。請你根據(jù)以下提示，寫一篇英文演講稿。要求：（1）短文必須包含提示中的所有要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；（2）不少于80詞（標(biāo)題和開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名和校名。MyHeartfeltThanksI'dliketoexpressmythanksto...Thankstoparents：●lovemeandsupportmeThankstofriends：helpmewithmy●...●...Thankstoteachers：teachmeknowledge●...●...Ladiesandgentlemen，Howtimeflies!Thepastthreeyearshavebeenawonderfuljourneywithallofyou.___________________________________________________________________________________________________________

2024年湖南省常德市鼎城區(qū)中考英語一模試卷參考答案與試題解析第一部分，聽力技能。第一節(jié)，聽下面五段材料，每段材料后各有1個小題，從各小題所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳答案，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段材料前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘。聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。1．【分析】略【解答】略【點(diǎn)評】略2．【分析】略【解答】略【點(diǎn)評】略3．【分析】略【解答】略【點(diǎn)評】略4．【分析】略【解答】略【點(diǎn)評】略5．【分析】略【解答】略【點(diǎn)評】略第二節(jié)，聽下面6段對話或獨(dú)白，每段對話或獨(dú)白后有2-3個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)回答問題。聽每段對話或獨(dú)白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘：聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。6．【分析】略【解答】略【點(diǎn)評】略7．【分析】略【解答】略【點(diǎn)評】略8．【分析】略【解答】略【點(diǎn)評】略9．【分析】略【解答】略【點(diǎn)評】略10．【分析】略【解答】略【點(diǎn)評】略11．【分析】略【解答】略【點(diǎn)評】略第二部分，閱讀技能。第一節(jié)，閱讀下面的材料，從每題所給的A、B、C三個選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)回答問題。12．【分析】本文主要介紹了在學(xué)校開辦俱樂部的一些建議。【解答】細(xì)節(jié)理解題。（1）根據(jù)第一個方框Whatyouclassroomcamerasapps.（你需要的：一間教室；一些應(yīng)用程序。故選B。（2）根據(jù)第二個方框Inthisclub，youcanhaveaLEGO﹣buildingmatch，likemakingthebestcarsorthemostbeautifulrestaurantwithLEGO.（在這個俱樂部，比如用樂高制作最好的汽車或最漂亮的餐廳。故選C。（3）根據(jù)第三個方框Theycanalsolearntoworkwithotherstudents.It'suseful.（他們還可以學(xué)習(xí)與其他學(xué)生一起工作。這很有用。故選C?！军c(diǎn)評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。13．【分析】文章主要講述了志愿者們通過敘述的方式幫助盲人觀眾看電影，給他們的生活增添樂趣的故事?！窘獯稹浚?）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段It'sXindenginthat"watches"movie.（王是在昆明新登劇院"看"這部電影的，64歲的王又可以欣賞電影了。（2）段落大意題。根據(jù)第三段Thedescribeisonscreenwhenstory，whatactorsactressesliketheydoing...（志愿者描述屏幕上發(fā)生的事情、演員的長相。故選A。（3）詞義猜測題。根據(jù)第四段Themustfamiliarwitheveryinmovie.watchaatthreeanddownsmall，"onethesaid.（志愿者必須......電影中的每一個場景，并把每一個小部分都寫下來，故選A。（4）標(biāo)題歸納題。通讀全文theof，Wanghimselfwithotherpeople.（在志愿者的幫助下。）可知文章主要講述了志愿者們通過敘述的方式幫助盲人觀眾看電影。故最佳標(biāo)題應(yīng)為：志愿者給盲人帶來快樂。【點(diǎn)評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。14．【分析】本文是一篇說明文，介紹了未來汽車的樣子。【解答】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第2段"thiscaristheoppositeoftoday'scars.Forexample，whilethisoneissilentandclean，butthisonedoesnot。例如，而這一輛卻很安靜干凈，但這輛沒有，而這輛汽車將使用清潔能源，以舉例說明蝸牛車和現(xiàn)在的車不同。（2）推理判斷題。根據(jù)第3段"Oneimportantaboutsnailisiteasydrive.In，youhaveworrydrivingittakewhereverwantgoyouit."（蝸牛車還有一點(diǎn)很重要。事實(shí)上，因?yàn)樗梢栽谀阏f的時候帶你去任何你想去的地方，關(guān)于蝸牛車更重要的一點(diǎn)是。事實(shí)上，因?yàn)橹灰阏f。由此可知蝸牛車是智能的。（3）詞義猜測題。根據(jù)第6段"Fiftyfrom，perhaps，someroadsstoreenergyunderroadthecarbetoit."（50年后，一些新的道路將在道路下儲存太陽能。）可知，也許更早，蝸牛車將能夠使用它，故選A。（4）推理判斷題。根據(jù)最后1段可知，在未來什么時候人們可以使用，"當(dāng)蝸牛車被廣泛使用時。故選C?！军c(diǎn)評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。第二節(jié)，閱讀下面短文，從短文后的選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。15．【分析】本文主要介紹了一些讓桌子保持整潔的方法，讓我們更快樂地找到需要的東西。【解答】（1）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文You，acleantidyhelpsfindwequicklydomore，一個干凈整潔的桌子可以幫助我們快速找到我們需要的東西。）和下文First...（第一......）Second...（第二......）Third...（第三......）heFourth...（第四......）可知，選項(xiàng)C"現(xiàn)在這里有一些很好的方法來幫助你"符合題意。（2）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Forpapersnever，（對于你從未讀過的舊報紙，此處介紹如何處理那些從來不讀的舊的材料。故選E。（3）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)下文becausecanyourdirtytokitchenyoutosomethinghavea，orfooddrinksasmallneardesk.（因?yàn)樗鼈兒苋菀装涯愕淖雷优K，或者把食物或飲料放在桌子旁邊的小桌子上，此處是說不要在桌子上放放食物或飲料。故選B。（4）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)下文Trysmallandmayabiginlife.（嘗試這些小方法。）可知，選項(xiàng)A"養(yǎng)成一個好習(xí)慣很重要"符合題意?！军c(diǎn)評】首先通讀全文，了解文章大意，然后結(jié)合上下文信息選出合適的選項(xiàng)填入到空白處，最后要再次閱讀文章檢查，避免錯誤。第三部分，知識運(yùn)用。第一節(jié)，填空。閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C三個選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。16．【分析】本文講述了作者克服心理困難，最終成功完成了一場公眾演講的經(jīng)歷?！窘獯稹浚?）考查形容詞。句意：接到電話后。proud自豪的；surprised驚訝的，此處表示"緊張的"。（2）考查動詞。句意：我想，學(xué)校就再也不會邀請我參加他們的任何項(xiàng)目了；caught抓住。根據(jù)"theschoolwouldneverinvitemetoanyoftheirprogramsagain"（學(xué)校就再也不會邀請我參加他們的任何項(xiàng)目了）可知。故選A。（3）考查動詞。句意：就在那天。recorded記錄；realized意識到，mywholebodywasshakingandmymouthwasdry."（還沒等輪到我，口干，是意識到我最大的弱點(diǎn)——公眾演講。（4）考查形容詞。句意：他告訴我，大多數(shù)人都經(jīng)歷過；smooth順利的。根據(jù)下文中"mostpeopleexperiencedit"（大多數(shù)人都經(jīng)歷過）可知。故選A。（5）考查動詞。句意：我接受了。achieved實(shí)現(xiàn)；accepted接受，作者接受了校長的建議。（6）考查形容詞。句意：這一次我放松了一些。confident自信的；patient耐心的timeImore，可知空處表示"但仍然不自信"。（7）考查動詞短語。句意：我夜以繼日地準(zhǔn)備著；preparedfor準(zhǔn)備。根據(jù)上文"Afewmonthslater，校長邀請我在一個有100多位校長參加的會議上演講，作者為這場演講夜以繼日地準(zhǔn)備著。（8）考查副詞。句意：演講成功后，就像教育別人的校長一樣。"calmly鎮(zhèn)靜地；successfully成功地，贏得了所有聽眾的心，作者成功了。（9）考查動詞。句意：演講成功后，就像教育別人的校長一樣。"treat對待；refuse拒絕，可知句中"who"就是指"headmasters"，可知此處表示"教育別人"。（10）考查名詞。句意：如果我們有勇氣邁出第一步。courage勇氣；ability能力，始于足下），可知句中是強(qiáng)調(diào)"有勇氣邁出第一步"?！军c(diǎn)評】首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。第二節(jié)，語法填空。閱讀下面的材料，在空白處填入適當(dāng)內(nèi)容（1個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式（1個或幾個單詞），使句子通順正確。17．【分析】這篇短文主要介紹了一位老年中國婦女張荷仙，她在網(wǎng)上的視頻中展示了她的功夫技巧。她中等身高，有灰色頭發(fā)。她的名字叫做張荷仙，人們稱她為功夫奶奶。她不僅在中國受到歡迎，在其他國家也很受歡迎。張荷仙從5歲開始練功夫，她說："我年輕時每天都練習(xí)。我非常努力?，F(xiàn)在我老了，但我仍然認(rèn)為功夫是一件令人興奮的事情。"張荷仙有三個兒子和一個女兒，他們不和她住在一起，但經(jīng)常帶一些可愛的禮物來看望她。張荷仙的生活簡單但健康，她每天早上5點(diǎn)起床自己做飯。海鮮是她最喜歡的食物。張荷仙的房子在山坡上，她出門時必須爬山。三年前，一所小學(xué)開設(shè)了一個功夫班，張荷仙自愿在那里教孩子們功夫。學(xué)生們感到很幸運(yùn)能有張荷仙作為他們的功夫老師。她說："年輕人學(xué)習(xí)中國功夫及其背后的精神是很重要的。"【解答】（1）考查介詞。句意：她中等身高。ofmediumheight表示"中等身高"。（2）考查現(xiàn)在