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文檔簡(jiǎn)介

江西省尋烏縣2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.以下統(tǒng)治者的舉措與其產(chǎn)生的影響匹配正確的有序號(hào)舉措影響①秦始皇統(tǒng)一文字統(tǒng)一的文字成為維系中華文明的重要紐帶②漢武帝大力推行儒學(xué)教育儒家學(xué)說逐漸成為朝廷的正統(tǒng)思想③唐太宗進(jìn)一步完善科舉制度為社會(huì)發(fā)展提供了更多人才④宋太祖采取重文輕武政策加強(qiáng)了對(duì)中央和地方官員的監(jiān)督A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.電影頻道舉辦“百年中國(guó)”電影周,準(zhǔn)備播放四部反映我國(guó)近代歷史的影片。分別是①《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》②《八路軍》③《我的1919》④《甲午風(fēng)云》。如果導(dǎo)播讓你按歷史發(fā)展的進(jìn)程排列播放的先后順序,你會(huì)選擇A.①②③④B.①③②④C.①④③②D.①③④②3.一位同學(xué)收集了《鐵農(nóng)具的出現(xiàn)》《勾踐劍與夫差矛》《商鞍銅方量》《圍魏救趙示意圖》等圖片,它們共同反映的是()A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革B.吳越兩國(guó)的爭(zhēng)霸C.秦國(guó)變法后實(shí)現(xiàn)國(guó)富兵強(qiáng)D.江南地區(qū)的開發(fā)4.但丁在詩(shī)作中描述:“在地獄里,他看到盜賊、貪官污吏和高利貸者,還見到給當(dāng)時(shí)的教皇預(yù)留的位置。煉獄用來(lái)懲罰輕罪者。在天堂里,正人君子和賢明君主享受著無(wú)上的快樂?!边@一描述反映了但丁A.反對(duì)宗教,追求現(xiàn)世幸福B.信奉宗教,弘揚(yáng)基督教義C.傳播福音,主張善惡有報(bào)D.抨擊教會(huì),頌揚(yáng)人的價(jià)值5.下列選項(xiàng)因果搭配錯(cuò)誤的是A.牛頓—萬(wàn)有引力B.達(dá)爾文—生物進(jìn)化學(xué)說C.愛因斯坦—相對(duì)論D.門捷列夫—植物分類法6.下列關(guān)于三次科技革命特點(diǎn)的敘述不正確的是A.第一次工業(yè)革命主要在重工業(yè)部門,科學(xué)與技術(shù)真正結(jié)合B.第一次工業(yè)革命最早發(fā)生在英國(guó),其他國(guó)家相對(duì)緩慢C.第二次科技革命同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)資本主義國(guó)家D.第三次科技革命加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度7.玻利瓦爾發(fā)誓說:“在沒有打碎強(qiáng)加在我們身上的枷鎖以前,我的手將不停地打擊敵人,我的心將不會(huì)平靜"。下列不屬于玻利瓦爾功績(jī)的是A.打碎了葡萄牙殖民枷鎖B.解放黑人奴隸C.成立大哥倫比亞共和國(guó)D.分給起義士兵土地8.下列毛澤東的詩(shī)詞能夠體現(xiàn)紅軍長(zhǎng)征開始逐步改變被動(dòng)局面的是A.雄關(guān)(婁山關(guān),位于貴州遵義城北)漫道真如鐵,而今邁步從頭越B.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒C.鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過大江D.更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏9.史料記載:1876年,中國(guó)寧波海關(guān)稅務(wù)司李圭首次參加在美國(guó)舉辦的世界博覽會(huì),他發(fā)現(xiàn)美國(guó)展品“約居十之八”,而中國(guó)“競(jìng)無(wú)一物于此”。會(huì)后,他大聲疾呼“機(jī)器正當(dāng)講求”。這一主張屬于下列哪個(gè)派別A.頑固派B.維新派C.洋務(wù)派D.革命派10.隨著汽車、火車、輪船在近代中國(guó)的出現(xiàn),“乘客不分男女座,可伶坐下擠非?!边@樣的竹枝詞也開始流行起來(lái)。這反映了()A.新式交通工具的出現(xiàn)沖擊了傳統(tǒng)的倫理道德B.新式交通工具并沒有改善人們的出行狀況C.人們對(duì)新式交通工具的贊同與認(rèn)可D.人們從沒有停止對(duì)改進(jìn)交通工具的追求11.清朝前期,我國(guó)多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。康熙帝為此所做的努力是()A.統(tǒng)一蒙古草原B.設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)C.設(shè)置府D.設(shè)置伊犁將軍12.1972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問中國(guó),毛澤東、周恩來(lái)先后接見了尼克松總統(tǒng),并就中美關(guān)系和國(guó)際事務(wù)認(rèn)真坦率地交換了意見。尼克松總統(tǒng)訪華意味著()A.美國(guó)同意中國(guó)加入聯(lián)合國(guó)B.中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系C.中美關(guān)系得到改善D.美國(guó)從此不再干涉中國(guó)內(nèi)政二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.迄今為止,人類社會(huì)先后發(fā)生過三次科技革命,三次科技革命先后把人類帶入到哪些時(shí)代?第三次科技革命具有怎樣的特點(diǎn)?三次科技革命使人類社會(huì)突飛猛進(jìn),日新月異,這充分證明了一個(gè)什么真理?你怎樣認(rèn)識(shí)科學(xué)家的作用?14.隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在,暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的多極化格局。“一超”是指美國(guó)。冷戰(zhàn)后,美國(guó)為了稱霸世界,重新制定了全球戰(zhàn)略。發(fā)生在1999年的什么事件是美國(guó)對(duì)世界多極化趨勢(shì)的挑戰(zhàn)?“多強(qiáng)”中的有一個(gè)是國(guó)家聯(lián)盟。它的名稱是什么?2016年6月23日,英國(guó)舉行公頭脫離該聯(lián)盟,該聯(lián)盟成立是時(shí)間是多少?“多強(qiáng)”中還有中國(guó)和日本。日本在近代史上曾兩次發(fā)動(dòng)大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)分別是什么戰(zhàn)爭(zhēng)?“多強(qiáng)”中另一個(gè)國(guó)家曾最早加入蘇聯(lián)的聯(lián)邦。它是哪個(gè)國(guó)家?在列寧領(lǐng)導(dǎo)下,為促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,蘇俄實(shí)行什么樣的經(jīng)濟(jì)政策?蘇聯(lián)后期,哪兩位領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)斯大林模式進(jìn)行了改革?15.19世紀(jì)中期,世界歷史發(fā)生了重大變化,根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答:在這一時(shí)期影響俄、日、美經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的各自問題是什么?它們各是通過什么途徑解決的?這些問題的解決對(duì)這些國(guó)家的發(fā)展起到了什么作用?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦始皇統(tǒng)一文字,以小篆作為通行全國(guó)的文字,統(tǒng)一的文字成為維系中華文明的重要紐帶,故①符合題意;漢武帝大力推行儒學(xué)教育,儒家學(xué)說逐漸成為朝廷的正統(tǒng)思想,故②符合題意;唐太宗進(jìn)一步完善科舉制度,從而為社會(huì)發(fā)展提供了更多人才,故③符合題意;宋太祖采取崇文抑武策略,剝奪了武將的權(quán)力,基本上消除了唐末五代以來(lái)的藩鎮(zhèn)割據(jù)的隱患,而不是加強(qiáng)了對(duì)中央和地方官員的監(jiān)督,故④不符合題意;故①②③符合題意,即A符合題意,BCD不符合題意。故選擇A。2、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,①《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》是1840—1842年;《八路軍》是1937年盧溝橋事變后;③《我的1919》是1919年;④《甲午風(fēng)云》是1894-1895年。因此按歷史發(fā)展的進(jìn)程排列的先后順序是①④③②;選項(xiàng)C符合題意;故選C。3、A【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖片《鐵農(nóng)具的出現(xiàn)》與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有關(guān);《勾踐劍與夫差矛》與春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān);《商鞍銅方量》與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法有關(guān);《圍魏救趙示意圖》與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān),故它們共同反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革。選項(xiàng)A符合題意。BCD不符合題意。故選A。4、D【解析】

根據(jù)題干信息“在地獄里,他看到盜賊、貪官污吏和高利貸者,還見到給當(dāng)時(shí)的教皇預(yù)留的位置。煉獄用來(lái)懲罰輕罪者。在天堂里,正人君子和賢明君主享受著無(wú)上的快樂。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)人物,他創(chuàng)作的長(zhǎng)詩(shī)《神曲》,明確表達(dá)了自己對(duì)天主教會(huì)的厭惡,率先對(duì)教會(huì)提出批評(píng),頌揚(yáng)人的價(jià)值;因此但丁被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符;故選D。5、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素周期律并根據(jù)元素周期律編制了第一個(gè)元素周期表,植物分類法是林奈發(fā)明的,因此D選項(xiàng)搭配錯(cuò)誤,A、B、C三項(xiàng)均搭配正確,故選D?!军c(diǎn)睛】本題要注意審題,題干問的是因果搭配錯(cuò)誤的而不是正確的。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第一次工業(yè)革命主要是發(fā)展輕工業(yè),主要任務(wù)是在以紡織工業(yè)為代表的輕工業(yè)部門中,用機(jī)器代替手工生產(chǎn),確立資本主義工廠制度,由此可知A項(xiàng)敘述不正確,符合題意。BCD三項(xiàng)敘述正確,不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是要熟練掌握三次科技革命的有關(guān)情況,對(duì)比掌握三次科技革命的時(shí)間、發(fā)明成果和影響。7、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中,玻利瓦爾率領(lǐng)軍隊(duì),打敗西班牙軍隊(duì),解放了西班牙在南美洲的殖民地,因此玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”。因此玻利瓦爾打碎的是西班牙的殖民枷鎖而不是打碎了葡萄牙殖民枷鎖,所以A項(xiàng)不是玻利瓦爾的功績(jī),而B、C、D三項(xiàng)均屬于玻利瓦爾的功績(jī),所以這道題選A。8、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1935年,召開了遵義會(huì)議,確立了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo),勝利進(jìn)行了四渡赤水戰(zhàn)役,長(zhǎng)征開始逐步改變被動(dòng)局面,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”體現(xiàn)了這種轉(zhuǎn)變,故A符合題意;巧渡金沙江、飛奪盧定橋、過草地均在四渡赤水之后,故BD均不符合題意;渡江戰(zhàn)役是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,故C不符合題意。故選A。9、C【解析】

根據(jù)題干材料“他大聲疾呼‘機(jī)器正當(dāng)講求’”可知,李圭實(shí)際上喊出了洋務(wù)派的心聲。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府內(nèi)外交困,一些較為開明的官員主張利用西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務(wù)派”。在中央以恭親王奕為代表;在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表,他們從19世紀(jì)60年代到90年代,掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期,洋務(wù)派在“自強(qiáng)”的口號(hào)下,采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所、福州船政局、江南制造總局等一批近代軍事工業(yè),選項(xiàng)C符合題意;1895年春,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加科舉考試的康有為、梁?jiǎn)⒊热寺?lián)名上書光緒帝,反對(duì)同日本人議和,請(qǐng)求變法。即“公車上書”,揭開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起的,但是遭到以慈禧太后為首的頑固派發(fā)動(dòng)政變,囚禁了光緒帝,廢除了變法詔令,戊戌變法以失敗而告終,戊戌變法為資產(chǎn)階級(jí)思想的傳播奠定了基礎(chǔ),是中國(guó)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想啟蒙運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)AB不符合題意;1911年孫中山等革命派以三民主義為指導(dǎo)思想,領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深人人心,選項(xiàng)D不符合題意。故選C。10、A【解析】

根據(jù)材料“乘客不分男女座”體現(xiàn)了不分男女、等級(jí)的特點(diǎn),是對(duì)封建社會(huì)男女有別的傳統(tǒng)封建倫理道德的沖擊;B、C背離材料,D項(xiàng)材料沒有體現(xiàn)。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。11、C【解析】依據(jù)題干關(guān)鍵詞:康熙帝。結(jié)合課本所學(xué),清康熙帝時(shí)期,1683年清軍進(jìn)入,鄭功成的后代歸順清朝。1684年清朝設(shè)置符,隸屬福建省。府的設(shè)置,加強(qiáng)了同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國(guó)的東南海防。C項(xiàng)符合題意;1206年鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán),被尊稱為成吉思汗。A項(xiàng)不合題意;明太祖成立由皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi),后來(lái)明成祖又成立同類機(jī)構(gòu)東廠,合稱廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)。B項(xiàng)不合題意;清乾隆時(shí)期,平定了大小和卓的叛亂,設(shè)置了伊犁將軍。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。12、C【解析】

據(jù)題干“1972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問中國(guó),毛澤東、周恩來(lái)先后接見了尼克松總統(tǒng),并就中美關(guān)系和國(guó)際事務(wù)認(rèn)真坦率地交換了意見?!笨芍?,1972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華,中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,中美關(guān)系得到改善。故選C。中國(guó)加入聯(lián)合國(guó)時(shí)間是1971年,A項(xiàng)錯(cuò)誤。1979年中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)說法不符合史實(shí),中美關(guān)系改善并不意味著美國(guó)從此不再干涉中國(guó)內(nèi)政,D項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意,排除,故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)新中國(guó)20世紀(jì)70年代的外交成就知識(shí)的掌握。重點(diǎn)識(shí)記新中國(guó)20世紀(jì)70年代的外交成就及影響。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、蒸汽時(shí)代;電氣時(shí)代;信息時(shí)代一是科學(xué)技術(shù)本身的發(fā)展速度越來(lái)越快,科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜精密;二是科技成果商品化的周期越來(lái)越短,科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來(lái)越快;三是這次科技革命的內(nèi)容極為豐富,而且聯(lián)系密切,形成了一個(gè)群體形式;四是科學(xué)技術(shù)的社會(huì)化趨勢(shì)大為增強(qiáng);五是第三次科技革命所形成的新的技術(shù)能力,對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了空前巨大而深刻的影響??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的最主要?jiǎng)恿?。科學(xué)家是科學(xué)技術(shù)的集大成者,他們用自己的科學(xué)理論或發(fā)明創(chuàng)造為人類社會(huì)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)和精神財(cái)富。極大的推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展?!窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第一次工業(yè)革命最先開始于英國(guó),開始時(shí)間是18世紀(jì)60年代,1785年以后,瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用,隨后應(yīng)用于許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器,進(jìn)行生產(chǎn),極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此,人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”;第二次工業(yè)革命興起于19世紀(jì)70年代,電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用,電力的應(yīng)用日益廣泛,電力逐步取代蒸汽,成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?,人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”;20世紀(jì)四五十年代人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程技術(shù)等領(lǐng)域取得了重大突破,這次技術(shù)革命被稱為第三次科技革命。電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向,國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)使人類進(jìn)入信息化社會(huì),人類進(jìn)入“信息時(shí)代”;第三次科技革命推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的空前發(fā)展,具有:一、科學(xué)技術(shù)本身的發(fā)展速度越來(lái)越快,科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜精密;二、科技成果商品化的周期越來(lái)越短,科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來(lái)越快;三、這次科技革命的內(nèi)容極為豐富,而且聯(lián)系密切,形成了一個(gè)群體形式;四、科學(xué)技術(shù)的社會(huì)化趨勢(shì)大為增強(qiáng);五、第三次科技革命所形成的新的技術(shù)能力,對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了空前巨大而深刻的影響等特點(diǎn)。三次科技革命使人類社會(huì)突飛猛進(jìn),日新月異,這充分證明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技進(jìn)步有利于提高生產(chǎn)力??茖W(xué)家用自己的科學(xué)理論或發(fā)明創(chuàng)造為人類社會(huì)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)和精神財(cái)富,極大的推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展,是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的最主要?jiǎng)恿茖W(xué)家是科學(xué)技術(shù)的集大成者。14、(1)科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)歐洲聯(lián)盟或歐盟;1993年。(3)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。(4)俄羅斯聯(lián)邦;新經(jīng)濟(jì)政策;赫魯曉夫和戈?duì)柊蛦谭??!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“一超”是指美國(guó)。冷戰(zhàn)后,美國(guó)為了稱霸世界,重新制定了全球戰(zhàn)略。發(fā)生在1999年的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)對(duì)世界多極化趨勢(shì)的挑戰(zhàn);1999年,以美國(guó)為首的北約對(duì)南聯(lián)盟境內(nèi)進(jìn)行狂轟濫炸,造成南聯(lián)盟的重大人員傷亡和物質(zhì)損失。5月8日中國(guó)駐南大使館遭到北約導(dǎo)彈襲擊,造成三名中國(guó)記者不幸犧牲,科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)表明世界和平的主要威脅霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,美國(guó)不甘心失去超級(jí)大國(guó)的地位,力圖阻止其他國(guó)家的迅速發(fā)展,霸權(quán)主義利用并介入地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng),使其轉(zhuǎn)換為國(guó)際沖突,直接威脅世界和平。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“多強(qiáng)”中的有一個(gè)是國(guó)家聯(lián)盟。它的名稱是歐洲聯(lián)盟或歐盟;1993年,大部分西歐國(guó)家在歐共體的基礎(chǔ)上組成了歐洲聯(lián)盟。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“多強(qiáng)”中還有中國(guó)和日本。日本在近代史上曾兩次發(fā)動(dòng)大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)分別是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗,中國(guó)殖民地化程度大大加深,日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)遭到慘敗。(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“多強(qiáng)”中另一個(gè)國(guó)家曾最早加入蘇聯(lián)的聯(lián)邦。它是俄羅斯聯(lián)邦;1922年12月,蘇維埃俄國(guó)各族人民在自愿和平等的基礎(chǔ)上,成立了蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟,簡(jiǎn)稱蘇聯(lián)。最初加入蘇聯(lián)的加盟共和國(guó)是俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、白俄羅斯、烏克蘭,后來(lái)擴(kuò)大到15個(gè)加盟共和國(guó)。在列寧領(lǐng)導(dǎo)下,為促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策;蘇聯(lián)后期,赫魯曉夫和戈?duì)柊蛦谭蜥槍?duì)斯大林模式進(jìn)行了改革。15、(1)俄國(guó):面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī);日本:出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)美國(guó):兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和(2)俄國(guó)和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革,美國(guó)通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)(3)俄國(guó):廢除了農(nóng)奴制,緩解了國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾,避免了革命的發(fā)生,使國(guó)家

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