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PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)蘇教版七年級(jí)《生物》上冊(cè)期末考試題(1套)考試說明:本試卷五個(gè)大題,滿分100分,時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、長(zhǎng)期不吃水果和蔬菜,導(dǎo)致牙齦出血,可能是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏()A.維生素A B.維生素BC.維生素C D.維生素D2、在制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上分別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是()A.碘液、清水、清水 B.生理鹽水、清水、碘液C.清水、生理鹽水、碘液 D.碘液、生理鹽水、碘液3、農(nóng)民伯伯采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是()A.人工輔助授粉——提高植物的結(jié)果率B.給莊稼施肥——為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物C.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳——增強(qiáng)光合作用D.把農(nóng)作物種子播種在濕潤(rùn)的土壤中——利于種子萌發(fā)4、在我國(guó)西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要任務(wù)是()A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè)C.增加木材產(chǎn)量 D.改善生態(tài)環(huán)境5、種子萌發(fā)時(shí),首先進(jìn)行的是()A.胚根突破種皮發(fā)育成根 B.胚芽發(fā)育成莖和葉C.胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分 D.從周圍環(huán)境吸收水分6、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中,正確的是()A.細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護(hù)作用C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營(yíng)養(yǎng)器官D.多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次7、小李同學(xué)因缺乏某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致夜晚看不清東西,你認(rèn)為他缺乏的最可能是()A.維生素A B.維生素C C.蛋白質(zhì) D.鈣8、將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時(shí)間后,葉片、白花都變紅了,下列與此實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法,錯(cuò)誤的是()A.最先變紅的是莖的表面 B.葉片中最先變紅的是葉脈C.紅墨水上升的動(dòng)力來自蒸騰作用 D.紅墨水是通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?、使植物葉片呈現(xiàn)綠色和花瓣呈現(xiàn)紅色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是()A.液泡葉綠體 B.葉綠體液泡C.液泡線粒體 D.葉綠體葉綠體10、下列模式圖中,能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是()A. B.C. D.11、下圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)略過程,圖中①②③④分別表示()A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、種子、胚D.子房、受精卵、果皮、種子12、綠色開花植物的雙受精是指()兩個(gè)極核都完成受精作用的過程 B.兩個(gè)精子分別與兩個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合的過程C.兩個(gè)精子分別與兩個(gè)極核結(jié)合的過程D.兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核結(jié)合的過程13、下列關(guān)于人體心臟的敘述,不正確的是()A.左心室壁最厚B.心房與心室、心室與動(dòng)脈之間有瓣膜C.右心室中流靜脈血D.左心房連接主動(dòng)脈14、俗話說“食不言,寢不語(yǔ)”,吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的,其主要原因是()A.流經(jīng)消化器官的血量減少 B.食物容易由咽誤入氣管C.唾液腺分泌唾液的量減少 D.有利于保護(hù)聲帶15、下列對(duì)生物分類的敘述中,不正確的是()A.海帶和紫菜都屬于藻類 B.魷魚屬于軟體動(dòng)物C.“小龍蝦”屬于節(jié)肢動(dòng)物 D.烏龜屬于兩棲動(dòng)物16、肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中,至少通過的細(xì)胞層數(shù)是()A.1層 B.2層 C.3層 D.4層17、如圖為人體部分消化器官的示意圖,甲處阻塞,最可能發(fā)生的是()A.胰腺無法分泌胰液B.胃液無法分解蛋白質(zhì)C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降18、從魚鰓流出的水和從魚口流進(jìn)的水相比,水中溶解的氣體成分發(fā)生變化是()A.氧氣增多,二氧化碳減少 B.氧氣減少,二氧化碳增多C.氧氣和二氧化碳都增多 D.氧氣和二氧化碳都減少19、我們食用的番茄是植物的()A.保護(hù)組織 B.營(yíng)養(yǎng)組織 C.營(yíng)養(yǎng)器官 D.生殖器官20、下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn),說明酒精已經(jīng)麻醉了腦干B.人體內(nèi)的激素含量多,對(duì)各項(xiàng)生命活動(dòng)都具有重要的調(diào)節(jié)作用C.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧D.人體內(nèi)胰島素分泌不足,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度低于正常水平21、下列有關(guān)對(duì)人體消化系統(tǒng)的描述中,不正確的是()A.所有的消化液都含有消化酶B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成D.小腸是消化和吸收的主要部位22、下列是使用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)的部分操作,錯(cuò)誤的是()A.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)乘積B.低倍鏡觀察時(shí)視野較大,容易發(fā)現(xiàn)觀察目標(biāo)C.在調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時(shí),要從一側(cè)注視其下降位置D.欲將視野左下方的物像移至視野中央,需向右上方移動(dòng)裝片23、DNA親子鑒定是通過親代與子代細(xì)胞中的DNA(位于細(xì)胞核內(nèi))比對(duì)來進(jìn)行的,其準(zhǔn)確率高達(dá)99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液,你認(rèn)為應(yīng)選用()A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血紅蛋白24、以下動(dòng)物是腔腸動(dòng)物的是()A.水母 B.線蟲 C.蛔蟲 D.蚯蚓25、用豌豆做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),豌豆花未開放前即進(jìn)行套袋處理,依然可以結(jié)出豌豆,說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為()A.單性花自花傳粉 B.單性花異花傳粉C.兩性花自花傳粉 D.兩性花異花傳粉二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______.2、鯨是哺乳動(dòng)物,但是它的體型卻像魚,四肢變?yōu)轹挔睿@說明生物能_______環(huán)境;茂密的森林中,空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn),這說明生物的生活能________環(huán)境。3、葉片表面的氣孔是由成對(duì)的半月形的___________細(xì)胞構(gòu)成,是氣體交換的“門戶”。4、研究動(dòng)物行為的方法主要有________和________。5、從開花到形成果實(shí),種子的過程中必須經(jīng)過傳粉和____________兩個(gè)重要過程。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、下課鈴響了,同學(xué)們匆匆地跑出教室,直奔餐廳。同學(xué)們看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到了饅頭的溫?zé)?。?qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)同學(xué)們由明亮的室外進(jìn)入相對(duì)較暗的餐廳,瞳孔________(填變大或變?。员氵M(jìn)入更多的光線。(2)能夠看到飯菜的顏色,是因?yàn)楣饩€經(jīng)過[]____的折射,在[]____上成像,并最終在大腦皮層的一定區(qū)域形成了視覺。(3)能夠聽到下課鈴聲,是因?yàn)槁暡ㄒ餥]_____的振動(dòng),刺激了[]______內(nèi)的聽覺感受器,并最終在大腦皮層的一定區(qū)域產(chǎn)生了聽覺。(4)看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫?zé)?,都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息,這些感覺最終都是在_______形成的。2、男孩路經(jīng)某處時(shí),聽見犬吠快速逃離。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)男孩聽見大吠快速奔跑,完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________。在這個(gè)過程中,感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是耳的[]________;發(fā)出指令使男孩做出奔跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞位于________。奔跑過程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是________。(2)圖中背景有“提防惡犬”的告示,但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過長(zhǎng)或眼球中的[]________調(diào)節(jié)功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬,該反射的類型是________,因?yàn)榕c________有關(guān),是人類特有的反射。3、下面是眼球基本結(jié)構(gòu)與功能示意圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)中國(guó)人一般為黑眼睛,“黑眼睛”是指〔〕__________的結(jié)構(gòu),其內(nèi)含有平滑肌,能夠調(diào)節(jié)〔〕__________的大小。(2)當(dāng)光線進(jìn)入眼球時(shí),對(duì)光線有折射作用的結(jié)構(gòu)有〔〕__________和〔〕__________。(3)正常情況下,物像在〔〕_________上形成,形成的物像信息由〔〕________傳遞給大腦,形成視覺。(4)中學(xué)生若用眼不當(dāng)會(huì)造成近視,其成因是因眼球的前后徑過長(zhǎng),或〔〕_______曲度過大且不易恢復(fù),使看到的物像模糊不清,這需要配戴__________透鏡加以矯正。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、疫情期間,小華學(xué)會(huì)了用酵母菌發(fā)酵蒸饅頭。但隨著氣溫升高,饅頭很容易發(fā)霉,她查閱資料得知:這是由于空氣中的霉菌孢子在饅頭表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些因素的影響呢?小華對(duì)此進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)過程如下:組別AB處理方法將新鮮的饅頭置于塑料袋中,扎緊袋口,放在常溫環(huán)境里將新鮮的饅頭①,放在低溫環(huán)境(冰箱)里實(shí)驗(yàn)結(jié)果(一周后察)發(fā)霉不發(fā)霉分析實(shí)驗(yàn),回答:(1)在探究實(shí)驗(yàn)中,小華提出的問題是:溫度會(huì)影響霉菌的生活嗎?請(qǐng)你幫她作出假設(shè):________________________。(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是___________,A組在本實(shí)驗(yàn)中起_______作用。(3)B組饅頭的處理方式①為__________________________。(4)該探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品的啟示是:應(yīng)該在__________條件下保存食品。根據(jù)生活常識(shí),你認(rèn)為還可以怎樣保存食品?_____________(寫出1條即可)。(5)酵母菌和霉菌屬于_______(填“細(xì)菌”或“真菌”)。2、某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)??盏亟⒘艘粋€(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園.在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。(1)在移栽植物幼苗時(shí),常常會(huì)選擇陽(yáng)光不好的陰雨天或者傍晚,這樣可以有效的降低植物的________,有利于幼苗成活。(2)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象行實(shí)驗(yàn).他們?cè)谌齻€(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):溫室ABC二氧化碳濃度0.03%0.15%0.15%溫度20℃20℃32℃①為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇________兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快,其原因是溫室B內(nèi)________。③為探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,能否選用A、C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)?________,理由是________。(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究,他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是__。(4)同學(xué)們收獲的蘿卜,由于存放時(shí)間較長(zhǎng),出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象,這是因?yàn)開_______的緣故。五、資料分析題(共5分)1、請(qǐng)閱讀以下資料:資料一:原來人們都以為植物是“吃土”長(zhǎng)大的。比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對(duì)此提出了質(zhì)疑,他做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。資料二:1773年,英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn):①他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi),不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅;③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒,小白鼠能正常地活著。請(qǐng)回答相關(guān)問題:(1)海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺涑樟送寥乐猩倭康腳_________外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內(nèi)有機(jī)物的原料。他忽略了__________也是合成有機(jī)物的原料。(2)普利斯特利實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:________。(3)為了研究二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速率)的影響,一研究小組開展了實(shí)驗(yàn),根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請(qǐng)回答下列問題:(注:不考慮溫度等因素的影響)①據(jù)圖,A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明是影響光合作用強(qiáng)度的因素。當(dāng)光照強(qiáng)度大于P點(diǎn)時(shí),繼續(xù)增加光照強(qiáng)度__________(會(huì)/不會(huì))提高植物光合作用強(qiáng)度。②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果,若要使該植物達(dá)到最高光合作用強(qiáng)度,最佳二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的組合是__________
參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、C2、B3、B4、D5、D6、C7、A8、A9、B10、D11、B12、D13、D14、B15、D16、B17、C18、B19、D20、C21、A22、D23、B24、A25、C二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、生物圈2、適應(yīng)改變(或影響)3、保衛(wèi)4、觀察法實(shí)驗(yàn)法5、受精三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、變大4晶狀體7視網(wǎng)膜8鼓膜10耳蝸大腦皮層2、反射弧耳蝸大腦(大腦皮層)腎上腺素5晶狀體條件反射語(yǔ)言文字(語(yǔ)言中樞)3、(1)〔1〕虹膜〔2〕瞳孔(2)〔4〕晶狀體〔8〕玻璃體(3)〔6〕視網(wǎng)膜〔7〕視神經(jīng)
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