第三單元第3課《寄情山水》課件

美術(shù)年級(jí)：八年級(jí)學(xué)科：美術(shù)（人教版上冊(cè)）第三單元筆墨丹青??第1課詩(shī)書(shū)畫(huà)印的完美結(jié)合第2課借物寓意第3課寄情山水寄情山水中國(guó)山水畫(huà)在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，畫(huà)法多樣，藝術(shù)風(fēng)格迥異。通過(guò)對(duì)意境、處理空間關(guān)系的“三遠(yuǎn)法”和山石、樹(shù)木、云水等畫(huà)法的學(xué)習(xí)，可以加深我們對(duì)中國(guó)山水畫(huà)的藝術(shù)追求和表現(xiàn)手法的理解。山水畫(huà)：在中國(guó)畫(huà)中，描繪自然風(fēng)光的繪畫(huà)稱(chēng)為山水畫(huà)。中國(guó)的山水畫(huà)不是一般意義上的自然風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)家在提倡“師法自然”的同時(shí)，更多的抒發(fā)個(gè)人情感，表達(dá)自己對(duì)自然，對(duì)藝術(shù)，對(duì)人生的感悟。中國(guó)山水畫(huà)不但表現(xiàn)了壯麗山河的自然之美，而且體現(xiàn)了中國(guó)人的自然觀與社會(huì)審美意識(shí)，寄托著藝術(shù)家對(duì)天地大美的無(wú)限熱愛(ài)之情。因此，意境是中國(guó)山水畫(huà)的靈魂所在?！S山攝影▲黃山圖（中國(guó)畫(huà)）［現(xiàn)代］?陸儼少▲黃山圖（中國(guó)畫(huà)）［現(xiàn)代］?黃永玉▲山水（中國(guó)畫(huà)）［現(xiàn)代］?黃賓虹▲千里江山圖（局部）（中國(guó)畫(huà)）［北宋］?王希孟▲慈湖圖（中國(guó)畫(huà)）［現(xiàn)代］?張大千▲漓江山水（中國(guó)畫(huà)）［現(xiàn)代］?李可染意境即情與景的結(jié)合過(guò)程，它實(shí)現(xiàn)了主觀之意與客觀之境的交融，從而將人引入一個(gè)想象的空間。比較與感悟：1.將美術(shù)作品與照片做對(duì)照比較，體會(huì)它們的不同。2.不同的畫(huà)家對(duì)同一景物會(huì)有不同的藝術(shù)感受，你能理解他們作品中所表現(xiàn)的各自的意境嗎？三遠(yuǎn)法自山下而仰山巔，謂之高遠(yuǎn)；自山前而窺山后，謂之深遠(yuǎn)；自近山而望遠(yuǎn)山，謂之平遠(yuǎn)。▲倪瓚《六君子圖》▲王蒙《青卞隱居圖》▲范寬《溪山行旅圖》▲平遠(yuǎn)▲深遠(yuǎn)▲高遠(yuǎn)“三遠(yuǎn)法”的確立是中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)成熟的一個(gè)體現(xiàn)。它打破了時(shí)間、空間的局限性，把人的視線引發(fā)開(kāi)去，導(dǎo)向無(wú)限的空間，充分體現(xiàn)了中國(guó)山水畫(huà)的創(chuàng)造性。山石畫(huà)法：（1）畫(huà)石須先勾出形狀。（2）然后用靈活的筆觸皴出石的脈絡(luò)凸凹。（3）再用干筆側(cè)鋒擦出山石粗糙的質(zhì)感。（4）最后以濕潤(rùn)的墨或色渲染，使其逐漸豐富完整，再點(diǎn)上苔點(diǎn)，注意安排好苔點(diǎn)的大小和聚散?！绞?huà)法▲樹(shù)木畫(huà)法▲云的畫(huà)法▲水的畫(huà)法寫(xiě)意山水畫(huà)的作畫(huà)步驟分為勾勒、皴擦、點(diǎn)染等，在豐富的墨色與筆觸變化中，實(shí)現(xiàn)畫(huà)面形象的塑造。?將山水畫(huà)的基本造型元素按照畫(huà)面布局有機(jī)地組織在一起，能表現(xiàn)出富有意境的畫(huà)面。學(xué)生作品練習(xí)中國(guó)畫(huà)中山石、樹(shù)木、云水的表現(xiàn)方法，體會(huì)山水畫(huà)的筆墨情趣，并創(chuàng)作一幅山水畫(huà)，嘗試將意趣融入畫(huà)中。01課后作業(yè)欣賞作品，總結(jié)三遠(yuǎn)法在表現(xiàn)