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(2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級數(shù)學(xué)期末考試試卷分析一、試卷的分析()試卷結(jié)構(gòu)分析本次期末試題內(nèi)容是人教版八年級數(shù)學(xué)上冊全冊內(nèi)容,本次試卷共有3題,試題設(shè)計:其中第一大題選擇題共個小題每小題3分共30分第二大題填空題共5個小題,每小題3分,共15分,第三大題解答、應(yīng)用題8個題共70分,卷面分5分。根據(jù)評卷老師所反饋的信息來看,試題難度有點大。()試卷各題質(zhì)量及檢測分析1、第一大題共有10道選擇題從試卷內(nèi)容看都屬基礎(chǔ)性,主要考察學(xué)生對課本要求掌握的知識點的情況,涉及的內(nèi)容分別為分式的判斷及應(yīng)用,三角形組成及全等判定、運用軸對稱求最短距離、公式的應(yīng)用等。從答題情況來看,大多數(shù)學(xué)生對、、、、、8這幾道題的正確率較高,說明學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中掌握較好,但對第10小題來講,大家對于公式的應(yīng)變能力不夠,錯誤較多。所以今后的教學(xué)中引起注意,加強這些方面的講解和訓(xùn)練。2、第二大題填空題共有5個小題考察的知識點有因式分解、多邊形內(nèi)角和、三角形的外角公式、完全平方式、等三角形的判定等。從學(xué)生得分情況看11.12.13.14小題得分率較高,第15小題得分率低,這個小題綜合性較強,多選題,選不全,還應(yīng)加強對學(xué)生進行綜合能力培養(yǎng),提高解題能力。3、第十六題,本題考察的是整式運算及分式的化簡及求第17題解分式方程,學(xué)生做的不錯。4、值8題來看,得分率不高,主要是因為作一個角等于已知角方法忘了。5、第十九題此題是根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)及三角形全等的判定求角相等,本題失分率較高。主要是不會添加輔線。6、第二十題此題主要考查學(xué)生三角形的內(nèi)角和和等腰三角形的性質(zhì)及判定。此題的失分率不是很高,多數(shù)學(xué)生能做。7、第二十一題,本題所考察的知識點是根據(jù)應(yīng)用列出分式程,但很多學(xué)生都記憶了檢驗。8活性較強,基礎(chǔ)較弱的學(xué)生根據(jù)無從著手去做,這得在今后的教學(xué)中加強這類題的練習(xí)。9、第二十三題,壓軸題,綜合性強,第三問的輔佐線添加生無從下手,得分率偏低。二、本次試卷突出反映了以下幾方面的特點1、重視了基礎(chǔ)知識和基本技能的考查。命題以教材主要的礎(chǔ)知識和基本技能作為考點來設(shè)計試題,并力求將各知識點放到實際情境中去考查,注重在理解的基礎(chǔ)上的應(yīng)用和知識的內(nèi)在聯(lián)系,而不是單純考查對知識的記憶與識別。2、重視運算能力、思維能力、空間觀念以及運用數(shù)學(xué)知識析和解決簡單實際問題能力的考查。對運算的考查強調(diào)的是基本的運算能力,對計算量和難度進行了適量的控制,避免了繁瑣的運算。3、試題貼近生活、突出運用。注意從生活實際中選取有關(guān)題作為命題的素材,對培養(yǎng)學(xué)生
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