小學(xué)生好習(xí)慣演講稿范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)生好習(xí)慣演講稿范文關(guān)于學(xué)校生好習(xí)慣演講稿范文,學(xué)校生好習(xí)慣演講稿范文怎么寫,我整理了以下的內(nèi)容,盼望對你有用。演講稿的寫法比較敏捷，可以依據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等狀況而有所區(qū)分。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在我們的視野里消失的頻率越來越高，以下我在這給大家整理了一些學(xué)校生好習(xí)慣演講稿范文，盼望對大家有關(guān)心!

學(xué)校生好習(xí)慣演講稿范文1

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好!今日，在雄壯的國歌聲中，艷麗的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)布滿盼望的新學(xué)期開頭了。新學(xué)期、新盼望、新要求，同學(xué)們，面對緩緩升起的五星紅旗，你在想什么呢?九月份，是學(xué)校行為規(guī)范教育月，目前，政教處下發(fā)并要求各班仔細(xì)組織學(xué)習(xí)《學(xué)校同學(xué)行為規(guī)范詳細(xì)要求》。所以今日我在國旗下講話的題目是：養(yǎng)成好習(xí)慣，為幸福人生奠基。

首先我們先來共享幾個(gè)小故事。

曾經(jīng)，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者請教：“您是在哪所高校、哪個(gè)試驗(yàn)室獲得重要學(xué)問的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園?！碧釂栒咭幌伦鱼蹲×?，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家急躁地回答說：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;認(rèn)真觀看四周的大自然……”誰也沒想到，在我們平?？雌饋碜钇匠５男袨榱?xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。

有一則報(bào)道：一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘的隊(duì)伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學(xué)歷的競爭者，這名青年的勝利率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者，由于只有他順手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場里無人問津的一張紙屑，正是這種不經(jīng)意的`一揀，讓聘請者看到了他對待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。

一名考取清華高校的同學(xué)在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說道：“所謂方法，不如說是一種習(xí)慣，是在肯定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、進(jìn)展而來的習(xí)慣。每個(gè)人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開啟勝利之們的‘金鑰匙’，就肯定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣?！绷?xí)慣主宰人生，習(xí)慣打算命運(yùn)。

的確，良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生。同學(xué)們，你能否堅(jiān)持做到這些看似微小的事情呢?在平常，你是否重視自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成?

早上起來，你能不能將校服穿戴整齊，按時(shí)到教室而不遲到?吃完早餐，你能不能不隨地亂扔紙屑、包裝袋，而是將垃圾整理好放到垃圾箱里?校內(nèi)里，你能不能做到講話文明，不起哄，不說臟話粗話?自習(xí)課的時(shí)候，你能不能自覺地完成作業(yè)，不說小話，不與四周的同學(xué)打鬧?同學(xué)們，或許你們會(huì)大聲地回答說：“我能，這有什么難的”，但是，你能不能堅(jiān)持，一個(gè)星期、一個(gè)學(xué)期、一年……，在老師和同學(xué)都看不見的角落，你都能堅(jiān)持做到呢?

習(xí)慣并不是一天兩天的行為，但沒有一每天的積累，卻成不了習(xí)慣。其實(shí)在我們身邊，就有許多注意培育自己的良好行為習(xí)慣的同學(xué)。每天早晨，教室里，有的同學(xué)早早就坐在座位上自覺地讀書;走廊里，有的同學(xué)在仔細(xì)地打掃衛(wèi)生。課間，同學(xué)見到老師主動(dòng)打招呼;當(dāng)看到老師手中捧著一大疊作業(yè)，能主動(dòng)上前幫忙;在自己不當(dāng)心做錯(cuò)了事后，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并賠禮;在同學(xué)不當(dāng)心遇到自己時(shí)，能寬容同學(xué)，跟同學(xué)道聲：沒關(guān)系。離開教室之前，有同學(xué)見到個(gè)別同學(xué)的椅子沒有移放好，能主動(dòng)輕輕地?cái)[放好才離開教室。當(dāng)自己是最終一個(gè)離開教室時(shí)，關(guān)上門了，還不忘按一下窗的玻璃，看看窗戶是否關(guān)實(shí)。這些同學(xué)的行為表現(xiàn)看似簡潔卻多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!我信任，咱們學(xué)校會(huì)有更多的同學(xué)加入到這批同學(xué)的行列中，用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)守紀(jì)律、講文明、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

良好的行為習(xí)慣是做人勝利的關(guān)鍵，但習(xí)慣具有很強(qiáng)慣性，要在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變是很難的，因此，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，首先要有養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的劇烈意識和愿望;其次，要從點(diǎn)滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起。第三，良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成，在于多次的重復(fù)，要堅(jiān)持不懈，直到勝利。如：平常觀察自己座位四周或抽屜里有紙屑、垃圾，能順手撿起來，清理掉，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成愛惜環(huán)境的良好行為習(xí)慣。有了這個(gè)好習(xí)慣，你就不至于每天都在一堆廢紙和垃圾中學(xué)習(xí)了。

昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣打算明天的我們。同學(xué)們，你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位老師都在祝愿你們，今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中，遵守學(xué)校規(guī)章制度，以優(yōu)異的成果向你們的父母匯報(bào)。

學(xué)校生好習(xí)慣演講稿范文2

友愛的老師、同學(xué)們：

早晨，我佩戴著紅領(lǐng)巾，背著書包歡樂的奔向教室，想要快點(diǎn)拿出課本和同學(xué)們一起朗讀。作為一班級的新生，我能這么快的適應(yīng)學(xué)校生活，這都需要感謝老師和同學(xué)的關(guān)心。老師經(jīng)常教育我們：“一個(gè)人的健康成長要從好習(xí)慣養(yǎng)起，要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?！眽牧?xí)慣不利于人的成長，甚至可以影響到我們一生的成敗;相反，好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益，成就我們美妙的人生。聽了老師的話，我決心從一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康成長，歡樂進(jìn)步。

養(yǎng)成好習(xí)慣，從仔細(xì)完成作業(yè)開頭。我堅(jiān)持放學(xué)回家后第一時(shí)間之內(nèi)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，并且逐項(xiàng)檢查，防止有漏做的項(xiàng)目。做完作業(yè)我會(huì)略微休息一下，看書、做手工、運(yùn)動(dòng)等，這樣勞逸結(jié)合才不會(huì)讓我的眼睛受疲憊。晚飯后我會(huì)和爸爸媽媽一起復(fù)習(xí)學(xué)問，我覺得這是一項(xiàng)很重要的事情?？鬃永蠋熣f：“溫故而知新，可以為師矣?！痹跍亓?xí)舊學(xué)問后，能有新體會(huì)，新發(fā)覺。當(dāng)然在這過程中，我能將簡單犯錯(cuò)的地方仔細(xì)改正，加強(qiáng)訓(xùn)練，削減出錯(cuò)幾率。

不過要在作業(yè)上改掉馬虎馬虎的不良習(xí)慣，真是一件不簡單的事情。我和爸爸媽媽想了幾個(gè)好方法。第一，假如是馬虎犯的錯(cuò)誤，那么可以通過再檢查一遍作業(yè)，將錯(cuò)誤改正過來。其次，假如是不熟識而遺忘了如何寫、如何背書，那么就重復(fù)寫、重復(fù)背，利用早上的幾分鐘來多復(fù)習(xí)。第三，常常做錯(cuò)的題目，歸類到錯(cuò)題集本子上，常常拿出來做做，效果真是好許多。

在學(xué)校的閱讀課，是我最歡樂的時(shí)間。我原來就很喜愛看書，書里有很多好玩的故事，它讓我增長學(xué)問，還給我解答難題。我家里有很多的書，我也常常去圖書館借書，不過這也不能滿意我對新書的寵愛。但是，在閱讀課上我能和同學(xué)們交換著看，這樣我就有看不完的新書了。在這期間，我和同學(xué)們建立了很好的友情，這讓我很歡樂。閱讀真是個(gè)有用的好習(xí)慣。

培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣真是一種堅(jiān)韌而巨大的力氣，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)當(dāng)通過教育培育一種良好的習(xí)慣。我會(huì)把我的好習(xí)慣始終連續(xù)下去，將不好的習(xí)慣漸漸改掉，在新的一學(xué)期里健康成長，歡樂的進(jìn)步!

學(xué)校生好習(xí)慣演講稿范文3

友愛的老師、同學(xué)們：

我有一個(gè)特殊好的習(xí)慣，就是遇到不會(huì)的字，用查字典的方法來解決，并且把它們記錄在一個(gè)小本子上。每天有時(shí)間就拿出來復(fù)習(xí)一下，這樣可以保證下次再遇到這個(gè)字時(shí)，就沒有不會(huì)認(rèn)讀的狀況了。

提起這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，還有一段難忘的經(jīng)受呢。

那是上一班級時(shí)的一天晚上，我在寫家庭作業(yè)，當(dāng)要寫“襯衫”這個(gè)詞語時(shí)，我張口就問媽媽：“媽媽，‘襯衫’的‘衫’字怎么寫?”媽媽說：“一個(gè)衣字旁再加三撇唄!”

我又問：“那么‘衫’字的意思是什么呢?”媽媽正在做家務(wù)，累得滿頭大汗，就不耐煩地說：“我又不是字典，成天問，你可以自己想方法去找答案!”唉，我不知道該去問誰了。

“對了，媽媽剛才似乎提了到字典，字典上不僅能查出字來，還能查出意思呢”。于是，我根據(jù)老師教過的方法，翻開字典一查看，果真找到了答案。

過了幾天，媽媽好像發(fā)覺了什么，她問我：“光光這幾天怎么沒見你問我字了呢?”我淘氣的沖著媽媽笑了笑，說：“媽媽，以后我再也不用問你生字了，我找到一位不會(huì)發(fā)脾氣而又懂得很多生字的‘老師’。”媽媽很奇怪???地問：“這個(gè)老師是誰啊?”我得意地對媽媽說：“那個(gè)‘老師’就是字典啊?！眿寢屜仁且汇?，然后摸摸我的頭，笑著說：“嗯，不錯(cuò)，你有進(jìn)步了，找到這樣的好‘老師’，肯定會(huì)得到不少關(guān)心的?！?/p>

從那以后，只要一遇到不會(huì)的字時(shí)，我就會(huì)拿出這個(gè)“詞語老師”來解決我想問的問題。它對我的關(guān)心太大了，我一天也離不開它

同學(xué)們，只要你們在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣，那么全部的問題都會(huì)像浮云一樣飄走。

學(xué)校生好習(xí)慣演講稿范文4

友愛的老師、同學(xué)們：

我曾經(jīng)積累過這樣一句話：習(xí)慣是燈，照亮抱負(fù)之路;抱負(fù)是路，指引前進(jìn)方向;習(xí)慣是方向，給人向上力氣。由此可見，一切勝利源泉都是由一個(gè)個(gè)好習(xí)慣奠基而成，養(yǎng)成好習(xí)慣無異于是向勝利邁進(jìn)了一步。俗話說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣貴在堅(jiān)持，它將會(huì)使你受益終生。

我比較愛學(xué)習(xí)，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上課前，要預(yù)習(xí)好課文，把握課文內(nèi)容;上課時(shí)，聽講是最重要的，每當(dāng)老師提出問題，我就多動(dòng)腦，樂觀舉手發(fā)言。有不會(huì)的問題，我就向老師虛心請教，仔細(xì)聽老師講解，直到學(xué)會(huì)為止。這樣，我就能把學(xué)問牢牢地記在心里。其次，做作業(yè)是復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)問的最好途徑之一，做作業(yè)前，我先溫習(xí)老師在課堂上講過的重點(diǎn)學(xué)問，然后才完成作業(yè)。每次做完作業(yè)，我都細(xì)心地從頭到尾檢查一遍，發(fā)覺錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)改正。這樣，就可以提高做題的精確?????率。

”讀一本好書，就像與一位品德高尚的人談話“這是歌德教育后人要博覽群書的話語，讀書既可以使人增長學(xué)問，也能豐富我們的語言。所以，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣是很重要的。我堅(jiān)持每天入睡前都要讀半個(gè)小時(shí)的課外書。我一般閱讀的書籍大多是選擇有啟迪性、長學(xué)問、長見識、讓人深有感受之類的圖書。讀書能使我歡樂!我喜愛將好書反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)有新的收獲，每讀一次都會(huì)重新感受仆人公的喜怒哀樂。使我仿佛身臨其境。在讀書的過程中，我還養(yǎng)成了”不動(dòng)筆墨不讀書“的習(xí)慣，在讀書的同時(shí)，我也隨即把精彩的語句勾畫下來，我所讀過的每一本上都畫上了一條條線，甚至寫滿了密密麻麻的字，都是我的真情實(shí)感。

學(xué)習(xí)是我生活的一部分，我每天還要堅(jiān)持練習(xí)吹長笛，晚飯后，休息一會(huì)兒我便主動(dòng)開頭練習(xí)，初學(xué)的時(shí)候感覺很枯燥，在媽媽的關(guān)心下，我端正了態(tài)度，轉(zhuǎn)變了想法，把吹長笛當(dāng)成一種樂趣，一種享受，由于一首首美麗的歌曲給大家?guī)砹藲g樂。

人生的路還很長，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長補(bǔ)己之短，“養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!

學(xué)校生好習(xí)慣演講稿范文5

友愛的老師、同學(xué)們：

在這個(gè)世界上，習(xí)慣有好多。諸如：對父母有孝心、用完東西放回原地、從公共場所回來洗手、讀書姿態(tài)正確，這些都是好的習(xí)慣;隨地吐痰、不遵守公共秩序、不愛惜公共財(cái)物等等，這些都是壞習(xí)慣。我的好習(xí)慣許多，但讓我我最引以為豪的好習(xí)慣是——愛讀書，喜愛閱讀。

在我很小的時(shí)候，我就迷上了聽故事?！栋餐缴挕?、《格林童話》、《綠野仙蹤》、《西游記》……這些我都百聽不厭。當(dāng)我在幼兒園大班學(xué)習(xí)拼音后，媽媽就不給我讀書了，她總是讓我自己用拼音來拼讀，正是她這種方式，讓我漸漸地熟悉了很多字，為我以后自主閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

讀書，大大豐富了我的學(xué)問面。從《說唐全傳》、《史記連環(huán)畫》、《中國通史》中，我學(xué)到了許多的歷史學(xué)問，你假如問清朝有幾位皇帝，我會(huì)給你講個(gè)遍，連上初一的俊俊哥哥都說我的歷史學(xué)問達(dá)到了學(xué)校生的水平;從《希利爾講世界地理》、《萬物起源》等書中，我好像掃瞄了整個(gè)地球，對地球生物的進(jìn)展過程有了深刻的熟悉，對一些國家的首都我也是隨口而出;從小說中，我了解了這個(gè)世界里人們的悲歡離合。記得我讀媽媽給我買的《夏洛的網(wǎng)》中“蜘蛛夏洛死了”那段，我哭了有半個(gè)多小時(shí);讀《波普先生的企鵝》、《我和小姐姐克拉拉》時(shí)，我又不時(shí)捧腹大笑。最讓我興奮的是通過閱讀，使我的作文力量有了很大的提高，上學(xué)期我的作文《到首都看升旗》被出版發(fā)行，我寫的作文也常常被老師在課堂范讀，這些都?xì)w功于我平常讀書。

讀書，讓我變得特別和善。每當(dāng)我看到外面那些做小生意的人站在凜冽的寒風(fēng)中辛苦地勞碌著，我