電工電子學(xué)課程教學(xué)大綱

目錄

《工程經(jīng)濟學(xué)》課程教學(xué)大綱.........................................1

《電工電子學(xué)》課程教學(xué)大綱.........................................6

《設(shè)備控制技術(shù)》課程教學(xué)大綱.......................................9

《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》課程教學(xué)大綱....................................13

《會計學(xué)與財務(wù)管理》課程教學(xué)大綱....................................15

《管理學(xué)原理》課程教學(xué)大綱..........................................18

《設(shè)施規(guī)劃與物流分析》課程教學(xué)大綱.................................21

《生產(chǎn)計劃與控制》課程教學(xué)大綱.....................................24

《人因工程》課程教學(xué)大綱...........................................27

《基礎(chǔ)工業(yè)工程》課程教學(xué)大綱.......................................30

《質(zhì)量管理與可靠性》課程教學(xué)大綱...................................33

《先進(jìn)制造技術(shù)》課程教學(xué)大綱.......................................36

《管理信息系統(tǒng)》課程教學(xué)大綱.......................................38

《OperationsResearch》課程教學(xué)大綱.................................40

《企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)戰(zhàn)略與市場營銷》教學(xué)大綱...............................44

《人力資源管理》課程教學(xué)大綱.......................................47

《工程項目管理》課程教學(xué)大綱.......................................51

《工業(yè)工程專業(yè)英語》課程教學(xué)大綱...................................54

《現(xiàn)代設(shè)備管理》課程教學(xué)大綱.......................................57

《生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真》課程教學(xué)大綱.................................60

《工程統(tǒng)計學(xué)》課程教學(xué)大綱.........................................63

《工程力學(xué)》教學(xué)大綱...............................................66

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《機械工程材料?》課程教學(xué)大綱.......................................71

《互換性與技術(shù)測量》課程教學(xué)大綱...................................75

《機械制造基礎(chǔ)B》課程教學(xué)大綱.....................................79

《機械設(shè)計》課程教學(xué)大綱...........................................82

《液壓與氣壓傳動》課程教學(xué)大綱.....................................86

《數(shù)控技術(shù)》課程教學(xué)大綱...........................................90

《計算機網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)大綱.........................................93

《學(xué)科知識綜合講座》課程教學(xué)大綱...................................95

《工程經(jīng)濟學(xué)》課程教學(xué)大綱

課程名稱：工程經(jīng)濟學(xué)

英文名稱：EngineeringEconomics

課程類型：專業(yè)課

總學(xué)時：32講課學(xué)時：32實驗學(xué)時：0

學(xué)時：32

學(xué)分：2

適用對象：工業(yè)工程專業(yè)

先修課程：高等數(shù)學(xué)、會計學(xué)與財務(wù)管理、機械制造基礎(chǔ)

一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)

工程經(jīng)濟學(xué)是工程科學(xué)與經(jīng)濟科學(xué)相結(jié)合的邊緣科學(xué)，工程經(jīng)濟學(xué)課程是我校工業(yè)工程教學(xué)計

劃中的一門必修課程。設(shè)置本課程的目的是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握工程經(jīng)濟分析的基本知

識、基本理論以及經(jīng)濟效益評價的基本方法、財務(wù)分析和國民經(jīng)濟分析的基本理論與方法，并能夠

以市場為前提、經(jīng)濟為目標(biāo)，對多種技術(shù)實踐進(jìn)行經(jīng)濟效益分析，做出科學(xué)合理的評價，決策出最

佳可行方案。培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力，全面掌握工程經(jīng)濟的基本原理和方法，具備進(jìn)

行工程經(jīng)濟分析的基本能力。

二、教學(xué)基本要求

通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生①掌握工程經(jīng)濟學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法；②能夠運

用工程經(jīng)濟學(xué)的基本原理、方法和技能，研究、分析和評價各種技術(shù)實踐活動（如可行性研究、設(shè)

備更新、價值工程等），為決策出能夠獲得滿意經(jīng)濟效益的投資方案，提供科學(xué)依據(jù)。

三、教學(xué)內(nèi)容及要求

1、工程經(jīng)濟學(xué)的研究對象及特點

工程經(jīng)濟學(xué)的研究對象及特點；壽命周期成本的概念；

2.現(xiàn)金流量及其構(gòu)成

①現(xiàn)金流量

現(xiàn)金流量的概念；現(xiàn)金流量圖及現(xiàn)金流量表的正確繪制；

②現(xiàn)金流量的構(gòu)成

投資的構(gòu)成；建設(shè)投資、無形資產(chǎn)投資、遞延資產(chǎn)投資等概念；流動資金及流動資金投資的概

念與特征；投資資金的來源；投資所形成的三種資產(chǎn)及其特征；為什么要進(jìn)行折舊與攤銷；資產(chǎn)凈

值；期末殘值?？偝杀靖拍罴捌錁?gòu)成；成本中心分類法及成本要素分類法；生產(chǎn)成本、期間費用、

直接費用、制造費用、銷售費用、管理費用、財務(wù)費用等概念；經(jīng)營成本概念及計算；折I日費與攤

銷費的估算原則與方法以及在現(xiàn)金流量中的意義。銷售收入及其與總成本、利潤和稅金的關(guān)系。稅

收的兩個基本作用：稅金的概念；幾個主要的稅種：哪些稅金可計入成本？利潤概念及種類；企業(yè)

發(fā)生虧損時如何計算所得稅；稅后利潤的分配原則。

3.資金的時間價值與等值計算

①資金的時間價值與等值計算概念

資金的時間價值概念；影響資金時間價值的主要因素；資金等值的概念；資金時間價值計算的

基本方法；

②利息，利率及計算

利息的概念；本金；利率；利息的計算方法（單利法和復(fù)利法的異同）；名義利率與實際利率

的概念及二者的換算；間斷利息與連續(xù)利息的概念。

③資金的等值計算

資金等值的概念及等值計算的意義；影響資金等值的三個因素；折現(xiàn)（貼現(xiàn)）；現(xiàn)值與終值及

其相對性；年金的定義：資金等值計算的基本思路。整付類型的資金等值計算（一組公式）；等額

分付類型的資金等值計算（兩組公式）；要求準(zhǔn)確理解對應(yīng)于6個公式的現(xiàn)金流量特征及6個等值

系數(shù)的作用，靈活運用六個公式對多種組合類型現(xiàn)金流量進(jìn)行綜合等值計算。

4.經(jīng)濟效益評價指標(biāo)體系及評價原則

①經(jīng)濟效益

經(jīng)濟效益的概念及表達(dá)；有用成果；勞動消耗。

②經(jīng)濟效益評價指標(biāo)體系（不作要求）

③經(jīng)濟效益的評價原則

四個評價原則；四個可比性原則。

5.經(jīng)濟效益評價的基本方法

①靜態(tài)評價方法

投資回收期的概念、計算及評價：投資收益率的概念、計算及評價。

②動態(tài)評價方法

凈現(xiàn)值的概念、計算及評價：凈現(xiàn)值函數(shù)的特征；凈現(xiàn)值的經(jīng)濟含義：凈現(xiàn)值對折現(xiàn)率的敏感

性及實用意義：凈現(xiàn)值的優(yōu)缺點。費用現(xiàn)值與費用年值的概念、計算及相對比較；使用費用現(xiàn)值與

費用年值指標(biāo)的前提條件。凈年值的概念、計算及評價；凈年值的經(jīng)濟含義；凈年值與凈現(xiàn)值的關(guān)

系。凈現(xiàn)值率的概念、計算及評價；凈現(xiàn)值率的經(jīng)濟含義及作用。動態(tài)投資回收期的概念、計算及

評價。內(nèi)部收益率的定義，經(jīng)濟含義，計算方法及評價；用線性插值法近似求解內(nèi)部收益率時，用

于插值計算的il和i2應(yīng)滿足的兩個條件：常規(guī)項目與非常規(guī)項目的現(xiàn)金流量特征；內(nèi)部收益率唯

一性含義。累計凈現(xiàn)金流量曲線和累計折現(xiàn)值曲線的繪制方法及其在這兩條曲線上的靜態(tài)和動態(tài)指

標(biāo)，如投資總額，投資現(xiàn)值，動態(tài)投資回收期，靜態(tài)投資回收期，壽命周期期末的累計凈現(xiàn)金流量、

折現(xiàn)率i>IRR、i=IRR、ivIRR時的累計凈現(xiàn)值曲線的特征。

③投資方案的選擇

相關(guān)方案，非相關(guān)方案，互斥方案，獨立方案，混合方案的概念；絕對經(jīng)濟效果檢驗與相對經(jīng)

濟效果檢驗的概念、目的；為什么用凈現(xiàn)值指標(biāo)和內(nèi)部收益率指標(biāo)進(jìn)行相對經(jīng)濟效果檢驗時可能會

出現(xiàn)檢驗結(jié)論不一致的情況？用增量分析法進(jìn)行壽命期相同、投資額不同的互斥方案比選的基本思

路及比選實質(zhì)。用（差額）凈現(xiàn)值，差額內(nèi)部收益率對壽命期相同、投資額不同的方案進(jìn)行比選的

方法（概念，計算，評價準(zhǔn)則等）：

用差額投資回收期對年產(chǎn)量相同和不同的方案進(jìn)行比選的基本思路，比較、計算和評價準(zhǔn)則；

對后命期不等的互斥方案進(jìn)行比選時的可比性處理思路：年值法與現(xiàn)值法的異同：使用內(nèi)部收益率

法應(yīng)滿足的條件,計算方法,評價準(zhǔn)則。有約束的獨立方案概念;用互斥化法和效益指標(biāo)排序法（IRR,

NPVR）解決有約束獨立方案比選問題的基本思路、方法；對混合型方案進(jìn)行比選的主要步驟及方

法。

④不確定性分析

產(chǎn)生不確定性的原因；進(jìn)行不確定性分析的目的；常見的不確定性因素。

盈虧平衡分析的目的；固定成本，變動成本，單位固定成本，單位變動成本與產(chǎn)量的變化關(guān)系；

盈虧平衡點概念及經(jīng)濟含義；用圖解法和代數(shù)法求解盈虧平衡點；盈虧平衡點的產(chǎn)量、銷售收入、

生產(chǎn)能力利用率、價格和單位變動成本的概念、計算及經(jīng)濟含義：盈虧平衡點指標(biāo)的數(shù)量變化與項

目風(fēng)險大小的關(guān)系；優(yōu)劣平衡分析的基本思路及對互斥方案進(jìn)行比選的方法；

敏感性分析的目的：敏感性分析的步驟：單因素敏感性分析方法（求臨界點，變動趨勢，最敏

感因素等）。

概率分析的作用及方法；期望值，標(biāo)準(zhǔn)差和離散系數(shù)的經(jīng)濟含義；標(biāo)準(zhǔn)差和離散系數(shù)的異同；

方案評價指標(biāo)的不同取值的概率描述。

風(fēng)險決策的概念；用一級和多級決策樹對風(fēng)險決策問題進(jìn)行正確描述；決策的方法；用方差和

離散系數(shù)決策方案時的不同；用期望值和方差（或離散系數(shù)）比選方案的方法。

6.工程項目的經(jīng)濟評價

①概述

財務(wù)評價與國民經(jīng)濟評價的概念。

②財務(wù)評價

財務(wù)評價的目的和主要內(nèi)容；識別費用和收益的基本原則；固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和遞延資產(chǎn)回

收方式及特點；資金結(jié)構(gòu)的概念；財務(wù)杠桿效應(yīng)；債務(wù)比；全部投資和自有資金投資的概念；舉債

經(jīng)營原理；資金運行可行性條件；償還借款的資金來源；建設(shè)期（借款期）和生產(chǎn)經(jīng)營期（還款期）

借款利息的計算方法；融資方案對全投資和自有資金投資盈利水平的影響；財務(wù)評價的主要指標(biāo)。

③改擴建和技改項目的經(jīng)濟評價

改擴建和技改項目的特點；增量現(xiàn)金流的“前后法''與“有無法”的不同。

④國民經(jīng)濟評價

國民經(jīng)濟評價的目的及作用；國民經(jīng)濟評價與財務(wù)評價的異同；費用與效益識別的基本原則；

直接效益與直接費用概念；外部效果（間接費用與間接效益）概念，乘數(shù)效果，轉(zhuǎn)移支付，技術(shù)外

溢效果等；影子價格概念（包括影子利率，影子匯率）；計算資源影子價格的基本思路與方法；社

會折現(xiàn)率的概念及其主要作用。

7.設(shè)備更新的工程經(jīng)濟分析

①設(shè)備的磨損及壽命

第一、二種有形磨損的概念及度量；綜合磨損及度量；設(shè)備磨損的補償形式；設(shè)備的經(jīng)濟壽命

概念。

②設(shè)備大修的經(jīng)濟分析

設(shè)備大修理概念；設(shè)備大修理的兩個經(jīng)濟界限。

③設(shè)備更新的經(jīng)濟分析

設(shè)備的原型更新和技術(shù)更新概念；設(shè)備更新的經(jīng)濟壽命分析法（低劣化數(shù)值法，最小年費用法

和差額投資回收期法）。

④設(shè)備租賃分析

經(jīng)營租賃和融資租賃概念；設(shè)備租賃的優(yōu)缺點。

8.價值工程

價值工程的概念及其在產(chǎn)品設(shè)計中的作用；提高產(chǎn)品價值大主要途徑；必要功能的概念；功能

分析的目的及作用。

四、所含實踐環(huán)節(jié)

無

五、課外習(xí)題及課程討論

為達(dá)到本課程的教學(xué)基本要求，課外習(xí)題（包括自測題）不應(yīng)少于40題。

六、教學(xué)方法與手段

本課程采用板書與多媒體課件結(jié)合的方式進(jìn)行課堂教學(xué)。

七、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配

習(xí)題課討論課

章節(jié)（或內(nèi)容）講課實驗其它合計

工程經(jīng)濟學(xué)的研究對象及特點22

現(xiàn)金流量及其構(gòu)成44

資金的時間價值與等值計算426

經(jīng)濟效益評價指標(biāo)體系及評價原則44

經(jīng)濟效益評價的基本方法426

工程項目的經(jīng)濟評價314

設(shè)備更新的工程經(jīng)濟分析33

價值工程213

合計264232

八、課程成績評定辦法

本課程為考試課程，期末考試為閉卷筆試。學(xué)生的課程總評成績山平時成績（占30%）和期

末考試成績兩部分構(gòu)成，平時成績中實驗成績占10%,出勤、作業(yè)、課堂測驗、學(xué)習(xí)主動性等占20%?

九、推薦教材和教學(xué)參考書

教材：《工程經(jīng)濟學(xué)》（第二版），李南主編，科學(xué)出版社出版，2005年

參考書：《工程經(jīng)濟學(xué)》，宋國防、賈湖主編，天津大學(xué)出版社，2004年

《工程經(jīng)濟學(xué)》，黃渝祥、邢愛芳編，同濟大學(xué)出版，2004年

《工程經(jīng)濟學(xué)》，郭獻(xiàn)芳，中國電力出版社，2004年

十、說明

大綱制訂人：馬銀忠

大綱審定人：高成沖

制訂日期：2006年10月10日

《電工電子學(xué)》課程教學(xué)大綱

課程名稱：電工電子學(xué)

課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課

總學(xué)時：80講課學(xué)時：68實驗學(xué)時：12

學(xué)分：5

適用對象：工業(yè)工程專業(yè)

先修課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理

一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)

本課程是非電專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課。應(yīng)使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，獲得電工和電子技術(shù)必

要的基本理論、基本知識和基本技能，了解電工、電子技術(shù)的應(yīng)用和我國電工和電子技術(shù)發(fā)展的概

況，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程以及從事有關(guān)的工程技術(shù)工作和科學(xué)研究工作打下一定的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)基本要求

通過本課程的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生達(dá)到下列基本要求：

1.熟練掌握基爾霍夫定律（KCL、KVL）的應(yīng)用及各種電路元件的伏安關(guān)系，牢固樹立參考方向

的概念。

2.充分理解并熟練掌握線性電阻電路的基本分析方法及基本定理，包括支路法、回路法、節(jié)點

法、疊加定理、戴維南定理；熟練掌握和應(yīng)用等效變換的概念和方法。

3.熟練掌握正弦量及正弦電路的基本概念，熟練應(yīng)用相量法分析計算正弦交流電路；掌握電路

諧振的概念。

4.學(xué)會分析具有耦合電感電路的基本方法。

5.熟練掌握三相電路的概念及分析計算的方法。

6.掌握計算非正弦周期電流電路的諧波分析方法，掌握非正弦量的有效值、平均值、平均功率

等概念。

7.熟練掌握一階電路的動態(tài)過程分析，理解自由分量、穩(wěn)態(tài)分量、零輸入響應(yīng)、零狀態(tài)響應(yīng)、

初始值、穩(wěn)態(tài)值、時間常數(shù)等概念；了解二階電路動態(tài)過程的分析方法。

8.了解二端口網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)及其方程，了解特性阻抗及等效二端口網(wǎng)絡(luò)等概念。

9.具有正確使用常用電工儀表儀器、正確聯(lián)結(jié)線路的能力，并編寫合乎要求的實驗報告。

10.了解本征半導(dǎo)體、P型半導(dǎo)體、N型半導(dǎo)體、PN結(jié)的導(dǎo)電特性。熟悉半導(dǎo)體二極管的特性

和主要參數(shù)；掌握半導(dǎo)體二極管的理想模型和恒壓源模型及其應(yīng)用電路的分析；熟悉穩(wěn)壓二極管的

穩(wěn)壓原理、特性和主要參數(shù)

11.了解BJT的類型（NPN、PNP）和結(jié)構(gòu)。熟悉BJT的電流分配、放大作用和主要參數(shù)。掌握

NPN型BJT的輸入和輸出特性：掌握共射基本放大電路（固定偏流電路）的組成和放大原理；靜態(tài)

分析法；了解工作點的選擇對輸出波形失真的影響；掌握BJT的H參數(shù)小信號簡化模型及其共射基

本放大電路的小信號模型分析法。

12.了解放大電路靜態(tài)工作點穩(wěn)定問題及其解決辦法。掌握射極偏置放大電路的靜態(tài)和動態(tài)的

小信號模型分析法；熟悉共集和共基放大電路的靜態(tài)和動態(tài)的小信號模型分析法。掌握三種基本放

大電路的性能特點。

13.了解直接耦合放大電路的零點漂移問題；了解基本差動放大電路抑制零點漂移的原理：主

要參數(shù)的計算；四種輸入輸出方式結(jié)構(gòu)、性能和參數(shù)的特點；了解集成運算放大器的組成；掌握理

想運放工作于線性區(qū)和非線性區(qū)特點及其主要參數(shù)。

14掌握基本運算電路：比例、加法、減法、積分和微分的電路結(jié)構(gòu)，輸入信號和輸出信號之

間的關(guān)系；熟悉模擬乘法器的外特性及其應(yīng)用電路：除法運算電路和開平方電路。

15.熟悉單相橋式整流電路和電容濾波電路的工作原理及其參數(shù)的計算；熟悉線性串聯(lián)穩(wěn)壓型

電路組成、穩(wěn)壓原理、輸出電壓和電壓調(diào)整范圍的計算。

三、教學(xué)內(nèi)容及要求

掌握電路的基本概念和分析方法，會用電路的五種分析方法計算復(fù)雜電路，會用相量法分析計

算正弦交流電路并能畫出相應(yīng)的相量圖，掌握RC、RL一階電路的時域分析方法；掌握基本放大電

路的靜態(tài)、動態(tài)分析和計算方法，掌握集成運算放大器組成的運算電路的分析方法和集成運算電路

的應(yīng)用，能判別電路中負(fù)反饋的類型，了解直流穩(wěn)壓電源的工作原理、濾波及穩(wěn)壓電路。

1.直流電路

電路的作用及其組成，電路模型，電路的基本物理量，電路的狀態(tài)，電壓源與電流源及其等效

變換，克希荷夫定律，支路電流法，節(jié)點電壓法，疊加原理，等效電源定理，電路中各點電位的計

算。

2.正弦交流電路

正弦交流電的基本概念，正弦交流電的相量表示法，單一參數(shù)的交流電路，RLC串聯(lián)交流電路,

RLC并聯(lián)交流電路，阻抗的串聯(lián)與并聯(lián)，交流電路的頻域分析，串聯(lián)諧振和并聯(lián)諧振，功率因數(shù)的

提高。

3.三相交流電路

三相交流電源，負(fù)載星形聯(lián)接的三相電路，負(fù)載三角形聯(lián)接的三相電路，三相功率。

4.電路的時域分析

換路定律與電流，電壓初始值的確定，RC電路的時域響應(yīng)，求解一階電路的三要素法，微分電

路與積分電路，RL電路的時域響應(yīng)。

常用控制電器，三相異步電動機的基本控制電路，三相異步電動機的基本控制原則。

5.基本放大電路

半導(dǎo)體二極管、特殊二極管、三極管，基本放大電路，微變等效電路分析法，射極輸出器，多級

放大器，互補對稱功率放大電路。

6.集成運算放大器

差動放大電路，集成運算放大器的基本概念，基本運算電路，放大器中的負(fù)反饋，運算放大器

的應(yīng)用。

7.直流穩(wěn)壓電源

整流電路，濾波電路，穩(wěn)壓電路。

四、實踐環(huán)節(jié)

本課程實驗單獨開課。

五、課外習(xí)題及課程討論

為達(dá)到本課程的教學(xué)基本要求，課外習(xí)題（包括自測題、思考題）不應(yīng)少于56題。

六、教學(xué)方法與手段

本課程采用板書為主，進(jìn)行課堂教學(xué)。

七、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配

章節(jié)（或內(nèi)容）講課習(xí)題課討論課實驗其它合計

直流電路12214

正弦交流電路8210

三相交流電路426

電路的時域分析8210

基本放大電路10212

集成運算放大器8210

直流穩(wěn)壓電源426

合計541468

八、考核方式

本課程為考試課程，期末考試為閉卷筆試。學(xué)生的課程總評成績由平時成績（占40%）和期末

考試成績（占60%）兩部分構(gòu)成，平時成績包含出勤、作業(yè)、課堂測驗、學(xué)習(xí)主動性等，不包含實

驗成績。

九、推薦教材和教學(xué)參考書

教材：《電工電子學(xué)》，周永萱編著，華中科技大學(xué)出版社，2005年。

參考書：《電工電子學(xué)》，秦曾煌編著，高等教育出版社，2003年。

大綱制訂人：方軍

大綱審定人:高成沖

制訂日期:2006年10月10日

《設(shè)備控制技術(shù)》課程教學(xué)大綱

課程名稱：設(shè)備控制技術(shù)

英文名稱:EquipmentControlTechnology

課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課

總學(xué)時：64講課學(xué)時：54實驗學(xué)時：10

學(xué)時：64

學(xué)分：4

適用對象：工業(yè)工程四年制本科專業(yè)

先修課程：電工技術(shù)、電子技術(shù)等。

一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)

設(shè)備控制技術(shù)課程是工業(yè)工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課，是充分考慮到電氣技術(shù)的在工業(yè)現(xiàn)場實

際應(yīng)用和發(fā)展?fàn)顩r而設(shè)置的。本課程的教學(xué)目的是通過理論教學(xué)與實驗環(huán)節(jié)，使學(xué)生正確理解常用

低壓電器、單片機技術(shù)和PLC技術(shù)的基本概念、基本原理，掌握單片機及PLC程序設(shè)計和微機接

口應(yīng)用的基本方法，并能綜合運用單片機及PLC的軟、硬件技術(shù)分析實際問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題

與解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生一定的動手能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課以及畢業(yè)后從事本專業(yè)工作打

下必要的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)基本要求

1.熟悉常用控制電器的結(jié)構(gòu)原理、用途，了解其新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格型號并能正確使用。熟悉掌握繼

電器接觸器控制線路的基本環(huán)節(jié)，能夠獨立分析電氣控制線路的工作原理。熟悉典型電氣控制系統(tǒng),

具有初步設(shè)計繼電器控制系統(tǒng)的能力。

2.掌握單片機的基本原理和編程方法，能夠根據(jù)控制系統(tǒng)要求進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計，具有設(shè)計控制

設(shè)備基本能力。

3.掌握PLC的基本原理和編程方法，能夠根據(jù)工藝過程和控制系統(tǒng)要求進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計，具有

設(shè)計和改進(jìn)一般設(shè)備電氣控制線路的基本能力。

三、教學(xué)內(nèi)容及要求

1.緒論部分

了解本課程的性質(zhì)和任務(wù)；認(rèn)識機械加工設(shè)備及機械控制技術(shù)在國民經(jīng)濟中的地位、作用及國

內(nèi)外發(fā)展概況。

2.繼電器控制

2.1常用低壓控制電器

概述；接觸器；繼電器；熔斷器；低壓開關(guān)和低壓斷路器；主令電器；常用低壓電器的產(chǎn)品型

號及文字符號、代號。了解

2.2電器控制線路的基本原則和基本環(huán)節(jié)

電器控制線路的繪制：三相異步電動機的起動、正反轉(zhuǎn)、調(diào)速、制動等基本電路控制環(huán)節(jié)。

2.3生產(chǎn)機械的電氣控制

普通車床電氣控制、組合機床電氣控制

2.4機床電氣控制線路的設(shè)計及元件選擇

電氣設(shè)計的一般內(nèi)容；電動機的選擇；電氣控制線路的設(shè)計、元件的選擇。

3.單片機控制

3.1單片機基礎(chǔ)

了解單片機的現(xiàn)狀、性質(zhì)和發(fā)展，簡介單片機的結(jié)構(gòu)及指令執(zhí)行方式。

3.2單片機系統(tǒng)組成原理

通過理論和結(jié)構(gòu)介紹，初步的程序舉例，理解單片機結(jié)構(gòu)、引腳和功能，掌握單片機的特點和

應(yīng)用功能。

3.3單片機指令系統(tǒng)

介紹單片機的指令結(jié)構(gòu)和作用，相應(yīng)簡單指令和程序舉例，通過練習(xí)，使學(xué)生掌握單片機的特

點和軟件的基本指令系統(tǒng)。

3.4匯編語言程序設(shè)計

從單片機偽指令及匯編語言格式入手，詳細(xì)介紹單片機的各種基本程序，并進(jìn)行程序舉例，通

過練習(xí)，使學(xué)生掌握單片機的軟件編程方法。

3.5接口技術(shù)及通信接口技術(shù)

了解輸入輸出設(shè)備的基本概念，通過單片機的鍵盤、顯示接口技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握單片機人機界

面的應(yīng)用。針對單片機的應(yīng)用，理解A/D和D/A轉(zhuǎn)換接口技術(shù)的原理和使用方法。掌握串行通信基

本方法，并通過實例使學(xué)生理解單片機的通信技術(shù)要點和應(yīng)用技巧。

4.PLC應(yīng)用技術(shù)

4.1PLC概述

PLC的產(chǎn)生、功能特點；PLC的應(yīng)用和發(fā)展?fàn)顩r。

4.2PLC的基本結(jié)構(gòu)和工作原理

PLC的組成：PLC的工作原理；PLC的編程語言；三菱小型PLC介紹。

4.3基本指令

基本指令簡介；PLC梯形圖編程規(guī)則。

4.4步進(jìn)指令

狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖；步進(jìn)指令簡介；步進(jìn)指令應(yīng)用。

4.5PLC的應(yīng)用

PLC系統(tǒng)設(shè)計及選型；PLC設(shè)計方法及使用中的幾個問題。

5.綜合應(yīng)用實例

四、所含實踐環(huán)節(jié)

1.實驗?zāi)康暮鸵?/p>

本課程開設(shè)的實驗，目的在于幫助學(xué)生加深對課程內(nèi)容的理解，了解繼電器控制、單片機控制、

PLC控制的基本結(jié)構(gòu)和功能，掌握各種指令的應(yīng)用和編程技巧，熟悉PLC應(yīng)用中的各個環(huán)節(jié)。

2、實驗內(nèi)容

本課程開設(shè)5個實驗，每個實驗2學(xué)時：

實驗一繼電器控制電路實驗

實驗二單片機編程實驗

實驗三編程實驗硬件實驗

實驗四PLC編程實驗

實驗五計算機編制PLC應(yīng)用程序?qū)嶒?/p>

五、課外習(xí)題及課程討論

為達(dá)到本課程的教學(xué)基本要求，課外習(xí)題（包括自測題）不應(yīng)少于40題。

六、教學(xué)方法與手段

本課程采用板書與多媒體課件結(jié)合的方式進(jìn)行課堂教學(xué)。

七、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配

章節(jié)（或內(nèi)容）講課習(xí)題課討論課實驗其它合計

常用低壓控制電器2

電器控制線路的基本原則和基本環(huán)節(jié)82

生產(chǎn)機械的電氣控制42

電氣線路設(shè)計及元件選擇2

單片機基礎(chǔ)2

單片機系統(tǒng)組成原理4

單片機指令系統(tǒng)6

語言程序設(shè)計簡介62

接口技術(shù)簡介42

PLC的概述、結(jié)構(gòu)和工作原理2

基本指令42

步進(jìn)指令4

PLC的應(yīng)用2

綜合應(yīng)用實例4

合計5410

總計64

八、課程成績評定辦法

本課程為考試課程，期末考試為閉卷筆試。學(xué)生的課程總評成績由平時成績（占30%）和期

末考試成績兩部分構(gòu)成，平時成績中實驗成績占10%,出勤、作業(yè)、課堂測驗、學(xué)習(xí)主動性等占20%?

九、推薦教材和教學(xué)參考書

教材：《電氣控制與可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)》，郁漢琪主編，東南大學(xué)出版社，2003.6

《MCS-51單片機原理及工程應(yīng)用》，龍澤明等編著，國防工業(yè)出版社，2005

參考書：《電器與可編程控制器應(yīng)用技術(shù)》，鄧則名編，機械工業(yè)出版社

《單片機中級教程-原理與應(yīng)用》，張俊謨等，北京航空航天大學(xué)出版社，2002

《單片微機原理及應(yīng)用（第3版）》，丁元杰編，機械工業(yè)出版社，2005-08

十、說明

由于本課程綜合性較強，本科專業(yè)的相關(guān)書籍較少，故可選用多本教材。

大綱制訂人：馬銀忠

大綱審定人：高成沖

制訂日期:2006年10月10日

《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》課程教學(xué)大綱

課程名稱：數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用

英文名稱：PrincipleandApplicationofDatabase

課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課

總學(xué)時：48講課學(xué)時：36實驗學(xué)時：12

學(xué)時：48

學(xué)分：3

先修課程：計算機基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)-VB

一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)

本課程主要講解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本原理及其在工程中應(yīng)用的課程，學(xué)習(xí)該課程學(xué)生可以在信息

系統(tǒng)開發(fā)過程中獨立應(yīng)用數(shù)據(jù)庫的理論，建立系統(tǒng)的E-R數(shù)據(jù)模型；掌握SQL語句的編寫；利用

學(xué)過的可視化編程工具開發(fā)系統(tǒng)，從而達(dá)到熟練掌握這門課的目的，同時也為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下

良好的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)基本要求

本課程以數(shù)據(jù)庫原理中涉及的定義、范式、關(guān)系代數(shù)、依賴等概念及表、視圖、存儲過程、觸

發(fā)器等常用的數(shù)據(jù)庫對象為研究對象，以掌握SQL的應(yīng)用為重點。學(xué)完本課程應(yīng)達(dá)到以下基本要

求：

1.了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三層體系結(jié)構(gòu)，掌握其工作原理。

2.熟練掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的E-R圖的分析，能正確運用范式及函數(shù)依賴等關(guān)系理論來設(shè)計一個

較合理的數(shù)據(jù)庫模型。

3.掌握關(guān)系代數(shù)的運算。

5.掌握數(shù)據(jù)庫表、視圖、存儲過程、觸發(fā)器等常用對象的管理。

6.熟練掌握SQL語句的應(yīng)用，并能使用可視化開發(fā)工具開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。

三、教學(xué)內(nèi)容及要求

1.概述部分

講述數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成及發(fā)展

2.關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)理論部分

主要講述關(guān)系模型與關(guān)系代數(shù)運算的基礎(chǔ)知識

3.數(shù)據(jù)庫建模部分

主要講述數(shù)據(jù)庫的模型分類、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、范式原理、E-R模型及常見數(shù)據(jù)庫簡介

4.SQL語言部分

主要講述表的創(chuàng)建、刪除與更改管理、SQL的組成、DDL、DML、DCL及TCL

5.存儲過程、函數(shù)及觸發(fā)器等常用數(shù)據(jù)庫對象

主要講述存儲過程、函數(shù)及觸發(fā)器的管理與應(yīng)用

6.綜合應(yīng)用部分

主要了解數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的分析過程、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計過程

7.其他部分

主要講述數(shù)據(jù)庫備份、安全技術(shù)

四、所含實踐環(huán)節(jié)

（一）上機實驗

數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用上機安排在課程內(nèi)，開設(shè)5個上機實驗：

1.S-desinger工具設(shè)計E-R3學(xué)時

2.SQL查詢應(yīng)用一3學(xué)時

3.SQL查詢應(yīng)用二3學(xué)時

4.存儲過程、觸發(fā)器應(yīng)用3學(xué)時

5.Vb或JAVA應(yīng)用工具4學(xué)時

五、課外習(xí)題及課程討論

為達(dá)到本課程的教學(xué)基本要求，課外習(xí)題（包括案例分析設(shè)計題）不應(yīng)少于10題。

六、教學(xué)方法與手段

本課程采用板書與多媒體課件結(jié)合的方式進(jìn)行課堂教學(xué)。

七、各教學(xué)環(huán)節(jié)多時分手

章節(jié)（或內(nèi)容）講課習(xí)題課討論課實驗其它合計

基本概念3

關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論3

數(shù)據(jù)庫建模技術(shù)63

SQL語言123

存儲過程、函數(shù)及觸發(fā)器

73

綜合應(yīng)用及其他54

合計361248

八、課程成績評定辦法

本課程為考試課程，期末考試采用閉卷筆試。學(xué)生的課程總評成績由平時成績（占30%）和期

末考試成績兩部分構(gòu)成，平時成績中上機實驗成績占15%,出勤、作業(yè)、課堂測驗、學(xué)習(xí)主動性等

占15%。

九、推薦教材和教學(xué)參考書

教材：《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用》（第二版），崔巍編著，高等教育出版社，2003。

參考書：《數(shù)據(jù)庫設(shè)計》，RyanK.Stephens著何玉潔等譯，機械工業(yè)出版社，2001。

十、說明大綱制訂人：邱勝海

大綱審定人：高成沖

制訂日期:2006年10月10日

《會計學(xué)與財務(wù)管理》課程教學(xué)大綱

課程名稱：會計學(xué)與財務(wù)管理

英文名稱：AccountingandFinancialManagement

課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課

總學(xué)時：64講課學(xué)時：58實驗學(xué)時：6

學(xué)時：64

學(xué)分：4

適用對象:：非財務(wù)管理專業(yè)

先修課程：無

一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)

會計學(xué)與財務(wù)管理是非經(jīng)濟和管理類各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一。會計和財務(wù)管理工作是企業(yè)

管理的重要組成部分，在現(xiàn)代，不懂得會計和財務(wù)管理知識、不理解和不善于利用財務(wù)信息的人，

是很難勝任各項工作的。本課程的學(xué)習(xí)目的在于通過會計學(xué)和財務(wù)管理課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握會

計學(xué)和財務(wù)管理的基本理論、基本方法和基本操作技能，使學(xué)生掌握如何讀懂和運用財務(wù)信息，為

進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他管理類課程打卜泌要的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)基本要求

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握會計學(xué)和財務(wù)管理的基本理論、方法和技能

1.掌握會計學(xué)和財務(wù)管理的基本理論。

2.掌握企業(yè)經(jīng)濟活動的基本特征與資金運動的基本規(guī)律。

3.掌握企業(yè)日常財務(wù)管理工作的基本方法和技巧。

4.了解企業(yè)如何進(jìn)行融資、投資和利潤分配等決策。

5.了解財務(wù)報告體系及其內(nèi)容；熟悉財務(wù)報表的分析方法。

三、教學(xué)內(nèi)容及要求

1.會計學(xué)部分

①總論

了解會計的產(chǎn)生與發(fā)展；熟悉會計的基本理論和基本方法.

②企業(yè)基本經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算

了解企業(yè)經(jīng)濟活動的基本特征和資金運動的規(guī)律；熟悉企業(yè)在經(jīng)濟活動中發(fā)生的會計事項及其

會計核算工作。

③企業(yè)財務(wù)會計報告

了解企業(yè)對外財務(wù)會計報告的編制方法；熟悉財務(wù)報告提供信息的含義及作用。

2.財務(wù)管理部分

①總論

了解財務(wù)管理的基本理論和基本方法；了解貨幣時間價值觀和財務(wù)風(fēng)險價值觀；熟悉貨幣時間

價值的運用；熟悉如何評價財務(wù)風(fēng)險。

②資金籌集管理

熟悉籌資渠道和方式；了解資金市場；理解資金成本與資金結(jié)構(gòu)的概念等。

③流動資產(chǎn)管理

了解現(xiàn)金、應(yīng)收帳款和存貨的管理。

④投資管理

了解不同投資方式。

⑤收益管理

了解企業(yè)利潤分配政策。

⑥財務(wù)評價

熟悉企業(yè)償債能力、贏利能力等分析方法。

四、所含實踐環(huán)節(jié)

（一）實驗

會計學(xué)與財務(wù)管理課程實驗安排在課程教學(xué)過程中，開設(shè)3個實驗：

1.會計認(rèn)知實驗2學(xué)時

2.財務(wù)管理認(rèn)知實驗2學(xué)時

3.相關(guān)管理軟件操作演示實驗2學(xué)時

五、課外習(xí)題及課程討論

為達(dá)到本課程的教學(xué)基本要求，課外習(xí)題（包括自測題）不應(yīng)少于40題。

六、教學(xué)方法與手段

本課程采用板書與多媒體課件結(jié)合的方式進(jìn)行課堂教學(xué)。

七、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配

章節(jié)（或內(nèi)容）講課習(xí)題課討論課實驗其它合計

會計學(xué)部分28230

1.總論122

2.企業(yè)基本經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算12

3.企業(yè)財務(wù)報告4

財務(wù)管理部分30434

1.總論102

2.資金籌集管理8

3.流動資產(chǎn)管理6

4.投資管理2

5.收益管理2

6.財務(wù)評價22

合計58664

八、課程成績評定辦法

本課程為考試課程，期末考試為閉卷筆試。學(xué)生的課程總評成績由平時成績（占30%）和期末

考試成績兩部分構(gòu)成，平時成績中實驗成績占10%,出勤、作業(yè)、課堂測驗、學(xué)習(xí)主動性等占20%。

九、推薦教材和教學(xué)參考書

教材：《新編會計學(xué)原理》，李海波主編，立信會計出版社，2006。

《財務(wù)管理學(xué)》，王慶成，郭復(fù)初主編，高等教育出版社，2002。

參考書：《企業(yè)會計學(xué)》，趙惠芳主編，高等教育出版社，2003。

《財務(wù)管理學(xué)》，荊新，王化成，劉俊彥主編，中國人民大學(xué)出版社，2002。

十、說明

大綱制訂人：鄧紅杰

大綱審定人：高成沖

制訂日期:2006年10月10日

《管理學(xué)原理》課程教學(xué)大綱

課程名稱：管理學(xué)原理

英文名稱：ManagementTheory

課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課

總學(xué)時：32講課學(xué)時30學(xué)時案例討論學(xué)時2學(xué)時

學(xué)時：32

學(xué)分：2

適用對象：工業(yè)工程專業(yè)本科生

先修課程：

一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)

《管理學(xué)》是工業(yè)工程專業(yè)的?門專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的學(xué)習(xí)目的在于通過本課程的學(xué)習(xí)，一

是使學(xué)生了解和掌握古今中外管理思想的發(fā)展、管理的基本原理與方法，真正學(xué)會對認(rèn)識進(jìn)行再認(rèn)

識、對思想進(jìn)行再思想；二是使學(xué)生全面掌握管理的決策、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新等職能

的基本內(nèi)涵、從而全面掌握管理的職能和過程；三是使學(xué)生能運用所學(xué)管理知識和理論進(jìn)行具體的

管理案例分析，并能夠在學(xué)完課程后對管理實踐進(jìn)行考察，提高學(xué)生分析管理問題和解決管理問題

的能力。

二、教學(xué)基本要求

本課程是經(jīng)濟和管理類專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課的基礎(chǔ)課程，學(xué)完本課程應(yīng)達(dá)到以下基本要

求：

1、掌握管理的基本理論；理論管理學(xué)的特性；初步掌握管理理論的發(fā)展。

2、全面掌握管理的各項職能，包括決策、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制利創(chuàng)新。

3、學(xué)會用管理學(xué)的基本理論分析與解決實際問題。

三、教學(xué)內(nèi)容及要求（此部分根據(jù)具體課程，可以按照章節(jié)列出具體內(nèi)容，也可以根據(jù)內(nèi)

容分塊）

1、管理與管理學(xué)

掌握管理的含義、職能；了解管理的作用；理解管理的性質(zhì)；了解西方早期管理思想；掌握科

學(xué)管理理論的主要內(nèi)容；了解行為科學(xué)理論的起源與發(fā)展；初步掌握現(xiàn)代管理理論的主要學(xué)派及其

觀點；掌握管理者應(yīng)具備的技能和管理方法等；學(xué)會用管理的基本理論和管理學(xué)的特性分析解決問

題。

2、決策

掌握決策的含義和特點；掌握決策的各種類型；了解決策的地位、作用、原則和過程；了解確

定型決策方法；掌握風(fēng)險型決策方法和非確定型決策方法；學(xué)會用決策理論分析解決問題。

3、計劃

掌握計劃的含義、特點和種類；了解計劃的作用和計劃編制的程序；理解計劃與決策的關(guān)系：

初步掌握現(xiàn)代計劃的方法；學(xué)會用計劃的相關(guān)理論分析解決問題。

4、組織與人員配備

掌握組織的含義；了解組織的環(huán)境；掌握組織設(shè)計的基本任務(wù)、基本步驟與基本原則：了解影

響組織設(shè)計的因素；掌握組織結(jié)構(gòu)的含義、基本類型及優(yōu)缺點；了解組織變革的動力和阻力：掌握

組織變革的種類；了解組織變革的過程和步驟：學(xué)會用組織理論分析與解決問題。

掌握人員配備的含義、任務(wù)和程序；了解人員配備的原則；掌握管理人員選聘的含義、標(biāo)準(zhǔn)、

程序和方法；掌握管理人員考核的含義、目的、內(nèi)容、程序和方法；了解管理人員培訓(xùn)的意義、目

標(biāo)和方法。

5、領(lǐng)導(dǎo)、激勵與溝通

掌握領(lǐng)導(dǎo)的含義和領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)利的構(gòu)成；了解領(lǐng)導(dǎo)的作用；了解領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)；掌握各種領(lǐng)

導(dǎo)理論，包括三種領(lǐng)導(dǎo)方式理論、連續(xù)統(tǒng)一體理論、二維構(gòu)面理論、管理方格理論、領(lǐng)導(dǎo)生命周期

理論、菲得勒權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論和目標(biāo)途徑理論；了解領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；學(xué)會用領(lǐng)導(dǎo)理論分析解決問題。

掌握需要、動機與行為之間的關(guān)系：掌握激勵的含義：了解激勵的作用、原則和過程；掌握各

種激勵理論，包括馬斯洛的需要層次理論、赫茨伯格的雙因素理論、弗隆的期望理論、亞當(dāng)斯的公

平理論以及斯金納的強化理論；學(xué)會用激勵理論分析解決問題。

掌握溝通的含義、過程和種類；了解信息溝通網(wǎng)絡(luò)：了解溝通的障礙：掌握改善溝通的技巧；

理解沖突的含義；掌握解決沖突的方法；學(xué)會用溝通理論分析解決問題

6,控制

掌握控制的的含義及類型；理解控制與計劃的關(guān)系；了解控制的重要性；掌握控制的各種類型;

掌握控制的過程；初步掌握控制的方法；學(xué)會用控制的理論分析決策問題。

四、所含實踐環(huán)節(jié)

案例分析

五、課外習(xí)題及課程討論

為達(dá)到本課程的教學(xué)基本要求，課外聯(lián)系思考題不應(yīng)少于80題。

六、教學(xué)方法與手段

本課程主要采用板書進(jìn)行課堂教學(xué)，其中穿插案例教學(xué)。

七、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配

章節(jié)（或內(nèi)容）講課習(xí)題課討論課實驗其它合計

管理與管理學(xué)819

決策44

計劃22

組織與人員配備66

領(lǐng)導(dǎo)、激勵和溝通819

控制22

合計30232

八、課程成績評定辦法

本課程為考試課程，期末考試為閉卷筆試。學(xué)生的課程總評成績山平時成績（占30%）和期

末考試成績（占70%）兩部分構(gòu)成，其中平時成績中案例討論課成績占10%,出勤、作業(yè)、課堂測

驗、學(xué)習(xí)主動性等占20%。

九、推薦教材和教學(xué)參考書

教材：《管理學(xué)》，周三多，賈良定主編，高等教育出版社，2005。

參考書：《管理學(xué)》——原理與方法，周三多等，復(fù)旦大學(xué)出版社，1999。

《管理學(xué)》，徐國華等，清華大學(xué)出版社，1998。

《管理學(xué)教學(xué)案例精選》，王鳳彬，復(fù)旦大學(xué)出版社，1998。

十、說明

案例分析所需的案例可根據(jù)需要自行選擇。

大綱制訂人：涂在友

大綱審定人：高成沖

制訂日期：2006年10月10日

《設(shè)施規(guī)劃與物流分析》課程教學(xué)大綱

課程名稱：設(shè)施規(guī)劃與物流分析

英文名稱：FacilitiesPlanningandEnterpriseLogistics

課程類型：專業(yè)課

總學(xué)時：48講課學(xué)時：42實驗學(xué)時：6

學(xué)時：48

學(xué)分：3

適用對象：工業(yè)工程

先修課程：機械制造基礎(chǔ)、運籌學(xué)、基礎(chǔ)工業(yè)工程、人因工程、工程經(jīng)濟學(xué)等

一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)

本課程是工業(yè)工程專業(yè)一門重要的專業(yè)課，是為培養(yǎng)工業(yè)工程人才、適應(yīng)各類工業(yè)設(shè)施和服務(wù)

設(shè)施的規(guī)劃、設(shè)計和改善的需要而設(shè)置的。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握設(shè)施規(guī)劃與企業(yè)物流設(shè)

計的基本理論、原理、方法和工作步驟，其中包括：設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計的涵義、物流與供應(yīng)鏈基礎(chǔ)、

系統(tǒng)化設(shè)施布置方法、設(shè)施選址及其評價、物料搬運和倉儲設(shè)備、物料搬運、貯存和倉庫、設(shè)施布

置的模型、算法及仿真軟件、公共設(shè)施以及設(shè)施規(guī)劃的組織、實施和管理。結(jié)合教學(xué)實踐環(huán)節(jié)、參

觀等，掌握設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計的過程和有關(guān)技能。

二、教學(xué)基本要求

通過本課程的學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到以F基本要求：

1.了解設(shè)施規(guī)劃與物流分析的基本概念及其在現(xiàn)代企事業(yè)生產(chǎn)等活動中所起的作用和意義。

2.熟練掌握該課程核心內(nèi)容，主要包括：生產(chǎn)布局類型，物流分析的基本方法，設(shè)施規(guī)劃

與設(shè)計，物料搬運系統(tǒng)和倉儲庫存系統(tǒng)的設(shè)計。

3.掌握設(shè)施布置模型算法及其計算機輔助設(shè)施規(guī)劃與物流分析的基本概念，并能應(yīng)用軟件對

簡單系統(tǒng)進(jìn)行計算機仿真。

三、教學(xué)內(nèi)容及要求

1.緒論

設(shè)施規(guī)劃的意義、設(shè)施規(guī)劃所需要的原始信息及其數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備、設(shè)施布置的傳統(tǒng)方法及設(shè)施規(guī)

劃與物流發(fā)展的歷史。

2.物流及供應(yīng)鏈基礎(chǔ)

物流及物流系統(tǒng)基礎(chǔ)、供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈管理、物流分析的基本方法、企業(yè)物的物流規(guī)劃及其建

設(shè)。

3.SLP方法

設(shè)施布置所需要的詳細(xì)數(shù)據(jù)、作業(yè)單位相互關(guān)系分析、系統(tǒng)化設(shè)施布置方法、Muther的系統(tǒng)

化布置方法、關(guān)于不同流派的布置方法比較。

4.設(shè)施選址及其評價

影響廠址選擇的主要因素、廠址選擇案例介紹、選址的各種評價方法。

5.物料搬運和倉儲設(shè)備

傳送類設(shè)備、起重機械、儲存及揀貨設(shè)備、工業(yè)用車輛、AGV、單元設(shè)備和容器、自動辨認(rèn)

和識別設(shè)備。

6.物料搬運的原則和系統(tǒng)

物料搬運及其原則、單元載荷原則、物料搬運方程式、物料相關(guān)問題討論。

7.倉儲、庫存及其系統(tǒng)

倉儲的功能和目標(biāo)、進(jìn)貨和出貨、倉庫規(guī)劃、訂單揀貨、倉庫布置和管理。

8.設(shè)施布置問題的模型、算法及仿真技術(shù)

設(shè)施布置模型的基本概念、計算機輔助設(shè)計中的算法及量化技術(shù)、QAP的模型與算法、模擬

退火算法及遺傳算法在設(shè)施布置中的應(yīng)用、仿真工具軟件介紹及其在設(shè)施布置和物流中的應(yīng)用。

四、所含實踐環(huán)節(jié)