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新部編人教版三語上《2花的學(xué)?!纷鳂I(yè)設(shè)計(jì)附參考答案文章潤(rùn)色改寫:新部編人教版三年級(jí)上冊(cè)《2花的學(xué)?!纷鳂I(yè)設(shè)計(jì)及參考答案班級(jí)姓名:一、根據(jù)句子讀拼音,書寫漢字。秋天來臨,樹葉從枝頭飄落。恰逢國(guó)慶假期,一群戶外探險(xiǎn)者踏上荒野,盡情狂歡,吹奏著口笛,享受著無盡的歡樂。二、模仿示例,將字加以變化,形成本課新學(xué)的漢字并造詞。示例:王——(狂)(瘋狂)多——()()青——()()辟——()()三、查字典填空。1.“假”字有兩種讀音,在“假期”中讀作()聲,在“真假”中讀作()聲。請(qǐng)用這兩種讀音分別造一個(gè)詞()、()。2.“舞”字用部首查字法應(yīng)查()部,再查()畫,第十三畫是()。請(qǐng)補(bǔ)充完整以下三個(gè)由“舞”字組成的詞語:手舞()蹈眉()色舞張()舞()四、按照要求完成句子練習(xí)。1.我自然能猜出他們是對(duì)誰揚(yáng)起雙臂。(模仿加點(diǎn)詞造句)_____________________________________________________________________2.雨一來,他們便放假了。(模仿句子)清風(fēng)一吹,他們__________________________。蝴蝶一來,他們__________________________。五、根據(jù)本課內(nèi)容填空。1.《花的學(xué)?!返淖髡呤莀_______,他是享譽(yù)世界的印度詩人、哲學(xué)家,曾榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),出版過《________》《________》等五十余部詩集。本文選自他的兒童散文詩集《________》。2.《花的學(xué)?!愤@首詩以“____________”為主題,通過______________的對(duì)話,贊頌了人類生活中最為珍貴的兩樣?xùn)|西:童真和________,整首詩洋溢著人性的光輝。六、課內(nèi)閱讀。當(dāng)天空雷聲隆隆,六月的陣雨傾瀉而下時(shí),濕潤(rùn)的東風(fēng)穿越荒野,在竹林中吹奏著口笛。于是,成群結(jié)隊(duì)的花兒從無人知曉的角落突然涌現(xiàn),在綠草地上翩翩起舞、歡慶。媽媽,我真的感覺那些花朵是在地下的學(xué)校里學(xué)習(xí)。他們關(guān)上門專心做功課。如果他們?cè)诜艑W(xué)前想出來玩耍,他們的老師會(huì)罰他們站在墻角。1.模仿詞語。成群結(jié)隊(duì)________________________________________________2.在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語?;囊翱诘褖?.讀到花兒“在綠草上狂歡地跳舞”時(shí),你感受到了什么?______________________________________4.“地下的學(xué)?!钡暮x是什么?______________________________________七、課外閱讀。清晨,明亮如洗最后一顆晨星墜入荷塘,山村的清晨明亮如洗。大路從夢(mèng)中蘇醒,撒下鳥鳴、撒下足跡、撒下喧囂。我背著沉甸甸的書包,承載著爺爺?shù)钠谕职值膲?mèng)想;爺爺和爸爸的童年,背著糞箕、背著文盲、背著憂愁。路旁,水牛哞哞、水磨旋轉(zhuǎn)、水車搖曳,路旁,電子琴奏響流行曲、平面音響,不和諧的音符交織成和諧的晨曲,?。∶利惖纳酱?,我的故鄉(xiāng)。我的步伐如同架子鼓,踢踏踢踏響徹上學(xué)路上,將昨夜的夢(mèng)境折疊,去追尋金色的輝煌。1.這首詩歌共有________小節(jié)。描寫天亮后山村熱鬧起來的是第________小節(jié);描寫山村向現(xiàn)代化邁進(jìn)的是第________小節(jié)。2.“我”的童年是背著書包去上學(xué),而爺爺和爸爸的童年是背著農(nóng)具去田間勞作。“我”覺得書包“好沉好沉”是因?yàn)開___________________________________________________________________。3.“

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