二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第15課 奇妙的眼鏡｜遼海版

《奇妙的眼鏡》教學(xué)設(shè)計(jì)1、讓學(xué)生了解生活中眼鏡的基本種類，欣賞富有特色的手工眼鏡，感受藝術(shù)的多元素，從而激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。2、學(xué)會(huì)用繪畫(huà)與剪貼的手法來(lái)設(shè)計(jì)裝飾各種有趣的動(dòng)物眼鏡。3、增強(qiáng)小組間的合作能力。教學(xué)重點(diǎn)：畫(huà)，剪，飾，貼的制作方法與步驟。教學(xué)難點(diǎn)：畫(huà)眼鏡外輪廓的比例大小和裝飾的色彩搭配。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)過(guò)程：一、猜謎導(dǎo)入出示)稀奇稀奇真稀奇，拿人鼻子當(dāng)馬騎。又圓又亮，左右一樣。腳蹬兩耳，腰跨鼻梁。師：真聰明，一下子就猜出來(lái)了，真棒。示課題)師：同學(xué)們想想看，在生活中，什么情況下我們會(huì)戴眼鏡呢？生回答：有近視時(shí)，老年人需要戴老花鏡，潛水眼鏡等等害。同學(xué)們仔細(xì)觀察一下這幅眼鏡的結(jié)構(gòu)。師：觀察的真仔細(xì)，太棒了。師：老師收集了幾副不同種類的眼鏡，它們的鏡框是什么圓等等。師：老師昨天認(rèn)識(shí)了一位魔術(shù)師，他會(huì)許多神奇的魔法，老師跟他學(xué)習(xí)了一個(gè)小魔法，你們想看嗎？師：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，這是什么東西呢？師：這可不是一架普通的眼鏡哦，老師可以讓它變成一架漂亮、美觀的眼鏡。首先，把老師準(zhǔn)備好的裝飾品貼在上面，看看它變了沒(méi)有。師：老師收集了一些有趣而奇妙的眼鏡，想和同學(xué)們一起蝴蝶眼鏡師：翩翩起舞的蝴蝶姑娘也不甘示弱，用它的圖案做成的眼鏡是不是格外漂亮？生：我好喜歡它的色彩，很鮮艷，蝴蝶大大的翅膀剪出了一副圓圓的鏡框，設(shè)計(jì)的非常巧妙。師：鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的小象寶寶笑盈盈地走來(lái)了，看，這副眼鏡最適合愛(ài)美的小姑娘啦！請(qǐng)哪位女同學(xué)來(lái)對(duì)小象說(shuō)幾句吧！生：兩只小象的長(zhǎng)鼻子在這里圍成了眼鏡的輪廓，頭戴小花的它們可美啦！5、貓頭鷹眼鏡看，戴上眼鏡的小女孩多漂亮。令人看了愛(ài)不釋手，你們想不想又有一副這樣的眼鏡呢？就在剛才，老師接到了一封邀請(qǐng)函，森林國(guó)王邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀纳张蓪?duì)。(課件出示邀請(qǐng)函)大家一起來(lái)設(shè)計(jì)一副眼鏡，讓我們能在派對(duì)上出彩！拿我們一起來(lái)學(xué)習(xí)制作方法吧！四、探究制作方法1、選擇一張彩色卡紙，畫(huà)(撕)出外輪廓；2、剪出外輪廓；3、剪出眼鏡上的裝飾物；4、把眼鏡和裝飾物粘貼在一起。1、個(gè)人完成一副不同造型的手工眼鏡。2、制作時(shí)要注意眼鏡的比例大小和色彩的搭配。3、制作過(guò)程中使用工具應(yīng)注意安全。1、讓我們一起舉辦一個(gè)趣味眼鏡發(fā)布會(huì)，請(qǐng)我們的小設(shè)2、師生相互評(píng)價(jià)。在玩中學(xué)，學(xué)中