下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《荒島余生》教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入。在西方,有一部小說,18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭,曾建議每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它,那么,這是一本怎樣的書呢?這就是<<魯濱孫漂流記>>.三百多年前,在英國,有一位傳奇式的人物魯賓孫,他從小就很頑皮,長大后,不聽父親勸阻,出海經(jīng)商去販賣黑奴,在海上,遭遇了狂風(fēng)巨浪,同船的十一人中,十人被海浪吞沒,僅剩下魯賓孫一人,流落到了一座荒無人煙的小島上,在島上,他與自然斗爭,以頑強(qiáng)的意志生存了下來,還收留了一個野人,取名叫做星期五,把他訓(xùn)成了忠實的奴仆。28年后,他救了一艘叛變船只的船長,回到英國。然后又去巴西經(jīng)營種植園,最后終于成了一位大富翁。這個故事,就是英國小說家笛福寫的《魯濱孫漂流記》的主要內(nèi)容。笛福五十九歲才開始寫小說,第一部小說就是《魯賓孫漂流記》這部小說發(fā)表后,立即在全世界引起轟動,有人把它拍成了電影,有人把它編成連環(huán)畫,總之,《魯賓孫漂流記》成為人們喜愛的小說,也是中學(xué)生必讀的世界名著之一。希望同學(xué)們有機(jī)會自己去課外閱讀,去領(lǐng)略魯賓孫是如何在海上域狂風(fēng)巨浪搏斗的驚心動魄的情境,體驗魯賓孫在荒島上頑強(qiáng)生存的28年生活。今天,我們就來看看其中的一部分,魯濱孫落難后在荒島是怎樣活下去的?二、整體感知。一、(1——3段)寫了魯濱遜及時調(diào)整悲觀絕望的心態(tài),決定在荒島上頑強(qiáng)的生存下去。他盡管落難荒島,生活環(huán)境極端困難,然而他以人類特有的理智和辨證的思維,成功的調(diào)整了自己,堅定了活下去的勇氣。二、(4——9段)敘述了魯濱遜為了生存所依賴的具體物質(zhì)條件。這幾段給我們展現(xiàn)了魯濱遜日常生活的一角。證明魯濱遜活得實實在在,從一個側(cè)面體現(xiàn)了人類艱難創(chuàng)造生活的歷程。從中可以看出作者對魯濱遜實干精神是持贊頌態(tài)度的。三、(10——12段)作者拋開物質(zhì)條件,詳談魯濱遜的“精神”世界。主人公進(jìn)一步自己的生存心態(tài)。教師小結(jié):一個人在逆境中不要悲觀絕望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面.魯濱孫在逆境中給我們做出了很好的榜樣.○孫在海上遇難魯濱,被拋到一個荒無人煙的小島上,身陷絕境,魯濱孫找到了哪些活下去的理由?魯濱孫剛流落到荒島上感到自己的前途很暗淡,但他還是找到了活下去的理由,那就是,在海難中,同船的11個人中,死了10個,就他一人活著,這是上帝對他的特別關(guān)照;特別是從擱淺的船上獲得了維持生活的大量必需品,這是上帝對他的格外恩賜。而他的日記本上所列出的六大“好處”,最集中地體現(xiàn)了魯濱孫要頑強(qiáng)活下去的理由。
○魯濱孫為什么要頑強(qiáng)地活下去?他是否值得這樣活著?如果換一個人,在這樣的絕境中,很可能就不想活了。因為想到自己一個人在孤島上,遲早都是死,與其餓死、病死或老死,不如自殺而死——當(dāng)然這是一種因為精神完全崩潰后導(dǎo)致的自殺行為。魯濱孫卻沒有這樣做,他說服自己頑強(qiáng)地活著,并打定主意在島上獨自生活一輩子。這需要巨大的勇氣。從這里可以看出魯濱孫十分珍惜生命,熱愛生活。他活著,也許并非為了什么,而僅僅因為自己是一條生命,既然是生命就應(yīng)該善待它。況且他活得積極,活得主動,活得像個人,活出了人的尊嚴(yán)。像他這樣的人值得活著。
三、質(zhì)疑1.課文第一部分寫魯濱孫流落到荒島之初產(chǎn)生了怎樣的心理,哪些詞語可以看出?答:傷心絕望、怨天尤人的心理。“認(rèn)為自己的前途很暗淡”“孤零零”孤獨凄涼的情況下度過我的余生”“孤立無援”“沮喪無聊”“不幸”。“另外一種力量出來阻止我的這種想法,責(zé)備我”,“另外一種力量”指什么?答:指理智。如果說第1自然段中魯濱孫是憑感情用事的話,那么第2自然段,他開始用理智來思考問題。3.第4、5兩個自然段寫魯濱孫怎樣計算時間,一個人在孤島上時間對他有什么用處?他為什么要計算時間?答:魯濱孫既然決定活下去,則要清楚地跟上時間的腳步,即主動把握年、月、日,而不至于過得渾渾噩噩。魯濱孫來自文明社會,他必然要千方百計利用自己已有的知識,主動掌握時間,按文明人的方式存在于時間之中。丟失了時間,在某種程度上是丟失了自我,丟失了生存的意義??傊?,魯濱孫記錄時間,是為了清楚地了解自己是怎么活著的,可能活多長時間。記錄時間,也表明了魯濱孫對生存下去充滿信心。(板書:測定位置、計算時間)4.第6自然段提到魯濱孫從船上除了搬下許多東西外,還弄到一些價值不大而用處卻不小的東西,這些東西指什么?在魯濱孫的海島生活中有什么用處?答:這些東西是指給他溫飽以外的東西,這里再提那些小東西,表明魯濱孫決定“細(xì)細(xì)地”活下去,較高質(zhì)量地活下去。因為文明社會創(chuàng)造的任何東西都可能對他極為有用。(板書:保留小物品)5.魯濱孫要生存下去,如何解決今后的衣、食、住、行問題?
(1)衣:沒有針線,至于內(nèi)衣之類,雖然缺乏,不久便習(xí)慣了。
(2)吃:除了船上搬下來的食物,還要島上各處走走,尋找食物。
(3)?。翰畈欢噘M了一整年的工夫,才把我的小小的木柵欄圍墻做完。
(4)行:每天在島上各處走走,尋找食物。(板書:安排衣食住行)6.魯濱孫為什么要寫日記?如何理解魯濱孫寫日記的行為?答:魯濱孫寫日記為的不是留給后人看,只不過寫出來給自己每天看看,減輕一點心中的苦悶罷了。人們寫日記往往是為了記錄生活,撫慰心靈。魯濱孫寫日記的行動,表明他作為一個文明人精神方面的需要,證明自己活得明白,在時間的長河里沒有走失。(板書:堅持記日記)7.請簡要概括文中蘊含的思想感情。答:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的事情。用自己的話概括為:一個人在逆境中不要悲觀絕望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。8.如何看待魯濱孫的這種逆境中的自我安慰?答:不能把魯濱孫的這種逆境中的自我安慰看成是一種逃避現(xiàn)實的表現(xiàn)。在那樣的絕境中,任何人都必須首先解決心理問題,調(diào)整自己的心態(tài),才能有下一步的行動。魯濱孫短時間內(nèi)成功完成了心理調(diào)整,為他在荒島上順利地生存下去打好了心理基礎(chǔ)。他的這種自我安慰是值得肯定的。9.作品以第一人稱的角度來寫有什么好處?答:第一人稱敘述角度,寫的都是“我”眼中事,心中事,可充分展現(xiàn)“我”的內(nèi)心世界,這就更具有真實感。10.從文章看,魯濱遜是一個怎樣的人?答:意志品質(zhì)極為堅強(qiáng),生存信念十分執(zhí)著的人。務(wù)實肯干,勤于創(chuàng)造。他的一切行為,特別是思考過程,全是積極主動的,都是為了更好的把握生存機(jī)會,創(chuàng)造物質(zhì)條件,調(diào)整生活心態(tài)。不隨遇而安,不消極待命。11.魯濱遜為什么要活下去?是否值得這樣活?答:魯濱遜雖身處絕境,但他能說服自己頑強(qiáng)的活著,并打定主意在島上獨自生活一輩子。這需要勇氣。從這里可以看出魯濱遜是一個珍惜生命、熱愛生命的人。他活得積極主動,活得象個人,活出了人的尊嚴(yán),這樣活著值得。四、比較(與21課進(jìn)行比較)相同點:①都講述探險故事;②都頌揚人類某些優(yōu)秀品質(zhì);③都用真實的細(xì)節(jié)刻畫人物;④都啟發(fā)人們?nèi)ニ伎忌囊饬x與價值。不同點:①體裁不同(傳記;故事);②人稱不同(第三人稱;第一人稱);③表現(xiàn)英雄角度不同:(群體英雄與個體英雄;失敗的英雄與成功的英雄)④描寫方式不同(心理;多種);⑤渲染氛圍不同(悲;在失望中尋找積極的因素);⑥主題的側(cè)重點不同。五、熟讀課文,指導(dǎo)仿寫:1.集中大量表心理活動的動詞描寫心情。2.巧設(shè)一連串提問展示復(fù)雜的內(nèi)心。3.用具體行動揭示人物性格。4.借助獨白反映內(nèi)心。5.列表排列進(jìn)行對比。6.層進(jìn)中展現(xiàn)人物心理歷程。精神勝利法精神勝利法,其創(chuàng)始人或曰此專利的獲得者乃魯迅先生筆下的典型人物阿q。阿q時常被人打,無力還手,別人心滿意足地走了,他“憤憤”之后往往想:“我總算被兒子打了,現(xiàn)在的世界真不像樣……”于是在精神上轉(zhuǎn)敗為勝,也“心滿意足地走了”。他在死刑判決書上立志要把圓圈畫得圓而未能如愿時,先是羞愧自己畫得不圓,但不多時也就釋然了:“孫子才畫得很圓的圓圈呢。于是他睡著了?!濒斞赶壬坍嫲精神勝利法的種種表現(xiàn),“哀其不幸,怒其不爭”,進(jìn)而批判辛亥革命的不徹底性。顯然,魯迅先生是把阿q精神勝利法作為一種落后、麻木的精神狀態(tài)加以鞭撻的。不過,筆者對“精神勝利法”則賦予另外一種解釋,也就是將此法剝離于阿q這一典型環(huán)境中的典型人物,不是視之為一種落后、麻木的精神狀態(tài),而是把它作為一種單純的行之有效的心理調(diào)節(jié)的方法。具體地說,就是你在身處逆境,遇有不如意之事時,通過將想象中的世界當(dāng)作現(xiàn)實世界的精神幻覺,完成從現(xiàn)實世界的失敗到想象的精神勝利的轉(zhuǎn)換,保持自我內(nèi)心的平衡,借以協(xié)調(diào)自我與外在環(huán)境的關(guān)系,從而適應(yīng)環(huán)境,繼續(xù)生存下去。比如,他人腰纏萬貫,你卻僅僅溫飽,而你大可不必以失敗者自居,覺得低人一等。你可想象金錢不是萬能的,錢多未必就幸福,你窮卻窮而有節(jié),或者你在精神方面(如文化、學(xué)識等)比富翁更為富有。就此而言,你也是一個勝利者,精神勝利者。精神勝利法,說通俗點,就是助你闖過難關(guān)的一種良方,就是少以己之短比他人之長,而多以己之長比他人之短,從而獲得精神上的滿足,在困境中振作精神,滿懷信心地在人生之旅上一步一個腳印地走下去。這里尚須強(qiáng)調(diào)的是,筆者肯定精神勝利法,并非倡導(dǎo)妄自尊大、自欺欺人之風(fēng),也不是要你一味地安于現(xiàn)狀,逆來順受,不求進(jìn)取,而是希冀你明了適者生存的道理,借助此法保持內(nèi)心的平衡,以良好的精神狀態(tài)面對現(xiàn)實,進(jìn)而設(shè)法去改變現(xiàn)實。從某種意義上說,精神勝利法就像一種長效的興奮劑,激勵你在人生的跑道上奮力前行。不知讀者諸君以為然否?阿q的精神勝利法在節(jié)選部分表現(xiàn)得很鮮明,例如當(dāng)他想投降革命黨時,便又飄飄然起來,“似乎革命黨便是自己,未莊人都是他的俘虜”。再如在街上同趙太爺、趙白眼的對話,阿q在夢中的勝利,在靜修庵對尼姑的發(fā)問,對小d盤辮子的態(tài)度,對假洋鬼子提出投降革命黨的要求和結(jié)尾要告假洋鬼子一狀等。在其他章節(jié)里比較有名的例子還有:被人打后,用“總算被兒子打了”來解脫,當(dāng)別人連“兒子打老子”也不準(zhǔn)他說時,他便說:“打蟲豸,好不好?”轉(zhuǎn)身“覺得他是第一個能自輕自賤的人”而“心滿意足”。當(dāng)他的肩上“啪啪”挨了幾下假洋鬼子“哭喪棒”的抽打后,卻遷怒于小尼姑,用手摸了她的頭皮,便又飄飄然了。這些都是“阿q式”的,明顯地表露著精神勝利法的特點。魯迅曾說過,他寫阿q,是“要畫出這樣沉默的國民的魂靈來”,“是想暴露國民的弱點的”,意在“引起療救的注意”。阿q的精神勝利法,是這種“魂靈”、“弱點”最明顯的表現(xiàn)。說一個人阿q具體表現(xiàn)為他妄自尊大,自輕自賤,欺弱怕強(qiáng),麻木健忘等待。魯迅先生正是通過對阿q精神勝利法的淋漓盡致的描繪,表明這種普遍在于"國人魂靈"中的精神病癥怎樣麻木。阿q非常窮,窮得只剩一條褲,甚至連姓名都沒有。但是,他的可悲卻主要還不在物質(zhì)生活條件的被剝奪,而在于他精神生活的被扭曲。他被壓在未莊生活的最底層,什么人都能欺負(fù)他,可他卻并不在乎,常常好像還很得意。這是的關(guān)鍵,是他有一種獨特的精神勝利法,分明挨了打,他卻想:這是兒子打老子。阿q身上的劣根性統(tǒng)稱為“阿q精神”。阿q精神的第一個特點是“自尊癖”。阿q本是極卑微的人,他沒有家,住在土谷祠里,沒有固定的職業(yè),只給人家做短工,人們忙碌的時候才記起他,一空閑,便把他忘記了。然而,阿q卻很自尊,“所有未莊的居民,全不在他眼睛里”,甚至趙太爺兒子進(jìn)了學(xué),他在精神上也不表示尊崇,以為“我的兒子將比他闊得多”。阿q甚至瞧不起城里人,認(rèn)為城里人把“長凳”叫成“條凳”、煎大頭魚時加蔥絲,都是“可笑”的。阿q精神的第二個特點是“欺弱怕強(qiáng)”。阿q最喜歡與人吵嘴打架,但必估量對手,口吶的他便罵,氣力小的他便打。他尋釁跟王胡子打架,打輸了,他便說君子動口不動手;他估量小d瘦小打不過他,罵小d是“畜生”,小d讓著他,他卻不依不饒,進(jìn)而動手抓小d的辮子;對毫無抵抗力的小尼姑動手動腳,扭住她的面頰,說“和尚動得,我動不得?”大肆輕薄。可是,當(dāng)他在路上遇到“假洋鬼子”時,他脫口說了句“禿兒”,不料被“假洋鬼子”聽見了,“假洋鬼子”舉起了“哭喪棒”,他便趕緊縮起脖子,等著挨揍,連吃了幾棍子,一點不敢反抗。阿q精神的第三個特點是“性幻想狂”。他認(rèn)為,“凡尼姑,一定與和尚私通;一個女人在外面走,一定想引誘男人;一男一女在那里講話,一定要有勾當(dāng)了”。所以,當(dāng)趙太爺?shù)呐蛥菋屧趶N房與他談幾句閑天時,他便忽然搶上去對吳媽說:“我和你困覺,我和你困覺?!卑精神的第四個特點是“潑皮耍賴”。他跑到尼姑庵偷蘿卜,被老尼姑發(fā)現(xiàn)了,他還強(qiáng)詞奪理,說:“這(蘿卜)是你的?你能叫得他答應(yīng)你么?”阿q精神的第五個特點是“善于投機(jī)”。阿q本來是對革命一向“深惡而痛絕之”的,但當(dāng)他看到“未莊的一群鳥男女(在革命到來之際)的慌張的神情”時,便想:“革命也好罷,革這伙媽媽的命,太可惡!太可恨!便是我,也要投降革命黨了?!卑革命的目的,不過是為了他自己的利益,“我要什么就是什么,我喜歡誰就是誰”。于是他想到了元寶、洋錢、洋紗衫、秀才娘子的寧式床、錢家的桌椅;想到了復(fù)仇,把和自己打過架的小d、王胡子連同侮辱過自己的趙太爺、秀才和假洋鬼子統(tǒng)統(tǒng)殺掉;他想起了趙司晨的妹子、鄒七嫂的女兒、假洋鬼子的老婆、秀才娘子和吳媽,拿不定主意究竟要誰。所以,當(dāng)他的“革命”要求一為假洋鬼子所拒斥,便想到衙門里去告他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 17956:2025 EN Rolling bearings - Method for calculating the effective static safety factor for universally loaded rolling bearings
- 醫(yī)學(xué)合作研究協(xié)議書5篇
- 牛頭包船課程設(shè)計
- 海報插圖課程設(shè)計
- 十四五大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 2024有關(guān)消防演練活動總結(jié)(34篇)
- 美術(shù)微課程設(shè)計與制作
- 幼兒園美食實踐課程設(shè)計
- 康復(fù)科護(hù)士的工作體會
- 有趣的音樂游戲課程設(shè)計
- 2023-2024學(xué)年廣東省深圳市光明區(qū)高二(上)期末地理試卷
- 【8地RJ期末】安徽省蕪湖市弋江區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試地理試卷(含解析)
- 2025年春季幼兒園后勤工作計劃
- 鑄牢中華民族共同體意識的培養(yǎng)路徑
- 世界各大洲國家中英文、區(qū)號、首都大全
- SCI論文寫作課件
- 國有建設(shè)企業(yè)《大宗材料及設(shè)備采購招標(biāo)管理辦法》
- 民間秘術(shù)絕招大全
- (完整版)展廳展館博物館美術(shù)館設(shè)計標(biāo)招標(biāo)評分細(xì)則及打分表
- [宋小寶小品甄嬛后傳臺詞]甄嬛歪傳小品劇本臺詞范本
- 扭扭棒手工PPT課件
評論
0/150
提交評論