小學語文病句修改(附答案)

小學語文病句修改(附答案)小學生語文修改病句練習題一1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。3、我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。4、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。5、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。6、異口同聲地說：“贊成！”7、在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。9、改革開放以后，人們的生活越來越富強。10、春天的景色我覺得十分美麗。11、老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。12、你必須一定要認真負責。13、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。14、實施素質教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質量都明顯提高了。15、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學生”。17、我們來到公園，觀賞美麗的情景。19、他的語文作業(yè)基本上全部完成。20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。21、我敢肯定，明天大概要下雪。22、大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。23、河水倒映在云朵里，顯得更白了。24、香山的秋天是令人向往的地方。25、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。26、這學期是我小學學習生活的最后一年。27、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。28、哥哥最喜歡打籃球和足球。29、我日夜希望的春節(jié)，終于來到了。30、改革開放以后，我國的經濟建設得到迅速的開展。31、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。32、我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。33、今天該我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。34、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學競賽。35、老師布置的所有的一切習題，他都做完了。36、每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。37、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。38、我校請解放軍叔叔經常作報告。39、我們一定要建設四個現(xiàn)代化的偉大任務。40、盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。41、言行不一的人是一種壞作風。42、王磊舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。43、盡管天氣不好，我們總是按時到校。44、相聲節(jié)目開始了，一張張笑臉目不轉睛地望著舞臺上的演出。45、我決心努力克服學習中不好的壞習慣。46、劉老師光榮地被評為“特級教師”稱號。47、她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。48、隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。

小學生語文修改病句練習題二1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。2、抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。3、長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。6、我估計他這道題一定做錯了。7、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。9、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。11、《草原》的作者是老舍寫的。12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。14、我們要增強克服困難的信心和方法。15、報曉的公雞是起床的信號。16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。18、我們慶祝李明評上了“三好學生”。19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。21、聽了報告，受到了教育。22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。23、我忍不住不禁笑了出來。24、我經?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。25、少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。26、因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。27、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。29、他喊他出去玩。30、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。31、媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜32、經過治療，小明的病已經恢復了健康。33、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。34、聽了老師的一番話，很受教育。35、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。37、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。38、作文寫好以后，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。39、上課時，小華的眼睛不轉眼地注視著老師。40、春天的景色我覺得十分美麗。41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。42、經過這次外出調查，對大家的啟發(fā)很大。43、秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。44、誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。45、他對自己能否學好電腦，充滿了信心。46、小強和小明賽跑，他比他跑得快。47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。48、雖然你學習再好，但是沒有驕傲的理由。49、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景?。?/p>

小學生語文修改病句練習題三1、在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。2、聽到這個消息，我小聲地議論起來。3、他的一雙手幾乎完全凍僵了。4、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。5、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。6、星期日，我們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。7、她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。8、我今天上午看了一天的書。9、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。10、這次到會的只有七十二人左右。11、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。12、每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。13、我國人口是世界上最多的國家。14、“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。15、我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。16、烏云和大雨一齊從天空中傾瀉下來。17、墨綠的麥苗舒展著嫩葉。18、近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。19．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。20、黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。21、我們在學習上應當有不怕困苦的精神。22、星期五下午，我們班的勞動任務是掃地，擦窗和搞衛(wèi)生。23、《林?！返淖髡呤抢仙釋懙?。24、貓頭鷹、燕子、蝙蝠、喜鵲都是益鳥。25、紅軍長征時代的生活是十分艱苦的。26、在同學們地幫助下，使我有了很大的進步。27、會場上想起一片熱情的掌聲。28、昨天中午，刮了一陣狂風暴雨。29、這篇文章的內容和語句都很通順。30、只有你平時注意觀察事物，積累素材，作文時就會有內容寫。31、每一個有志氣的同學將來都希望自己成為一個對四化建設有貢獻的人。32、他不但改正了錯誤，而且接受了大家的批評。33、如果我們班受到老師的表揚，也不要驕傲。34、少年宮展覽室里展出了創(chuàng)作的描繪同學們春天的圖畫。35、我國有世界上沒有的長城。36、上課的時候，坐在教室里專心聽講。37、我遇到困難的時候，同學們總是虛心而熱情地幫助我。38、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。39、我們來到公園，觀賞美麗的情景。40、他的語文作業(yè)基本上全部完成。41、昨天晚上，我們全家都去看電影了，只有我一個人在家做作業(yè)。42、李寧非常好學，經常受到老師的夸耀。43、我一定虛心接受大家的意見，改進缺點。44、因為你經常鍛練，身體就會健壯起來。45、我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。46、在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。47、這道題最后終于被解答出來了。48、數(shù)學作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。

小學生語文修改病句練習題一答案：1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。病句類型：用詞不當?！皵[滿”改為“坐滿”。2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。病句類型：用詞不當、語義重復?！吧鷿M”改為“開滿”；去掉“白的、紅的、黃的等”。3、我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。病句類型：用詞不當。“練習”改為“鍛煉”。4、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。病句類型：搭配不當?！靶睦铩备臑椤澳樕稀?。5、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。病句類型：用詞不當?！懊土摇备臑椤佰x躍”。6、異口同聲地說：“贊成！”病句類型：成分殘缺。改為：大家異口同聲地說：“贊成！”7、在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。病句類型：搭配不當?！懊鞔_”改為“端正”。8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。病句類型：歸類不當。去掉“《小學生學習報》”。9、改革開放以后，人們的生活越來越富強。病句類型：用詞不當?！案粡姟备臑椤案辉！?。10、春天的景色我覺得十分美麗。病句類型：詞序顛倒。改為：我覺得春天的景色十分美麗。11、老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。病句類型：成分殘缺?！皩W習態(tài)度”前添加“端正”。12、你必須一定要認真負責。病句類型：語義重復。去掉“必須”。13、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。病句類型：搭配不當?！皯B(tài)度”改為“要求”。14、實施素質教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質量都明顯提高了。病句類型：搭配不當。改為：實施素質教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質量明顯提高了。15、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。病句類型：搭配不當?！靶那椤备臑椤氨砬椤薄?6、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學生”。病句類型：用詞不當?！瓣懤m(xù)”改為“連續(xù)”。17、我們來到公園，觀賞美麗的情景。病句類型：用詞不當。“情景”改為“風景”。19、他的語文作業(yè)基本上全部完成。病句類型：前后矛盾。去掉“基本上”。20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。病句類型：前后矛盾。去掉“剛剛”。21、我敢肯定，明天大概要下雪。病句類型：前后矛盾。去掉“大概要”。22、大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。病句類型：成分殘缺。“必須”后面增加“養(yǎng)成”。23、河水倒映在云朵里，顯得更白了。病句類型：詞序顛倒。“河水”和“云朵”互換位置。24、香山的秋天是令人向往的地方。病句類型：詞序顛倒?！跋闵降那锾臁备臑椤扒锾斓南闵健?。25、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。病句類型：詞序顛倒?！叭昵啊焙汀靶鲁鐾恋摹被Q位置26、這學期是我小學學習生活的最后一年。病句類型：搭配不當?！澳辍备臑椤皩W期”。27、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。病句類型：語義重復。去掉“從前”或“往事”改為“事情”。28、哥哥最喜歡打籃球和足球。病句類型：成分殘缺?！白闱颉鼻疤砑印疤摺?。29、我日夜希望的春節(jié)，終于來到了。病句類型：用詞不當?！跋Ｍ备臑椤芭瓮薄?0、改革開放以后，我國的經濟建設得到迅速的開展。病句類型：用詞不當。“開展”改為“發(fā)展”。31、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。病句類型：搭配不當。“方法”改為“習慣”。32、我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。病句類型：搭配不當?！鞍l(fā)揮”改為“發(fā)揚”。33、今天該我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。病句類型：成分殘缺?！拔野呀淌掖驋叩酶筛蓛魞簟⒄R齊”改為“我把教室打掃得干干凈凈、桌椅整理得整整齊齊”。34、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學競賽。病句類型：語義重復。去掉“和文具”。35、老師布置的所有的一切習題，他都做完了。病句類型：語義重復。去掉“所有的”或“一切”。36、每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。病句類型：語義重復。去掉“首先”或“第一個”。37、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。病句類型：成分殘缺?！爸v衛(wèi)生”后面添加“的好習慣”38、我校請解放軍叔叔經常作報告。病句類型：詞序顛倒。“經?！狈胖迷凇罢垺钡那懊妗?9、我們一定要建設四個現(xiàn)代化的偉大任務。病句類型：成分殘缺?！敖ㄔO”前添加“完成”。40、盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。病句類型：詞序顛倒。“盲姑娘看見有人”改為“有人看見盲姑娘”。41、言行不一的人是一種壞作風。病句類型：搭配不當。去掉“的人”。42、王磊舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。病句類型：用詞不當?！皠幼鳌备臑椤靶袨椤?。43、盡管天氣不好，我們總是按時到校。病句類型：搭配不當?！翱偸恰备臑椤斑€是”。44、相聲節(jié)目開始了，一張張笑臉目不轉睛地望著舞臺上的演出。病句類型：搭配不當?！耙粡垙埿δ槨备臑椤坝^眾都”。45、我決心努力克服學習中不好的壞習慣。病句類型：搭配不當?！翱朔备臑椤案恼?。46、劉老師光榮地被評為“特級教師”稱號。病句類型：搭配不當。去掉“稱號”。47、她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。病句類型：成分殘缺?！耙患t衣裳”前添加“穿著”。48、隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。病句類型：搭配不當?！叭恕备臑椤靶袨椤?。

小學生語文修改病句練習題二答案1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。病句類型：成分殘缺。改為“擊落了五架敵機，擊沉了三艘軍艦?！?、抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。病句類型：用詞不當。“時代”改為“時期”。3、長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。病句類型：用詞不當?！皬澢备臑椤膀暄选?。4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。病句類型：成分殘缺?！岸肌鼻霸黾印拔覀儭薄?、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。病句類型：詞序顛倒?！坝蓛蓚€英國援建的”改為“由英國援建的兩個”。6、我估計他這道題一定做錯了。病句類型：前后矛盾。去掉“一定”。7、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。病句類型：語義重復。去掉“興高采烈地”。8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。病句類型：成分殘缺。去掉“使”。9、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。病句類型：用詞不當?！胺髅妗备臑椤皳涿妗薄?0、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。病句類型：搭配不當?！皡s”改為“也”。11、《草原》的作者是老舍寫的。病句類型：搭配不當。去掉“寫的”。12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。病句類型：用詞不當。去掉“和擴大”。13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。病句類型：成分殘缺?！安粣巯趧映晒?，任意浪費，”改為“不愛惜勞動成果、任意浪費的行為，”14、我們要增強克服困難的信心和方法。病句類型：搭配不當。去掉“和方法”。15、報曉的公雞是起床的信號。病句類型：詞序顛倒?！皥髸缘墓u”改為“公雞的報曉”。16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。病句類型：用詞不當。“糾正”改為“改正”。17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。病句類型：搭配不當。去掉“和提高”。18、我們慶祝李明評上了“三好學生”。病句類型：成分殘缺。“評上”前增加“被”。19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。病句類型：成分殘缺?！肮藏斘铩鼻霸黾印氨Ｗo”。20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。病句類型：語義重復。去掉“一切”。21、聽了報告，受到了教育。病句類型：成分殘缺?！笆艿健鼻霸黾印拔摇?。22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。病句類型：不合事理?！熬G色”改為“黃色”。23、我忍不住不禁笑了出來。病句類型：語義重復。去掉“不禁”。24、我經常看到小明有時在早鍛煉。病句類型：語義重復。去掉“有時”。25、少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。病句類型：用詞不當?！鞍l(fā)揮”改為“發(fā)揚”。26、因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。病句類型：搭配不當?！岸摇备臑椤八浴?。27、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。病句類型：詞序顛倒?！靶∨d安嶺的夏天”改為“夏天的小興安嶺”。28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。病句類型：標點錯誤。“”改為《》。29、他喊他出去玩。病句類型：指代不明。“他喊他”改為“小明喊小紅”30、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。病句類型：歸類不當。去掉“水果”。31、媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜病句類型：歸類不當。去掉“青菜和”。32、經過治療，小明的病已經恢復了健康。病句類型：搭配不當。去掉“的病”。33、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。病句類型：成分殘缺。去掉“在”。34、聽了老師的一番話，很受教育。病句類型：成分殘缺?！昂堋鼻霸黾印拔摇?。35、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。病句類型：前后矛盾。去掉“大部分”。36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點到處都是。病句類型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。37、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。病句類型：語義重復。去掉“聚精會神”。38、作文寫好以后，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。病句類型：語義重復。去掉“不正確的”。39、上課時，小華的眼睛不轉眼地注視著老師。病句類型：語義重復。去掉“不轉眼地”。40、春天的景色我覺得十分美麗。病句類型：詞序顛倒?！按禾斓木吧矣X得”改為“我覺得春天的景色”。41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。病句類型：成分殘缺?！笆恰鼻霸黾印暗男袨椤?。42、經過這次外出調查，對大家的啟發(fā)很大。病句類型：成分殘缺。去掉“經過”。43、秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。病句類型：詞序顛倒?！扒锾斓谋本备臑椤氨本┑那锾臁?。44、誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。病句類型：搭配不當。“卻”改為“就”。45、他對自己能否學好電腦，充滿了信心。病句類型：前后矛盾。去掉“能否”。46、小強和小明賽跑，他比他跑得快。病句類型：指代不明?！八人备臑椤靶姳刃∶鳌薄?7、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。病句類型：歸類不當。去掉“和文具”。48、雖然你學習再好，但是沒有驕傲的理由。病句類型：搭配不當?！半m然”改為“即使”；“但是”改為“也”。49、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。病句類型：成分殘缺?！帮L衣”后加逗號，“一頂”前加“戴”。50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！病句類型：不合事理。去掉“繁星滿天，”。

小學生語文修改病句練習題三答案1、在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。病句類型：次序顛倒?！芭K了泥土”改為“被泥土弄臟了”。2、聽到這個消息，我小聲地議論起來。病句類型：搭配不當。“我”改為“我們”。3、他的一雙手幾乎完全凍僵了。病句類型：前后矛盾。去掉“幾乎”。4、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。病句類型：歸類不當。去掉“月季、”。5、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。病句類型：歸類不當，標點錯誤?！胺e木”后的“，”改為“、”；去掉“、足球”。6、星期日，我們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。病句類型：歸類不當。去掉“和食品”。7、她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。病句類型：成分殘缺。改為“她戴著鮮艷的紅領巾，穿著雪白的襯衣”。8、我今天上午看了一天的書。病句類型：前后矛盾。去掉“上午”。9、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。病句類型：搭配不當。“數(shù)量”改為“質量”或把“提高”改為“增加”。10、這次到會的只有七十二人左右。病句類型：前后矛盾。去掉“左右”。11、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。病句類型：語義重復、搭配不當。去掉“數(shù)不清”，“人群”改為“人”。12、每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。病句類型：成分殘缺?！吧险n”前添加“養(yǎng)成”。13、我國人口是世界上最多的國家。病句類型：詞序顛倒?！叭丝凇闭{整到“最多”的前面。14、“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。病句類型：歸類不當?！拔膴使?jié)目和大合唱”改為“大合唱等文娛節(jié)目”。15、我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。病句類型：搭配不當?！霸黾印备臑椤疤岣摺?。16、烏云和大雨一齊從天空中傾瀉下來。病句類型：歸類不當。去掉“烏云和”。17、墨綠的麥苗舒展著嫩葉。病句類型：用詞不當。去掉“墨綠的”。18、近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。病句類型：搭配不當。“改善”改為“提高”。19．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。病句類型：詞序顛倒?！捌毡椤闭{整到“提高”前面。20、黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。病句類型：搭配不當?！安坏备臑椤半m然”；“而且”改為“但是”。21、我們在學習上應當有不怕困苦的精神。病句類型：用詞不當?！袄Э唷备臑椤袄щy”。22、星期五下午，我們班的勞動任務是掃地，擦窗和搞衛(wèi)生。病句類型：歸類不當?！皰叩?，擦窗和搞衛(wèi)生”改為“掃地、擦窗”。23、《林?！返淖髡呤抢仙釋懙摹２【漕愋停翰缓鲜吕?。去掉“寫的”。24、貓頭鷹、燕子、蝙蝠、喜鵲都是益鳥。病句類型：歸類不當。去掉“蝙蝠、”。25、紅軍長征時代的生活是十分艱苦的。病句類型：用詞不當?！皶r代”改為“時期”。26、在同學們地幫助下，使我有了很大的進步。病句類型：成分殘缺。去掉“使”。27、會場上想起一片熱情的掌聲。病句類型：用詞不當?！跋搿备臑椤绊憽?；“熱情”改為“熱烈”。28、昨天中午，刮了一陣狂風暴雨。病句類型：搭配不當。去掉