差生小學班主任評語（21篇）

差生小學班主任評語（21篇）

差生小學班主任評語（精選21篇）

差生小學班主任評語篇1

1.你是一個很聰明人，你的能力可以使你在學習上有更大的

作為?？墒悄阋灿幸粋€不好的習慣：過于隨便。雖然你有上進心，

也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足了。因而學習上一直

止步不前，準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎？

2.學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老

師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行

動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎？數學這科就是很好的

例子。記?。阂环指牛环质斋@。老師期待你更大的進步。

3.這學期的后半段，高興地看到你在學習上也開始懂事了。

當我走進教室，也能看到你在認真地讀書，這很好。愿你能對自

己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自

己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻。更愿你

能成為老師的朋友。

4.你的缺點是不相信自己，甚至有點放棄自己的苗頭。所以

在這個學期里你沒有取得更好的進展，反而退步了。要知道，只

有相信自己，愛惜自己的人才會取得成功的；也請你記住，老師什

么時候都會在你身邊支持你！也期待著你的進步！

5.你在這個學期的表現很好，尊敬師長，團結同學。每一期

墻報、每一節(jié)主題班會以及平常的班內工作都有你辛勤的汗水；每

一次優(yōu)異的成績都是你刻苦鉆研、勤奮好學的成果。你是老師的

得力助手、同學學習的好榜樣。若你能在班干工作上再大膽些，

并進一步增大課外閱讀量，拓寬視野，則能成為一名更優(yōu)秀的學

生了。衷心祝愿你百尺竿頭，更進一步。

6.你表面上很文靜，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，

學習上愿與他人比高下，成績也是喜人的。但要注意加強你的興

趣培養(yǎng)和特長訓練，全面發(fā)展。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工

夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生大有裨益。

7.本來以為你是一個害羞的男孩，但你在公開課上的出色表

現，讓所有人對你刮目相看。任何人低估了你的潛能都是錯誤，

這包括你自己。我很高興看到你在這一次期末考試中的進步，但

你滿意了嗎？而我對你還沒有滿意。因為在我心目中你還可以考得

更好。只要你能保證自己學習時間沒有被電視擠占，你能培養(yǎng)起

對學習的熱情，你就能再一次讓所有的人對你刮目相看。

8.你是一個聰明的學生，熱愛體育運動，并在運動會上取得

了優(yōu)異的成績；有一定的組織能力，獨立性強，遇事講道理，有興

趣時，學習成績也能提高。假如你能放棄那些無原則的義氣，將

你的大部分精力投入到學習中，你一定會是一位非常出色的學生,

你的學習成績也一定會達到優(yōu)秀。

9.你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。每次打開

你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你學習成績優(yōu)異，是一個品學

兼優(yōu)的學生，對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相

處。班級的墻報常看到你漂亮的粉筆字。知道龜兔賽跑的故事嗎?

千萬別學驕傲的小兔子?。?/p>

10.有志者，事竟成，在數學上你已經印證了這個道理了?？?/p>

是，請你記?。耗阋獙W的不僅是數學，你要考的也不僅是數學。

把你的志也定在別的學科上，爭取平衡發(fā)展!在學習的路上，請記

著：謙虛使人進步。

差生小學班主任評語篇2

1.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深

深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完

成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、

你的要強繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好！

2.聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學

習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，力口油吧!

愿你的明天更加美麗！

3.你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的

小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興。只是，小

男子漢，要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再

活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

4.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響

亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也

會批評你，那是因為你上課經常會講悄悄話、開小差。老師希望

你會做得更出色！繼續(xù)努力！

5.你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課

堂上，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真

學習。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

6.課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵

守紀律，學習成績拔尖。只是老師發(fā)現你的作業(yè)沒有以前那么工

整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。

7.你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結

同學，遵守紀律?？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行。

天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學

習趕上去。

8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，

你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。

在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

9.你是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。

學習上你專心聽課，認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考，

你的成績會進步更快的！

10.你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業(yè)。希望

你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

差生小學班主任評語篇3

1.你待人友善，熱心助人，你美好的品質已深深地刻在我的

心里。在學習上，你也能做到不甘落后，奮發(fā)向上，是個愛學習

的好孩子。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華，你會更加

出色。

2.你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏

自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，

早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩

子.

3.老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，可謂多

才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多

向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不

久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你

唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

4.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心,

能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威

信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，大膽

發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同

時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上

的缺點，相信你一定會成才的！

5.你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著

你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學

習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，

積極發(fā)言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的

生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學校這個

大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！

6.作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷

潑辣；學習認真進取你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長，你的

學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與

諒解，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格

要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。

7.時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這么久，你給老師

的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑

著的一休哥到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒

眉頭，努力地學、盡情地笑！

8.你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音

最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學

都喜歡?？墒怯行r候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，

你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和

同學刮目相看。你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課

后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你。

可是，在課堂上，你也沉默不語，這種沉默，使你失去許多表達

和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再沉默下去了，老

師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的金鎖，是自己成為

思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

9.無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲老師

好，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總

是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望

你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成

為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。

10.你平日里的調皮，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓

人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝

你：百尺竿頭，更進一步

差生小學班主任評語篇4

（一）你甘心承認自己昏昏沉沉，不思進取，我為此悲哀。送

你一句話：“治服猛虎非好漢，治服自己的脾氣才是英雄！”散

慢是對瀟灑的嘲弄！好男兒首先應做到的是自律。惰性如一把火，

會把青春化作灰燼。醒來吧！多少人在期盼著……

（二）有一個現象你可曾想過：人為何只生一條舌頭、兩只

耳朵？這二比一的規(guī)律告誡我們一一人生來就應該多聽少說。聽

得少就會孤陋寡聞，說得多往往發(fā)生“虛脫”……還是按自然規(guī)

律辦事吧，多聽少說才能踏實博學。

差生小學班主任評語篇5

1.你是一個積極向上，有自信心的孩子。學習上有計劃、有

目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態(tài)挺好;心態(tài)平和，關心、

幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，

具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。希望你再

接再厲，不滿足于現狀，爭取做的更好。

2.你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團結同學，樂

于助人;積極參加社會活動，關心班集體，生活上比較儉樸，熱愛

勞動，能嚴格要求自己；學習上認真、有目標，但缺乏吃苦精神;

能積極參加班級、學校組織的各項活動，心理素質好。希望你在

今后的學習中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績。

3.你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心，學習刻苦，勤

于思考，有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難，有較強

的生活自理能力，能吃苦，與人為善，尊敬師長，積極參加班級

事務，學習成績優(yōu)良且穩(wěn)定。望繼續(xù)努力，始終保持穩(wěn)中有進的

態(tài)勢，相信你會做的更好。

4.你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善于思考，

聽課認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學，尤其是熱情為班級

服務，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜

面對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質好，潛力大，相信你會更加努力，

學無止境，爭取更好的成績。

5.你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、

聰明。在班里你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習上

你能認真聽老師上課，作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點。

老師希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意

學習方法。老師相信你一定能做好。

6.你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結同

學，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作

業(yè)，學習目的明確，同時你的自理能力很強。

7.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，其實在老師心

中，一直認為你很不錯。你勞動積極，憨厚可愛，臉上總是掛著

笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來認真思考，勤奮學

習。那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消

O

8.當看見你認真學習的身影時，當閱讀到你令人仿佛身臨其

境的佳作時，當看到你書寫的一行行規(guī)范字時，當聽到你深情并

茂的朗讀時，老師倍感欣慰，你成長道路的每一步足跡都很踏實。

繼續(xù)努力吧，將來你定會成為國家的棟梁。

9.老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，

優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答?你品學兼優(yōu),

令老師贊嘆，同學們羨慕。老師希望在今后的學習中，你能更大

膽地施展自己的才干，你將會贏得更多的掌聲和榮譽。

10.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的

性格使你與身邊的每個人都相處得很好。你聰明、認真，成績優(yōu)

秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作，讓老師領略到了

你那不凡的才氣。繼續(xù)努力吧，成功是永遠偏愛勤奮者的！

差生小學班主任評語篇6

1、你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩，很討人喜歡，思

維活躍，在學習上認真刻苦且踏實，團結同學，樂于助人，成績

優(yōu)秀。希望在新的一年里，繼續(xù)保持！

2、你很懂禮貌，能按時完成作業(yè)，團結同學，熱愛勞動，積

極參加各項活動，為班級爭取榮譽，但成績不太理想，希望今后

能多下功夫，把成績搞上去！

3、你是一個十分熱情，又很能干的小女孩，上課發(fā)言積極,

熱愛勞動，關心集體，成績優(yōu)異，是老師的好學生！

4、你有一手工整、漂亮的好字，上課積極思考，有上進心,

成績良好，如果以后能提高一下你的寫字速度，你一定會很出色

的！

5、你活潑好動，勞動積極，能與同學和睦相處，但是好動的

性格導致你的成績很不穩(wěn)定，希望今后你能踏實一點兒！

6、你團結同學，熱愛勞動，但有些貪玩，上課不能專心聽講，

愛做小動作，致使你的成績很差，希望在寒假中，把你的功課補

一補，爭取好的成績！

7、你平時不愛說話，上課發(fā)言積極，學習認真刻苦，能按時

完成作業(yè)，數學成績較好，希望能在語文上再多下點功夫，各科

要全面發(fā)展，這樣你會更出色！

8、你聰明活潑，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各

項任務，上課發(fā)言積極，愛動腦筋，成績優(yōu)秀，希望在新的學期

中，再接再厲！

9、你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，團結

同學，但經常不能完成作業(yè)，導致成績不太理想，希望在新的一

年，你將有新的變化！

10、你很老實，上課認真聽講，學習踏實，團結同學，成績良

好，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加

努力，爭取好的表現！

差生小學班主任評語篇7

1、從你的作文中能夠看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩

子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手

嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望

趕上并超過他的。

2、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你

渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠。你渴望學習

成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，

只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終

能得到成功的喜悅！

3、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？?/p>

到你用心聽課時發(fā)言是那么用心，老師是多么高興?？赡阌袝r也

很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老

師悲哀。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名

好學生，老師期待著這一天。

4、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,

流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分

難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別

荒廢了學業(yè)。

5、文靜恬美的你，儼然一位小老師的形象哦，你總能嚴格要

求自己，對待工作，認真負責；課堂上聽講專心，發(fā)言用心，語言

表達潛力強，很有自己的思想和見解；課下，你熱愛讀書，是個

十足的小書迷，報到第一天你就能坐在座位上安靜專注地看書的

情景給老師們留下了難忘的完美印象，在讀書節(jié)活動中評選“讀

書小標兵”時，你以三十一票遙遙領先，你書寫工整，作業(yè)認真；

生活中，你尊敬老師，富有愛心，是個自理潛力超強的小女生。

“欲窮千里目，更上一層樓”，希望你在學習的路上揚帆遠航，

挑戰(zhàn)自我，不斷進步！

6、課堂上的問題，不能阻擋的用心發(fā)言；學習中的困難，無

法妨礙的認真思考；你思維敏捷，老師的問題你總會第一個搶答；

你熱情負責，一向用最響亮的聲音提醒同學們每一天的課程；你

團結同學，和大家一起游戲快樂無比；你充滿想象，能說會道的

嘴巴里總會有那么多的“為什么”挑戰(zhàn)自我，相信沒有什么疾病

能夠壓倒茁壯成長的最堅強的男子漢，你就是最棒的！祝福立馬

康復，立刻快樂，健康成長，學習再上一個新臺階！

7、首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的

同學。從這能夠看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，

除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持

之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

8、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，

每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日

工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，

能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

9、可愛的你告別了那個如坐針氈的“小時代”，華麗轉身為

課堂上最會專心聽講的學生，發(fā)言用心，作業(yè)書寫工整；你尊敬

老師，能認真聽從老師的教誨；你團結同學，熱愛班群眾，工作

負責，大家都很喜歡你；更可貴的是你的獨立生活潛力更強啦！

欲窮千里目更上一層樓，希望你能在以后的學習中做到持之以恒,

再接再厲，不斷進步，讓自己更優(yōu)秀。

10、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的

聲音。課堂上你發(fā)言用心，課間你的小報告最多。盡管有時候你

回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！

如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。

差生小學班主任評語篇8

1.你是一位有熱情，又有愛心的學生，如果和班內的同學搞

好關系，你將會贏得更多的掌聲。聰明好學，有上進心，對待工

作認真負責，望繼續(xù)努力爭取更大的進步。

2.你是一個自覺、積極、懂事的學生。但不免有時有些沖動

的行為，但你要沉住氣，其實你是一個很有潛力的學生。

3.這學期你的成績進步了，但我覺得你還沒有盡自己的努力，

你還有潛力，你要下苦功打好英語基礎一定可以學好。

4.你的性格像你名字一樣，瀟灑活潑，學習刻苦努力，成績

很優(yōu)秀，希望你能夠在今后生活中認真學習，爭取更大的進步。

5.很為你高興，你的進步很大，成績提高了很多，也學會了

與人相處、學會了感恩，繼續(xù)保持，再接再厲。

6.你其實是聰明、可愛善良的女生，你要提高學習的信心，

你的成績會有很大的進步。

7.有時有些調皮愛接話，但是你很可愛、很聽話，成績也有

了很大的進步，你要不怕吃苦，少說多做，你就能取得優(yōu)異的成

績。

8.該生的學習認真，態(tài)度端正，作風純樸，尊重老師團結同

學，人際關系融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，勇于承擔責任，積極

參與班級、學校的管理，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利

益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品

性修養(yǎng)。

9.該生學習刻苦，紀律良好，一直表現優(yōu)異，日常生活中勤

勞勇敢，團結同學，與同學相處和諧，為人正直，不說假話，待人

溫和，態(tài)度誠懇，樂觀開朗，積極向上，從不漠視學習，對學習一

直有較高的熱情，初中階段曾被評為“市級三好學生”，有較強

的領導能力。

10.該生性格活潑，樂于助人，與同學關系融洽，學習成績優(yōu)

異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提

高，該生能積胡參加班內各項活動，上課活躍，可以積極發(fā)言。

學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你

能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你！

11.你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力；生活的成功應

該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持不懈，你就會

創(chuàng)造出自己的一片天地!加油！老師支持你！

12.該生學習認真，紀律良好，平時表現優(yōu)秀，不打架，不抽

煙，不喝酒，不上網吧，不早戀，日常生活中勤勞，勤奮，團結同

學，與同學相處和睦，樂于幫助同學，勇于承擔責任，積極參與

班級中的各項活動，聽老師，校領導的話，尊重老師，勇于維護

集體的榮譽和利益，待人真心實意，樂觀開朗，積極向上，有較

高的個人品性修養(yǎng)。

13.這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相

信你，你一定還會有美好的前程。你性格溫和，言語不多，但待

人誠懇、禮貌，，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，成

績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎，爭創(chuàng)一流！老師支持你!

14.成績進步的甜頭，我想你應該比任何人的體會都要深，如

果不想讓這種甜頭曇花一現，我希望你能保持清醒的頭腦，再上

新臺階。

15.你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學。

有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得

力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境。

“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。踏實自覺是你的特點。

你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，

明事理的好女生；老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天

會到達成功的彼岸！加油！老師支持你!有一分付出就有一分收獲,

日積月累，從少到多，奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學習放在

第一位，你才會有明顯進步，你對學習也會產生樂趣。

16.你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還

需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有

一天會到達成功的彼岸！我欣喜你的成長，快樂于你的進步。

17.人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難,

也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進一

步，哪怕是挪一小步，日積月累，你一定會創(chuàng)造奇跡祝你在新的

一年里，更上一層樓！

18.你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學習中

不斷摸索更為有效的學習方法，進步得快些，再快些！祝你在新的

一年里，更上一層樓!你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還

能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能

切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果！

19.有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就

會創(chuàng)造出來。只有把你的學習任務放在第一位，你對學習就會產

生樂趣。成績就能提高。

20.聰明、好動的你，在校表現不錯，上課認真聽講，按時完

成作業(yè)，學習上有所進步，如果你能全身心的投入到學習中，你

會更棒！

差生小學班主任評語篇9

1、你對工作認真負責，是老師的得力助手。每一天你在學校

認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很

高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

2、小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地

位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優(yōu)異，工作出色，

常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老

師欣賞你的才華和工作潛力，愿你的才華進一步升華。

3、從一個默默無聞的男孩兒搖身一變發(fā)展為今日的小男子漢,

課堂上你認真聽講，敢于用心舉手發(fā)言，聲音洪亮；課下，你和

小朋友友好相處，樂于助人，禮貌懂事，尊敬師長；你有很強的

群眾榮譽感，熱愛班級，勞動用心，大家都很喜歡你。老師希望

你必須要多多閱讀，和好書交朋友，讓自己快快成為識字大王，

寫字小能手，用你的認真和努力取得更好地成績！加油！

4、不愧是媽媽的好兒子，在學校能夠尊敬老師，理解老師的

教育，在家更是聽從父母的教誨。最令老師感到欣喜的是你能夠

堅持住校，禮貌就餐，禮貌就寢，自理生活潛力有了很大的進步。

你樂于助人，和同學們友好相處；你學習努力，課堂發(fā)言用心。

希望你能堅持練字，多閱讀，做書寫小能手，做讀書小能手！加

油，相信必須會更優(yōu)秀！

5、你思維敏捷，用心思考問題，大膽舉手發(fā)言，認真完成作

業(yè)，學習成績拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想

對你說，粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好

的成績。

6、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你

的新穎別致的見解，不一樣凡響思維給我留下了深刻的印象。文

靜懂事能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老

師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率

多高啊！老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真，

職責心強，關心群眾，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你

進步很大，老師堅信：成功屬于你！

7、在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時

完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做

到不懂就問，你會進步更快的。

8、喜歡不需要理由，在老師心目中，你如同可愛的天使降臨

在我們身邊。開始不善言語的你，在老師們的呵護和激勵中，慢

慢地習慣了親近老師，和同學玩耍交流，課堂上敢于用心舉手，

大膽發(fā)言，思維敏捷，展示著你超強的語言表達和敏捷的邏輯思

維；宿舍里，更是挑戰(zhàn)了你的獨立生活的自理潛力，疊被子時都

那么地井井有條。你有著自己的獨立的思想，明亮的眼睛總是閃

爍著智慧的光芒，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝，帶著

睿智的思想快樂前行吧！

9、知道自己最大的進步是什么嗎？是學會了傾聽！當你明亮

的眼睛專注地看著老師時，你是在認真學習，認真聽講，認真交

流，你內心深處才真正在求知，在上進，在發(fā)展；那一刻，能夠看

到你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，那一刻，能夠看到你用心舉手

發(fā)言，那一刻，你響亮的聲音，正確的觀點，敏捷的思維全都在

展示著自己的優(yōu)秀；就連書寫也都美觀了許多。澤秋，讓自己繼

續(xù)努力，多閱讀，和好書交朋友，認真書寫，好好練字，多欣賞身

邊美麗的東西，少說大話空話，讓自己更進步，更優(yōu)秀！

10、你是個聰明好動的同學。在學校里，你用心為班級做好

事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養(yǎng)

成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

差生小學班主任評語篇10

（一）你是老師的好學生、同學們的好朋友。盡管成績不算

突出，可名次逐步向前，可見你踏實、肯干；盡管你個高體健，性

格卻本分靦腆一一同學們說你是遵規(guī)守紀的模范。再加把勁，勝

利就在前！相信你，好樣的……

（二）人生的要意莫過于拼搏，體育競賽便是拼搏的象征。

我想：你若拿出運動場上跑3000米的瀟灑與風流，還有什么高山

能難倒你呢？……

（三）世上一切美好的東西，得來都不是輕而易舉的。智慧

是勤學的結晶，榮譽是拼搏的獎勵，友誼是誠心的吻合，高尚是

修養(yǎng)的歸宿。為追求美好而努力，這就是人生的真諦。勤奮、好

學；正直、善良；熱情、堅強的你再明白了人生的真諦，還愁不會

擁有完美的人生嗎？

八、任勞任怨的衛(wèi)生委員：鄭玉峰

（一）想了好久，找不到一個合適的詞來表達我對你的感激：

不必說早來晚走，管家似的為我們開門、關窗；也不必說打掃衛(wèi)

生多干那么多，還任勞任怨；單就那次你不上心愛的電腦課，為

了班級積分而默默地留下來苦干一節(jié)課這事，就讓人感慨萬

千……我們多么希望優(yōu)秀的你，盡快把成績提上來。

（二）眼淚只能淹沒自己，汗水才能將你送到彼岸。與其慨

嘆成績的飛降，不如咬牙實干。人，一輩子最要緊的是不要使自

己發(fā)懶一一無悔無怨的青春時光，必須是：充實、緊張、提高。有

志進取，永不為遲！做時間的“吝嗇鬼”你的所得一定很多！

（三）山泉并沒有銳利的牙齒，為何能穿透堅硬的巖石？一

是它具有永恒的毅力，長年累月堅持奮斗不息；二是它目標始終

如一，向著確定的理想不斷進擊。你若能從山泉那里得到啟示，

學習中定能取得驚人的成績。

差生小學班主任評語篇11

1、在這個問題上，你可以當老師了！

2、你分析問題那么透徹，老師真希望每節(jié)課都能聽到你的發(fā)

言。

3、這么難的題你能回答的很完整，真是了不起！

4、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看的出來你是個善于思考的好孩

子。

5、你的想法很有創(chuàng)意，看來你是認真思考了。

6、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！

7、通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思

考了.

8、老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現！

9、對學習較吃力的學生經常說：“老師相信你經過努力一定

能行！”

10、你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關鍵是敢于

發(fā)表個人見解！

11、你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎？

12、這個問題提的真好，誰愿意幫助他解決？

13、你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看

法。

14、你們是老師心目中最棒的孩子，現在老師需要你們的幫

助！

15、這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續(xù)努

力吧。你一定會更出色！

16、你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大

家用掌聲鼓勵他。

17、你真是一個知識淵博的孩子，你懂的比老師還多，老師

都有些羨慕了，繼續(xù)努力！

18、你們都是有心的好孩子，發(fā)現了生活中這么多的數學問

題。

19、哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同

學們都向你學習。

20、你的想法真有創(chuàng)意，你愿意進一步談談你的構思嗎？

21、你的解題思路很奇妙。

22、你的語言組織的這么好，可見你的語言表達能力非常強。

23、你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。

24、你提出的數學問題可真多，注意觀察周圍的事物，你可

真細心啊！

25、你提的問題很有價值，都快成小老師了。

26、老師知道你已經努力了，回答錯也沒有關系，你在老師

心里是好樣的！

27、你的這種解法很獨特，把你是怎么告訴大家，讓同學們

與你共享。

28、沒關系，說的很好，再來一遍好嗎？

29、不用著急，慢慢地說，大家相信你一定會說得很好。

30、從你高舉的手里，老師感到了你的求知熱情，讓我們?yōu)?/p>

你的求知熱情鼓掌。

31、你這道題的方法比老師的方法還簡單，，你的方法是最出

色的。

32、你回答得很正確，思路也簡捷，若聲音再響亮一點，就更

好了。

33、你的聲音真好聽，能再大點聲嗎？

34、相信你能行，再認真想一想，別著急，你一定行。

35、猜一猜，想一想，做一做，創(chuàng)造之門就被你打開了.

36、你的發(fā)言很有條理.也很有見解.

37、你充滿自信的發(fā)言真棒.

38、我為你今天的表現感到驕傲.

39、你的自學能力真讓我驚訝.

40、你的語言組織能力真棒.

41、我真喜歡你努力鉆研的精神.

42、你的觀點很新穎，這種想法真獨特，你的創(chuàng)造性觀點，

讓同學們都受益匪淺。

43、你能用不同的方法解題，把學到的知識應用到實際中去，

真了不起！

差生小學班主任評語篇12

1.這學年即將過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以,

你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學期的你會百尺竿頭，更進一

步。

2.你是一個熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要

進一步學會做人，學會求知，學會生活。

3.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。你能嚴格

要求自己，處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時，

你受到的贊揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力，相信在以后

的學習與工作中，你會發(fā)展得更好。

4.你誠實謙虛純樸活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師

心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期

待著你的明天更加燦爛輝煌！

5.你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。上課總是積

極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度

給同學作出了榜樣。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積

極去做，從來不用老師操心。在尊師愛友方面你做得非常出色。

但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹慎永遠是成功的法

寶。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

6.你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長,

團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按

時完成作業(yè)。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服

各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期

中有更好的成績更大的進步。

7.繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！家

長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福!

8.在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心,

這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，

那么你的前程將是一片光明！

9.你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的

接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，

書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努

力探索，你一定能取得更大的成功。

10.你活潑可愛，積極進取，學習上充滿斗志，每大周都有

自己奮發(fā)努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上

任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿

你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百

尺竿頭，更進一步。

11.誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品

學兼優(yōu)的好學生?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂地成長，

我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

12.老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福！因為你今天在努

力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明！

13.老師看到了你的成績，也為你感到高興?？墒?，學習猶

如逆水行舟，不進則退。希望你再接再厲，更上一層樓。

14.人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑

對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘

形。

15.你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習

上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的

作業(yè)都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信

自己，你會做得更好！

16.你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，

你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講積極思考。希望你繼續(xù)

努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目

標。

17.在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信

你自己，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有

所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示

自己，不斷地鍛煉自己。

18.你誠實純樸，你熱情大方。你的每一點進步，老師都看

在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，

你就會將心中的藍圖變成現實！

19.你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有

學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。

你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越

自己，超越別人。相信工夫不負有心人，最后的勝利一定屬于你

的！相信關心你的母親會等到你成功的那一天的！

20.雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛

力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強的目標奮斗，你就

會擁有光輝燦爛的明天！

21.一學期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲，還有老

師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成

功而喝彩

22.老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做

任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心集體，樂于

助人，是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。這

一切都是你的可貴的之處。

23.你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上

能夠遵守學校的規(guī)章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢

固，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，

爭取做一名好學生。

24.你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受

外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠

牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習

上有新的突破。

25.你已經樹立起遠大的人生目標，已經意識到自己的責任

和義務，希望你繼續(xù)勇往直前，老師將為你加油助威。

26.你是我心目中比較認真善于自學的男孩，你的思維敏捷,

學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透思

想起伏不定的男孩，常常讓我歡喜讓我憂，所幸的是，你早已醒

悟，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著上進！

27.上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會

答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫

出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁,

老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高

標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老

師會更信任你！

28.不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困

難和挫折，要迎難而上，勇往直前！

29.你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長

寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上

能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？希望你繼續(xù)努力，總結方法，提

高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

30.活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。

同學們?yōu)槟刈院?，老師為你祝福，為你喝?

31.你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生,

通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

32.你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，

對學習生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,

美好的明天屬于你！

33.同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那

股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福，為你喝彩！

34.聰明的你，已經懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為

你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習

成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。

35.和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。全面發(fā)展的你一頂

會擁有光輝燦爛的明天！

36.今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新

的目標嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？記住：沒

有最好，只有更好！

37.你已經取得了可喜的成績。勤學好問，踏實刻苦，多讀

精思，掌握好的學習方法，你會擁有一個碩果累累的秋天。

38.你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，

在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都

有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地

發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想

認識水平。老師對你充滿了信心！

39.學習刻苦認真，成績在班級年級都始終位于前茅。幫助

別人熱心誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情負責，希

望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一

個全面發(fā)展的好學生。

40.你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好

學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有

更好。

41.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思

維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一

格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個

盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什

么可挑剔的！

42.你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，

上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。

美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定，基礎知識還不夠扎實。希望你

能認真總結經驗教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績。

43.你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的

學生，只可惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點

嗎？要克服作業(yè)書寫馬虎的現象。學習成績上不去的主要原因是沒

有掌握好正確的學習方法。能夠關心班集體。若能再活潑開朗一

些，你會有更多的朋友更多的歡樂。希望今后能改正一些不良習

慣，成為一名出色的學生。

44.在人生旅途中，每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是，

只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩

虹。

45.老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;

當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流

劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。

46.你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優(yōu)，真的

很可愛！相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁

之才。

47.有了信心決心恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中

的理想就一定能夠實現!記住，今天的付出，一定能在明天得到報

答。

48.老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實

和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬

于自己也屬于社會的美好人生。

49.在人生的征途上，困難總是與機遇并存的。戰(zhàn)勝困難,

往往能有更大的收獲。你已經有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣，相

信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。

50.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住

To因為你那里盛滿了頑皮熱情課堂上，你比較好動，不時的做

一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息,

不管做什么游戲，你總是特別活潑突出。可是你的成績卻不夠理

想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一

名全面發(fā)展的好學生。

差生小學班主任評語篇13

1、玉不琢不成器?！崩蠋熤詫δ銍栏褚?，是因為在劉

老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一

定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨到的見解常常帶給老師意想

不到的感覺；你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了

大家的信任。所以，劉老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視

到你成功！

2、轉眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，你的進步

是大家有目共睹的，可見你長大了，更懂事了。但在學習和生活

中，你還有些不足之處，精力不能夠完全放在學習上，老師真誠

的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。

相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生。

3、現在你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也

比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成

績也不夠穩(wěn)定。只要你能改掉這些缺點，你會是個非常出色的學

生！加油！

4、你是一個有個性的男孩，有不服輸的精神，在這方面老師

很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活。學習上，憑借你聰明

的頭腦也能考出不錯的成績，但紀律松懈是你最大的問題。要知

道，狂風能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。

只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充

分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心

目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生。

5、對待老師彬彬有禮，對待同學大方，因此你給老師留下了

深刻的印象。你具有靈活的頭腦，在思考問題上有獨特的見解。

但在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，

拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你

是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

6、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方，因此你給老師留

下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，

有時會粗心馬虎。在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路

需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動

和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

7、你是一個性格內向、辦事認真的男孩。生活中的你團結同

學、尊敬師長，能夠與同學和睦相處。老師布置的任務能認真及

時完成。對待學習，能較好的認識到學習的重要性，經過努力，

并且取得了可喜的成績，但卻不能做到持之以恒。真誠的希望你

在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。

8、你是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點，尊敬師

長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學習態(tài)度端正，

學習熱情高，成績也進步的很快。真誠的希望你在以后的學習中

能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。

9、你是一個善良的男孩，誠懇樸實。在生活中你總是默默扮

演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。

學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步，

但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一

點，查漏補缺，早日達到心中的目標。

10、你的氣質越來越優(yōu)雅了，你的作文也越寫越棒，老師好

想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期多看一些對自己有用的

書籍，那就更棒了。書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精

華制成的；書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，

希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。

11、你是個聰明、開朗、樂觀的小女孩。同學們都喜歡接近

你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體；你很

聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同；字也寫得漂亮,

這些是你的長處。如果以后在學習上你更加嚴格要求自己，不滿

足現狀，細心做好每一件事，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)

秀”靠得更近一些。

12、愛人者，人恒愛之?！蹦闶且粋€聰明的孩子，應該明白

這句花的意思。希望你在以后的生活中學會關心別人，如果你能

做到“我為人人”，別人肯定會熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜，

還有什么克服不了的困難呢？

差生小學班主任評語篇14

1.你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言,

樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你

在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺

點嗎？

2.你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，

關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動

腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一

點，爭做一個名副其實的好學生。

3.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目

中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。

上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。

老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老

師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出

色，更加完美！

4.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響

亮清脆的回答，下課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，

你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時

也會批評你，那是因為你上課經常會講悄悄話、開小差。老師希

望你會做得更出色！繼續(xù)努力！

5.你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，

從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。

你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！一花獨放不是

春，百花齊放才能春色滿園。我們還有好多同學需要你幫助，你

知道嗎？

6.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!

你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，

你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗

心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢?聰明的男孩，老師希望再

次看到你勤奮、細心的身影！

7.你是我們班上的小才女，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美

的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。禾觳懦鲇谇趭^，

老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

8.聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿

靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個

出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼

之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。

9.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細

嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻

專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課

堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就

更好了！老師期待著

10.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中

的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同

學，在這次校際藝術節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣

的學生高興。有句話虛心使人進步，驕傲使人落后聰明的你一定

明白，相信你會是很優(yōu)秀的學生。

11.你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精

彩，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致，更令大家羨慕的是，你做得

幾樣精美的手工，實在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事

你總是慢吞吞的？這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀！你那

么聰明，肯定知道該怎么做，對嗎？

12.你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那

么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做

學習的主人，你會更棒的！

13.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，

氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)

不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大

的進步。

14.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持

最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)

現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。

如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有

信心嗎？努力吧！

15.你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛

班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完

成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，

你會更優(yōu)秀的。

差生小學班主任評語篇15

1：在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的

孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學

習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺

點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。

2：每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)

你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平

常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的

好孩子。

3：當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個

可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)

能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得

干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老

師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

4：你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，

喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你

作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會

更大。

5：在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，

也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你

能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每

當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，

爭取更大的進步。

6：你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你

比以前調皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不

了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一

比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別

人更加喜歡你。

7：你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個

愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，

每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起

勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手

漂亮的字。

差生小學班主任評語篇16

1、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清

脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀?/p>

不自信的時候說話聲音小得可憐。學海無崖苦作舟熱情大方的孩

子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一

步。

2、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織

的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫

習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后

定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

3、你是個天性好動的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你

積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但

是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里，老師真誠地

希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生。

4、一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作

作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。

如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!

5、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，

喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你

作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會

更大。

6、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。

只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現象。老師

希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個

人見人夸的好學生。

7、你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總

是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現狀，不滿足是向

上的車輪，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣，作

業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人。

8、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，

也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你

能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每

當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，

爭取更大的進步。

9、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐

著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注

你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦

筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。

10、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，

就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較

差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)

為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

11、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，

學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，

每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭

取更大的進步。

12、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回

答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的

小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！一分耕耘一

粉收獲，勇敢地展現自己，你進步得會更快!

13、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向

你說聲辛苦了！一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩

瑣的工作&&收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始

善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。

差生小學班主任評語篇17

1、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言積

極，關心集體，有一顆上進心，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力，爭

取有更出色的表現！

2、你很可愛，也很聽話，平時話很少，能按時完成作業(yè)，熱

愛勞動，能與同學和睦相處，成績優(yōu)異，希望今后再接再厲！

3、你是一個美麗大方的小女孩，頭腦靈活，團結同學，成績

優(yōu)良，不過上課經常注意力不集中，希望在新學期中能改掉這個

壞毛病，這是老師最大的愿望！

4、你冰雪聰明，活潑可愛；上課發(fā)言積極，愛動腦筋；語言表

達能力較強，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認

真、細心一點。

5、你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏

實實的，熱愛勞動，還樂于助人，成績優(yōu)異，是老師的好學生！

6、你聰明活潑，上課愛動腦筋，發(fā)言積極，有集體榮譽感,

能按時完成各項任務，成績優(yōu)異。希望在新的學期中，能再接再

厲！

7、你平時少言寡語，又很聽話，總是能按時完成各項任務,

關心同學，成績優(yōu)異，希再接再厲！

8、你很活潑，也很勤勞，上課認真聽講，發(fā)言積極，有一顆

上進心，成績良好，如果能認真一點兒，再刻苦練字，那么你會

很出色的！

9、你有一手工整、漂亮的好字，上課積極思考，有上進心,

成績良好，如果以后能提高一下你的寫字速度，你一定會很出色

的！

10、你平時很少說話，但上課發(fā)言蠻積極的，關心集體，熱

愛勞動，能與同學和睦相處，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力！

11、你平時默默無語，上課專心聽講，愛動腦筋，團結同學，

有進取心，成績優(yōu)異，希繼續(xù)努力！

12、你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調皮，上課發(fā)

言積極，熱愛勞動，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更

好！

13、你上課能認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績較

以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績！

14、你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按

老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一

名好學生。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好！

15、你活潑好動，很調皮，不過平時勞動積極，團結同學，成

績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的！

16、你團結同學，熱愛勞動，但有些貪玩，上課不能專心聽

講，愛做小動作，致使你的成績很差，希望在寒假中，把你的功

課補一補，爭取好的成績！

17、你頭腦較靈活，能和同學和睦相處，學習進步較大，但

作業(yè)不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師

相信你！

18、你平時話很少，但是挺聰明的，發(fā)言積極，成績優(yōu)異，不

過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的！

19、你聰明可愛，總是在默默地學習，上課發(fā)言積極，頭腦

很靈活，老師發(fā)現你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀，肯動腦筋希望繼

續(xù)保持！

20、你很老實，上課認真聽講，學習踏實，團結同學，成績良

好，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加

努力，爭取好的表現！

21、你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極，思維活躍;

在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展，并且

很出色。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)！

22、你平時總是默默無聞，有一顆上進心，上課愛動腦筋，

專心聽講，成績優(yōu)良，不過唯一不足的是速度太慢了，希望以后

能提高一下你的寫字速度，這樣你一定會更棒的！老師相信你！

23、你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩，很討人喜歡，

思維活躍，在學習上認真刻苦且踏實，團結同學，樂于助人，成

績優(yōu)秀。希望在新的一年里，繼續(xù)保持！

24、你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完

成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是老師心

目中的好孩子！

25、你聰明可愛，勤奮好學，上課認真聽講，發(fā)言積極，與同

學和睦相處，熱愛勞動，成績優(yōu)異，是老師的好學生。希望在新

的一年里，能再接再厲！

26、你熱愛勞動，團結同學，只是不愛學習，如果你能在學

習上多下點功夫，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的復習

一下這學期的內容！

27、你上課愛動腦筋，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè)，熱愛勞

動，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定

能行！

28、你聰明活潑，又有責任心，能較好的完成老師所布置的

各項任務，上課發(fā)言積極，愛動腦筋，成績優(yōu)秀，希望在新的學

期中，再接再厲！

29、你活潑好動，勞動積極，能與同學和睦相處，但是好動

的性格導致你的成績很不穩(wěn)定，希望今后你能踏實一點兒！

30、你很懂禮貌，能按時完成作業(yè)，團結同學，熱愛勞動，積

極參加各項活動，為班級爭取榮譽，但成績不太理想，希望今后

能多下功夫，把成績搞上去！

差生小學班主任評語篇18

1.跑步、跳繩是你的強項，也獲得了不少獎狀，真棒!但是

作為學生，學習應該擺在相當重要的位置，老師指導你時希望要

耐心聽取意見，因為老師是真心希望你好的。新的學習，希望你

認真學習，從點滴做起，爭取讓成績像運動一樣優(yōu)秀！

2.個子小小的你乖巧聽話，學習上能按照老師的要求去做。

但是你的鋼筆字時常讓老師頭疼，希望你能加緊練習，老師相信

只要你認真寫，堅持不懈，就一定能寫出漂亮工整的鋼筆字來！

3.活潑開朗、勤奮努力的你曾經是老師最喜歡的學生之一,

還記得運動會上你迎風奔跑的身影，雙人跳中你揮舞跳繩的英姿,

這些都是老師欣賞你的地方?？上У氖?，期中考試后，你對自己

的要求放松，時常不寫或忘帶作業(yè)，這讓老師很失望。新的學期，

希望你端正學習態(tài)度，讓學習如運動一樣成為你的強項，加油！

4.學習上，你能夠按時完成作業(yè)，課堂上，你也能認真聽課。

但是老師發(fā)現，課間活潑好動的你課堂上卻很安靜，新的學期，

老師希望看到你高舉的小手，看到你積極回答問題的樣子，相信

你不會讓老師失望的！

5.開學來，因為不熟悉，老師經常認錯你和李耀輝，鬧了不

少笑話，也許因此你們還成了好朋友。但是，老師發(fā)現，課下活

潑開朗的你課堂上卻很少舉手，是不會嗎？我想很多時候你是不愿

意舉手。新的學期，希望你鼓起勇氣，大膽發(fā)言，老師期待你的

改變！

6.活潑開朗的你經常一語驚人，運動會上，你作為啦啦隊隊

長之一，在給運動員加油鼓勁方面發(fā)揮了不容忽視的力量。但是，

學習上你對自己的要求太松弛，新的學期，希望你把加油的勁頭

用到學習上，那樣你的成績肯定會有很大的