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文檔簡介
手機(jī)的自述我的名字叫手機(jī)大班社會活動課
隨著科技的發(fā)展,手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品已經(jīng)步入千家萬戶,成為生活的必需品。除了成人對這些電子產(chǎn)品有依賴,我們經(jīng)??吹胶⒆觽兣踔謾C(jī)或者其他電子產(chǎn)品沉入其中。手機(jī)等電子產(chǎn)品給我們的生活帶來便利的同時(shí),也帶來了很多弊端。如:人與人之間的溝通、交流減少;小孩近視人群急劇上升。根據(jù)《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》“要不斷發(fā)展幼兒社會適應(yīng)能力”。因此,我們設(shè)計(jì)《我的名字叫手機(jī)》社會活動。
設(shè)計(jì)意圖:123關(guān)注自身與家人、同伴之間的情感交流與溝通,減少對手機(jī)的依賴。知道手機(jī)給我們的生活帶來的便利和危害,能夠正確的利用手機(jī)。能與家人,同伴制定公約,懂得合理使用手機(jī)的方法。活動目標(biāo):01
操作交流,感受手機(jī)給生活帶來的便利大家好!我的名字叫手機(jī),也可以叫我‘百寶箱’因?yàn)槲胰矶际菍殹4蠹叶枷矚g我。當(dāng)人們想看視頻當(dāng)人們想聽音樂當(dāng)人們有疑惑時(shí)?當(dāng)小朋友走失時(shí)?請小朋友想一想手機(jī)為我們帶來哪些便利和快樂?02操作交流,感受手機(jī)給生活帶來的弊端我和圖圖是最好的朋友??墒?,最近我們卻發(fā)生了一些不開心的事情。
圖圖很喜歡我,每天都把我?guī)г谏磉吙磩赢嬈?、打游戲,使我腰酸背痛。可是,最近圖圖開始討厭我了,他的爸爸媽媽都在玩手機(jī),沒人陪他聊天,小伙伴們也玩手機(jī),沒人陪他做游戲。圖圖也因?yàn)殚L時(shí)間看動畫片、玩游戲戴上了近視眼鏡,他很傷心,再也不理我了,我心里很內(nèi)疚。想一想:1.圖圖為什么不喜歡我了?2.不合理使用我會給大家?guī)砟男┍锥耍?/p>
不合理使用手機(jī)帶來的弊端有哪些?想一想:1長時(shí)間使用手機(jī),看動畫片、玩游戲會損壞我們的小眼睛。2人們長時(shí)間玩手機(jī),人與人之間會變得陌生。3聽歌時(shí)間過長會損壞我們的小耳朵。怎樣讓圖圖喜歡我呢?使用手機(jī)的公約
手機(jī)的功能
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