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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.Fe2O3中Fe的化合價(jià)是A.-3 B.-2 C.+2 D.+32.下列實(shí)驗(yàn)中,可驗(yàn)證物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A.金屬刻劃 B.聞氣味C.石墨導(dǎo)電 D.鮮花變色3.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的過(guò)程說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置氣密性B.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始要先通一段時(shí)間一氧化碳再加熱C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先停止一氧化碳再停止加熱D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程要注意尾氣處理4.分別向50gFeSO4溶液和50gZnSO4溶液中,加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗,Mg粉與溶液中FeSO4~ZnSO4的質(zhì)量變化如圖所示。請(qǐng)根據(jù)信息并結(jié)合金屬活動(dòng)性順序分析,下列說(shuō)法合理的是()A.反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4>ZnSO4B.反應(yīng)后所得兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不相等C.反應(yīng)后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe>ZnD.反應(yīng)后,若FeSO4和ZnSO4對(duì)應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B,則A<B5.下列變化過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是()A.牛奶變酸 B.食醋除水垢 C.煤的干餾 D.海水曬鹽6.環(huán)境、資源問(wèn)題是人類目前普遍關(guān)注的,下列說(shuō)法不正確的是A.人類通過(guò)化石燃料燃燒獲得能量的過(guò)程對(duì)環(huán)境無(wú)污染B.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分D.愛(ài)護(hù)水資源一方面要防治水體污染,一方面要節(jié)約用水7.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.電解水B.常溫下向、混合溶液中滴加NaOH溶液C.兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)的情況下產(chǎn)生D.在一定溫度下向接近飽和的溶液中加入固體8.一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生某化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前、后各物質(zhì)的質(zhì)量見(jiàn)如表。下列說(shuō)法正確的是()物質(zhì)的微觀示意圖甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g386320反應(yīng)后的質(zhì)量/g1050x14注:A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C.甲和丙的相對(duì)分子質(zhì)量之比為14:15D.參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量9.工業(yè)酒精中常含有甲醇(化學(xué)式CH3OH),誤食后會(huì)使人眼睛失明,甚至死亡。下列有關(guān)甲醇的說(shuō)法中不正確的是()A.甲醇中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.一個(gè)甲醇分子中共有18個(gè)原子核C.甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:1:4D.甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成10.下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是()A.水(H20)和過(guò)氧化氫(H202)分子中都含有氫氣分子B.電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的C.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水D.常用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化水二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。寫(xiě)出反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有改變的元素_______。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某校研究性學(xué)習(xí)小組,按如圖所示過(guò)程制取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的路面保濕劑。(1)114g濾液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量__________。(2)計(jì)算所用石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.學(xué)習(xí)小組用氣體傳感器來(lái)探究蠟燭在密閉空間里的燃燒情況,采集數(shù)據(jù)并繪制了氧氣(曲線A)和一種產(chǎn)物一氧化碳(曲線B)含量隨時(shí)間變化的圖象。說(shuō)明:一氧化碳合量用ppm表示(1ppm=0.0001%)。根據(jù)圖象回答問(wèn)題:蠟燭約在_____秒之間熄滅。推測(cè)另一產(chǎn)物二氧化碳含量隨時(shí)間變化的總體趨勢(shì)為(填“變大”、“變小”或“不變”)_____。點(diǎn)燃蠟燭后即有一氧化碳生成,30秒后一氧化碳含量迅速增加,最終不再改變。分析發(fā)生上述變化的原因。_____。從燃燒條件的角度寫(xiě)一點(diǎn)對(duì)物質(zhì)燃燒的新認(rèn)識(shí)。_____。14.化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),關(guān)注物質(zhì)變化過(guò)程,探究物質(zhì)變化的條件很有必要。某化學(xué)興趣小組做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。A.探究燃燒的條件B.探究鐵釘生銹的條件根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)A是通過(guò)控制哪些因素來(lái)探究可燃物燃燒的條件?寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)B中,中間試管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁???qǐng)總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件寫(xiě)出防止鐵制品銹蝕的一種方法。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.冰箱除味劑是利用活性炭制成的。某化學(xué)興趣小組用冰箱除味劑進(jìn)行了相關(guān)探究。探究一:除味劑的還原性除味劑與氧化銅粉末反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)前,小組同學(xué)將除味劑研磨成粉末的目的是______。穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一,實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)影響加熱的效率。小組同學(xué)將如圖的乙裝置替代甲裝置,將試管直立起來(lái),并在酒精燈上加上網(wǎng)罩。實(shí)驗(yàn)時(shí),將反應(yīng)混合物夯實(shí)于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部,其目的是提高加熱溫度,同學(xué)們展開(kāi)充分的討論,認(rèn)為提高加熱溫度的方法還有______
(答一種即可)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。他們?cè)跈z驗(yàn)了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開(kāi)始加熱,當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí),______(填“能”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng),其原因是______。有同學(xué)認(rèn)為此反應(yīng)的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途徑有可能______。A碳和氧化銅反應(yīng)不徹底生成B生成的二氧化碳和碳反應(yīng)生成C試管里空氣中本身含有一氧化碳探究二:除味劑的吸附效果小組同學(xué)認(rèn)為除味劑的質(zhì)量會(huì)影響吸附效果,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),相關(guān)數(shù)據(jù)如表。實(shí)驗(yàn)編號(hào)10%紅墨水溶液同一規(guī)格除味劑溶液褪色的時(shí)間①10mL5g10min②10mL10g5min③10mL12g4min④10mL15g4min(4)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。還有哪些因素可能會(huì)影響吸附效果?_____請(qǐng)說(shuō)出你的猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證______。16.小紅、小軍、小明三人化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中,用到了三個(gè)分別盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶。小軍發(fā)現(xiàn)小紅將三個(gè)滴瓶中的三只滴管混用,認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范,滴瓶中的試劑會(huì)因此受污染而無(wú)法再次使用,學(xué)習(xí)小組就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外兩種試劑污染進(jìn)行了如下探究。該滴瓶中溶質(zhì)的成分是什么?通過(guò)分析,提出如下猜想:猜想Ⅰ溶質(zhì)成分只有:KCl;猜想Ⅱ溶質(zhì)成分為:KCl和KOH;猜想Ⅲ溶質(zhì)成分為:____;猜想Ⅳ溶質(zhì)成分為:KCl、KOH和K2SO4。為證明猜想,小軍設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告;實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋(1)取該滴瓶?jī)?nèi)溶液少許于試管中,向試管中加入適量BaCl2溶液;產(chǎn)生白色沉淀該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。(2)將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾,取濾液于另一支試管中,向該試管中加入____。____證明猜想Ⅳ成立(實(shí)驗(yàn)反思)小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案并未證明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立,應(yīng)補(bǔ)充相應(yīng)實(shí)驗(yàn)予以證明,你是否贊同?____(選填“是”或“否”)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
Fe2O3中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,F(xiàn)e的化合價(jià)為+3價(jià),故選D。2、D【解析】試題分析:化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)二者的本質(zhì)區(qū)別是是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái);A選項(xiàng)金屬刻劃,不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);聞氣味,不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);C選項(xiàng)石墨導(dǎo)電,不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);D選項(xiàng)白醋使鮮花褪色過(guò)程,發(fā)生了化學(xué)變化,屬于化學(xué)性質(zhì);故答案選擇D考點(diǎn):物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判定3、C【解析】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先停止加熱再停止一氧化碳,以防止高溫下的鐵再次被氧化。故選C。4、D【解析】
A、反應(yīng)前,溶液質(zhì)量相等,硫酸鋅質(zhì)量大于硫酸亞鐵質(zhì)量,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4<ZnSO4,說(shuō)法不合理;B、反應(yīng)消耗鎂相等,反應(yīng)后所得兩溶液中硫酸鎂溶質(zhì)質(zhì)量相等,說(shuō)法不合理;C、每24份質(zhì)量的鎂分別置換出56份質(zhì)量的鐵和65份質(zhì)量的鋅,反應(yīng)后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe<Zn,說(shuō)法不合理;D、由B、C可知,反應(yīng)后,溶質(zhì)質(zhì)量相等,和硫酸亞鐵反應(yīng)后溶液質(zhì)量更大,若FeSO4和ZnSO4對(duì)應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B,則A<B,說(shuō)法合理。故選D。5、D【解析】
A、牛奶變酸,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故不符合題意;B、食醋除水垢,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故不符合題意;C、煤的干餾,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故不符合題意;D、海水曬鹽,只是將溶解在水中的食鹽析出,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。6、A【解析】
A、石燃料燃燒時(shí)放出大量的熱,生成二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;化石燃料對(duì)環(huán)境的污染主要體現(xiàn)在全球氣候變暖、熱污染、大氣污染等方面,故說(shuō)法錯(cuò)誤;B、乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵制得,所以屬于可再生資源,故說(shuō)法正確;C、促進(jìn)燃燒的方法有增大與空氣的接觸面積,氧氣的濃度增大,故說(shuō)法正確;D、愛(ài)護(hù)水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染,故說(shuō)法正確。故選A。7、B【解析】A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,體積比是1:2,故A錯(cuò)誤;B、向、溶液中滴加NaOH溶液,氫氧化鈉會(huì)先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,然后與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,所以溶液的pH值先增大,然后不變,完全反應(yīng)后,pH增大,故B正確;C、二氧化錳是催化劑,催化劑只會(huì)改變反應(yīng)的速率,不會(huì)影響生成氧氣的質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;D、向接近飽和的溶液中加入固體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能從從零開(kāi)始,故D錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】
利用反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小,生成物質(zhì)量會(huì)增加,催化劑質(zhì)量不變以及反應(yīng)類型的特點(diǎn)解決此題?!驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,x=(38+6+32)-(10+50+14)=2。A、反應(yīng)后甲、丙的質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,乙、丁的質(zhì)量增加,是生成物,反應(yīng)物是兩種化合物,不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn),說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;B、由微粒的構(gòu)成都成可知,丁是單質(zhì),不可能是氧化物,說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;C、甲和丙的相對(duì)分子質(zhì)量之比為無(wú)法確定,說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;D、化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量,說(shuō)法正確;故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。9、B【解析】
A、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×1):(1×4):(16×1)=3:1:4,可見(jiàn)甲醇中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故A正確;B、1個(gè)甲醇分子是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)甲醇分子中共有6個(gè)原子,則一個(gè)甲醇分子中共有6個(gè)原子核,故B錯(cuò)誤;C、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×1):(1×4):(16×1)=3:1:4,故C正確;D、分子是由原子構(gòu)成的,甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出,可利用元素質(zhì)量比進(jìn)行比較。10、A【解析】A、水(H2O)和過(guò)氧化氫(H2O2)都屬于純凈物,所以分子中都不含有氫氣分子(H2),只含有氫原子,故A錯(cuò)誤;
B、電解水生成氫氣和氧氣,證明水是由氫、氧兩種元素組成的,故B正確;
C、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故C正確;
D、常見(jiàn)的凈水方法:吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾,故D正確。
故選A。點(diǎn)睛:掌握水和肥皂水的性質(zhì)及其電解水和凈化水方面的知識(shí)是解題關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氧元素(或O)CH4+H2OCO+3H2【解析】
(1)反應(yīng)前,甲烷中碳元素的化合價(jià)為-4價(jià),氫元素為+1價(jià),水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),氫元素為+1價(jià),反應(yīng)后一氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),氫氣中氫元素為0價(jià),故該反應(yīng)前后,化合價(jià)沒(méi)有改變的元素是氧元素;(2)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成了一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的方程式是:CH4+H2OCO+3H2。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、27.7562.5%【解析】
(1)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,114g濾液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量與加入163.5g水后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同,為:(114g+163.5g)×10%=22.75g;(2)設(shè)所用石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x所用石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、90~100增大點(diǎn)燃蠟燭,焰心和內(nèi)焰處的石蠟蒸氣無(wú)法與氧氣充分接觸而發(fā)生不充分燃燒,30秒后,氧氣含量迅速降低,更多的石蠟蒸氣燃燒不充分生成一氧化碳,氧氣含量降低到一定程度后,蠟燭熄滅,反應(yīng)停止物質(zhì)燃燒需要氧氣達(dá)到一定濃度才能發(fā)生【解析】
(1)根據(jù)蠟燭燃燒需要消耗氧氣、還會(huì)生成二氧化碳來(lái)分析;(2)根據(jù)燃燒的條件以及氧氣不足來(lái)分析;(3)根據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)分析解答?!驹斀狻拷猓海?)由圖象可知,氧氣的濃度在90~100秒之間時(shí)不再改變,說(shuō)明蠟燭約在90~100秒之間熄滅;蠟燭燃燒還會(huì)生成二氧化碳,所以二氧化碳含量隨時(shí)間變化的總體趨勢(shì)增大;故填:90~100;增大;(2)因?yàn)辄c(diǎn)燃蠟燭,焰心和內(nèi)焰處的石蠟蒸氣無(wú)法與氧氣充分接觸而發(fā)生不充分燃燒,30秒后,氧氣含量迅速降低,更多的石蠟蒸氣燃燒不充分生成一氧化碳,氧氣含量降低到一定程度后,蠟燭熄滅,反應(yīng)停止,所以點(diǎn)燃蠟燭后即有一氧化碳生成,30秒后一氧化碳含量迅速增加,最終不再改變;故填:點(diǎn)燃蠟燭,焰心和內(nèi)焰處的石蠟蒸氣無(wú)法與氧氣充分接觸而發(fā)生不充分燃燒,30秒后,氧氣含量迅速降低,更多的石蠟蒸氣燃燒不充分生成一氧化碳,氧氣含量降低到一定程度后,蠟燭熄滅,反應(yīng)停止;(3)由圖象數(shù)據(jù)可知,物質(zhì)燃燒需要氧氣達(dá)到一定濃度才能發(fā)生;故填:物質(zhì)燃燒需要氧氣達(dá)到一定濃度才能發(fā)生?!军c(diǎn)睛】本題通過(guò)“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”探究了物質(zhì)的性質(zhì),本題看似難度很大,實(shí)際上考查了物質(zhì)的基本性質(zhì),了解物質(zhì)的性質(zhì)和一些量之間的變化是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)。14、(1)可燃物是否與氧氣(或空氣)接觸,可燃物是否達(dá)到燃燒所需的溫度(2)4P+5O22P2O5(3)探究鐵釘在隔絕空氣(氧氣)的條件下是否生銹(4)鐵制品同時(shí)與空氣和水直接接觸;(5)在鐵制品表面涂油、覆蓋油漆或在表面鍍一層抗腐蝕的金屬等(答出1種方法即可)【解析】試題分析:(1)根據(jù)燃燒所需的條件分析,燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,即要有可燃物、氧氣(或空氣)、溫度達(dá)到著火點(diǎn)及以上,三個(gè)條件缺一不可;銅片上的白磷和紅磷都是可燃物,且都與空氣(氧氣)接觸,結(jié)果白磷燃燒了,而紅磷沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒還需要溫度達(dá)到著火點(diǎn);同樣是白磷,銅片上的白磷燃燒了,而水下的白磷沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒還需要空氣(氧氣),即實(shí)驗(yàn)A是通過(guò)控制是否與氧接觸和控制溫度來(lái)探究可燃物燃燒的條件。(2)白磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。(3)根據(jù)鐵生銹的條件分析,鐵要在水和氧氣同時(shí)存在的條件下才能生銹,而在實(shí)驗(yàn)B中間的試管中,鐵釘是浸沒(méi)在蒸餾水中的,蒸餾水是純凈物,其中不含有氧氣,故鐵釘不會(huì)生銹,因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究鐵釘在隔絕空氣(氧氣)的條件下是否生銹。(4)在實(shí)驗(yàn)B中,只有左邊試管中的鐵釘會(huì)生銹,右邊試管和中間試管中的鐵釘都不會(huì)生銹,因?yàn)橹虚g試管缺乏氧氣,右邊試管缺乏水,由此可總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件是鐵制品同時(shí)與空氣和水直接接觸。(5)由于鐵制品生銹的條件是同時(shí)與空氣和水直接接觸,所以防止鐵制品銹蝕的原理就是破壞生銹的條件,如在鐵制品表面涂油、覆蓋油漆或在表面鍍一層抗腐蝕的金屬等,都可以取得防銹的作用??键c(diǎn):燃燒與燃燒的條件,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式點(diǎn)評(píng):對(duì)于驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)探究,要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析和探究,并通過(guò)觀察、記錄和分析的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,來(lái)驗(yàn)證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率改用酒精噴燈C+2CuO2Cu+CO2↑不能碳和試管上方空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳AB在一定范圍內(nèi),除味劑越多,吸附褪色的時(shí)間越短溫度影響分別取10mL10℃、20℃、30℃、40℃同濃度的紅墨水,加入同等規(guī)格相等質(zhì)量的除味劑,褪色時(shí)間依次減少,說(shuō)明溫度越高,吸附效果越好【解析】
(1)將除味劑研磨成粉末的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率;(2)提
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