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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.按下列實驗裝置進行相關實驗,其中能達到實驗目的是A.檢驗氧氣B.驗證質(zhì)量守恒定律C.硬水軟化D.加熱液體2.向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關量的變化與圖像相符的是()A. B.C. D.3.“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放,不會造成環(huán)境污染的是A.氮氣 B.二氧化氮C.固體粉塵 D.工業(yè)廢水4.下列推理合理的是()A.單質(zhì)中只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,所以蠟燭中一定含碳、氫、氧三種元素C.點燃氫氣前需要檢驗氫氣的純度,所以點燃所有的可燃性氣體之前都需要驗純D.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明該物質(zhì)一定含碳酸根離子5.小方同學的學習檔案中,對下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載,其中正確的是A.Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價B.2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子C.CO2中的“2”表示一個氧分子由2個氧原子構成D.中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷6.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.蒸餾水 B.潔凈的空氣 C.鮮橙汁 D.澄清石灰水7.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌可以得到溶液的是()A.泥沙 B.花生油 C.碳酸鈉 D.碳酸鈣8.分類法是化學學習的重要方法,下列說法不正確的是()A.生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑B.CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機物C.維生素主要是調(diào)節(jié)人體內(nèi)進行的各種化學反應,如維生素D有助于骨骼的生長發(fā)育D.KNO3、NH4H2PO4、CO(NH2)2都屬于復合肥9.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應,測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,圖中a、b、c、d分別表示相應物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是()A.a(chǎn)=56%B.b=6%C.c=17%D.d=8%10.下列圖示的實驗操作中,錯誤的是()A.稀釋濃硫酸 B.二氧化碳驗滿C.加入粉末狀固體 D.蒸發(fā)食鹽水11.如表為一些常見食物汁液的近似pH,其中酸性最強的是食物蘋果汁葡萄汁牛奶雞蛋清pH2.9~3.33.5~4.56.3~6.67.6~8.0A.蘋果汁 B.葡萄汁 C.牛奶 D.雞蛋清12.為除去粗鹽水中的可溶性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2,某化學小組同學設計了以下方案,下列說法正確的是(微溶物不形成沉淀)()A.過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗B.溶液X中只含溶質(zhì)NaCl和Na2CO3C.加入Ba(OH)2溶液時發(fā)生化學反應的化學方程式為Ba(OH)2+MgSO4=Mg(OH)2↓+BaSO4↓D.可以先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba(OH)2溶液13.下列實驗操作不正確的是()A檢驗氧氣的性質(zhì)B存放二氧化碳氣體C蒸發(fā)操作D過濾操作A.A B.B C.C D.D14.下列說法正確的是()A.體溫計中的水銀不是銀,是金屬汞B.生活中常用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)化成軟水C.過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]、KNO3均屬于復合肥料D.向碳酸鈉(俗稱:純堿)溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色,說明碳酸鈉是一種堿15.有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種,取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生:過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀完全溶解并有氣體產(chǎn)生,由此推斷白色固體中A.可能存在NaOH B.可能存在Na2SO4C.肯定不存在BaCl2 D.肯定只存在Na2CO3二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下圖所示的實驗,回答下列問題:可觀察到的現(xiàn)象_________。該實驗說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)_______、_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)鐵及其合金是日常生活最常用的金屬材料,用途非常廣泛。請回答下列問題:如圖是一包烤花生的圖片,袋內(nèi)的脫氧劑對食品保質(zhì)起了非常重要的作用。取少量脫氧劑于試管中,滴加足量稀鹽酸的現(xiàn)象是______________________________________;脫氧劑的作用原理是其中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應生成氫氧化鐵,該反應的化學方程式為__________;據(jù)此判斷脫氧劑對食品具有防腐保鮮作用的原因是________________(填序號)。a.脫氧劑具有殺菌、消毒的作用b.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥c.脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化洗相液中含有較多的硝酸銀,通常使用鐵將其置換出來,相應的化學反應方程式是___________________________________________________;工業(yè)上主要利用一氧化碳高溫還原赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)來煉鐵,其化學方程式為__________________________________________;用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可以煉出含鐵96%的生鐵______________t。(結果保留1位小數(shù))18.(8分)實驗室常用的氣體制取裝置如圖1,請回答:寫出編號儀器的名稱:Ⅰ_______________;Ⅱ_______________。實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生裝置為____________(填裝置編號),實驗室制取CO2的化學方程式為______________________________。收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是____________(填裝置編號)。某同學利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖2),驗滿時,把燃著的木條放在玻璃管__________(填“a”或“b”)端,如果熄滅則滿了。小明用氯酸鉀和二氧化錳反應制取氧氣,反應中固體總質(zhì)量隨時間變化如圖3所示:①反應生成的氧氣質(zhì)量是__________g。②計算參加反應的氯酸鉀的質(zhì)量是_______________。(根據(jù)化學方程式計算)③請分析圖中P點固體的成分:______________________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。生活中的鋁制品和銅器表面一般不用防銹,而鐵制品則需防銹處理。這三種金屬的活動性強弱到底如何呢?同學們將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸溶液中:操作片刻后現(xiàn)象緩慢產(chǎn)生少量氣泡無氣泡無氣泡幾分鐘后現(xiàn)象緩慢產(chǎn)生少量氣泡快速產(chǎn)生大量氣泡無氣泡(討論交流)分析上述現(xiàn)象,得出三種金屬的活動性由強到弱的順序是______。鋁絲插入稀鹽酸的實驗中,請你分析隨著時間變化而出現(xiàn)的現(xiàn)象,并猜測該過程中還發(fā)生了什么反應?______。(用文字敘述)氧化鋁與稀鹽酸反應做驗證金屬的性質(zhì)實驗前,需對金屬進行怎樣的處理?______。有同學提出“只用一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需調(diào)整金屬絲的插入順序,也能證明三種金屬的活動性順序”。則金屬絲的插入順序可以為______(填一種順序即可)。將一定質(zhì)量的鋁粉放入含有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,充分反應后,過濾。向濾出的固體中滴加稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。濾液中一定含有的溶質(zhì)是______(填化學式)。該過程中產(chǎn)生氣體時,一定發(fā)生的反應的方程式為______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、氧氣具有助燃性,檢驗一瓶無色氣體是否為氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察帶火星的木條是否復燃,能達到實驗目的,故符合題意;B、有氣體參與或生成時,要在密閉容器中驗證質(zhì)量守恒定律,因為,氣體容易逸出,導致反應前后物質(zhì)總質(zhì)量不相等,無法達到實驗目的,故不符合題意;C、硬水軟化常通過煮沸的方法,過濾達不到軟化的實驗目的,故不符合題意;D、給燒杯中液體加熱時,液體的量應以容積的1/3~2/3為宜,加熱時,須墊石棉網(wǎng),該選項中沒有石棉網(wǎng),不能達到實驗目的,故不符合題意。2、A【解析】
A、氧化鐵和鹽酸反應生成易溶于水的氯化鐵和水,開始溶液中鐵元素質(zhì)量為零,隨反應的進行,溶液中鐵元素的質(zhì)量增加,反應結束不再改變;正確;B、反應中氧化鐵的質(zhì)量逐漸減少,當加入鹽酸的量達到一定量時氧化鐵完全反應,固體質(zhì)量等于零;錯誤;C、反應前是鹽酸溶液,反應后是氯化鐵溶液,溶液的質(zhì)量增加,反應結束后,只要鹽酸還在增加,溶液質(zhì)量就在增加。反應時溶液質(zhì)量增加的速率大,反應結束后??;錯誤;D、反應過程中生成水,溶劑增加的更快一些;反應結束后溶劑水的增加速度變慢;錯誤;故選A。3、A【解析】
A、氮氣是空氣的主要成分之一,不會造成環(huán)境污染,故選項正確。
B、二氧化氮是空氣污染物之一,會造成空氣污染,故選項錯誤。
C、固體粉塵是空氣污染物之一,會造成空氣污染,故選項錯誤。
D、工業(yè)廢水會造成水體污染,故選項錯誤。
故選:A。4、C【解析】
A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)中只含有一種元素,但含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故A不正確;B、由蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后,元素種類不變,反應物氧氣中只含有氧元素,則某化合物中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,故B不正確;C、點燃氫氣前需要檢驗氫氣的純度,為防止發(fā)生爆炸,所以點燃所有的可燃性氣體之前都需要驗純,故C正確;D、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明該物質(zhì)不一定含碳酸根離子,也可能是活潑金屬等,故D不正確。故選C。5、B【解析】
Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位的正電荷;2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子;CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子含有2個氧原子;中的“2”表示氧化鈣中鈣的化合價是+2價。故選B.6、A【解析】
根據(jù)其概念判斷即可,難度不大,混合物是由不同種物質(zhì)組成的,成分復雜;而純凈物是由一種物質(zhì)組成的,成分單一?!驹斀狻考儍粑锸怯梢环N物質(zhì)組成的,空氣、橙汁、石灰水都是多種物質(zhì)組成的混合物,蒸餾水是純凈物。選A。7、C【解析】
A、泥沙不溶于水,與水混合形成懸濁液,不符合題意;B、花生油不溶于水,與水混合形成乳濁液,不符合題意;C、碳酸鈉易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,符合題意;D、碳酸鈣不溶于水,與水混合形成懸濁液,不符合題意。故選C。【點睛】溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見,溶液是由一種或幾種物質(zhì)(即溶質(zhì))和另一種物質(zhì)(即溶劑)兩部分組成。但是,溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的,應該說是至少由兩種物質(zhì)組成;因為其中的溶劑雖然是一種,而溶質(zhì)可以是多種的。8、D【解析】試題分析:復合肥料指含N、P、K三種元素的兩種或三種的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素,屬于氮肥,D錯誤??键c:分類法。9、A【解析】
由四種物質(zhì)反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知,反應前后甲的質(zhì)量分數(shù)減少了70%-42%=28%,故甲是反應物;反應前乙的質(zhì)量分數(shù)為14%,反應后乙的質(zhì)量分數(shù)為1-42%-40%-10%=8%,乙的質(zhì)量分數(shù)減少了14%-8%=6%,故乙是反應物;反應前丙的質(zhì)量分數(shù)為6%,丙的質(zhì)量分數(shù)增加了40%-6%=34%,丙是生成物;丁的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。【詳解】A、參加反應的甲和乙質(zhì)量比為28%:6%,當乙的質(zhì)量分數(shù)為11%時,減少了14%-11%=3%,則甲的質(zhì)量分數(shù)應減少14%,則a=70%-14%=56%,選項正確;B、反應后乙的質(zhì)量分數(shù)為1-42%-40%-10%=8%,b=8%,選項錯誤;C、生成的丙和參加反應乙質(zhì)量比為34%:6%,當乙的質(zhì)量分數(shù)為11%時,減少了14%-11%=3%,則丙的質(zhì)量分數(shù)應增加17%,則c=6%+17%=23%,選項錯誤;D、丁的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,d=10%,選項錯誤。故選:A。10、B【解析】A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,正確;B、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,錯誤;C、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,正確;D、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,正確。故選B。點睛:濃硫酸的稀釋時,如果將水加入濃硫酸中,由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險的,因此,濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進濃硫酸里??梢院営洖椋骸八崛胨?,沿器壁,慢慢倒,不斷攪?!?1、A【解析】
葡萄汁、蘋果汁、牛奶等物質(zhì)的pH都小于7,顯酸性,雞蛋清的pH在7.6--8.0之間,顯弱堿性。在葡萄、蘋果、牛奶等物質(zhì)中蘋果汁的pH最小,酸性最強。
故選:A?!军c睛】當溶液的pH等于7時,呈中性。當溶液的pH大于7時,呈堿性。當溶液的pH小于7時,呈酸性。12、A【解析】
A.過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,選項正確;B.氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉溶液過量,溶液X中含溶質(zhì)NaCl和Na2CO3及氫氧化鈉,選項錯誤;C.加入Ba(OH)2溶液和粗鹽溶液中的硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀,過量的氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,發(fā)生化學反應的化學方程式為Ba(OH)2+MgSO4=Mg(OH)2↓+BaSO4↓,Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH,選項錯誤;D.先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba(OH)2溶液,會導致最終所得氯化鈉中有氫氧化鋇雜質(zhì),選項錯誤。故選A?!军c睛】除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與想要的主要成分反應,同時不能引入新的雜質(zhì)。13、D【解析】
A、燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺,故可以驗證氧氣的性質(zhì),故正確;B、二氧化碳的密度比空氣的密度大,故要瓶口向上保存,并蓋上玻璃片,故正確;C、蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高造成液體飛濺,故正確;D、該過濾裝置中缺少玻璃棒引流,故錯誤。故選D。14、A【解析】
A.體溫計中的水銀不是銀,是金屬汞,選項正確;B.生活中常用肥皂水來鑒別硬水與軟水,但肥皂水不能將硬水軟化為軟水,選項錯誤;C.過磷酸鈣中含有含有磷元素,屬于磷肥,KNO3中含有氮、鉀兩種元素,屬于復合肥料,選項錯誤;D.向碳酸鈉(俗稱:純堿)溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色,說明碳酸鈉溶液顯堿性,碳酸鈉是鈉離子與碳酸根離子構成的化合物,屬于鹽,不是堿,選項錯誤,故選A。15、A【解析】
本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的信息:有一包白色固體,可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種;取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過濾后,向該白色沉淀中滴加鹽酸,沉淀完全溶解并有氣體產(chǎn)生,說明沉淀是碳酸鋇,原混合物中一定有碳酸鈉、氯化鋇,一定沒有硫酸鈉,可能有氫氧化鈉?!驹斀狻咳尤苡谒邪咨恋懋a(chǎn)生;過濾后,向該白色沉淀中滴加鹽酸,沉淀完全溶解并有氣體產(chǎn)生,說明沉淀是碳酸鋇,原混合物中一定有碳酸鈉、氯化鋇,一定沒有硫酸鈉,可能有氫氧化鈉;A、根據(jù)分析可知,可能有氫氧化鈉,故選項正確;B、根據(jù)分析可知,一定沒有硫酸鈉,不是可能,故選項錯誤;C、根據(jù)分析可知,一定有氯化鋇,故選項錯誤;D、根據(jù)分析可知,一定有碳酸鈉和氯化鋇,故選項錯誤;故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅不能燃燒也不支持燃燒【解析】試題分析:二氧化碳的密度比空氣的大,不能燃燒也不支持燃燒,所以向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳時,可看到蠟燭由低到高依次熄滅??键c:二氧化碳的性質(zhì)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、固體部分溶解,有氣體生成,溶液由無色變?yōu)闇\綠色4Fe+3O2+6H2O4Fe(OH)3bcFe+2AgNO3==2Ag+Fe(NO3)2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2583.3【解析】(1).由題中信息可知,脫氧劑的主要成分有鐵,鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,觀察到固體部分溶解,有氣體生成,溶液由無色變?yōu)闇\綠色(2).鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應生成氫氧化鐵,反應的化學方程式為4Fe+3O2+6H2O高溫4Fe(OH)3(3).脫氧劑對食品具有防腐保鮮作用的原因是脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥、脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì);(4).鐵的活動性比銀強,能與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,方程式為:Fe+2AgNO3==2Ag+Fe(NO3)2(5).一氧化碳有還原性,高溫下能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應方程式為Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2(6).據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素的質(zhì)量不變,所以氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量等于生鐵中鐵的質(zhì)量,設生鐵的質(zhì)量為x,,則1000t×80%×=96%xx≈583.3t18、試管錐形瓶BCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑Fb9.6g24.5KClO3、KCl、MnO2【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸在常溫下反應生成氯化鈣、水和二氧化解答解答;根據(jù)排水法收集到的氣體較為純凈解答;(3)根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大且輸液袋倒置解答;(4)根據(jù)題中數(shù)據(jù)及反應的化學方程式計算解答。(1)儀器Ⅰ是試管,儀器Ⅱ是錐形瓶。(2)實驗室制取二氧化碳的原理是碳酸鈣固體與鹽酸常溫下反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;實驗室常溫下制取氧氣的原理是二氧化錳固體與過氧化氫溶液反應生成水和氧氣;裝置B適用于固液常溫下制取二氧化碳或氧氣,由于二氧化錳是粉末狀固體,所以不能用裝置C制備氧氣,故實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生裝置為B。氧氣不易溶于水,用排水法收集的氧氣比較純凈,選用的裝置為F。(3)二氧化碳的密度比空氣大,應采用向上排空氣法收集,利用如圖空塑料輸液袋收集二氧化碳,應從a口通入二氧化碳氣體,空氣從b口排出,驗滿二氧化碳時,把燃著的木條放在玻璃管b端,如果火焰熄火,則收集滿了。(4)①由質(zhì)量守恒定律可知,固體減少的質(zhì)量即為反應生成的氧氣質(zhì)量,生成氧氣的質(zhì)量為30g﹣20.4g=9.6g;②生成9.6g氧氣需要氯酸鉀的質(zhì)量為x。2KClO3===△MnO224596x9.6g245xx=24.5g③由圖像可知,P點所示固體的質(zhì)量還在繼續(xù)減少,即氯酸鉀還沒有完全分解,所
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