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文檔簡介

小班寒假安全教案8篇小班寒假安全教案1

這個寒假,小朋友們不能暢快地和伙伴們玩耍,不能外出享受美食美景,看著大人們忙碌的身影,小朋友們對此既失望又疑惑。新型冠狀病毒,對這個突然闖入我們生活的敵人,小朋友們一定有很多的疑問,在此我們就替大家問問冠狀病毒,看它怎么說?

1.你為什么叫冠狀病毒呀?

病毒說:我的樣子,就像一朵長滿花瓣的花一樣。大人們把這花瓣叫“花冠”,所以我就叫“長得像花冠的病毒――冠狀病毒”啦。

2.你長得像花,為何卻害人?

病毒說:就像花要結(jié)果子一樣,我也要生育子孫后代呀,你們?nèi)祟惞苓@叫繁殖。我要繁殖,就要破壞你們的身體,咱們可是水火不容呢。

3.冠狀病毒,你更喜歡長在爺爺奶奶,爸爸媽媽身上嗎?

病毒說:不不不,小朋友我也喜歡哦,誰不勤洗手,誰不戴口罩,我就要在誰身上開花結(jié)果呦。

4.那誰和你離得近?

病毒說:現(xiàn)在看來離我新家(感染者)近的,包括疾控中心的工作人員、醫(yī)務(wù)工以及不知道防護(hù)的人。

5.你是怎么從一個人跑到另一個人身上的呢?

病毒說:通過飛沫,我藏在你們的鼻涕、口水里……所以你們?nèi)绻鎸γ娲驀?、咳嗽,我就以“趁虛而入”啦。但是如果每個人都戴好口罩,我就沒辦法“串門”了。

6.那我們戴口罩不就把你擋在外面了嗎?

病毒說:口罩可以把別人家的兄弟姐妹擋在外面,他們沒辦法乘著飛沫跑到你身上啦。但是,我有別的`辦法,那就是通過你的手,比如你打噴睫的時候用手擦,又沒有把手洗的干干凈凈,就揉眼睛、挖鼻孔、摸嘴巴,那我就可以在你身上落戶哦。

7.誰說的,我每次飯前便后,打噴嚏、咳嗽,都會用洗手液把手洗的干干凈凈,那你還能跑過來嗎?

病毒說:哇!你太狡猾了!那我就沒辦法在你身上安家落戶了!

8.而且我們聽說,你怕高溫,五十六度,對吧?那你怕醋、酒精嗎?

病毒說:對,只要你們能把食物煮熟,把水燒開,做到不吃生的食物,我就完蛋了,而且光靠曬太陽是無法打敗我的。至于醋,那是更不可能殺死我的。喝酒對我也沒有用哦,但是如果遇到醫(yī)院用的75%酒精,那我就要逃之夭夭了。

9.你跑到人身上,人就會生病是嗎?

病毒說:也不全是,因為很多人我打不過他們。

10.什么樣的人你打不過?

病毒說:身體比較好的,免疫力強(qiáng)的。他們在平時不挑食、經(jīng)常鍛煉身體、按時睡覺、心情愉快,我們就打不過。

11.那什么樣的人你容易打的過?

病毒說:當(dāng)然是免疫力低的人啊!比如愛生病的、抽煙喝酒的、晚上熬夜的、經(jīng)常心情郁悶的等等,特別是爺爺奶奶這樣的老年人。

12.那為何有些身體好的叔叔阿姨也被你弄病了?

病毒說:因為他們處在與我們戰(zhàn)斗的第一線,接觸我們的數(shù)量多啊,比如醫(yī)生護(hù)士哥哥姐姐們。

13.你為什么要往人身上跑?

病毒說:我也沒辦法啊,我本來住在野生動物身上,結(jié)果你們?nèi)祟惒坏罅繗⑺浪鼈?,還把它們吃了。我現(xiàn)在無家可歸,肯定要找新家啊!

14.你在哪種野生動物身上?

病毒說:這還不能告訴你,等你們科學(xué)家來破案吧!不過我可以告訴你,我朋友SARS住在蝙蝠身上,然后又跑到果子貍身上,你們吃果子貍,它就跑到你們身上了。

15.你們和SARS誰更厲害?

病毒說:不好說。目前,我的戰(zhàn)斗力還不如SARS,但是我們正努力提高。

16.別想,你不知道我們所有人都在和你戰(zhàn)斗嗎?

病毒說:我就怕你們這個。尤其是你們的白大軍隊,正在想辦法消滅我,再加上你們?nèi)祟悎F(tuán)結(jié)一心,集中力量來對付我,像我的朋友SARS就被你們打敗了。

17.如果這次把你打敗了,你還會再來嗎?

病毒說:這個不好說。只要你們對野味的愛好不改,我冠太郎還會回來噠!

18.科學(xué)家們正在研制疫苗,到時候你就完蛋了,你怕不?

病毒說:嘿嘿,我當(dāng)然害怕疫苗了。但是只要你們?nèi)祟惡敛还?jié)制的捕殺、食用野生動物,即使我被你們控制了,其他兄弟姐妹也會有為我報仇的機(jī)會的,況且我跟孫悟空一樣,也會72變哦,到時候你們的疫苗就不一定管用啦。

19.今年寒假我不出去旅游了,也不和朋友們外出玩耍,就在家和爸爸媽媽一起玩,幫爸爸媽媽做家務(wù),看你怎么辦?

病毒說:那我就等你們開學(xué),到時候……嘿嘿,我就不相信我沒有機(jī)會欺負(fù)你們!

20.我們的祖國媽媽都做好了充分的應(yīng)對,現(xiàn)在保密,會把我們保護(hù)的妥妥的,哈哈,休想感染我們!傻了吧?

病毒說:哎呀!完嘍,完嘍!原來你們?nèi)祟愐呀?jīng)做了充分的準(zhǔn)備了,看來這場戰(zhàn)役我的勝算不大嘍!

小班寒假安全教案2

設(shè)計意圖

服裝與人類的生活息息相關(guān),最早是遮擋身體和保暖用的,后來它演變成為一門藝術(shù),不僅可以可以滿足人們的日常需要,還裝飾美化人們的生活。冬天來了小朋友們要知道防寒保暖是冬季的一項重要工作,它關(guān)系著我們身體的健康狀況。

活動目標(biāo):

1。激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷,堅持鍛煉的態(tài)度。

2。認(rèn)識冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

3。理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。

4。體驗明顯的季節(jié)特征。

5。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動重難點(diǎn):

重點(diǎn):認(rèn)識冬季不同的保暖衣物。

難點(diǎn):理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。

活動準(zhǔn)備:

1。活動前布置“小熊服裝店”

2。棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。

3。娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)

活動過程:

一。導(dǎo)入

指導(dǎo)語:x開了一家服裝店,里面的服裝可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看嗎?不過啊,老師還得請你仔細(xì)逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我們出發(fā)吧

二。展開

1。參觀小熊服裝店,引導(dǎo)幼兒感知冬夏季服裝的不同

⑴指導(dǎo)語:服裝店里的服裝還真不少呢,快來看看,都有哪些衣服???(讓幼兒大膽、自由說,老師給予指導(dǎo))

指導(dǎo)語:摸一摸這件毛衣,什么感覺的;再摸摸這一件短上衣,又是什么感覺的啊,這兩件衣服厚薄一樣嗎?哪件厚哪件薄呢?哦,這是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感覺的,暖和嗎?再穿上這件薄風(fēng)衣,你覺得暖和嗎?(通過感知、對比后引導(dǎo)幼兒說出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。)

指導(dǎo)語:服裝店里除了衣服,還有什么啊?這些帽子圍巾和鞋子是一個季節(jié)穿戴的嗎?

指導(dǎo)語:小熊店里的衣服可真不少,讓我們坐下來休息一下吧。

⑵教師小結(jié):夏天的'衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很涼快很透氣;冬天的衣服很厚,有毛線的、棉的還有羽絨的,穿上很暖和。

2。出示娃娃圖片,請幼兒幫娃娃選衣服

指導(dǎo)語:快看,丁丁和依依也來逛商店了,可是,他們不知道選什么衣服好,誰愿意幫他們選一選?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)

教師小結(jié):冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服,比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等,這樣才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。

3。游戲:《服裝分類》

指導(dǎo)語:小熊服裝店的衣服很多,可是剛才我們在參觀的時候都把衣服弄亂了,下次可不能這樣了,應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧,我們一起幫小熊把服裝分類放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上,冬天的衣服放到黃色的貨架上,請小朋友們上來幫小熊整理一下。(提醒幼兒注意按季節(jié)分類,不要擁擠)

4。滲透簡單的冬季保健常識

指導(dǎo)語:冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到戶外活動,只想呆在暖和的房間里,可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝,堅持戶外鍛煉,堅持每天來幼兒園,一起做健康寶寶,好不好?

小結(jié):

冬天天氣冷,可以多運(yùn)動,運(yùn)動后身體就暖和了;也可以穿上厚厚的衣服。打開取暖設(shè)備,這些都是取暖的好辦法。只要寶寶們注意保暖,多運(yùn)動,就可以健健康康地過一個冬天。

活動結(jié)束

指導(dǎo)語:那我們就從實(shí)際行動開始!來,孩子們,穿上外套我們要出去戶外活動了。

活動反思

有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通過活動告訴小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵擋寒冷。

小班寒假安全教案3

活動目標(biāo):

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗成功的快樂。

活動準(zhǔn)備:

圖片、錄像帶。《寒假安全知識調(diào)查表》

活動過程:

一、談話與討論:

1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進(jìn)行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷)

2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的.時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水)

二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

1、教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)寒假的含義。

三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒:寒假里你們想做些什么事情呢?

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

4、過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

5、獨(dú)自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動?xùn)|西

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

六、延伸活動:

發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表。

活動反思:

幼兒的安全意識增強(qiáng)了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。小部分幼兒的普通話水平較低,表達(dá)能力較弱,要加強(qiáng)做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語言表達(dá)能力。

一、設(shè)計意圖:

幼兒一年一度的寒假生活又將開始,為使幼兒歡度一個愉快的假期,我們今天對孩子加強(qiáng)了安全教育,讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護(hù)能力,使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。

二、活動目標(biāo):

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

三、活動準(zhǔn)備:

各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

四、活動過程:

1、注意通行安全。

(1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨(dú)自一人橫穿馬路。

(2)認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志。

2、注意用電安全。認(rèn)識電源插座,不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時,站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

4、注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

小班寒假安全教案4

一、開展主題:

本活動將以“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”為主題,對寒假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育。

二、參加對象:

全體學(xué)生及家長

三、開展時間:

20xx年1月20日—3月10日

四、開展內(nèi)容:

本活動共需完成兩個模塊

模塊一:學(xué)期總結(jié)

回顧總結(jié)秋學(xué)期的`安全教育內(nèi)容,對未完成的內(nèi)容可在寒假期間完成,所有內(nèi)容完成后,并填寫學(xué)習(xí)收獲,可獲得“安全小衛(wèi)士”稱號。

模塊二:觀看《寒假安全教育》視頻

學(xué)生和家長一起觀看《寒假安全教育》視頻,視頻內(nèi)容主要包括:交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等。

注:完成視頻觀看,簽名確認(rèn)后即完成該模塊學(xué)習(xí)。

五、活動要求

1.請班主任閱讀領(lǐng)會方案內(nèi)容,利用本周一和周五學(xué)生在校的機(jī)會,做好活動內(nèi)容的宣傳和布置。

2.寒假中,班主任要跟進(jìn)本班的學(xué)生參與率,利用家校通等平臺督促家長和孩子一起完成好本次寒假安全作業(yè)。

3.在規(guī)定時間內(nèi),班級學(xué)生參與率應(yīng)達(dá)70%以上。

小班寒假安全教案5

一、活動背景:

20xx年,因突發(fā)疫情,幼兒經(jīng)歷了一個特殊的寒假,重大事件和環(huán)境變化必然會給幼兒習(xí)慣、認(rèn)知和情緒等方面帶來變化,引起幼兒的疑惑和不安。作為幼兒園老師不應(yīng)該強(qiáng)化這種不安。通過本次班會,要做到讓幼兒初步了解發(fā)生了什么事兒,告訴孩子怎樣保護(hù)自己,建立講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,從而樹立信心、積極行動,為自己和他人的健康盡一份力!

二、活動目標(biāo):

1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。

2.大膽學(xué)念兒歌,掌握保護(hù)自己的方法。

3.提升我保護(hù)意識,將所學(xué)知識應(yīng)用到日常生活中。

三、活動準(zhǔn)備:

1、有關(guān)新型冠狀病毒傳播途徑、預(yù)防方法等知識。

2、準(zhǔn)備預(yù)防病毒必須的洗手、開窗、戴口罩等相關(guān)動作圖片。

四、活動過程:

(一)導(dǎo)入:漫長的寒假

教師或家長引發(fā)思考:這個寒假大家都被關(guān)在家里了,大街上空蕩蕩的,你們知道是為什么嗎?

學(xué)生發(fā)言(1、2、3、4......)

解答疑惑:原來是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個角落,為了阻斷病毒的傳染,我們每個人才待在家里減少出門。

(二)了解什么是新冠狀病毒

1、出示圖片:病毒說:我的樣子,就像是一朵長滿花瓣的花,所以我就叫長得像花冠的病毒。

2、冠狀病毒新冠病毒來自于野生動物,偶然的機(jī)會,人接觸了野生動物,所以這個病毒就跑到了人們的身上。

(三)了解新冠狀病毒的危害

鼓勵小朋友們大膽地說出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。

1、你們知道它會對我們造成多大的危害嗎?(人的身體難以抵抗這種病毒的感染,就會生病,會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難,有的.人會病得很重,甚至危及生命。)

2、人們都是怎么保護(hù)自己的呢?(與幼兒一邊回憶之前家人和老師采取的辦法,引導(dǎo)幼兒自己想出預(yù)防方法:如勤洗手、打開窗戶通通風(fēng)、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等,并出示相應(yīng)圖片)

3、銜接:看來,小朋友們都非常勇敢,新冠病毒雖然很可怕,但是我們能夠一起想辦法戰(zhàn)勝它。下面我們一起學(xué)習(xí)這些知識,用這些知識來幫助更多的人戰(zhàn)勝新冠病毒。

(四)通過兒歌掌握保護(hù)自己的方法

1、防疫情兒歌:病毒來了別亂跑,傳染肺炎不得了;預(yù)防才是最重要,勤洗手來鍛煉好;開窗通風(fēng)強(qiáng)環(huán)保,公共場合戴口罩;示范幼兒心靈巧,趕走疫情大家笑。

2、七步洗手歌:小手衛(wèi)生很重要,打開龍頭準(zhǔn)備好。先把袖子卷起來,蘸點(diǎn)水后打肥皂。手心相對搓一搓,手背相靠出泡泡。手指交叉來又回,半握拳頭兩手包。大拇哥呀轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),手心也要撓一撓。兩只手別忘記,沖洗干凈乖寶寶!

3、戴口罩兒歌:白在內(nèi),藍(lán)在外;金屬條,在上方;左邊掛,右邊掛;兩只小手在鼻夾,由里往外輕輕按;防護(hù)口罩要戴好,病毒細(xì)菌進(jìn)不了。

4、以上由教師邊教學(xué)邊演示,其中口罩要選擇標(biāo)準(zhǔn)兒童口罩,最好有一些花紋、圖案,會減少孩子的抵抗心理。

五、拓展提升

兒歌里的方法你們學(xué)會了嗎?如果你周圍有人不知道這些方法,你愿意告訴他怎么預(yù)防嗎?小朋友希望把今天所學(xué)習(xí)到的知識向誰分享呢?保護(hù)好自己,就是保護(hù)好家人。讓我們共同攜手,在平安、健康中度過這段抗疫時期吧!

小班寒假安全教案6

活動目標(biāo):

1、認(rèn)識到火災(zāi)的危害,不玩火遠(yuǎn)離火。

2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。

3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

4、大膽說出自己的理解。

活動準(zhǔn)備:

1、滅火器圖片

2、火災(zāi)自救圖片

活動過程

一、談話導(dǎo)入。

教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?

教師:放寒假了,大家都會在家里過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?

教師:那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?

引導(dǎo)幼兒回答

教師小結(jié):

原來過年的時候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

二、認(rèn)識火災(zāi)的危害

教師:小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的.使用的話會發(fā)生什么危險呢?

引導(dǎo)幼兒回答(著火)

教師:那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢?

教師小結(jié):會發(fā)生很多危險的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等?/p>

三、火災(zāi)的自救方法。

教師:如果著火了怎么辦呀?

教師:在屋里著火了要怎么做呢?

教師:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢?

教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

教師:火如果很大的話,我們應(yīng)該怎么做?

教師:我們應(yīng)該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災(zāi)電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。

教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災(zāi)的地方救火呢。

教師小結(jié):所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

四、結(jié)束部分。

教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi),所以小朋友們更該注意安全;遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火,不可在室內(nèi)玩煙火,小朋友也不能在廚房里玩耍。

小班寒假安全教案7

一、設(shè)計意圖:

小班幼兒由于年齡小,缺乏安全意識與自我保護(hù)能力,為了增強(qiáng)幼兒的安全意識,度過一個健康快樂的寒假。引導(dǎo)幼兒觀察并體驗什么可為,什么不可為等,幫助幼兒樹立防范意識。提高自我保護(hù)的能力。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗,引起幼兒的情感共鳴,我決定采用看圖講述的方式,從幼兒的實(shí)際生活情境出發(fā),提供多樣化的危險場景畫面,

二、活動目標(biāo):

1。仔細(xì)觀察畫面,自主發(fā)現(xiàn)路上的危險因素。

2。討論自我保護(hù)的.方法,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

三、活動準(zhǔn)備:

1。教師和家長平時注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問題,使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗。

2。事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。

3。自制圖片。

四、活動過程:

(一)進(jìn)入情景(出示圖片一,引導(dǎo)幼兒觀察畫面。)

1。兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的7

2。兔奶奶生病了,兔媽媽和小兔們很擔(dān)心,準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?

(二)觀察畫面二,交流討論

1。引導(dǎo)幼兒觀察畫面——“坐公交車”。

公交車來了,小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會跌倒的?

2。幼兒觀察畫面三。

這兩只小兔在干什么?要是車子開動了,它們推來推去搶座位會怎么樣?做得對嗎?這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險?應(yīng)該怎么樣?

3。結(jié)合畫面小結(jié)。

(三)引導(dǎo)幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”。

幼兒觀察畫面,教師提問。

這是什么地方?你是怎么看出來的?

小結(jié):小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做,最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很高興。

(四)模仿游戲:去兔奶奶家

現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽,你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口,兔媽媽要看看小兔是怎么做的。

幼兒模仿游戲,教師及時發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。

小班寒假安全教案8

活動目的:

1.通過這次班會,引導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)假期安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)的意識。

2.掌握一些自我保護(hù)的辦法。

3、樹立正確的人生觀和是非觀。

活動過程:

一年一度的寒假即將來臨,為了讓每位學(xué)生都能過一個有意義的、安全的長假,徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生,同學(xué)們,在這里我先給大家講幾則消息、幾個故事:1、xx年11月3日上午,平潭縣城關(guān)中學(xué)初三學(xué)生薛銘和同學(xué)許立堅到學(xué)校洗浴房玩,薛銘同學(xué)跳上掛衣架搖晃,導(dǎo)致“屏風(fēng)墻”倒塌,薛銘被壓在斷墻下,經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡,許立堅同學(xué)皮外擦傷。

2、xx年12月17日,泉州市南安五中初一年級學(xué)生黃興富(男,14歲)、黃宏達(dá)等到南安市省鎮(zhèn)檀林小學(xué)毆打六年級學(xué)生冠軍(男,16歲)。在毆打過程中,黃興富被冠軍用隨身攜帶的刀具捅傷大腿,醫(yī)治無效于12月18日死亡。

4、一個沉迷于《魔獸世界》的叫張瀟雨的13歲男孩,在游戲中扮演的是一個叫“守望者”的角色,在這個角色中,守望者處處受挫,因此,張瀟雨覺得現(xiàn)實(shí)中的自己很沒用,是垃圾。一天,他登上了第二十四樓,縱身跳下,結(jié)束了自己的生命。

5、xx年3月7日,安徽省一名17歲的女生被網(wǎng)友拐走,14天后,經(jīng)各方民警努力,才被安全解救回家;

6、xx年10月,小力收到好友從上發(fā)來的求助信:我在外地旅游,錢包被盜,請匯款500元,銀行賬號是。小力遂致電好友,以表慰問。電話一通,方知有人盜取其Q號行騙。

同學(xué)們,今天我們在這里聽關(guān)于別人的不幸故事,明天我們千萬不要讓別人來講關(guān)于我們的不幸故事。為了讓健康安全離我們更近一些,為了讓不幸離我們更遠(yuǎn)一些,在這漫長的寒假里,我們一定要注意安全。

一、注意交通安全

1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5、文明乘

教學(xué)目的:

了解一些安全知識。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

今天,老師和你們一起來談?wù)劙踩?jù)統(tǒng)計,全國每年有16000名中小學(xué)生非正常

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