什么是木桶原理

什么是木桶原理木桶原理指的是：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。依據(jù)這一內容，可以有兩個推論：其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高，那木桶才能盛滿水。其二，只要這個木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就不可能是滿的。產(chǎn)生：木桶原理是由美國管理學家彼得提出的。說的是由多塊木板構成的木桶，其價值在于其盛水量的多少，但決定木桶盛水量多少的關鍵因素不是其最長的板塊，而是其最短的板塊。演變：1、一個木桶的儲水量，還取決于木桶的直徑大小。每個企業(yè)都是不同的一個木桶，因此，木桶的大小也不可能完全一致。直徑大的木桶，其儲水量自然要大于其它木桶。也就是說，一個企業(yè)在進入市場之初，他的起步也是不完全一樣的，有的基礎扎實，有的基礎薄弱，有的資源面廣，有的資源面窄，這都對企業(yè)的最初的發(fā)展起到關鍵的作用。2、木桶儲水多少還取決于各塊木板的厚度。如果木板的厚度不夠，那么，水桶的直徑越大，木板越長就越危險。可以將企業(yè)員工的技能看成是木板的長短，員工的品德看成是木板的厚度。關于一個企業(yè)來說，企業(yè)的發(fā)展不僅僅是看他擁有多少有能力的員工，更要看他擁有多少品才都較優(yōu)秀的員工。如果沒有品德，那么這個員工關于企業(yè)的損害程度與他的技能將成正比。擴展資料運用：1、找出薄弱環(huán)節(jié)〔短板〕，改善該環(huán)節(jié)。2、再找出改善后的薄弱環(huán)節(jié)〔新的短扳〕，再改善。3、只要堅持做下去，企業(yè)會成長。4、“長〞，“短〞板不一定指人?？梢允且粋€職能部門，或是一個產(chǎn)品。要放開思維。5、注意取長補短，效率較高。典例：有一個華訊公司員工，由于與主管的關系不太好，工作時的一些想法不能被肯定，從而憂心忡忡、興致不高。剛巧，摩托羅拉公司必需要從華訊借調一名技術人員去協(xié)助他們搞市場服務。于是，華訊的總經(jīng)理在經(jīng)過深思熟慮后，決定派這位員工去。這位員工很高興，覺得有了一個施展自己拳腳的機會。去之前，總經(jīng)理只對那位員工簡單交待了幾句：“出去工作，既代表公司，也代表我們個人。怎樣做，不用我教。如果覺得頂不住了，打個回來。〞一個月后，摩托羅拉公司打來：“你派出的兵還真棒！〞“我還有更好的呢！〞華訊的總經(jīng)理在不忘推銷公司的同時，著實松了一口氣。這位員工回來后，部門主管也對他另眼相看，他自己也增添了自信。后來，這位員工對華訊的發(fā)展做出了不小的貢獻。2.什么是木桶原理,什么是反木桶原理木桶原理提出者：美國管理學家彼得水桶效應是指一只水桶想盛滿水，必必需每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水。是說一只水桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。也可稱為短板效應。一個水桶無論有多高，它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。又稱水桶原理或短板理論，水桶短板管理理論，所謂“水桶理論〞也即“水桶定律〞，其核心內容為：一只水桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。依據(jù)這一核心內容，“水桶理論〞還有兩個推論：其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高，那水桶才能盛滿水。其二，只要這個水桶里有一塊不夠高度，水桶里的水就不可能是滿的。反木桶原理反木桶原理特色突顯要求企業(yè)具有特別的的優(yōu)勢，然后精益求精，不斷加固最長的那根木板，在一個點上突破市場領導者牢牢控制的局而，進而塑造一種新的態(tài)勢，依據(jù)優(yōu)勢富集效應而實現(xiàn)幾何級數(shù)的發(fā)展，最終達到某一個制高點。特色突顯是掙脫束縛的革新思維方式，不是簡單的差異化戰(zhàn)略。差異化戰(zhàn)略實際上是一種對抗性的競爭，利用同質產(chǎn)品的細小區(qū)別，在有限的市場夾縫里你爭我奪求生存。在相似的產(chǎn)品面前，消費者疑惑了，生產(chǎn)者也疑惑了。每個人都只能分到蛋糕的一角，卻又心有不甘的覬覦他人的份額。這樣的眼界似乎太狹窄了。條條大路通羅馬，何必擠在一座獨木橋上。特色突顯就是要跳出狹隘的競爭圈，打破舊的框架，創(chuàng)造一種新的市場模式。無論你的服務做的如何到位，從小木桶到大木桶是一段漫長的歷史，更有可能的是，還沒有站穩(wěn)腳跟就被大木桶撞的粉身碎骨。所以整個容積也不容小覷。這就是突顯的力量。管理學中有個木桶原理：一個木桶由許多塊木板組成，如果組成木桶的這些木板長短不一，那么這個木桶的最大容量不取決于長的木板，而取決于最短的那塊木板。一個企業(yè)好比一個大木桶，除非這個企業(yè)人浮于事，否則每一個員工都是組成這個大木桶的不可缺少的一塊木板。這個企業(yè)的最大競爭力往往不只取決于某幾個人的超群和特別，更取決于它的整體狀況，取決于它是否存在某些特別的薄弱環(huán)節(jié)。而員工則好比是木桶的桶底，這個桶底是由員工的人文素養(yǎng)及他所掌握的各項專業(yè)知識和技能構成的。如果桶底不是牢固無缺的，那么當木桶的容量隨著木板的加長而增大到一定程度時，桶底便開始泄露，嚴重的狀況下桶底會開裂甚至會脫落而令木桶整個崩潰。4.在經(jīng)濟學上,什么是“木桶原理〞木桶原理原本是一個經(jīng)濟學術語，現(xiàn)在引用成現(xiàn)代管理學中的原理。即一個木桶最大容量，不是由圍成木桶的最長木板或平均長度決定的，而是由最短的那一塊木板決定的。要最大限度地增加木桶的容量，必必需著重解決好短木板〞的補短〞問題。-----簡單的來說，解決一個整體的問題，最主要是先抓住問題的薄弱點，進行解決，這樣問題的整體性就可以解決好！人們把這一規(guī)律總結為“木桶原理〞，又稱“短板效應〞。更進一層，我們可以知道：1、比最低的木板高出的部分是沒有意義的，高出越多，浪費越大；2、要想提升木桶的容量，就應該設法加高最短的那塊木板的高度，這是最有效也是惟一的途徑。這是來自生活中的經(jīng)驗，但樸素的道理卻是人類智慧的結晶。如果從商數(shù)的角度來說，一個人的素養(yǎng)包括智商〔IQ〕、情商〔EQ〕、逆商〔AQ〕、財商〔GQ〕、領導力商〔LQ〕等多方面。每種商數(shù)就如同一塊擋板，合圍起來，構成一個人的綜合素養(yǎng)。松下公司招聘案例中那位青年令人“意外〞的表現(xiàn)，其失敗不在于特別的智商〔長板〕，而在于逆商〔挫折承受力〕這塊短板太短。我們一般講的“木桶理論〞有兩種觀點：1、木桶盛水量的多少不是取決了最長的那塊板，而是取決于最短的那塊板。也就是說一個企業(yè)要取得更大的利潤、一個人要取得更大的成就，關鍵在于提升薄弱環(huán)節(jié)、克服缺點。2、如果組成木桶的各木塊不能很好地組合的話，水就會從木塊之間的間隙中流出。相關于一個團隊、一個企業(yè)來說，便是要求各個成員、各個部門能協(xié)作、溝通，共同為整體利益著想，為大局服務，最終實現(xiàn)“無邊界的合作〞。一只沿口不齊的木桶，其存水量的多少，不取決于最長的那塊木板，而取決于最短的那塊木板。這就是管理學中的“木桶理論〞。木桶效應一只沿口不齊的木桶，它盛水的多少，不在于那塊最長的木板，而在于最短的那塊木板。要想使木桶多盛水，不是去增加最長的木板長度，而是要下功夫補上最短的那塊木板。寓意：這就是著名的“木桶法則〞。它告訴領導者：在管理過程中，要下工夫狠抓單位的薄弱環(huán)節(jié)。其實對一個企業(yè)來說，最短的那塊“板〞其實也就是漏洞的同義詞，必必需馬上想辦法補上。如果把企業(yè)的管理水平比做三長兩短的一只木桶，而把企業(yè)的生產(chǎn)率或者經(jīng)營業(yè)績比做桶里裝的水，那影響這家企業(yè)的生產(chǎn)率或績效水平凹凸的決定性因素就是最短的那塊板。企業(yè)的板就是各種資源，如研發(fā)、生產(chǎn)、市場、行銷、管理、品質等等。為了做到木桶“容量〞的最大化，就要合理配置企業(yè)內部各種資源，及時補上最短的那塊“木板〞。如果具體到人力資源管理的問題上來說，又可以將木桶視為人力資源管理的績效，木桶的板則分別代表人力資源規(guī)劃、工作分析與職位制定、人員的招募甄選和雇用、發(fā)展培訓、績效管理、薪酬管理、企業(yè)文化等各方面內容。所以，木桶有大小之分，木桶原理也有整體和局部之分，我們所要做的事情就是找到你自己的桶，然后找到那塊最短的板，加高它。木桶原理指的是：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。依據(jù)這一內容，可以有兩個推論：其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高，那木桶才能盛滿水。其二，只要這個木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就不可能是滿的。產(chǎn)生：木桶原理是由美國管理學家彼得提出的。說的是由多塊木板構成的木桶，其價值在于其盛水量的多少，但決定木桶盛水量多少的關鍵因素不是其最長的板塊，而是其最短的板塊。演變：1、一個木桶的儲水量，還取決于木桶的直徑大小。每個企業(yè)都是不同的一個木桶，因此，木桶的大小也不可能完全一致。直徑大的木桶，其儲水量自然要大于其它木桶。也就是說，一個企業(yè)在進入市場之初，他的起步也是不完全一樣的，有的基礎扎實，有的基礎薄弱，有的資源面廣，有的資源面窄，這都對企業(yè)的最初的發(fā)展起到關鍵的作用。2、木桶儲水多少還取決于各塊木板的厚度。如果木板的厚度不夠，那么，水桶的直徑越大，木板越長就越危險?？梢詫⑵髽I(yè)員工的技能看成是木板的長短，員工的品德看成是木板的厚度。關于一個企業(yè)來說，企業(yè)的發(fā)展不僅僅是看他擁有多少有能力的員工，更要看他擁有多少品才都較優(yōu)秀的員工。如果沒有品德，那么這個員工關于企業(yè)的損害程度與他的技能將成正比。擴展資料運用：1、找出薄弱環(huán)節(jié)〔短板〕，改善該環(huán)節(jié)。2、再找出改善后的薄弱環(huán)節(jié)〔新的短扳〕，再改善。3、只要堅持做下去，企業(yè)會成長。4、“長〞，“短〞板不一定指人?？梢允且粋€職能部門，或是一個產(chǎn)品。要放開思維。5、注意取長補短，效率較高。典例：有一個華訊公司員工，由于與主管的關系不太好，工作時的一些想法不能被肯定，從而憂心忡忡、興致不高。剛巧，摩托羅拉公司必需要從華訊借調一名技術人員去協(xié)助他們搞市場服務。于是，華訊的總經(jīng)理在經(jīng)過深思熟慮后，決定派這位員工去。這位員工很高興，覺得有了一個施展自己拳腳的機會。去之前，總經(jīng)理只對那位員工簡單交待了幾句：“出去工作，既代表公司，也代表我們個人。怎樣做，不用我教。如果覺得頂不住了，打個回來。〞一個月后，摩托羅拉公司打來：“你派出的兵還真棒！〞“我還有更好的呢！〞華訊的總經(jīng)理在不忘推銷公司的同時，著實松了一口氣。這位員工回來后，部門主管也對他另眼相看，他自己也增添了自信。后來，這位員工對華訊的發(fā)展做出了不小的貢獻。所謂“木桶理論〞也即“木桶定律〞，其核心內容為：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊.依據(jù)這一核心內容，“木桶理論〞還有兩個推論：其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高，那木桶才能盛滿水.其二，只要這個木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就不可能是滿的.對這個理論，初聽時你會覺得懷疑：最長的怎么反而不如最短的？繼而就會是理解和贊同了：確實！木桶盛水的多少，起決定性作用的不是那塊最長的木板，而是那塊最短的木板.因為長的板子再長也沒有用，水的界面是與最短的木板平齊的.“決定木桶容量大小的竟然不是其中最長的那塊木板，而是其中最短的木板！〞這似乎與常規(guī)思維格格不入，然而卻被證實為正確的論斷.“木桶理論〞可以啟發(fā)我們思索許多問題，比如企業(yè)團隊精神建設的重要性.在一個團隊里，決定這個團隊戰(zhàn)斗力強弱的不是那個能力最強、表現(xiàn)最好的人，而恰恰是那個能力最弱、表現(xiàn)最差的落后者.因為，最短的木板在對最長的木板起著限制和制約作用，決定了這個團隊的戰(zhàn)斗力，影響了這個團隊的綜合實力.也就是說，要想方設法讓短板子達到長板子的高度或者讓所有的板子維持“足夠高〞的相等高度，才能完全發(fā)揮團隊作用，充分體現(xiàn)團隊精神********************************************************************“限制因素〞〔或稱““木桶原理〞，獲“木桶定律〞，又稱“短板理論〞.更進一層，我們可以知道：1、比最低的木板高出的部分是沒有意義的，高出越多，浪費越大；2、要想提升木桶的容量，就應該設法加高最短的那塊木板的高度，這是最有效也是惟一的途徑.這是來自生活中的經(jīng)驗，但樸素的道理卻是人類