畢業(yè)分散實習(xí)自我鑒定

畢業(yè)分散實習(xí)自我鑒定畢業(yè)分散實習(xí)自我鑒定畢業(yè)實習(xí)自我鑒定是個人在實習(xí)期對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。下面為大家?guī)懋厴I(yè)分散實習(xí)自我鑒定，供大家參照！畢業(yè)分散實習(xí)自我鑒定一實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為這次親身經(jīng)歷卻是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到施行中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。兩周來的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多施行知識。施行是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的施行經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí)，我對建筑工程這門課有了更加全面的熟悉。掌握的一些有用的具體的專業(yè)知識，而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識。多日去工施工現(xiàn)場的體會，讓我體會到建筑工程是一個如何的行業(yè)，絕對不是享受的行業(yè)，雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。在熟悉實習(xí)中還體會了應(yīng)有的職業(yè)道德，所以，我們應(yīng)端正思想，遵守我們的.職業(yè)道德，才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù)。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員，你們的教誨讓我受益非淺。請同意我在工程實習(xí)總結(jié)的最后向老師們表示最真誠的謝意。畢業(yè)分散實習(xí)自我鑒定二短短的實習(xí)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)段時間給我自己留下了很多值得總結(jié)的東西，下面就幾個主要方面進(jìn)行畢業(yè)分散實習(xí)自我鑒定。在思想方面，我一直都努力學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義理論，認(rèn)真思索、體會偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗和施行，學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學(xué)習(xí)各類書籍，努力提升自身素養(yǎng)！在醫(yī)院實習(xí)過程中，我努力提升自己的交際能力和工作水平，初步掌握了醫(yī)院藥房的工作流程，了解了醫(yī)院藥房的管理等，并受到實習(xí)單位的一致好評。當(dāng)然，還存在很多不夠之處，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力，改善缺點不夠，改善學(xué)習(xí)方法，提升理論水平，在提升自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時，也努力提升自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。這段時間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，并充滿感恩之心，隨時謹(jǐn)記醫(yī)院“救死扶傷，執(zhí)行革命人道主義〞的精神你，努力善待身邊的每一個人，做好使命范圍的每一件事情，做到真正的為患者服務(wù)，不辱醫(yī)務(wù)人員的使命?？傊@段時間，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的幾年，是積極探究、逐步成熟的幾年。在將來的日子里，我將戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。畢業(yè)分散實習(xí)自我鑒定三實習(xí)過程里使我深深體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的施行結(jié)合在一起，使我們具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。通過這次的實習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。首先，我覺得學(xué)校和單位很大的一個不同點就是進(jìn)入社會以后必必需要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必必需要有激烈的責(zé)任感，必必需要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員就必必需得加班；如果是不當(dāng)心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那就必必需由經(jīng)辦人自己負(fù)責(zé)賠償。在銀行職員的工作態(tài)度問題尤為重要，比如：在對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好，請簽字，請慢走；其次與客戶傳遞資料時必必需起立并且雙手接送，最后關(guān)于客戶的一些問題和咨詢必必需要耐心的解答。其次，我覺得工作后每個人都必必需要遵守自己的職業(yè)道德和努力提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理必需要身份證件，雖然客戶可能是自己熟悉的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的去解釋為什么必必需得這么做。這使我熟悉到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。化工分散實習(xí)目的化工分散實習(xí)目的以下CN人才網(wǎng)為大家介紹的是化工分散實習(xí)目的，僅供參照!希望對你有所幫助!化工分散實習(xí)目的(一)畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們非常希望通過施行來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到揚農(nóng)化工股份限公司，開始我的畢業(yè)實習(xí)。通過生產(chǎn)實習(xí)，使同學(xué)學(xué)習(xí)和了解農(nóng)藥從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養(yǎng)同學(xué)樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深入、鞏固和充實。并培養(yǎng)同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程制定和畢業(yè)制定打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)，拓寬同學(xué)的知識面，增加感性熟悉，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)同學(xué)向施行學(xué)習(xí)和探究的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，同學(xué)領(lǐng)會，而生產(chǎn)實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由同學(xué)自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使同學(xué)在施行中得到提升和鍛煉。我們大同學(xué)已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的，因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會?顯然不應(yīng)該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽誤我們大好的青春年華。關(guān)于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國家和民族貢獻(xiàn)力量的熱血青年來說，大學(xué)期間進(jìn)工廠實習(xí)以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深入的了解，才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會，更好地為人民服務(wù)?；し稚嵙?xí)目的`(二)1.1實習(xí)目的生產(chǎn)實習(xí)是本專業(yè)同學(xué)的一門主要施行性課程。是同學(xué)將理論知識同生產(chǎn)施行相結(jié)合的有效途徑，是強化同學(xué)的勞作觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。通過生產(chǎn)實習(xí)，使同學(xué)學(xué)習(xí)和了解機器從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養(yǎng)同學(xué)樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深入、鞏固和充實。并培養(yǎng)同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程制定和畢業(yè)制定打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)，拓寬同學(xué)的知識面，增加感性熟悉，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)同學(xué)向施行學(xué)習(xí)和探究的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，同學(xué)領(lǐng)會，而生產(chǎn)實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由同學(xué)自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使同學(xué)在施行中得到提升和鍛煉。1.2實習(xí)意義這里所指的生產(chǎn)實習(xí)不是單指生產(chǎn)，而包括生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等各行各業(yè)的職業(yè)行為。職業(yè)學(xué)校的生產(chǎn)實習(xí)從廣義來說包括：施行實習(xí)、課程實習(xí)、頂崗生產(chǎn)實習(xí)等幾個部分。我這里主要談的是畢業(yè)前的狹義的頂崗生產(chǎn)實習(xí)，具體地說，就是同學(xué)學(xué)完在校規(guī)定的課程，到企事業(yè)單位去頂崗作業(yè)，在學(xué)校看來是實習(xí)，對用人單位看來相當(dāng)于既是實習(xí)又是工作。生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補充部分，是區(qū)別于一般學(xué)校教育的一個顯著特征，是教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，同學(xué)在生產(chǎn)實習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f，沒有生產(chǎn)實習(xí)，就沒有完整的教育。學(xué)校要提升教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識學(xué)習(xí)的前提下，首先要提升生產(chǎn)實習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及同學(xué)的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)?；し稚嵙?xí)目的(三)實習(xí)的意義和目的：熟悉實習(xí)是教學(xué)計劃的主要部分，它是培養(yǎng)學(xué)施行能力的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接熟悉與認(rèn)知。實習(xí)中應(yīng)該深入實際，認(rèn)真觀察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞勤奮的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的合格作風(fēng)，培養(yǎng)我們的施行能力和革新能力，開拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。熟悉實習(xí)是我們工科同學(xué)的一門必修課，通過認(rèn)知實習(xí)，我們要對化工專業(yè)建立感性熟悉，并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)施行環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程，一方面，達(dá)到對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的熟悉，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在施行中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè);另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。再者，通過到青島石油化工廠和學(xué)校實驗室去參觀各種工藝流程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。總之，有以下六點：●掌握基本原理的基礎(chǔ)上，了解