《急救醫(yī)學(xué)》考核大綱

《急救醫(yī)學(xué)》考核大綱課程編號(hào)：15030062課程類別：專業(yè)課總學(xué)時(shí)數(shù)：16學(xué)時(shí)學(xué)分：1學(xué)分一、考試要求《急救醫(yī)學(xué)》是急救醫(yī)學(xué)是一門多專業(yè)的綜合科學(xué)。是處理和研究各種急性病變和急性創(chuàng)傷的一門新專業(yè)，也就是指在短時(shí)間內(nèi)，對(duì)威脅人類生命安全的意外災(zāi)傷和疾病，所采取的一種緊急救護(hù)措施的科學(xué)。它不處理傷病的全過程，而是把重點(diǎn)放在處理傷病急救階段，其內(nèi)容主要是：心、肺、腦的復(fù)蘇，循環(huán)功能引起的體克，急性創(chuàng)傷，多器官功能的衰竭，急性中毒等。并且急救醫(yī)學(xué)還要研究和設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)搶救、運(yùn)輸、通訊等方面的問題，所以急救醫(yī)學(xué)包括：院前處理(急救中心)、醫(yī)院急診室、危重病人監(jiān)護(hù)病房(ICU)三部分。本門課程考核要求由低到高共分為“了解”、“熟悉”、“掌握”三個(gè)層次。其含義：了解，指學(xué)生能懂得所學(xué)的知識(shí)，能在有關(guān)問題中認(rèn)識(shí)或再現(xiàn)它們；熟悉，指學(xué)生清楚的理解所學(xué)的知識(shí)，在臨床中能正確的使用它們；掌握，指學(xué)生能較為深刻的理解所學(xué)的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上能夠準(zhǔn)確、熟練地使用它們，并可用這些知識(shí)分析臨床中所遇到的問題。二、考試內(nèi)容第二章總論1.掌握急診醫(yī)學(xué)的范疇2.掌握現(xiàn)代急診醫(yī)療體系的組成3.了解急診工作特點(diǎn)第二章心肺腦復(fù)蘇1.掌握BLS、ALS的概念和內(nèi)容2.掌握BLS的操作步驟3.掌握心室顫動(dòng)的處理和血管活性藥物的使用4.抗心律失常藥物的使用5.心跳驟停的定義和判斷第三章休克1.熟悉休克的病理生理2.掌握休克的分類、臨床表現(xiàn)和治療3.熟悉休克致呼吸與循環(huán)衰竭的急救和支持措施4.了解休克的常見原因第七章、考核知識(shí)點(diǎn)一、急性中毒的診療原則二、常見急性中毒的急診處理1.掌握有機(jī)磷中毒、鎮(zhèn)靜催眠藥中毒的診斷要點(diǎn)和治療2.掌握急性中毒的診療原則3.了解清除消化道中毒物的常用方法第四章、溺亡、中暑1.掌握淹溺、中暑臨床表現(xiàn)和治療；2.熟悉淹溺、中暑發(fā)病機(jī)理；3.了解電擊傷病因及鑒別診斷。第五章創(chuàng)傷急救1.了解創(chuàng)傷的臨床類型和分度；2.掌握對(duì)于傷情及時(shí)、較為準(zhǔn)確的判斷的方法3.多發(fā)性創(chuàng)傷的緊急處理原則，了解多發(fā)傷緊急處理的程序4.重多發(fā)性創(chuàng)傷的定義,臨床特點(diǎn)；第六章意識(shí)障礙、昏迷與腦死亡1.意識(shí)障礙的臨床分類（1）.意識(shí)模糊（2）.嗜睡狀態(tài)（3）.朦朧狀態(tài)（4）.混濁狀態(tài)（5）.瞻望狀態(tài)（6）.昏睡狀態(tài)（7）.昏迷狀態(tài)（8）.深昏迷狀態(tài)（9）.木僵狀態(tài)2.意識(shí)障礙的分級(jí)（1）.輕度意識(shí)障礙（2）.中度意識(shí)障礙（3）.重度意識(shí)障礙第六章呼吸困難1.了解呼吸困難的意義（含義）。2熟悉呼吸困難的病因。3熟悉呼吸困難發(fā)生機(jī)制與臨床表現(xiàn)，伴隨癥狀4熟悉呼吸困難問診要點(diǎn)。第七章急性疼痛掌握蛛網(wǎng)膜下腔出血的治療、及搶救流程圖；高血壓危象的治療、及搶救流程圖；急性胸痛的病因及鑒別診斷、快速評(píng)估及急診處理；急性冠脈綜合征的急診處理；主動(dòng)脈夾層的臨床特點(diǎn)及診斷、急診處理。第八章常見的抽搐急癥常見抽搐的原因，臨床表現(xiàn)及急救措施三、考試方式(一)理論考試1.考試類別：閉卷、筆試。2.記分方式：百分制滿分為100分。占總成績(jī)的70%。3.考試時(shí)量：120分鐘。4.試題總數(shù)：約50題。5.命題的指導(dǎo)思想和原則。全面考查學(xué)生對(duì)《急診醫(yī)學(xué)》的基本理論、基本知識(shí)、基本技能的的學(xué)習(xí)、掌握的情況。最基本知識(shí)占60%左右，稍微靈活的題目占20%左右，較難題目占20%左右。6.題目類型（1）單項(xiàng)選擇題：30題，每題1分，共30分（2）填空題：每空1分，20空，共20分（3）名詞解釋題：5題，每題3分，共15分（4）簡(jiǎn)答題：4題，每題5分，共20分（5）病例分析題：1題，15分7.各類題目的特點(diǎn)及考試要求（1）選擇題。從似是而非或意義相近的幾個(gè)答案中，選擇正確答案。一般具有簡(jiǎn)單、明確、客觀的特點(diǎn)。主要考查學(xué)生對(duì)基本知識(shí)掌握的準(zhǔn)確程度。（2）填空題。填寫內(nèi)容一般較簡(jiǎn)短，要求十分準(zhǔn)確。答案具有唯一性特點(diǎn)。主要考查學(xué)生對(duì)最基本的知識(shí)是否準(zhǔn)確掌握并記憶。（3）名詞解釋題。解釋內(nèi)容較少，但要求答案比較規(guī)范。主要考查學(xué)生對(duì)基本概念的理解和掌握的程度。（4）簡(jiǎn)答題。主要是要求學(xué)生簡(jiǎn)要地回答出一些基本的知識(shí)要點(diǎn)。主要是考查學(xué)生對(duì)基本理論、知識(shí)的理解、掌握和歸納的的能力。（5）病例分析題。在多數(shù)情況下，這是比較難的題目。它具有內(nèi)容多、廣、活的特點(diǎn)，用這類題目考試，主要是考查學(xué)生對(duì)所學(xué)的基本概念、基本理論的全面理解、綜合分析和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和研究臨床現(xiàn)實(shí)問題的能力。這類題目的分?jǐn)?shù)一般不會(huì)全部丟掉，但也很難全部得到。8.答題要求：（1）對(duì)于選擇題，要求填寫要準(zhǔn)確，無需解釋。（2）對(duì)于填空題，要求填寫要準(zhǔn)確、無需解釋。（3）對(duì)于名詞解釋，要求答出定義、它所包括的內(nèi)容及實(shí)質(zhì)。（4）對(duì)于簡(jiǎn)答題，只要求答出要點(diǎn)，如果本身所表示的意思不明確，則需要對(duì)要點(diǎn)稍作說明。若要點(diǎn)本身所表示的意思已經(jīng)很明確，則無須再作說明。（5）對(duì)于病例分析題，要求答出要點(diǎn)，每答出一個(gè)要點(diǎn)，就要求對(duì)這個(gè)要點(diǎn)加以比較詳細(xì)和充分的解釋和說明。如果只答要點(diǎn)不作解釋和說明，就要扣分。（二