有關(guān)一位白領(lǐng)調(diào)教尿奴心得體會(huì)及感悟（3篇）

第第頁有關(guān)一位白領(lǐng)調(diào)教尿奴心得體會(huì)及感悟（優(yōu)秀3篇）描寫一位白領(lǐng)調(diào)教尿奴心得體會(huì)及感悟篇一在本次教學(xué)中，緊要是突出同學(xué)的自主活動(dòng)。我始終認(rèn)為計(jì)算中的任何法則都必需讓同學(xué)通過實(shí)踐的證明，來得出結(jié)論，才能使他們刻骨銘心，使他們終身難忘。同學(xué)已有的閱歷有：多位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法。這些方法是幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)筆算除法的基礎(chǔ)。因此，在教學(xué)中，我注意激活同學(xué)已有的閱歷，喚起同學(xué)對舊學(xué)問的回憶，將它快捷運(yùn)用在解決問題這樣一個(gè)新的情境中。在教學(xué)中，我是這樣做的：以前的老教材中總會(huì)顯現(xiàn)一些計(jì)算法則之類的話語。而現(xiàn)在新教材卻沒有顯現(xiàn)。那么是不是現(xiàn)在新教材同學(xué)就不需要在其計(jì)算過程中注意計(jì)算法則了呢？帶著這些疑問，我請教了一些老老師，他們告知我計(jì)算法則不顯現(xiàn)在課本上是防止同學(xué)死用法則，套用法則，而沒有去真正理解算理。有了以上的指引，在教學(xué)“一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法”過程中，我努力做到讓同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中去理解算理。在教學(xué)42÷2=？時(shí)，我設(shè)計(jì)了讓同學(xué)分小棒的實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)為了防止同學(xué)上課玩小棒，分散注意力，我布置注意力集中的同學(xué)相互監(jiān)督。同學(xué)在以前的加法、減法、乘法中，習(xí)慣了從個(gè)位算起。而除數(shù)是一位數(shù)的筆算，打破了同學(xué)原來的計(jì)算次序和習(xí)慣，同學(xué)會(huì)很不習(xí)慣，也很難理解。在這堂課上，我抱著從實(shí)踐啟程的原則，讓同學(xué)復(fù)習(xí)口算的方法，再按口算的方法來分小棒，循序漸進(jìn)地發(fā)覺算理，理解從高位除起的算理，為今后同學(xué)學(xué)習(xí)一位數(shù)除三位數(shù)、一位數(shù)除多位數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。信任靠著這樣的教學(xué)理念，確定會(huì)讓數(shù)學(xué)課更生動(dòng)有趣味味、更簡單讓同學(xué)把握和理解的。在實(shí)在教學(xué)的過程以及與同學(xué)的互動(dòng)過程中我發(fā)覺如下需要改進(jìn)的地方：1、語言親和力不夠，稱贊的語言不夠豐富。2、自我呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，對同學(xué)表現(xiàn)力的激發(fā)還不夠。3、進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)同學(xué)4+3課程模式中討論環(huán)節(jié)的討論方法，各個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間調(diào)配略顯不足。通過本課的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)對學(xué)問的把握比較堅(jiān)固，但個(gè)別同學(xué)對筆算除法的算理把握的還不夠。在今后的教學(xué)中，對每一個(gè)環(huán)節(jié)的把握，我也要力爭做到更精準(zhǔn)。描寫一位白領(lǐng)調(diào)教尿奴心得體會(huì)及感悟篇二我重點(diǎn)讓同學(xué)動(dòng)手操作，體會(huì)相同數(shù)位相加的道理計(jì)算是枯燥的，為了激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)喜好，我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)——發(fā)書。老師先發(fā)給同學(xué)3本，然后又拿出寫有35本的一包，讓同學(xué)提出數(shù)學(xué)問題。同學(xué)很自然的想到“數(shù)學(xué)書有多少本呢？”接著，又拿出一包30本的語文書，讓大家算一算，語文書和數(shù)學(xué)書一共有多少本呢？這樣的數(shù)學(xué)問題從同學(xué)的生活中提煉出來，同學(xué)樂于接受，使計(jì)算教學(xué)成為同學(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)了同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的喜好?！墩n標(biāo)》中強(qiáng)調(diào)，動(dòng)手實(shí)踐，自主探究，合作交流是同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的緊要方式。課上，在同學(xué)列出了算式后，我讓同桌之間相互擺小棒，在操作中體驗(yàn)算理，討論：兩道題的算法有什么不同？最后探討出兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，35+3要先把單根的小棒合起來，即算5+3；35+30要先把整捆的小棒合在一起，即先算30+30.小同學(xué)是特別愛好新鮮、有趣味味的活動(dòng)的。在同學(xué)理解了口算方法后，我讓同學(xué)們搭積木，蓋房子。算得對的一組就說明技術(shù)超群。同學(xué)的興致被調(diào)動(dòng)起來，小組合作的意識也強(qiáng)了，同學(xué)們興高采烈的算著，臉上洋溢著幸福的微笑。整節(jié)課，我感覺是符合同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律的，由實(shí)在到抽象，同學(xué)也是學(xué)習(xí)的主人。但是感覺還有個(gè)別同學(xué)計(jì)算的時(shí)候，仍舊是不能相同數(shù)位相加減，看來人的接受本領(lǐng)不同，這樣的個(gè)體需要個(gè)別引導(dǎo)。描寫一位白領(lǐng)調(diào)教尿奴心得體會(huì)及感悟篇三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：首先歉仄推遲了將近1年時(shí)間，才將這份辭職申請書提交上來。心情的不穩(wěn)定因素有，現(xiàn)在的情形您可以特別放心，我是特別理性和坦白的面對您們，面對本身的將來的。無論今日的主題是什么，我的心中的卻很多而雜，有感謝，有生氣，有無奈，有歉意，有不舍，也有成長。我想最緊要的應(yīng)當(dāng)是本身學(xué)會(huì)了漸漸長大和成熟。記得剛剛來公司面試時(shí)，那么自信出類拔萃的本身有幸分到魏經(jīng)理的科室，那時(shí)科里訂單特別多，量也大，工廠分布又比較廣，我們3個(gè)同事都在魏經(jīng)理的帶領(lǐng)下，親自清點(diǎn)面輔料，親自向其他工廠調(diào)料，有時(shí)還要本身裝卸車。盡管如此，我們還是覺得很充實(shí)。日子漸漸積累下來，年底發(fā)獎(jiǎng)金時(shí)我發(fā)了5000多元，魏經(jīng)理還給了我7000元的紅包，真是個(gè)不錯(cuò)的開始。于是我使出了全身的精力投入到了工作當(dāng)中，那幾年下來，我的伙伴連續(xù)結(jié)婚生子，我竟然連她們的婚禮一場也沒有參加，有一位最好的伙伴竟然連恭喜錢也未給出，心里真的覺得忽視了很多更緊要的東西。當(dāng)然那時(shí)弟弟就開始叫我工作狂了。3年下來本身的工作閱歷積累了一些，因此人變得更加自信。我是80時(shí)代降生的人，脾氣性格會(huì)比較穩(wěn)定，我自認(rèn)為本身也比較虛心和傳統(tǒng)。坦白講，貿(mào)易在我進(jìn)公司以前根本沒有多大閱歷，覺得是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)而已，但是在接下來的工作經(jīng)過中，使我對它的認(rèn)得發(fā)生了翻天覆地的變動(dòng)。常常聽到魏經(jīng)理和別的陌生人談本身公司的事情，常?？吹轿航?jīng)理和輔料商們的竊竊私語。有一次竟然看到魏經(jīng)理給工廠打的10幾萬元的收據(jù)，不懂得其中的奧妙。后來才聽他們說這是回扣。于是我對貿(mào)易這個(gè)行業(yè)有了新的認(rèn)得，原來商人的來往就是為了利益。沒有永久的伙伴，只有永久的利益。我曾經(jīng)被這句話所影響，可是這不是原來的本身，我漸漸變得不知道本身是誰了，漸漸變得沒有了自我。或許應(yīng)當(dāng)是這樣的一句話來解釋：清泉出在干凈的地方，它可以帶走污垢，出在污濁的地方，它也是污濁的。我困難地習(xí)慣著這一切：沒有道德的標(biāo)準(zhǔn)，沒有人情的冷暖，惡意誹謗，巴結(jié)奉承，陷害他人，整治他人。一切存在均是無稽的情理，那時(shí)我快瘋狂了，充分了叛逆。腦子里面反復(fù)這樣疑問：莫非錢真的使他們連最起碼的人性都不要了嗎？我想的神經(jīng)衰弱。但是還是連續(xù)的工作著，由于本身平常身體不好加上貧血嚴(yán)重，也會(huì)被他們說成不知原因的偷懶，我真的被激怒了，大大吵了一架。在這件事上面我懂得了：不要拿本身的身體開這樣的玩笑，生氣只會(huì)讓本身不堪一擊。于是我大病了一場，住進(jìn)了醫(yī)院。肝胃也變得不舒。自此我對本身說，不要在乎別人對本身的看法，只要本身快樂生活健健康康就好。換個(gè)環(huán)境是我唯一的想法，或許那個(gè)個(gè)性的環(huán)境并不適合我的性格。就在這時(shí)，胥經(jīng)理給我打電話，說公司特別需要我，希望我能回公司，而且表示也理解當(dāng)時(shí)的情況。我就這樣地回到了公司，可是情況還要糟糕?？纯赐k公室的曹女士是怎樣替她的主子徐女士欺壓我的：在我的杯子里放蒼蠅，臭大姐這樣的蟲子，把我的凳子壞成最舊的，竟然當(dāng)面笑我。還好我沒有被其氣到，否則不是她們得意了嗎？我想起這樣的話：一個(gè)不知道本身有多無知的人是最無知的。小小年齡不懂得虛心便利于人，更談不上有良知的話，我還有什么可說的呢，所以