假期家庭勞動實踐心得體會6篇_第1頁
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/假期家庭勞動實踐心得體會6篇假期家庭勞動實踐心得體會篇1最后一天,我出于古怪,幫媽媽剖了一次魚,感覺特別有趣味味,盡管在一些細(xì)節(jié)問題上我犯了錯誤。總結(jié)一下,這些家務(wù)有的看似簡單實際上多而雜多變。有的你表面上看起來很簡單,但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋,有的需要充分的文化學(xué)問來做保證。有的家務(wù)考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心,有的考察我們面對實際生活應(yīng)用所學(xué)學(xué)問的本領(lǐng)和水平。總之,這些家務(wù)勞動使我得到了充分的磨練和磨練。從中我也獲得了許很多多的體驗和感悟,學(xué)會了許很多多以前不曾接觸的學(xué)問和道理。哲學(xué)上說:實踐決議認(rèn)得,認(rèn)得于實踐活動。我想,這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一、不管怎樣,我都積極地投入到了這個家務(wù)勞動中去了,我認(rèn)真認(rèn)真地對待了這些家務(wù)活,我順當(dāng)?shù)赝瓿闪诉@項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。家庭角色體驗類實踐總結(jié)哲學(xué)上說:實踐決議認(rèn)得,認(rèn)得于實踐活動。我想,這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一、不管怎樣,我都積極地投入到了這個家務(wù)勞動中去了,我認(rèn)真仔細(xì)地對待了這些家務(wù)活,我順當(dāng)?shù)赝瓿闪诉@項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。從這次“體驗家務(wù),感恩父母”的實踐活動中,我獲得了許很多多的成果。首先,從認(rèn)得層面上來說,我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不簡單。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚麄冊谖疑砩蟽A注了如此多的血汗。我應(yīng)當(dāng)時時刻刻胸懷一顆感恩之心,力所能及地做一些家務(wù)勞動來為他們分憂。同時,我認(rèn)得到做任何事,不管是大事小事,都要以一顆認(rèn)真嚴(yán)格的心去對待,這是走向成功的不二法門。還有,我更新了舊有的`觀念,發(fā)覺只有投身實踐才能出真知。要積極投身社會實踐,努力加添本身的人生閱歷,拓寬本身的人生視野,這樣的人生才會有厚度。其次,從本領(lǐng)層面上來說,家務(wù)勞動提高了我的動手本領(lǐng),加強(qiáng)了我面對困難的毅力和恒心。同時,它讓我把握了很多的新學(xué)問,譬如說禮儀學(xué)問。再次,從家庭氛圍上來說,這次家務(wù)勞動體驗讓我對家人有了一個新的認(rèn)得,加強(qiáng)了我與家人的溝通和理解,讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者,我明白我已經(jīng)長大,我明確了本身在家里所肩負(fù)的責(zé)任,加強(qiáng)我的家庭責(zé)任感。真的很感謝這次家庭角色體驗實踐活動,讓我收獲到了這么多的東西。以后,我更要發(fā)揮積極勞動的精神,將家務(wù)勞動一直做到底,時時刻刻地感恩我的父母。寒假轉(zhuǎn)瞬即逝,我的家庭角色體驗活動要短時間告一段落了。在這最后,我想說的是,我們的父母真的很不簡單,他們風(fēng)雨兼程一路走來,包含多少艱辛和疲乏。在過去的十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里,他們從來沒有放棄過,甚至從來不曾說過半句埋怨的話語。他們真的很偉大,我向他們致敬,向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望本身在這次體驗活動過后,能真正地像個男子漢一樣,敢想敢說敢做敢擔(dān)當(dāng),真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。這次的社會實踐可以說是異彩紛呈,扮演不同角色的我也在這個過程中遭逢了各種困難。父親給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想,假如我做了媽媽,我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子供應(yīng)一個良好的生活環(huán)境,能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長,在他該天真的年齡里保持童真。父親的理財經(jīng)告知我君子愛財,取之有道,生財之道有很多,一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方,需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人,勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的學(xué)問、觸類旁通的本領(lǐng)終生受用。俗話說的好,“一屋不掃何以掃天下”,年輕人難免會有很多激情和沖動,有一種想成就大事得到別人敬重的理想,做任何事都要成本,做大事憑的是本領(lǐng),青年人正處在風(fēng)華正茂的階段,正是踏踏實實學(xué)習(xí)本領(lǐng)的年齡,學(xué)本領(lǐng)就要從小事做起。無論是誰,只要是家里的一份子,都應(yīng)當(dāng)為家里做點什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛苦。在這次家庭角色體驗活動中,我學(xué)到了很多本身從沒有意識到的東西,獲得了本領(lǐng)的很大提升,已經(jīng)向真正的大人又前進(jìn)了一步。體會到父母的艱辛,收獲到很多課本上學(xué)不到的學(xué)問,正可謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。只有將學(xué)問運用到實踐之中才能真正領(lǐng)悟到他的真諦。更緊要的是我能出我的一份力去分擔(dān)父母的勞累,培育了我的自主獨立生活的本領(lǐng),工作總結(jié)范文因此這次家庭角色體驗活動對我來說意義是我人生中的一種很緊要的體驗。假期家庭勞動實踐心得體會篇2家務(wù),兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了??墒?,平凡又平凡的家務(wù),卻在我的腦海中,成為一滴永久不會被蒸發(fā)的海水,永久在我的記憶海洋中飄揚。刷鍋,簡單吧?可這么簡單的一件事,卻讓我無可奈何。中午,媽媽回到家做飯,看到她繁忙的身影,我感到心疼。媽媽笑著對我說:“你早上不是嚷著要幫著做點家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?!蔽乙宦?,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了?!背酝觑垼绎w也似的沖進(jìn)廚房,一切準(zhǔn)備就緒。我打了一些水倒入鍋中,接著,我拿起鋼絲刷,沖刷鍋里厭煩的油膩,刷呀刷,咦?怎么還有油膩?再來一遍,怎么還沒干凈?第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問本身:“古怪了,平常覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。我是個急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。但在我面前,這種困難,擋住了我前進(jìn)的步伐,擋住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。如今,被這點困難所阻攔,我總不能傻站在這里干焦慮焦急吧!正當(dāng)我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。心得體會范文錦集我試著這樣做,啊,這方法真靈驗!滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來既快又干凈。瞧,如此一件小事,也得花精力,用上本身的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣裳,拖地板,做飯……比起我刷一個鍋,簡直是天壤之別。是呀,我們應(yīng)當(dāng)多幫忙父母做些力所能及的家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。人們常說“一屋不掃,何以掃天下”,是的,想要做大事,必需先做好各種小事。假期家庭勞動實踐心得體會篇3放寒假了,除了做作業(yè)以外,也沒什么事干,于是便幫父母干一些家務(wù),幾天下來很有感悟。做家務(wù),事情看起來雖小,但其中包含的東西并非三言兩語能夠表達(dá)。說句實話,我現(xiàn)在才知道家務(wù)是做不完的。上學(xué)的時候總覺得很累,回家后什么也不管不顧。然而,放假這么多天做了一些家務(wù),我感到了由衷的慚愧,由于我發(fā)覺這項任務(wù)任重而道遠(yuǎn),一年四季365天都要堅持下來,是多么的不易啊,父母比我們辛苦多了。學(xué)會做家務(wù),也是一個使本身解脫倚靠的過程。像我們這一代青少年,在日常生活中具有很強(qiáng)的倚靠性,首先是對父母的倚靠,其次是對于環(huán)境的倚靠。人生之路是漫長的,誰也難免置身逆境,不是書讀好了就萬事大吉,解脫對于他人和環(huán)境的倚靠,可以使本身無論將來境況是優(yōu)或劣,都能夠從容應(yīng)付。因此,解脫任何形式的倚靠,在任何時候?qū)τ谌魏稳?,都是促進(jìn)個體心理成熟、建立自我的過程。通過做家務(wù),使我深深地理解和體會到了父母做家務(wù)的辛苦,也使我學(xué)會了為他人著想,學(xué)會了孝順長輩,體諒父母。過去的我常常愛好指手畫腳地挑毛病,而現(xiàn)在的我很少看到有東西不順眼,脾氣也好多了。我想,這是由于通過本身動手做事,深入體會到了往日父母為本身操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦,從而也增長了對父母的理解,而且學(xué)會了感謝與體諒父母。我認(rèn)為,做家務(wù)不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān),也可以幫忙本身調(diào)整緊張的學(xué)習(xí)生活,對學(xué)習(xí)也是有好處的。家務(wù)勞動和體育活動一樣屬于身體活動,對于背負(fù)繁重學(xué)習(xí)任務(wù)的我們來說,是一種積極的大腦休息方式。所以說,做家務(wù)好處多多,我們何樂而不為呢?傳統(tǒng)的教學(xué)提問有如下特點:老師問,同學(xué)答,問題環(huán)環(huán)相扣,步步深入,答案明確唯一,最后以同學(xué)解答老師的全部問題為教學(xué)的歸宿。相對于傳統(tǒng)的教學(xué)提問而言,老師應(yīng)在課堂教學(xué)中激勵同學(xué)全程質(zhì)疑,在課堂真實問題動態(tài)生成的過程中,引導(dǎo)同學(xué)以自主合作的方式解決問題,促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的更改。老師要始終實行積極激勵的態(tài)度、引導(dǎo)同學(xué)質(zhì)疑。不僅要讓同學(xué)解決"是什么"、"在什么地方"、"什么時候"等問題,更要激勵同學(xué)解決"為什么"的問題。假期家庭勞動實踐心得體會篇4在快放寒假的時候,老師說我們都是大孩子了,也該幫大人做一些力所能及的家務(wù)事。于是我聽從了老師的教育,在寒假里幫家長做家務(wù)。在寒假里,我做了很多家務(wù)事,有:倒垃圾、洗衣裳、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那麼多的臟活累活,但是我仍舊很歡快,由于我從這些家務(wù)事里,我悟出了一些人生道理,使我受益匪淺。在家雖然老師讓我們幫大人的忙,確定有些愛偷懶的家伙不干,但是他們的父母也不讓他們干,這是溺愛的行為。我就不這樣,在家,父親和我說讓我一個假期只要干出五件幫忙大人的事就行了。父親跟我說:“讓你做家務(wù),不是想有意累你,我也心疼你呀,但是,從小就做一些家務(wù),是對你的將來有好處。就像你以后上了高中,確定得住校吧,本身的生活也得靠本身,就像洗衣裳呀做飯呀……這一系列都得你本身弄吧,在家父母能幫你,在學(xué)校誰能幫你?所以現(xiàn)在讓你做家務(wù)不是害你,是幫你?!备赣H的這番話使我受益匪淺。我開始了做家務(wù),倒垃圾:一個大圓桶,再裝一些垃圾,很重,到了地方倒完我的手已經(jīng)被嘞的通紅通紅的,很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的時候有多累。洗衣裳:現(xiàn)在都用涼水洗,(由于有的衣裳不能用洗衣機(jī)來洗,所以用手洗)手凍得都僵硬了,還得揉衣裳的臟處,由此我感受到了媽媽在洗衣裳的時候多麼的辛苦。在一次次的親身實踐中,我感受到了原來做家務(wù)也是那麼的辛苦。我感覺特別對不起爸媽,原來做家務(wù)并不是一件簡單的事情,可是爸媽卻為了這個家做了這么多年。我以后確定要多幫忙做家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)!假期家庭勞動實踐心得體會篇5經(jīng)與同學(xué)交流發(fā)覺,很多同學(xué)不好學(xué)是由于他們覺得書本上的東西對以后走上社會工作沒什么用,與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。從這點可以看出,同學(xué)其實是愛學(xué)習(xí)的,成績不好不是由于他們不想學(xué),而是他們沒有發(fā)覺學(xué)習(xí)的好處,不懂得遷移。因此老師必需時刻謹(jǐn)記要把書本學(xué)問與生活聯(lián)系在一起,培育同學(xué)的遷移意識和遷移本領(lǐng),使同學(xué)在課堂、生活和本身思想三者中形成“自我同一性”,從而成為自主學(xué)習(xí)、酷愛學(xué)習(xí)的一個人。舉個例子來說,老師在講到汽車剎車問題時,首先是要把汽車剎車當(dāng)成勻減速直線運動來處理,進(jìn)而把勻變速規(guī)律遷移過來解決問題,再進(jìn)一步遷移,說明平常___在交通事故中測量路面上的車痕以檢查是否超速應(yīng)用的就是這個道理;另外,汽車作末速度為零的勻減速直線運動也可以看作初速度為零的勻加速直線運動,用反向思維解決問題,進(jìn)而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實生活中的問題中去。同學(xué)往往對這樣的講授比較感喜好,由于他們覺得有用。其實這也是激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)動機(jī)的一個因素,但由于它有特別的功能,故單獨成一版塊。實習(xí)中很愛好與同學(xué)泡在一起,跟他們共享學(xué)習(xí)閱歷討論生活討論大學(xué),這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的,但最后是同學(xué)收益最值。做老師就是要做到同學(xué)樂意跟你談,這樣才能夠名副其實的了解同學(xué),進(jìn)而有的放矢的開展工作。人首先是大自然的動物,其次才是人類社會成員。因此人首先關(guān)注的應(yīng)當(dāng)是自身基本需要的充足與否,只有基本需要得到充足了,才會想要得到更高層次的充足。中國有句古話——倉廩實而知禮節(jié),就明確的反映了這個現(xiàn)象。國外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過討論認(rèn)為人的需要可分為五個層次,按低級到高級可分為:生理需要、安全需要、歸屬于愛的需要、敬重的需要和自我實現(xiàn)的需要。依照這個理論,老師在關(guān)注同學(xué)、了解同學(xué)的動機(jī)的時候,首先要察看同同學(xué)活的基本需要,應(yīng)當(dāng)從了解他們的基本需要和愿望啟程,如家庭條件、留宿情況、人際關(guān)系以及老師盡快叫出每一位同學(xué)的名字等等。對于同學(xué)的努力程度來說,同學(xué)內(nèi)心對老師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個很緊要又常常被疏忽的指標(biāo),要想提升他們的接受度,就必需讓他們覺得老師們是真的在關(guān)注他們,讓他們覺得很暖和,不樂意辜負(fù)老師們的期望。處于高中階段的同學(xué)已經(jīng)接近成年,但生理上的成熟并不等于心理上的成熟,很多事情仍倚靠于得到別人的充分確定,社會關(guān)系的依戀性是很強(qiáng)的,只要讓他們依戀老師,教育就可以順當(dāng)打開。這次實習(xí)我們開展了“放飛青春主題班會”,班干部積極張羅,全班同學(xué)熱誠參加,無論是激發(fā)同學(xué)的___上還是師生感情紐帶的構(gòu)造上都取得了很大的成效,很愛好這種氛圍,有朝一日我真的成為班主任了,我確定會樂此不疲的。不過,實習(xí)中發(fā)覺實習(xí)學(xué)校很不重視班會課,也打聽到其他學(xué)校也一樣。班會課基本上用于紀(jì)律強(qiáng)調(diào)或者用于練英語聽力或者亂成一鍋粥。筆者認(rèn)為,班會課更多的應(yīng)當(dāng)用于開展主題班會,在不一樣的沒有成績差別的氛圍中對同學(xué)打開德育教育,使同學(xué)更加清楚地認(rèn)得到自身存在的缺點和優(yōu)點,在班主任的指點升華中獲得內(nèi)心的強(qiáng)大。主題班會的內(nèi)容豐富多彩,可以是關(guān)于生涯的,也可以是關(guān)于集體精神的,也可以是關(guān)于付出態(tài)度的關(guān)于人際交往的等等,每一周都可以享受輕松一刻,何樂而不為呢?另外,對于高一的同學(xué),我特別不同意那么多的考試,由于這種方式只對成績較好的同學(xué)有效,而對那些成績較差的同學(xué)來說基本上每一次都是打擊,根本起不了激勵作用。為了讓同學(xué)諳習(xí)高考模式,筆者認(rèn)為高一每一學(xué)期可以進(jìn)行四次考試,期中期末以及中心再插進(jìn)兩次階段考。相比每周五六次的早練晚練,這樣的做法將使老師平常更有時間更認(rèn)真的講解練習(xí),也使得成績原來一般的同學(xué)有較長的時間努力補(bǔ)上來。每一過程都有目標(biāo),但每一過程都不會壓力太大??偨Y(jié)到這里,基本上宣告實習(xí)落幕。經(jīng)過了很多,也成熟了很多,但剛剛起步,閱歷尚缺,還有待連續(xù)努力連續(xù)探究。最后,我要感謝我的引導(dǎo)老師們和各位實習(xí)伙伴以及高一四班的全體同學(xué),感謝楚秦老師、立宣老師的耐性引導(dǎo)和支持,感謝實習(xí)伙伴們的指正和支持,感謝104班68位弟妹的激勵和支持,我信任這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!假期家庭勞動實踐心得體會篇6過了緊張而又繁忙的一個學(xué)期,終究迎來了寒假,本身早有計劃,想在這個寒假里好好放松一下,然后再去做別的事情,隨著年齡的增長,本身有些發(fā)愁,感覺做什么都很累,作為同學(xué)學(xué)習(xí)上有壓力,

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